PENGARUH SHALAT TAHAJUD TERHADAP KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR Pengaruh Shalat Tahajud Terhadap Kecemasan Pada Mahasiswa Tingkat Akhir.

(1)

PENGARUH SHALAT TAHAJUD TERHADAP KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

Diajukan oleh :

OKTAVIA GESTI RIYANDANIE F100120024

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

ii

PENGARUH SHALAT TAHAJUD TERHADAP KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

Diajukan oleh :

OKTAVIA GESTI RIYANDANIE F100120024

FAKULTAS PSIKOLOGI

(3)

(4)

(5)

(6)

vi MOTTO

Allah tidak akan membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kesanggupannya

( QS Al-Baqarah : 286 )

Arti dari kuat sebenarnya adalah ketika kau gagal tetapi masih bisa bangkit lagi ( Naruto The Movie )

Hiduplah dengan mandiri, kalau terus bergantung pada orang lain maka hidupmu akan berantakan

( Doraemon The Movie )

Keberhasilan adalah milik orang yang pemberani dan bertanggungjawab, yaitu berani memulai dan bertanggungjawab untuk menyelesaikannya. Jangan hanya

berkeinginan saja, mulailah! ( Penulis )

Hidupmu ada ditanganmu sendiri. Jika kau ragu bertanyalah pada hatimu, jika hatimu tak mampu menjawab keraguanmu maka berdoalah

( Penulis )

Hanya cinta yang mampu melewati batas ruang dan waktu, terutama cinta dalam keluarga.

(7)

vii

PERSEMBAHAN

Dengan segala kerendahan hati dan cinta karya ini penulis persembahkan untuk :

 Papa dan Mama

Orangtuaku tercinta,Papa Sriyanto dan Mama Sukarni yang selalu memberikan kasih sayang yang berlimpah, doa tiada henti, ribuan nasehat sebagai bekal hidup serta selalu memperjuangkan yang terbaik untukku.  Kakak dan Adikku

Kakakku Novita Rachmawati, Agus Tina Diana Sari, Defri Maulana Mahfudz, Adikku AntonyMarsetyawan Dani Artha yang selalu memberikan semangat, dukungan, dan keceriaan.

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “PENGARUH SHALAT TAHAJUD TERHADAP KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR”

Penulis menyadari terdapat banyak pihak yang membantu, membimbing, memberikan dukungan, dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini, baik secara langsung maupun tidaklangsung. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, penulis berterimakasih kepada :

1. Bapak Dr. Taufik Kasturi, M. Si., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Ibu Dr. Nisa Rachmah N.A., M.Si, Psi., selaku pembimbing skripsi yang yang telah berkenan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan arahan dan nasihat dengan bijaksana dan sabar dalam membimbing penulis.

3. Ibu Dra. Juliani Prasetyaningrum, M.Si, selaku Pembimbing Akademik yang telah membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dalam menempuh studi.

4. Seluruh staf pengampu mata kuliah Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan ilmunya kepada penulis selama menempuh studi.

5. Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah membantu demi kelancaran administrasi penulis.

(9)

ix

7. Sahabat-sahabat yang super : Afifah, Aisty, Fitria, Wijiningsih, Riyana,Octhavera, Afifah, Azizaini, Windha, Dyah, Citra, Iqlima, Anindya, dan Sabrina terimakasih telah menjadi partner yang terbaik dalam pembuatan skripsi maupun selama kuliah.

8. Kedua subjek penelitian, terimakasih telah berkenan untuk meluangkan waktu subjek demi kesuksesan penelitian ini.

9. Bapak dan Ibu Sutikno, terima kasih atas pemberian motivasi dan semangat kepada penulis agar penulis segera menyelesaikan skripsi

10. Teman-teman Kost Tikno, Mbak Anis, Mbak Avi, Mbak Sonia, Mbak Tika, Mbak Intan, Mbak Astri, Mbak Ira, Dinar, Nolan, Lindha, dan Heny, terima kasih atas kebersamaanya selama ini.

11. Teman-teman yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi, Mbak Nadia dan Mbak Nurul.

12. Teman-teman Psikologi angkatan 2012 khususnya kelas A, terimakasih atas bantuannya kebersamaannya selama empat tahun ini.

13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih atas dukungan dan doanya.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan penulis, besar harapan penulis semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak. Semoga Allah SWT membalas jasa serta budi baik Bapak, Ibu, saudara, dan sahabat semua selama proses penyusunan skripsi ini. Amin Ya Rabbal ‘Alamin. Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surakarta, 3 Agustus 2016

(10)

x DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL DEPAN ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

SURAT PERNYATAAN... v

MOTTO ... vi

PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

ABSTRAK ... xv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Tujuan ... 5

C. Manfaat ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7

A. Kecemasan ... 7

1. Definisi Kecemasan ... 7

2. Faktor Kecemasan ... 8

3. Aspek Kecemasan ... 9

4. Kecemasan pada Mahasiswa Tingkat Akhir ... 10

B. Shalat Tahajud ... 12

1. Definisi Shalat Tahajud ... 12

2. Keutamaan, Waktu, dan Rakaat Shalat Tahajud ... 13

(11)

xi

D. Hipotesis ... 18

BAB III METODE PENELITIAN... 19

A. Identifikasi Variabel ... 20

B. Definisi Operasional... 20

C. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ... 21

D. Metode Pengumpulan Data ... 22

E. Prosedur Penelitian... 26

F. Validasi Instrumen ... 27

G. Metode Analisis Data ... 28

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 29

A. Hasil Penelitian ... 29

1. Orientasi Lapangan ... 29

2. Persiapan Alat Pengumpul Data ... 30

B. Pelaksanaan Penelitian ... 31

1. Penentuan Subjek Penelitian ... 31

2. Pelaksanaan Penelitian ... 32

C. Analisis ... 41

D. Pembahasan ... 43

E. Kelemahan Penelitian... 47

BAB V PENUTUP ... 48

A. Kesimpulan ... 48

B. Saran ... 48

DAFTAR PUSTAKA ... 49

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Skor Kecemasan dalam Penyebaran Skala ... 22

