• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembuatan Website SMU BPK Penabur Tasikmalaya.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pembuatan Website SMU BPK Penabur Tasikmalaya."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

INTISARI

Perkem bangan t eknologi yang pesat hingga saat ini, m aka banyak perusahaan

dan t eknologi yang m ulai m engaplikasikan t eknologi w ebsit e karena dirasa sangat

m engunt ungkan dan lebih efekt if baik dari segi w akt u m aupun t enaga, dengan harapan

dapat m eningkat kan kualit as dari perusahaan it u sendiri.

Pengem bang m em buat suat u aplikasi w ebsit e yang bert ujuan unt uk

m em publikasikan SM U BPK Penabur Tasikm alaya kepada m asyarakat um um ,

m enyajikan infom asi yang up t o dat e, meningkat kan cit ra sekolah sebagai sekolah yang

peduli dan m aju selangkah di bidang t eknologi, sert a m eningkat kan kom unikasi ant ar

user yang ada (Kepala Sekolah, TU, guru dan alum ni). Pada w ebsit e ini juga

dikem bangkan aplikasi yang user friendly dan user int erface-nya yang sederhana.

Fit ur dari w ebsit e ini sendiri dikem bangkan unt uk m enjaw ab kebut uhan dari

pihak SM U BPK Penabur Tasikm alaya unt uk m em promosikan sekolah sert a m em iliki fit ur

yang int erakt if ant ar keluarga besar SM U BPK Penabur Tasikm alaya, misalnya fit ur profil

sekolah, agenda, berit a, kalender akademik, forum , pendaft aran acara, w all, chat t ing,

dan lain-lain.

(2)

vi

ABSTRACT

As developm ent of t echnology rapidly unt il now , m any com panies began t o

apply t he t echnology of w ebsit e because it felt very profit able and m ore effect ive bot h

in t erm s od t im e and effort , in applying t his t echnology hopes can im proving t he qualit y

of t he com pany it self.

Web developers creat e an applicat ion t hat aim s t o publish SM U BPK PENABUR

Tasikm alaya t o t he general public, w hich can pr ovide up t o dat e inform at ion, im proving

t he im age of t he school as a school t hat cares and t ake a st ep forw ard In t echnology,

and increase com m unicat ion bet w een t he exist ing user (Principal, TU, t eachers,

st udent s and alum ni). This w ebsit e w as developed applicat ions t hat are user friendly

and sim ple user int erface.

Feat ures of t he w ebsit e it self have been developed t o m eet t he needs of t he

SM U BPK PENABUR Tasikm alaya t o prom ot e t he school, and have int eract ive feat ures

am ong a large fam ily of SM U BPK PENABUR Tasikm alaya, for exam ple, feat ures t he

school's profile, agenda, new s, academic calendar, forum s, event regist rat ion, w all, chat ,

and ot hers.

(3)

DAFTAR ISI

LEM BAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILM IAH UNTUK KEPENTINGAN

(4)

viii

PERANCANGAN DAN IM PLEM ENTASI ... 57

(5)

4.5.3 Kom ent ar Forum ... 64

4.20 Kelola Thread Forum... 85

(6)

x

4.25 Kelola Poling ... 95

4.25.1 Tam bah Poling ... 96

4.26 Kelola Pilihan Poling ... 96

4.26.1 Tam bah Pilihan Poling ... 97

4.27 St at ist ik Pengunjung ... 98

BAB V ... 100

PENGUJIAN ... 100

5.1 Whit e Box Test ing ... 100

5.2 Black box Test ing ... 104

5.3 Kuesioner ... 115

5.3.1 M anfaat Pem buat an Aplikasi Bagi M asyarakat Luas ... 115

5.3.2 M anfaat Pem buat an Aplikasi Bagi Kalangan Sekolah ... 116

5.3.3 Kem udahan Penggunaan Aplikasi... 116

5.3.4 Desain Websit e ... 117

5.3.5 Fit ur Websit e ... 117

BAB VI ... 118

KESIM PULAN DAN SARAN ... 118

6.1 Kesim pulan ... 118

6.2 Saran ... 118

DAFTAR PUSTAKA ... 119

(7)

