PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN
SWASTA SUB RAYON O4 KABUPATEN SEMARANG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk memenuhi sebagian dari syarat
Guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Oleh Muhamad Hanif
132008060
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYAWACANA
SALATIGA
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN
SWASTA SUB RAYON 04 KABUPATEN SEMARANG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Untuk memenuhi sebagian dari syarat guna memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh Muhamad Hanif
132008060
Disetujui Oleh :
Drs. Sumardjono Padmomartono, M.Pd. Drs. Umbu Tagela, M.Si
Pembimbing I Pembimbing II
Y. Windrawanto, S.Pd, M.Pd
LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN
SWASTA SUB RAYON 04 KABUPATEN SEMARANG
SKRIPSI
Mengesahkan bahwa skripsi telah diuji dipertahankan dan disetujui dalam sidang
Ujian skripsi pada tanggal Januari 2013
Oleh Muhamad Hanif
132008060
Disahkan Oleh :
Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Drs. Tritjahjo Danny S, M.Si
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama : Muhamad Hanif
NIM : 132008060
Program Studi : Bimbingan Konseling
Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen
Satya Wacana
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi, judul
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP
KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN SWASTA SUB RAYON 04
KABUPATEN SEMARANG
Yang dibimbing oleh:
1. Drs. Sumardjono Padmomartono, M.Pd.
2. Drs. Umbu Tagela, M.Si
Adalah benar-benar hasil karya saya.
Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan
atau gagasan orang lain yang saja ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam
bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya aku seolah-olah
sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pada penulis atau sumber aslinya.
Salatiga, 18 Desember 2012
Yang memberi pernyataan
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
melimpahkan rahmad dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi dengan judul Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah
terhadap kinerja guru BK di SMP Negeri dan swasta sub Rayon 04 Kabupaten
Semarang tanpa suatu hambatan apapun.
Penulis menyadari sepenuhnya banyak pihak dengan tulus membantu dan
mendorong baik secara moril,materil, dan spiritual selama penulisan berlangsung.
Tidak ada keberhasilan tanpa bantuan orang lain dan tidak ada kesuksesan tanpa
dorongan orang lain. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati pada
kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih yang tulus kepada :
1. Drs.Sumardjono Padmomartono, M.Pd. Pembimbing satu.
Terimakasih atas waktu, keramahan,dankesabaran bapak selama
membimbing penulis selama penulisan skripsi ini.
2. Drs. Umbu Tagela,M.Si. Pembimbing dua. Terimakasih atas waktu,
keramahan,dankesabaran bapak selama membimbing penulis selama
penulisan skripsi ini.
3. Kepala sekolah di SMP sub Rayon 04 Kabupaten Semarang yang
telah memberikan ijin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian.
4. Bapak Ibu guru BK di SMP sub Rayon 04 Kabupaten Semarang yang
telah bersedia untuk menjadi responden dalam penelitian ini.
Untuk itu segala bantuan kritik dan saran yang membangun guna
penyempurnaan penulisan skripsi ini sangat diharapkan oleh penulis. Semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Amin.
Salatiga, Januari 2013
ii
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN
SWASTA SUB RAYON O4 KABUPATEN SEMARANG
ABSTRAK
Muhamad Hanif,132008060. Januari, 2013, Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru BK di SMP Negeri dan Swasta Sub Rayon 04 Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi, Program S1 Bimbingan Konseling. FKIP-UKSW
Penelitian ini diseleggarakan di SMP sub Rayon 04 Kabupaten Semarang dengan populasi sebanyak 34 guru BK dengan tujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru BK di SMP Negeri dan Swasta sub Rayon 04 Kabupaten Semarang.
Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Sikap Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dari Hersey dan Blanchard dan Skala Sikap Kinerja Guru BK yang diukur berdasarkan teori As’ad yang sudah dikembangkan oleh Retno(2008) dan dimodifikasi oleh penulis. Teknik analis data regresi linier sederhana . Dari hasil analisa data didapatkan nila rxy=0,566dan Sig.2-tailled 0,000< 0,05dan koefisien determinasi 32% yang artinya ada pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru BK. Berarti semakin tinggi skor gaya kepemimpinan kepala sekolah maka semakin tinggi pula skor kinerja guru BK dan sebaliknya semakin rendah skor gaya kepemimpinan kepala sekolah semakin rendah pula skor kinerja guru BK.
Kesimpulan yang dirumuskan dalam penelitian ini bahwa ada pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru BK. Dengan demikian tujuan penelitian ini dapat dicapai.
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“ KEGAGALAN HANYA TERJADI APABILA KITA MENYERAH”
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan kepada:
Kedua Orang Tuaku Tercinta
Seluruh keluarga besarku, saudara saudaraku, kakak - kakakku
dan adik
–
adikku serta keponakan keponakanku tersayang.
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...
HALAMAN PENGESAHAN ...
HALAMAN PERSETUJUAN ...
HALAMAN PERNYATAAN ...
KATA PENGANTAR ... i
ABSTRAK ... ii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN...iii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR LAMPIRAN ... viii
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah ... 1
1.2. Rumusan Masalah ... 4
1.3. Tujuan Penelitian ... 4
1.4. Manfaat Penelitian ... 5
1.4.1. Manfaat Teoritis ... 5
1.4.2. Manfaat Praktis ... 5
1.5. Sistematika Penulisan ... 5
BAB IIKAJIAN TEORI 2.2. Kinerja ... 7
2.2.1. Pengertian Kinerja ... 7
v
2.3.1 Faktor Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru ... 9
2.3.2 Upaya Peningkatan Kinerja ... 9
2.3.3. Kinerja Guru Pembimbing Disekolah ... 10
2.4. Kepemimpinan ... 12
2.4.1 Pengertian Kepemimpinan ... 12
2.4.2 Kepemimpinan Pendidikan ... 13
vi
3.5.3.2 Reliabilitas ... 29
3.5.3.3 Teknik Analisis Data ... 30
BAB IV HASIL PENELTIAN DAN PEMBAHASAN 4.4. Gambaran Umum Subyek Penelitian ... 31
4.5.Hasil Penelitian ... 31
4.5.1. Deskripsi Kinerja Guru ... 31
4.5.2. Deskripsi Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah ... 32
4.5.3. Analisis Dan Hasil Penelitian ... 33
4.6. Hasil Uji Hipotesis ... 38
4.5. Pembahasan Hasil Penelitian ... 39
BAB V PENUTUP 5.5. Kesimpulan ... 41
5.6. Saran ... 41
5.6.1. Guru BK ... 42
5.6.2. Kepala Sekolah ... 42
5.6.3. Peneliti Mendatang ... 42
DAFTAR PUSTAKA ... 43
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1Daftar Guru BK ... 27
Tabel 3.2 Kisi-kisi InstrumenGaya Kepemimpinan... 29
Tabel 3.3 Kisi Kisi Instrumen Kinerja Guru BK ... 30
Tabel 4.1Distribusi Frekuensi Kinerja Guru BK ... 34
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian
Lampiran 2 Skala Sikap Gaya Kepemimpinan
Lampiran 3 Skala Sikap Kinerja Guru BK
Lampiran 4 Data Mentah Skala Gaya Kepemimpinan
Lampiran 5 Data Mentah Skala Kinerja Guru
Lampiran 6 Reability Skala Gaya Kepemimpinan
Lampiran 7 Reability Skala Kinerja Guru BK
Lampiran 8 Hasil Regresi
