• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI LINGKUNGAN BISNIS DAN NON BISNIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PERBEDAAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI LINGKUNGAN BISNIS DAN NON BISNIS"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

PERBEDAAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI LINGKUNGAN

BISNIS DAN NON BISNIS

(Studi Kasus Siswa Kelas XI Program Studi Keahlian Tata Niaga di SMK Negeri 1 Pamekasan Semsester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011)

SKRIPSI

diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1) pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Jember

Oleh:

SUHARTINI NIM 050210301080

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

2011

(2)

ii

PERSEMBAHAN

Dengan penuh kebahagiaan dan rasa terimakasih sebesar-besarnya pada Sang Maha Sempurna, skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. kedua orang tuaku Bapak Abd. Baki dan Ibu Innani, terima kasih atas limpahan kasih sayang, Kesabaran, Perhatian, semangat dan untaian do’a yang tak henti- hentinya diberikan padaku;

2. kakakku Rusalan Efendi dan Adikku Luluk Mufida, Anis terimakasih atas senyumannya yang dapat membuatku tetap semangat;

3. kakekku, Nenekku serta Tante-tanteku terimaksih atas limpahan kasih sayang dan dukungannya;

4. almamater yang selalu kubanggakan Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;

5. yang kuhormati, hargai, taati guru-guruku sejak SD hingga perguruan Tinggi dan guru ngajiku terima kasih kusampaikan telah memberikanku ilmu yang manfaat dan barokah serta membimbing dengan penuh kesabaran;

6. teman-teman terbaikku umi, azy, Inge,nurul, silvi, rosa, fita anak pe’05 yang selalu membantu memberiku semangat dalam penyelesaian pembuatan skiripsi ini.

(3)

iii MOTTO

“ Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan”

( QS. Asy-Syarh :5)*)

“ Ketika anda sampai pada suatu tempat yang sempit dan segalanya seolah-olah melawan anda sehingga terasa seakan-akan anda tak bertahan semenit lebih lama, janganlah

menyerah, sebab tempat dan saat perubahan bagi anda telah tiba”

( Harriet Beecher Stowe dalam Glickman )**)

*) Rosyid, S dkk . 2010.Al-‘Alim AL-Qur’an dan terjemahan edisi ilmu pengetahuan.

Bandung: PT. Mizan Pustaka

**) Glickman, R. 2005. Berpikir Optimal. Semarang: Dahara Prize

(4)

iv

PERNYATAAN

Saya yang bertandatangan tangan di bawah ini:

Nama : Suhartini NIM : 050210301080

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Karya Tulis Ilmiah yang berjudul "Perbedaan Sikap Kewirausahaan antara Siswa yang Tinggal di Lingkungan Bisnis dan Non Bisnis (Studi Kasus Siswa Kelas XI Program Studi Keahlian Tata Niaga di SMK Negeri 1 Pamekasan Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011)” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika disebutkan sumbernya dan belum pernah diajukan pada institusi manapun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya tanpa adanya paksaan dan tekanan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar.

Jember, Juni 2011 Yang menyatakan,

SUHARTINI

NIM. 050210301080

(5)

v

HALAMAN PERSETUJUAN

PERBEDAAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI LINGKUNGAN

BISNIS DAN NON BISNIS

(Studi Kasus Siswa Kelas XI Program Studi Keahlian Tata Niaga di SMK Negeri 1 Pamekasan Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011)

SKRIPSI

diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1) pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Jember

Oleh:

Nama : SUHARTINI

NIM : 050210301080

Tahun Angkatan : 2005

Tempat, Tanggal Lahir : Pamekasan, 01 Mei 1986 Jurusan / Prog. Studi : Pend. IPS / Pend. Ekonomi

Disetujui Oleh:

Dosen Pembimbing I

Prof. Dr. Bambang Hari Purnomo, MA NIP. 19620121 198702 1 003

Dosen Pembimbing II

Dra. Hj. Sri Wahyuni, M.Si NIP. 19570528 198403 2 002

(6)

vi

PENGESAHAN

Skripsi berjudul "Perbedaan Sikap Kewirausahaan antara Siswa yang Tinggal di Lingkungan Bisnis dan Non Bisnis (Studi Kasus Siswa Kelas XI Program Studi Keahlian Tata Niaga di SMK Negeri 1 Pamekasan Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011)”

telah diuji dan disahkan pada:

hari, tanggal : Jum’at, 24 Juni 2011

tempat : Gedung I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember

Tim Penguji

Ketua Sekretaris

Drs. Joko Widodo, M.M Dra. Hj. Sri Wahyuni, M.Si NIP 19600217 198603 1 003 NIP. 19570528 198403 2 002

Anggota

1. Drs. Sutrisno Djaja, M. M ( )

NIP. 19540302 198601 1 001

2. Prof. Dr. Bambang Hari Purnomo, MA ( )

NIP. 19620121 198702 1 003

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember

Drs. H. Imam Muchtar, SH, M.Hum NIP 19540712 198003 1 005

(7)

vii RINGKASAN

Perbedaan Sikap Kewirausahaan antara Siswa yang Tinggal di Lingkungan Bisnis dan Non Bisnis (Studi Kasus Siswa Kelas XI Program Studi Keahlian Tata Niaga di SMK Negeri 1 Pamekasan Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011); Suhartini, 050210301080; 2011: 119 halaman; Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember.

Sikap kewirausahaan penting untuk dimiliki oleh masyarakat terutama para pelajar yang kelak menjadikannya sebagai seorang wirausaha yang berhasil. Hal ini dapat terwujud adanya dukungan dari lingkungan. Lingkungan masyarakat merupakan salah satu faktor kuat yang mempengaruhi pembentukan sikap kewirausahaan seseorang.

Berdasarkan hasil observasi awal melalui angket dan dokumen menunjukkan bahwa lingkungan tempat tinggal siswa heterogen. Ada sebagian siswa yang tinggal dekat pasar, pertokoan, perumahan dan perkampungan. Keberagaman lingkungan, akan memperlihatkan keberagaman aktivitas masyarakat sekitarnya. Hal ini akan berpengaruh pada proses pembentukan sikap kewirausahaan pada masing-masing siswa akan berbeda.

Penanaman dan pembentukan sikap kewirausahaan di lingkungan masyarakat bentuk dan polanya tergantung dari kebiasaan yang berkembang dalam masyarakat itu sendiri.

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan sikap kewirausahaan siswa kelas XI Program Keahlian Tata Niaga antara yang tinggal di lingkungan bisnis dan lingkungan non bisnis.

Penelitian ini merupakan penelitian komparatif bersifat ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI program studi keahlian Tata Niaga. Sampel yang diambil sebayak 60 siswa untuk siswa yang tinggal di lingkungan bisnis dengan jumlah 30 siswa dan 30 siswa yang tinggal di lingkungan non bisnis. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan Sample Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan metode angket, wawancara dan dokumen. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t. Sebelum melakukan uji t yang terlebih dahulu

(8)

viii

melakukan uji normalitas dan uji homogenitas dengan menggunakan uji-sample kormogorof-smirnof test dan uji ANOVA.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan sikap kewirausahaan antara siswa yang tinggal di lingkungan bisnis dan lingkungan non bisnis. Hal ini dibuktikan dengan perhitungan uji t dimana diperoleh thitung 2,294 > ttabel 1,709 dengan tingkat signifikansi 5% dan db 58. Sikap kewirausahaan yang dimiliki siswa yang tinggal di lingkungan bisnis dan non bisnis sama-sama menunjukkan sikap yang positif namun sikap kewirausahaan pada siswa yang tinggal di lingkungan bisnis menunjukkan rata-rata yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan kelompok siswa yang tinggal di lingkungan non bisnis. Hal ini ditunjukkan oleh skor rata-rata X1 = 67,667 > skor rata-rata X2 = 64,367.