DAFTAR LAMPIRAN

(8)
(9)
(10)

xiv

Tabel III- 18 PSPEC Proses 12 Pendaft aran Acara ... 33

Tabel III- 19 PSPEC Proses 2.2 Lihat Pengum um an ... 33

Tabel III- 20 PSPEC Proses 3.2 Lihat Dat a User ... 34

Tabel III- 21 PSPEC Proses 4.2 Lihat Berit a ... 34

Tabel III- 22 PSPEC Proses 5.2 Lihat Agenda ... 34

Tabel III- 23 PSPEC Proses 6.2 Lihat Poling ... 35

Tabel III- 24 PSPEC Proses 6.3 Pilih Poling ... 35

Tabel III- 25 PSPEC Proses 8.1 Tulis St at us ... 35

Tabel III- 26 PSPEC Proses 8.2 Hapus St at us ... 35

Tabel III- 27 PSPEC Proses 8.3 Tulis Kom ent ar St at us ... 36

Tabel III- 28 PSPEC Proses 8.4 Hapus Kom ent ar St at us ... 36

Tabel III- 29 PSPEC Proses 8.5 Lihat Wall ... 36

Tabel III- 30 PSPEC Proses 9.2 Lihat Kalender... 37

Tabel III- 31 PSPEC Proses10.1 Kirim Not es ... 37

Tabel III- 32 PSPEC Proses 10.2 Lihat Not es ... 37

Tabel III- 33 PSPEC Proses 10.3 Hapus Not es ... 38

Tabel III- 34 PSPEC Proses 2.1.1 Tam bah Pengum um an ... 38

Tabel III- 35 PSPEC Proses 2.1.2 Ubah Pengum um an ... 38

Tabel III- 36 PSPEC Proses 2.1.3 Hapus Pengum um an ... 38

Tabel III- 37 PSPEC Proses 3.1.1 Tam bah Dat a User ... 39

Tabel III- 38 PSPEC Proses 3.1.2 Ubah Dat a User... 39

Tabel III- 39 PSPEC Proses 4.1.1 Tam bah Berit a ... 39

(11)

Tabel III- 41 PSPEC Proses 4.1.3 Hapus Berit a ... 40

Tabel III- 42 PSPEC Proses 5.1.1 Tam bah Agenda ... 40

Tabel III- 43 PSPEC Proses 5.1.2 Ubah Agenda ... 41

Tabel III- 44 PSPEC Proses 5.1.3 Hapus Agenda ... 41

Tabel III- 45 PSPEC Proses 6.1.1 Tam bah Poling ... 41

Tabel III- 46 PSPEC Proses 6.1.2 Ubah Poling ... 41

Tabel III- 47 PSPEC Proses 6.1.3 Hapus Poling ... 42

Tabel III- 48 PSPEC Proses 6.2.1 Tam bah Pilihan Poling ... 42

Tabel III- 49 PSPEC Proses 6.2.2 Ubah Pilihan Poling ... 42

Tabel III- 50 PSPEC Proses 6.2.3 Hapus Pilihan Poling ... 43

Tabel III- 51 PSPEC Proses 7.1.1 Tam bah Kat egori Forum ... 43

Tabel III- 52 PSPEC Proses 7.1.2 Ubah Kat egori Forum ... 43

Tabel III- 53 PSPEC Proses 7.1.3 Hapus Kat egori Forum ... 44

Tabel III- 54 PSPEC Proses 7.2.1 Tam bah Thread ... 44

Tabel III- 55 PSPEC Proses 7.2.2 Hapus Thread ... 44

Tabel III- 56 PSPEC Proses 7.3.1 Tam bah Kom ent ar ... 45

Tabel III- 57 PSPEC Proses 7.3.3 Hapus Kom ent ar ... 45

Tabel III- 58 PSPEC Proses 7.4.1 Lihat Kat egori Forum ... 45

Tabel III- 59 PSPEC Proses 7.4.2 Lihat Thread... 45

Tabel III- 60 PSPEC Proses 7.4.3 Lihat Kom ent ar ... 46

Tabel III- 61 PSPEC Proses 9.1.1 Tam bah Kalender ... 46

Tabel III- 62 PSPEC Proses 9.1.2 Ubah Kalender ... 46

Tabel III- 63 PSPEC Proses 9.1.3 Hapus Kalender... 47

(12)