Tabel 2. Karakteristik Subjek Penelitian ... 22

Tabel 3. Blueprint Skala Kecemasan TMAS ... 23

Tabel 4. Behavior Checklist Pelaksanaan Shalat Tahajud ... 24

Tabel 5. Panduan Wawancara Kecemasan ... 25

Tabel 6. Panduan Wawancara Shalat Tahajud ... 26

Tabel 7. Validitas dan Reliabilitas TMAS ... 27

Tabel 8. Pelaksanaan Penelitian ... 33

Tabel 9. Hasil Skor Kecemasan TMAS ... 33

Tabel 10. Behavior Checklist Pelaksanaan Shalat Tahajud Subjek 1 ... 34

Tabel 11. Pengalaman Shalat Tahajud Subjek 1 ... 35

Tabel 12. Behavior Checklist Pelaksanaan Shalat Tahajud Subjek 2 ... 36

Tabel 13. Pengalaman Shalat Tahajud Subjek 2 ... 37

Tabel 14. Hasil Wawancara Subjek 1 ... 39

Tabel 15. Hasil Wawancara Subjek 2 ... 40

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

A. Skala TMAS ... 51

B. Hasil Analisis ... 53

C. Verbatim ... 56

D. Behavior Checklist ... 80

(15)

xv

PENGARUH SHALAT TAHAJUD TERHADAP KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR

Oktavia Gesti Riyandanie

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta [email protected]

Dr. Nisa Rachmah N.A., M.Si, Psi.

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

ABSTRAK

Mahasiswa tingkat akhir diharuskan untuk membuat skripsi yang dapat menyebabkan kecemasan. Salah satu cara menurunkan kecemasan adalah terapi shalat tahajud. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh shalat tahajud terhadap kecemasan mahasiswa tingkat akhir yang mengerjakan skripsi. Subjek dalam penelitian ini adalah dua mahasiswi tingkat akhir sedang mengerjakan skripsi, berusia 21 tahun, dan memiliki kecemasan tinggi. Metode penelitian menggunakan eksperimen single case design. Metode pengumpulan data menggunakan skala TMAS, wawancara, dan behavior checklist. Teknik analisis data menggunakan analisis grafik dan analisis statistik Paired Sample Ttest. Hasil analisis grafik menunjukkan bahwa kedua subjek mengalami penurunan tingkat kecemasan dari cemas tinggi menjadi tidak cemas. Hasil analisis statistik Paired Sample Ttest diketahui taraf signifikansi Pre-Post1 = 0,430 menunjukkan tidak terjadi penurunan, Post2 = 0,156 menunjukkan tidak terjadi penurunan, Pre-Post3 = 0,052 menunjukkan terjadi penurunan, Pre-Post4 = 0,135 menunjukkan tidak terjadi penurunan, Post1-Post2 = 0,090 menunjukkan terjadi penurunan, Post2-Post3 = 0,386 menunjukkan tidak terjadi penurunan, Post3-Post4 = 0,330 menunjukkan tidak terjadi penurunan. Namun dari nilai rerata menunjukkan adanya penurunan, rerata Pre:39,0 , Post1:34,0 , Post2:27,0 , Post3:20,5 , Post4:13,5. Kesimpulan dari penelitian ini adalah shalat tahajud dapat menurunkan kecemasan mahasiswa tingkat akhir yang mengerjakan skripsi. Hal tersebut didukung dengan hasil behavior checklist dan wawancara kedua subjek mengaku merasa lebih tenang setelah shalat tahajud rutin.

(16)

xvi

THE INFLUENCE OF SALAT TAHAJUD TO ANXIETY OF FINAL YEAR STUDENTS

Oktavia Gesti Riyandanie

Faculty of Psychology Muhammadiyah University of Surakarta [email protected]

Dr. Nisa Rachmah N.A., M.Si, Psi.

Faculty of Psychology Muhammadiyah University of Surakarta

ABSTRACT

Final year college students are required to create the essay that can cause anxiety. One way to reduce anxiety is salat tahajud therapy. The purpose of this study was to determine the effect of salat tahajud to anxiety’s level of students who worked on the essay. Subjects in this study were two final year students were working on the essay, 21 years old, and had high anxiety’s level. This research method using single case experimental design. Methods of data collection using a scale TMAS, interview, and behavioral checklist. Data were analyzed using chart analysis and statistic analysis Paired Sample Ttest. The results of the chart analysis showed that the two subjects a decrease in the level of anxiety. The results of the statistic analysis Paired Sample Ttest showed significance level of Post1 = 0.430 showed no decline, post2 = 0.156 showed no decline, Pre-Post3 = 0.052 showed no decline, Pre-Post4 = 0.135 showed no decline, Post1- post2 = 0.090 showed no decline, post2-Post3 = 0.386 showed no decline, Post3-Post4 = 0.330 showed no decline. However, from a mean value show a decrease, Pre mean: 39.0, Post1: 34.0, post2: 27.0, Post3: 20.5, Post4: 13.5. The conclusion of this study is to pray tahajud can reduce anxiety a fanal year students who worked on the essay. This is supported by the results of a behavior checklist and the interview of the subjects claimed to feel calmer after salat tahajud routine.