KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK REFLEKTIF DENGAN MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN KELAS XI SMK NEGERI 2 SEWON BANTUL.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Masalah yang dikaji adalah apakah terdapat perbedaan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas X SMA Negeri 1 Karangkobar setelah diberikan perlakuan dengan
Berdasarkan rumusan masalah dan hasil penelitian tentang Efektifitas Penggunaan Media Film Indie Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan kemampuan menulis cerpen antara siswa yang mengikuti pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan strategi
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas (PTK) untuk meningkatkan minat dan keterampilan menulis cerpen pada siswa kelas XI TKJ-B SMK Sakti Gemolong, yang dilaksanakan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan pelaksanaan pembelajaran menulis cerita pendek siswa kelas XI SMK Negeri 5 Surakarta yang meliputi:
Peneliti meneliti perbedaan tingkat kemampuan siswa Kelas XI Multimedia dan siswa Kelas XI Tekstil dalam menyimak rekaman cerpen “Satu Kecupan”. Penelitian ini termasuk
Masalah Penelitian dalam skripsi yaitiu 1) Bagaimanakah hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 dalam Ciawigebang pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan
Berikut ini akan dibahas kemampuan menulis resensi cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bengkunat Lampung Barat tahun pelajaran 2012/2013 untuk masing-masing indikator,
