• Tidak ada hasil yang ditemukan

71. BPNB YOGYAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " 71. BPNB YOGYAKARTA"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

71. PETA JABATAN BALAI PELESTARIAN NILAI BUDAYA YOGYAKARTA

Jumlah B K +/-Eselon III 1 1 0 Eselon IV 1 1 0

JFT 28 30 -2

JFU 40 40 0

70 72 -2

9

No KLS B K

+/-1 Penyusun Program, Anggaran, dan Laporan 7 1 2 -1

2 Bendahara Pengeluaran 7 1 1 0

3 Pengolah Data Barang Milik Negara 6 1 1 0 4 Pengolah Data Ketatalaksanaan 6 1 1 0 5 Pengolah Data Nilai Budaya 6 2 0 2

6 Pengolah Surat Perintah Membayar 6 0 1 -1 7 Pengadministrasi Barang Milik Negara 5 1 1 0 8 Pemroses Mutasi Kepegawaian 5 2 2 0 9 Pengadministrasi Kerumahtanggaan 5 2 2 0

10 Penata Dokumen Keuangan 5 5 5 0

11 Petugas Perpustakaan 5 5 5 0

12 Pengadministrasi Persuratan 5 2 2 0 13 Teknisi Sarana dan Prasarana Kantor 5 2 2 0

14 Petugas Keamanan 3 6 6 0

15 Teknisi Produksi 6 1 1 0

16 Penata Dokumen 5 5 5 0

17 1 3 3 0

40 40 0

No KLS B K

+/-1 9 28 28 0

2 8 0 1 -1

3 9 0 0 0

4 Pamong Budaya Pertama 8 0 1 -1

28 30 -2 Pamong Budaya Muda

Pramu Kantor 13

Peneliti Muda Peneliti Pertama

KEPALA BALAI PELESTARIAN NILAI BUDAYA

Jabatan Fungsional Tertentu Kelas =

KEPALA SUBBAGIAN TATA USAHA

Kelas =

Jabatan

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Komposisi komulatif dokumen penawaran dan kelengkapan administrasi tahap pembukaan file dokumen penawaran (administrasi, teknis dan harga) serta dokumen

Faktor-faktor itu yang dapat menyebabkan hasil aktualnya berbeda mencakup, tetapi tidak terbatas pada, kondisi ekonomi, sosial dan politik di Indonesia; keadaan industri properti di

[r]

apakah pembelajaran matematika realistik menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan pembelajaran dengan pendekatan mekanistik pada siswa yang

Demikianlah Berita Acara Penutupan Upload Tabel Kualifikasi pekerjaan ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat diketahui dan dipergunakan sebagai mana mestinya. Aidil

permasalahan tersebut dosen dan mahasiswa di Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang sangat antusias jika Authentic Asessment Matematika secara online dan

Untuk mencapai tujuan tersebut digunakan tiga kejadian badai geomagnet yang cukup besar yang terjadi pada tanggal 15 Juli 2000 dan 5 Oktober 2000 serta tanggal 21 Oktober 2001