• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA PENGANTAR ............................................................................................... i ABSTRAK ................................................................................................................ vi ABSTRACT .........

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "KATA PENGANTAR ............................................................................................... i ABSTRAK ................................................................................................................ vi ABSTRACT ........."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

viii DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

ABSTRAK ... vi

ABSTRACT ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 9

1.3 Pembatasan Masalah ... 10

1.4 Rumusan Masalah ... 10

1.5 Tujuan Penelitian ... 10

1.6 Manfaat Penelitian ... 11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 12

2.1 Kajian Teori ... 12

2.1.1 Lingkungan Keluarga ... 12

(2)

ix

2.1.2 Disiplin Belajar ... 19

2.1.3 Hasil Belajar ... 27

2.2 Penelitian yang Relavan ... 32

2.3 Kerangka Berpikir ... 35

2.4 Hipotesis Penelitian ... 37

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 38

3.1 Desain Penelitian ... 38

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ... 38

3.2.1 Lokasi Penelitian ... 38

3.2.2 Waktu Penelitian ... 39

3.3 Populasi dan Sampel ... 39

3.3.1 Populasi ... 39

3.3.2 Sampel ... 39

3.4 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ... 41

3.4.1 Variabel Penelitian... 41

3.4.2 Definisi Operasional ... 42

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 42

3.5.1 Observasi ... 43

(3)

x

3.5.2 Wawancara ... 43

3.5.3 Dokumentasi ... 43

3.5.4 Kuesioner (Angket) ... 43

3.6 Uji Instrumen Penelitian ... 45

3.6.1 Uji Validitas Angket ... 45

3.6.2 Uji Reliabilitas Angket ... 46

3.7 Uji Asumsi Klasik ... 48

3.7.1 Uji Normalitas ... 48

3.7.2 Uji Linearitas ... 49

3.8 Teknik Analisis Data ... 50

3.8.1 Analisis Regresi Linier Berganda ... 50

3.8.2 Uji Hipotesis ... 51

3.8.2.1 Uji Parsial (Uji t) ... 51

3.8.2.2 Uji Simultan (Uji F) ... 52

3.8.2.3 Uji Koefisien Determinan (R2) ... 53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 55

4.1 Deskripsi Penelitian ... 55

4.2 Uji Instrumen ... 56

(4)

xi

4.2.1 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Lingkungan Keluarga (X1) ... 56

4.2.2 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Disiplin Belajar(X2) ... 58

4.3Analisis Deskriptif ... 60

4.3.1 Distribusi Responden ... 60

4.3.1.1 Distribusi Variabel Lingkungan Keluarga ... 61

4.3.1.2 Distribusi Variabel Disiplin Belajar ... 65

4.3.1.3 Distribusi Hasil Belajar Ekonomi (Y) ... 69

4.4 Hasil Uji Asumsi Klasik ... 71

4.4.1 Uji Normalitas ... 71

4.4.2 Uji Linearitas ... 73

4.4.3 Uji Multikolinearitas ... 74

4.5 Teknik Analisis Data ... 75

4.5.1 Analisis Regresi Linier Berganda ... 75

4.6 Uji Hipotesis ... 77

4.6.1 Pengujian Hipotesis Secara Parsial (Uji t) ... 77

4.6.2 Uji Hipotesis (Uji-F) Simultan ... 79

4.6.3 Koefisien Determinasi (R2) ... 80

4.7 Pembahasan Penelitian ... 81

(5)

xii

4.7.1 Pengaruh Lingkungan Keluarga (X1) terhadap Hasil Belajar Ekonomi

Siswa Kelas XI SMA Negeri 15 Medan Tahun Ajaran 2022/2023 ... 83

4.7.2 Pengaruh Disiplin Belajar (X2) terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI SMA Negeri 15 Medan Tahun Ajaran 2022/2023 ... 85

4.7.3 Pengaruh Lingkungan Keluarga (X1) dan Disiplin Belajar (X2) terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI SMA Negeri 15 Medan Tahun Ajaran 2022/2023 ... 87

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 89

5.1 Kesimpulan ... 89

5.2 Saran ... 90

DAFTAR PUSTAKA ... 92

LAMPIRAN ... 95

Referensi

Dokumen terkait

Setelah itu peneliti menentukan desain penelitian dan menyiapkan alat ukur kepuasan kerja yang diadaptasi dari alat ukur MSQ atau Minnesota Satisfaction

Jika perkumpulan ini dibubarkan maka pengurus berkwajiban untuk mengatur dan membereskan semua bentuk tanggungan perkumpulan (Administrasi dan kekayaan)

Fitoremediasi Fosfat dengan Menggunakan Tumbuhan Eceng Gondok (Eichornia crassipes) pada Limbah Cair Industri Kecil Pencucian Pakaian (Laundry)... Pemberdayaan

a. aplikasi game edukasi berbasis Android dikatakan valid apabila penilaian game edukasi berbasis android memperoleh kategori baik atau sangat baik. Valid adalah

Anak autis adalah anak yang mengalami gangguan perkembangan yang sangat kompleks dan berat, gangguan perkembangan mencakup bidang kognitif, bahasa, perilaku (pola perilaku

Dari sisi pengeluaran didukung oleh hampir semua komponen dengan pertumbuhan tertinggi dicapai Komponen Pengeluaran Konsumsi Lembaga Non Profit yang melayani

Pada penelitian ini, dilakukan beberapa analisis dan interpretasi data agar fasies dan lingkungan pengendapan Formasi Talang Akar Cekungan Jawa Barat Utara dapat

Sebelum dilakukan titrasi konduktometri terlebih dahulu praktikan melakukan kalibrasi pada alat konduktometer, yaitu dengan menentukan konstanta sel pada elektroda atau lebih