(9)

ix PRAKATA

Syukur Alhamdullilah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah yang berjudul

“Perbedaan Sikap Kewirausahaan antara Siswa yang Tinggal di Lingkungan Bisnis dan Non Bisnis (Studi Kasus Siswa Kelas XI Program Studi Keahlian di SMK Negeri 1 Pamekasan Tahun Pelajaran 2010/2011”. Karya tulis ilmiah ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.

Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tiada terhingga kepada:

1. Drs. H. Imam Muchtar, SH. M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;

2. Drs. Sumarjono, M.Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;

3. Dra.Hj.Sri Wahyuni, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;

4. Prof. Dr. Bambang Hari Purnomo, MA selaku Dosen Pembimbing I dan Dra.Hj.

Sri Wahyuni, M.Si selaku Dosen Pembimbing II;

5. Drs. Joko Widodo, M.M, selaku Ketua Penguji Skripsi dan Drs. Sutrisno Djaja, MM selaku Penguji Skripsi I;

6. semua pihak yang membantu penulisan skripsi ini.

Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga tulisan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amien.

Jember, Juni 2011 Penulis

(10)

x DAFTAR ISI

Halaman

BAB 1. PENDAHULUAN 1

1.1 Latar Belakang 1

1.2 Rumusan Masalah 3

1.3 Tujuan Penelitian 3

1.4 Manfaat Penelitian 4

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 5

2.1 Tinjauan Penelitian Terdahulu 5 2.2 Sikap Kewirausahaan 7

2.3 Lingkungan Tempat Tinggal 17

2.3.1 Lingkungan Bisnis 18 HALAMAN JUDUL ………..…... i

HALAMAN PERSEMBAHAN……….... ii

HALAMAN MOTTO ………... iii

HALAMAN PERNYATAAN ……….…. iv

HALAMAN PERSETUJUAN ……….…… v

HALAMAN PENGESAHAN ………..……. vi

RINGKASAN ……….... vii

PRAKATA ………... ix

DAFTAR ISI ……….… x

DAFTAR TABEL ………... xiii

DAFTAR GAMBAR ………... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ………... xv

DENAH LOKASI ………... xvi

(11)

xi

2.3.2 LingkunganNon Bisnis 19

2.4 Perbedaan Sikap Kewirausahaan Dinjau dari Lingkungan

bisnis dan non bisnis 20

2.5 Kerangka Dasar Pemikiran Penelitian 25

2.6 Hipotesis Penelitian 26

BAB. 3 METODE PENELITIAN 27

3.1 Rancangan Penelitian 27

3.2 Penentuan Lokasi Penelitian 27 3.3 Teknik Populasi dan Responden Penelitian 28

3.3.1 Populasi Penelitian 28

3.3.2 Responden Penelitian 29

3.4 Definisi Operasional Variabel 30 3.5 Sumber Data dan Metode Penelitian 30

3.5.1 Sumber Data 30

3.5.2 Metode Pengumpulan Data 31

3.6 Pengujian Instrumen 32

3.6.1 Pengembangan Instrumen 32

3.6.2 Uji Validitas dan Reliabilitas 33

3.7 Metode Pengumpulan Data 36

3.7.1 Editing 36

3.7.2 Skoring 36

3.7.2 Tabulasi 37

3.8 Metode Analisis Data 38

3.7.1 Analisis Deskriptif 38

3.7.2 Analisis Inferensial 38

BAB 4. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 41

4.1 Data Pelengkap 41

4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian 41

(12)

