UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT PADA KELOMPOK B TK PERTIWI I Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Pada Kelompok B TK Pertiwi I Donohudan Tahun Ajaran 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Salah satu kegiatan pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan motorik halus yaitu melipat kertas.Kegiatan melipat kertas bertujuan untuk melatih koordinasi
Setelah dilakukan tindakan Siklus II rata-rata kemampuan motorik halus anak meningkat 84% artinya kemampuan motorik halus anak berkembang sangat baik.Kesimpulan dari
Untuk itu penulis berkeinginan untuk dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak melalui penelitian tindakan kelas dengan judul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus
Berdasarkan hasil Penelitian Tindakan Kelas yang telah dilakukan dalam dua siklus dengan menerapkan pembelajaran fisik motorik melalui bermain bola pada siswa TK
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dapat diketahui bahwa menggunakan kegiatan kolase dengan bahan bekas dapat
Peneliti sebagai guru akan memberikan kegiatan pembelajaran yang dapat meningkatkan motorik halus anak, salah satu kegiatan yaitu dengan melipat kertas bentuk
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan melipat kertas pada anak kelompok B di TK Aisyiyah Candirejo III kecamatan
Hubungan antara Kegiatan Melipat dan Tempel dengan Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Aisyah (2007: 4.42) dijelaskan bahwa pertumbuhan