• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hari / Tanggal Jam Kegiatan Rabu 21 Maret Acara Graduation

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Hari / Tanggal Jam Kegiatan Rabu 21 Maret Acara Graduation"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1 : Progressive Form

Hari / Tanggal Jam Kegiatan

Rabu 21 Maret 2007

14.30 – 16.00 Perkenalan dengan pemilik dan staff pengajar FasTracKids

Sabtu 24 Maret 2007

10.00 – 12.00 Ikut serta dalam kelas

Minggu 25 Maret 2007

09.30 – 13.00 Acara Graduation

Selasa 27 Maret 2007

15.00 – 17.00 Ikut serta dalam kelas

Rabu 28 Maret 2007

15.30 – 17.30 Ikut serta dalam kelas

Kamis 29 Maret 2007

15.00 – 17.00 Ikut serta dalam kelas

Selasa 18 April 2007

14.00 – 15.00 Mendapatkan database murid untuk ditawari Trial Class

Kamis – Rabu 19 April 2007 –

25 April 2007

14.00 – 17.00 Telemarketing untuk Trial Class

Kamis 3 Mei 2007

14.00 – 16.00 Membahas dan menyerahkan laporan hasil telemarketing Trial Class Selasa

8 Mei 2007

15.00 – 16.30 Membahas tempat-tempat yang akan dipasangi poster

Kamis 10 Mei 2007

12.00 – 18.00 Pembuatan dan penempelan poster

Selasa 5 Juni 2007

13.00 – 15.30 Meminta data-data yang diperlukan

Rabu 6 Juni 2007

14.00 – 16.00 Meeting dengan manajer marketing untuk membahas tentang kendala dan solusi di FasTracKids

Kamis 7 Juni 2007

13.30 – 15.30 Mendokumentasikan lokasi FasTracKids

Senin 18 Juni 2007

08.00 – 10.30 Ikut serta dalam kelas Holiday Program, dan meminta beberapa data yang diperlukan.

(2)

Lampiran 2 : Surat Keterangan dari FasTracKids Galaxy Academy

Surabaya, Juni 2007

Bersama dengan surat ini, Saya Erni Maylani, selaku Manajer Marketing sekaligus pemilik FasTracKids Galaxy Academy menyatakan benar bahwa mahasiswi Universitas Kristen Petra Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen Pemasaran dengan konsentrasi Sertifikasi Selling and Distribution yang bernama : Indah Puspitasari (36403156). Telah melakukan kegiatan magang / kerja praktek di FasTracKids Galaxy Academy terhitung sejak bulan April 2007 sampai bulan Mei 2007 dengan jadwal yang telah disesuaikan bersama.

Demikian surat keterangan dari Saya, semoga segala sesuatunya bermanfaat bagi semua pihak. Terima kasih.

Manager Marketing

Erni Maylani

(3)

Lampiran 3 : Proposal untuk Sekolah

(4)

Lampiran 3 : Proposal untuk Sekolah (Sambungan)

FasTracKids adalah program pengayaan pendidikan revolusioner yang diciptakan untuk memperkaya pengetahuan anak-anak usia 3 sampai 8 tahun dengan menstimulasi anak-anak untuk berpikir secara produktif.

Proses pembelajaran di FasTracKids adalah dengan menggunakan Learning Station, yaitu suatu gabungan penggunaan teknologi komputer, LCD proyektor dan Smart Board untuk membantu sistem pengajaran agar lebih interaktif, menyenangkan dan efektif.

Pendidikan di FasTracKids

¾ Mengembangkan otak kanan dan otak kiri

FasTracKids mengembangkan otak kanan dan otak kiri dengan cara memperbanyak, merapatkan dan memadatkan jaringan synapse syaraf otak, sehingga dengan demikian setiap cabang syarat otak dapat menyimpan dan menata informasi dengan jauh lebih baik dan cepat.

¾ Meningkatkan konsentrasi belajar

FasTracKids meningkatkan 35% konsentrasi belajar dengan teknik In-Out Focus dan Educational Zig-Zagging. FasTracKids menggunakan 10 metode pengajaran yang berbeda setiap 3 – 5 menit, diantaranya adalah kegiatan presentasi di Learning Station, kegiatan berkelompok kegiatan eksperimen, kegiatan bermain peran, kegiatan kreatifitas, kegiatan memutar otak, kegiatan mengklarifikasi, kegiatan tanya jawab, kegiatan perencanaan, kegiatan video typing dan presentasi. Dengan demikian anak menjadi tidak bosan, gelisah dan bingung, berkonsentrasi dalam belajar, menyimak dengan baik. Selain itu anak juga dapat mengembangkan kepribadian dan multi kecerdasan, mengatasi

(5)

Lampiran 3 : Proposal untuk Sekolah (Sambungan)

masalah, berlatih, berpraktek, mengambil keputusan, meningkatkan ketrampilan berkomunikasi, memimpin dan berbahasa Inggris.

