PENGARUH PENGGUNAAN METODE BELAJAR TUTOR SEBAYA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA TAHUN AJARAN 2014/2015.
Teks penuh
Dokumen terkait
Dalam bahasan ini akan terlihat bagaimana minat yang besar dalam diri Goldziher atas kajian sunnah Nabi Muhammad dengan berbagai tuduhan dan kritikan yang tidak pernah terdengar
Tujuan dari kegiatan ini adalah membantu mengatasi permasalahan yang dihadapi kedua mitra dengan memberikan pengetahuan yang berkaitan dengan pengelolaan usaha dan
Relasi ini digunakan apabila terdapat dua atau lebih aktor melakukan hal yang sama (use case yang sama). Use case tersebut kemudian dipisahkan dan dihubungkan dengan
P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN
Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas berkah dan rahmatnya serta karunia dan anugrah yang luar biasa dalam hidup saya hingga detik ini,
Sedangkan saat menggunakan soft starting tanpa kontrol terhadap soft starting dengan kontrol PID waktu transien yang dibutuhkan lebih lama yaitu sebesar 9.4 detik
Hasil pengujian statistik menunjuk-kan bahwa variabel Current Ratio, Total Asset Turnover, Operating Profit Margin, Price Earning Ratio secara simultan dapat
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran pembelajaran fluida statis dan untuk mengetahui metode Tutor Sebaya efektif digunakan dalam pembelajaran pada materi
