• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG - repositoryUPI S TB 1103628 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG - repositoryUPI S TB 1103628 Title"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED

INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK

DI SMKN 1 SUMEDANG

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Prodi Pendidikan Teknik Bangunan

Oleh Azis Arianto NIM 1103628

DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL

FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNIK DAN KEJURUAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED

INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK

DI SMKN 1 SUMEDANG

Oleh Azis Arianto

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan Teknik Bangunan pada Departemen Pendidikan

Teknik Sipil Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

©Azis Arianto 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED

INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK

DI SMKN 1 SUMEDANG

AZIS ARIANTO NIM : 1103628

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing 1

Drs. Budi Kudwadi., MT. 1963 0622 1990011 001

Pembimbing 2

Istiqomah, ST, MT. 1971 1215 200312 2 001

Mengetahui:

Ketua Departemen Pendidikan Teknik Sipil

(4)

PERTANYAAN

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Pembelajaran Dengan Metode Team Assisted Individualization Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik di SMKN 1 Sumedang” ini sepenuhnya adalah karya sendiri. Tidak ada di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sangsi yang dijatuhkan kepada saya apabilakemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, 28 Januari 2016 Yang membuat pernyataan,

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 82.98 KB )

Dokumen terkait

Undangan Klarifikasi Konsultan

Berdasarkan hasil evaluasi prakualifikasi pada pekerjaan Perencanaan Landscape Masjid Raya Kecamatan, telah didapatkan hasil 5 (Lima) daftar pendek calon penyedia

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

[r]

chapter3 proses disain

Ada dua pandangan dalam menghitung reliabilitas suatu produk/jasa, pertama adalah produk akan bekerja untuk saat akan digunakan, kedua produk tersebut tahan beroperasi

gunadarma 10205535 ssm fe

Berdasarkan hasil perhitungan tingkat kedatangan rata - rata pada hari sibuk untuk 3 Loket adalah Tingkat Kegunaan Karyawan 0, 798 atau 79, 8 %. Probabilitas tidak adanya pengguna

RPP PRAKARYA BUDIDAYA KD 4.2 (2)

 Peserta didik mendiskusikan dengan kelompoknya mengenai modifikasi wadah tanam yang dapat digunakan untuk menanam tanaman sayur berdasarkan pengamatan dari gambar berdasarkan

Pengaruh Pajak Penghasilan Badan Terhadap Kinerja Keuangan pada Perusahaan Manufaktur Sektor Industri Barang Konsumsi

"Analisis Pengaruh Ukuran Perusahaan, Kecukupan Modal, Kualitas Aktiva Produktif (KAP), dan Likuiditas Terhadap Kinerja Keuangan (studi pada bank umum syariah di

PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGAJUAN MASALAH MATEMATIS SERTA HABITS OF MIND SISWA SMA - repository UPI T MTK 1202636 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika. © Novian Nurcahyo 2014

Pengaruh penambahan beberapa pupuk nitrogen dengan jarak tanam berbeda terhadap pertumbuhan dan produksi tembakau deli (Nicotiana Tabacum L.)

Berdasarkan hasil penelitian, pada jarak tanam 100x50x45 cm (kontrol) dan pemberian pupuk ZA 10 gram menunjukkan hasil terbaik pada parameter tinggi tanaman, diameter batang,