• Tidak ada hasil yang ditemukan

80. BPNB AMBON

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " 80. BPNB AMBON"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

80. PETA JABATAN BALAI PELESTARIAN NILAI BUDAYA AMBON

Jumlah B K +/-Eselon III 1 1 1 Eselon IV 1 1 1

JFT 2 30 -28

JFU 21 26 -5

25 58 -33

13

9

No KL

S B K +/-1 Teknisi Sarana dan Prasarana Kantor 5 0 1 -1

2 Bendahara Pengeluaran 7 1 1 0

3 Pengolah Surat Perintah Membayar 6 1 1 0

4 Pengadministrasi Barang Milik Negara 5 1 1 0

5 Penata Dokumen Keuangan 5 2 2 0

6 Pemroses Mutasi Kepegawaian 5 1 1 0 7 Pengadministrasi Persuratan 5 1 1 0

8 Petugas Perpustakaan 5 1 1 0

9 Pengadministrasi Kerumahtanggaan 5 1 1 0

10 Petugas Keamanan 3 1 1 0

11 Pengolah Data Barang Milik Negara 6 1 1 0 12 Pengolah Data Ketatalaksanaan 6 1 1 0 13 Penyusun Program, Anggaran, dan Laporan 7 2 2 0

14 Pengolah Data Nilai Budaya 6 7 8 1

15 Teknisi Produksi 6 0 2 -2

21 25 -2

No KL

S B K

+/-1 Peneliti Muda 9 1 5 -4

2 Pamong Budaya Muda 9 0 5 -5

3 Peneliti Pertama 8 1 6 -5

4 Pamong Budaya Pertama 8 0 5 -5

2 16 18

KEPALA SUBBAGIAN TATA USAHA

Kelas =

Rekapitulasi

Kelas =

KEPALA BALAI PELESTARIAN NILAI BUDAYA

Jabatan

Referensi

Dokumen terkait

Kurva-kurva kontinu tetapi mempunyai struktur yang tidak teratur (fraktal) seperti fungsi anak tangga Lebesgue-Cantor (fungsi singular Lebesgue-Cantor) dimana fungsi ini

Universitas Sumatera Utara... Universitas

Evaluasi Penggunaan Antibiotika Untuk Penyakit Diare Pada Pasien Rawat Inap Di Rumah Sakit Umum Daerah Kabupaten Karanganyar Tahun 2009.. Fakultas Farmasi Universitas

[r]

Komposisi komulatif dokumen penawaran dan kelengkapan administrasi tahap pembukaan file dokumen penawaran (administrasi, teknis dan harga) serta dokumen

Faktor-faktor itu yang dapat menyebabkan hasil aktualnya berbeda mencakup, tetapi tidak terbatas pada, kondisi ekonomi, sosial dan politik di Indonesia; keadaan industri properti di

[r]

apakah pembelajaran matematika realistik menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan pembelajaran dengan pendekatan mekanistik pada siswa yang