xvi

Tabel V- 21 Test Case Kelola Kom ent ar ... 112

Tabel V- 22 Test Case Kelola Kalender ... 113

Tabel V- 23 Test Case Kelola Pengum um an ... 113

Tabel V- 24 Test Case Kelola Poling ... 113

Tabel V- 25 Test Case Kelola Pilihan Poling ... 114

Tabel V- 26 M anfaat Pem buat an Aplikasi Bagi M asyarakat ... 116

Tabel V- 27 M anfaat Pem buat an Aplikasi Bagi Kalangan Sekolah ... 116

Tabel V- 28 Kem udahan Penggunaan Aplikasi ... 116

Tabel V- 29 Desain Websit e ... 117

(13)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1

Latar Belakang

Perkem bangan m anusia pada jaman sekarang ini t elah m em buat perkem bangan

t eknologi yang ada m enjadi sem akin pesat , dan pem anfaat an t eknologi t ersebut

sekarang ini t idak hanya dim anfaat kan oleh perusahaan dan organisasi saja, t et api juga

banyak lem baga-lem baga sepert i lem baga sosial, hukum , polit ik, kebudayaan,

pendidikan dan lain-lain yang mem anfaat kan t eknologi ini.

Teknologi infom asi yang dim anfaat kan unt uk m em perkenalkan perusahaan at au

lem baga-lem baga t ersebut adalah t eknologi w ebsit e, karena m elalui m edia ini

perusahaan dapat lebih m enginform asikan visi, m isi, sert a produk at au layanan m ereka.

SM U BPK Penabur Tasikm alaya merupakan sekolah sw ast a Krist en di

Tasikm alaya yang menekankan pengajarannya pada pada im an, ilm u dan pelayanan.

Unt uk m enjadikan SM U BPK Penabur sebagai sekolah favorit e di Tasikm alaya, m aka

SM U BPK Tasikm alaya haruslah m enjadi sekolah yang unggul dalam im an, ilm u, dan

pelayanan dan dikenal oleh m asyarakat luas.

Aplikasi w ebsit e ini dibut uhkan sebagai sarana unt uk m em prom osikan visi, m isi,

agenda kegiat an sekolah ini ke m asyarakat um um dan sebagai sarana pem belajaran

unt uk m engem bangkan ilm u dalam bidang t eknologi kepada sisw a/ sisw inya.

1.2

Perumusan Masalah

Berdasarkan lat ar belakang pem buat an aplikasi w ebsite unt uk SM U BPK Penabur

Tasikm alaya, m aka t erdapat beberapa pert anyaan, yait u :

1. Websit e sepert i apakah yang dapat dit erapkan unt uk m em prom osikan SM U BPK

Penabur Tasikm alaya kepada m asyarakat luas ?

2. Websit e sepert i apakah yang m enarik dan user friendly unt uk kalangan sekolah ?

1.3

Tujuan

Tujuan dari pem buat an w ebsit e ini adalah:

1. M em publikasikan SM U BPK Penabur Tasikm alaya kepada m asyarakat um um.

(14)

2

berlangsung di sekolah, pengum um an, m aupun berit a pendukung kegiat an

sekolah ( kegiat an t ahunan, jadw al pelajaran, jadw al ujian ).

2. Forum int erakt if bagi sisw a dengan guru, sehingga t erjadi kom unikasi aktif

ant ara guru, orang t ua w ali, alum ni dan sisw anya.

1.4

Pembatasan Masalah

Unt uk aplikasi w ebsit e yang kami buat , kami m em beri pem bat asan m asalah,

ant ara lain :

1. Aplikasi w ebsit e ini dibuat m enggunakan Adobe Dream w eaver CS4 dengan

bahasa HTM L, PHP, AJAX.

2. Dat abase yang digunakan adalah M ySQL.

3. Hak akses dalam menggunakan w ebsit e ini dibagi m enjadi 4, yait u : admin, t at a

usaha, alum ni dan guru.