xii

4.1.2 Sejarah Singkat berdirinya SMK Negeri 1 Pamekasan 41

4.1.3 Struktur Organisasi 43

4.2 Data Utama 44

4.3 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian 44

4.3.1 Uji Validitas 44

4.3.2 Uji Reliabilitas 46

4.4 Analisis Data 46

4.4.1 Analisis Deskriptif 46

4.4.2 Analisis Inferensial 49

4.5 Pengujian Hipotesis Penelitian 52 4.6 Pembahasan Hasil Penelitian 53

4.7 Kekuatan dan Kelemahan 56

4.7.1 Kekuatan Penelitian 56

4.7.2 Kelemahan Penelitian 57

BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN 58

5.1 Kesimpulan 58

5.2 Saran 58

DAFTAR BACAAN LAMPIRAN

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

2.1 Segmentasi dari tempat tinggal dengan lokasi tujuan (pasar/pertokoan) 19

3.1 Jumlah Populasi 28

3.2 Pengembangan Instrumen 33

3.3 Kriteria Sikap 37

4.1 Hasil Uji Validitas sikap kewirausahaan antara siswa yang tinggal di

Lingkungan bisnis dan non bisnis 45

4.2 Uji Reliabilitas 46

4.3 Kriteria Skor Sikap Kewirausahaan 48

4.4 Hasil Analisis Uji T-tes 51

4.5 Skor rata-rata sikap kewirausahaan antara yang tinggal di lingkungan bisnis

dan non bisnis 51

4.6 Hasil Pengujian Hipotesis 52

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman 2.1 Kerangka Dasar Pemikiran Penelitian ……… 25 4.1 Bagan Struktur Organisasi SMK Negeri 1 Pamekasan……… 43

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

A. Matrik Penelitian 62

B. Pedoman Pengumpulan Data 63

C. Daftar Responden Penelitian 64

D. Kurikulum Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan 66

E. Angket Awal Lingkungan Tempat Tinggal 69

F. Angket Penelitian 71

G. Hasil Wawancara 78

H. Rekapitulasi Skor Uji Coba Sikap Kewirausahaan 83 I. Pengujian Uji Coba Analisis Hasil Validitas dan Reliabilitas 85 J. Rekapitulasi Skor Sikap Kewirausahaan yang tinggal di lingkungan bisnis 88 K. Rekapitulasi Skor Sikap Kewirausahaan tinggal di lingkungan non bisnis 90

L. Analisis Deskriptif 92

M. Hasil Analisis Uji Validitas Item Pertanyaan 103

N. Hasil Analisis Uji Reliabilitas 107

O. Hasil Analisis Uji Normalitas 109

P. Hasil Analisis Uji T-tes 111

Q. Foto Penelitian 112

R. Tabel Nilai-nilai Kritis Koefisien (r) Product Moment 113

S. Tabel Nilai Persentil 114

T. Surat Izin Penelitian 115

U. Surat Selesai Penelitian 116

V. Lembar Konsultasi 117

W. Daftar Riwayat Hidup 119

(16)

xvi

PETA LOKASI

Sumber: Data Primer diolah

Referensi

Dokumen terkait

Namun karena GATT hanya mengatur hubungan perdagangan antar-negara, dan tidak memberi otoritas kepada negara untuk mengatur kebijakan ekonomi dan perdagangan dalam negeri

The anti-fungal activity of the synthesized compounds was determined against three commercially known fungicides ( C. krusei ) by measuring minimum inhibitory

Descriptive Statistics Mean Std.. 41 Iz tablice deskriptivne statistike se može utvrditi da je prosječna vrijednost strukture kapitala svih tvrtki zajedno 1,335 sa

Setelah mengamati keseluruhan segmen antara Najwa Shihab dengan Ganjar Pranowo, peneliti menemukan beberapa kata yang dipilih, yang merujuk pada fakta yang dibahas dalam

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP

dokumen lelang. Tidak ada penawaran yang memenuhi syarat yang ditentukan dalam dokumen lelang tidak ada penawaran yang harga penawarannya di bawah atau sama dengan pagu dana

[r]

hal tersebut dapat dibuktikan dengan tanggapan peserta didik terhadap penggunaan metode langsung dalam pembelajaran bahasa Arab adalah peserta didik yang menjawab paham