¾ Mempertebal kepercayaan diri dan kemandirian belajar

FasTracKids lebih mengutamakan penyerapan, pengalihan, dan penerapan ilmu pada anak. Karena itu FasTracKids mengalokasikan waktu pembelajaran dengan pembagian :

FasTracKids lebih mengutamakan penyerapan, pengalihan, dan penerapan ilmu pengetahuan dalam 3 konteks atau bidang.

(6)

Lampiran 3 : Proposal untuk Sekolah (Sambungan)

SASARAN PENDIDIKAN FASTRACKIDS

¾ Membekali anak-anak sejak dini dengan pengayaan pendidikan.

¾ Mengajarkan anak-anak menerapkan dan mempraktekkan pengetahuan yang diterima

¾ Meningkatkan kreatifitas dan kecerdasan

¾ Mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan berbicara dengan bahasa yang baik.

¾ Mengembangkan kepribadian dan bakat kepemimpinan.

FasTracKids tidak memberikan PR yang bersifat menghafal, menghitung, menulis dan menggambar, namun PR FasTracKids berbasis Multi Kecerdasan, yaitu dengan melakukan Hands on Activities (kegiatan langsung), Exploration (proses penjajakan), Experimentation (proses uji coba), Practicuum (praktek).

Program di FasTracKids mempunyai 12 mata pelajaran seperti Matematika, Ilmu Alam, Ilmu Bumi, Biologi, Ekonomi, Teknologi, Menyusun Sasaran Hidup, Astronomi, Sastra Kreatif, Komunikasi, Pidato, Drama & Seni, Kreativitas.

(7)

Lampiran 3 : Proposal untuk Sekolah (Sambungan)

Survei terhadap 2.890 murid FasTracKids di beberapa Negara Asia Pasific yang selama 12 bulan sudah mengikuti program FasTracKids, menunjukkan hasil perkembangan sebagai berikut :

Kemampuan Sebelum Ikut Program Setelah 12 bulan

Pengetahuan Umum +59%

Transer dan Penerapan Pengetahuan +44%

Konsentrasi +35%

Berpikir Logis dan Terklarifikasi +31%

Memecahkan Masalah +27%

Daya Nalar +26%

Pengambilan Keputusan +17%

* Murid-murid telah dievaluasi oleh penguji yang terlatih, sebelum dan setelah partisipasi.

(8)

Lampiran 4 : Database dari FasTracKids Galaxy Academy

No. Nama Anak Sekolah Umur (Tahun)

Nama Orang

Tua Telephone

1. Nico SD Theresia 6 Cynthia 5936918

2. Jason SD Theresia 4 Cynthia 5936918

3. Gaby Mawar Sharon 7 Linda 70275080

4. Gevin Mawar Sharon 4 Linda 5992915

5. William Vita 7 Lisa 5928091

6. Chrisna Dapera 6 Ping-Ping 70703177

7. Niki SD Dr. Soetomo 9 Titi 71520469

8. Lydia Cita Hati 9 Wiyono 5941815

9. Michele Cita Hati 8 Wiyono 5941815

10. Britney St. Maria 7 Lili 70689801

11. Bryan St. Maria 6 Lili 70689801

12. Vivi Petra 5 8 Christine 70121889

13. Piniela SD Theresia 2 7 Lidya 5966948

14. Jaclyn Cong Jiao 4 Natalia 60210051

15. Jason Petra 9 Lisa 5940757

16. Semara Duta Tadika Puri 5 Edwin 71096600

17. Gaby Petra Araya 7 Yolanda 70970872

18. Sella Petra Araya 8 Yolanda 70970872

19. Nico Petra Araya 5 Yolanda 70970872

20. Albert Ubaya 4 Siska 8722467

21. Nikoline Netspro 4 Vivi 70111868

22. Christian SD Theresia 7 Devi 60222722

23. Angeline TK Kristus Raja 3 Devi 60222722

24. Terius St. Laurent 6 Veve 3820239

25. Aldo Cita Hati 9 Harry 70992690

26. Kevin Cita Hati 9 San-San 5911246

27. Reyhan St. Clara 5,5 Lanny 3529178

28. Erick Bunga Bangsa 6 Eko 5047195

29. Olivia Petra 6 Lili 70990205

30. Gloria Gresik 3 Irma 70011570

31. Gabrian Vita 6 Felicia 70991129

32. Robinson Petra 8 Lusy 8706708

(9)