4. Pendaft aran acara hanya unt uk alum ni.

5. Aplikasi t idak dilengkapi fit ur pendaft aran, hanya perm inaan account .

1.5

Sistematika Pembahasan

Adapun sist em at ika pem bahasan pada laporan ini adalah :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini berisi lat ar belakang, perum usan m asalah, t ujuan dari pem buat an

aplikasi websit e ini, pem bat asan m asalah, sert a sist em atika pem bahasan yang

digunakan dalam penulisan laporan.

BAB II DASAR TEORI

Bab ini akan m em bahas t eori, m et ode penunjang sert a t eknologi yang

digunakan dalam pem buat an w ebsit e.

BAB III ANALISIS DAN PEMODELAN

Bab ini m em bahas arsit ekt ur aplikasi, ER-Diagram , Web M ap dan Layout sert a

(15)

BAB IV PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI

Bab ini berisi kum pulan screen shoot dari hasil aplikasi yang t elah dibuat besert a

penjelasannya dari set iap fungsi ut ama.

BAB V PENGUJIAN

Bab ini berisi laporan dari pengujian t iap fungsionalitas yang dibuat ( w hit ebox

t est ing ), pengujian t erhadap user int erface ( blackbox t est ing ) dan kuesioner.

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini m em bahas m engenai kesim pulan yang diperoleh dari pem buat an t ugas

akhir dan juga beberapa saran yang dapat digunakan unt uk kepent ingan pengem bangan

(16)

118

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1

Kesimpulan

1. Websit e yang dapat dit erapkan unt uk m em prom osikan SM U BPK Penabur

Tasikm alaya kepada m asyarakat luas adalah w ebsit e yang m em iliki fit ur-fit ur

yang dapat m enam pilkan dan mem beri inform asi m engenai sekolah dan

keunggulannya, sepert i kegiat an, prest asi, profil sekolah, fasilit as, agenda acara.

2. Websit e yang m enarik unt uk kalangan sekolah yait u w ebsit e yang m em iliki fit ur

int erakt if sepert i forum , w all, not es, poling, sert a dikem as dalam user int erface

yang m enarik dan user friendly.

6.2

Saran

Saran bagi pengem bang dalam m engem bangkan aplikasi ini ke depan yait u :

1. Set elah t ujuan prom osi dan publikasi t ercapai, m aka diperlukan pengint egrasian

(17)

DAFTAR PUSTAKA

1. Hakim , Lukm anul. 2009. Jalan Pint as M enjadi M ast er PHP. Yogyakart a: Penerbit

Lokom edia.

2. Im bar, Radiant Vict or dan Bernard Renaldy Sut eja.2006.Pemrograman

Web-Commerce dengan ORACLE & ASP.Bandung: Inform at ika Bandung.

3. Resign, John. (2009). jquery. Ret rieved 2 20, 2009, from ht t p:/ / docs.jquery.com

4. Sut eja, Bernard Renaldy, dkk. 2005. M udah dan Cepat M enguasai Pemrograman

Referensi

Dokumen terkait

Nilai respons seleksi (response of selection) pada F- 1, terlihat adanya peningkatan panjang cangkang 2,68 cm (49%), lebar cangkang 1,65 (50%), dan bobot badan yang

ALLOINA PRIMA UTAMA TORISON GINTING Direktur Jl.. TEGUH MAS TEGUH IMAN BRATA SEBAYANG

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran tematik berbasis lingkungan untuk meningkatkan motivasi belajar

Evaluasi Pembelajarananak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif Kota Tasikmalaya.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Nilai Ambang Batas Seleksi Kompetensi Dasar adalah nilai. minimal yang harus dipenuhi oleh setiap peserta

[r]

Patung sepasang Dwarapala yang mengapit pintu masuk Kori Agung memiliki makna simbolis sebagai penjaga Pura atau tempat suci dari segala hal negatif. Patung sepasang naga

Najib, Muhammad Miftahun, Na>sikh Mansu>kh Dalam Tafsir al-Mana>r, Telaah Atas Penafsiran Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha Tentang Ayat-Ayat Na>sikh Mansu>kh