Lampiran 4 : Database dari FasTracKids Galaxy Academy (Sambungan)

No. Nama Anak Sekolah Umur (Tahun)

Nama Orang

Tua Telephone

33. Steven Sin Cung 7,5 Indriyati 5930606

34. Darma St. Clara 5 Wina 5021322

35. Jonatan Elion 3,5 Indriyati 5931515

36. Raja Petra 5 8 Poppy 70207600

37. Bertrand SD Theresia 7 Lili 70689801

38. Gracia Bahtera K. Bunda 3,5 Liana 8706009

39. Luie IPH 6 Lira 60107378

40. Elisia Theresia 6 Rani 3820313

41. Felita Theresia 3 Rani 3820313

42. Elvira TK Budi Mulia 6 Henny 60182939

43. Apriska SD Kreatif 9 Henny 60182939

44. Yonathan Petra 5 7 Magda 5051431

45. Nikki IPH 8 Rufina 5962828

46. Michael St. Laurent 4 Ida 3819739

47. Alan St. Theresia 7 Lanny 3710624

48. Rayhan TK. Mutiara 5 Sonny 8701952

49. Amelia St. Angela 9 Desy 3539377

50. Alfin St. Angela 7 Desy 3539377

51. Jeremy Petra 5,5 Giok 5964350

52. Stefany Petra 3,5 Giok 5964350

(10)

Lampiran 5 : Database Wawancara Holiday Program

No. Nama Anak Umur

(Tahun) Nama Orang Tua Telephone

1. Arya 8 Karla 8435667

2. Keiko 7 Yaori 70577490

3. Zahra 6 Lisa 5961997

4. Ivan 6 Ernie 5940733

5. Regine 6 Hengky Budiman 5938354

6. Aubrey 7 Lily 3771166

7. Bianca 7 Inggrid 5942204

8. Patrick 6 Ratna 5938800

9. Arthur 5 Mega 5962299

10. Alen 6 Fatmawati 5998428

(11)

Lampiran 6 : Database Tempat Pemasangan Poster Holiday Program

No. Tempat / Lokasi

1. Bumble Bee 2. SD Cita Hati 3. TK Buah Hati 4. TK Xin Zhong 5. TK Xin Zhong 6. Al Azhar 11 7. Lukman Al Hakim 8. SD Santa Maria 9. TK Diana 10. SD Vita 11. Tai Pei School 12. TK Falasifa

13. Toko Buku Bukit Sion 14. Toko Buku Varia Santa 15. YPPI

16. Al Azhar Kelapa Gading 17. Robokits

(12)

Lampiran 7 : Tempat Pemasangan Brosur Holiday Program

No. Tempat / Lokasi

1. Majalah KUARK 2. Robokits

3. Global Art

4. Dikirimkan ke : murid, mantan murid, mantan Holiday Program tahun lalu, orang-orang yang pernah ikut Trial Class

(13)

Lampiran 8 : Logo Baru FasTracKids

(14)

Lampiran 9 : Poster Holiday Program

(15)

Lampiran 10 : Papan Baliho

(16)

Lampiran 11 : Foto

(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)

Referensi

Dokumen terkait

Perpustakaan dengan koleksinya yang lengkap merupakan sumber utama dalam pelayanan informasi. Sebagai sumber informasi, koleksi perpustakaan tidak hanya dalam bentuk tercetak

Kemudian usaha-usaaha sekolah dalam menempatkan para siswanya di dunia usaha/industri dalam kegiatan praktek kelja lapangan merupakan riil sekolah dalam menciptakan siswa

Tetapi dengan adanya jaringan banyan ini secara internal non-blocking terjadi jika dalam slot waktu tertentu dan tidak lebih dari satu paket masuk maka

Pada perancangan ini, perangkat keras yang digunakan adalah sensor Photovoltaic untuk mendeteksi perubahan rangsang berupa cahaya, mikrokontroler Arduino Uno R3

a) Diketahui bahwa fasilitas wisata yang ada di pasar wisata, baik fasilitas utama, fasilitas pendukung, dan fasilitas penunjang sudah dinilai cukup baik. Akan

Pengetahuan tentang anatomi dan fisiologi tubuh manusia merupakan dasar yang penting dalam melaksanakan pembinaan gerak.Dari sejumlah ilmu pengetahuan yang dikemukakan di atas

diperoleh siswa juga akan berpengaruh terhadap konsep diri di bidang akademik. Keterampilan membaca adalah bagaimana cara memahami kata-kata tertulis, frasa dan

Dari ketiga grafik tersebut dapat dilihat bahwa penurunan tingkat tekanan bunyi yang paling bagus dapat tercapai oleh frekuensi multi tone (white noise) untuk semua jarak