• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kepemimpinan dan Inovasi Lembaga Pendidikan (Pengalaman Pondok Gontor VII Putra Sulawesi Tenggara)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kepemimpinan dan Inovasi Lembaga Pendidikan (Pengalaman Pondok Gontor VII Putra Sulawesi Tenggara)"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ ! " ! ! # ! $ % & ' ( # ) * ! * ) % $ % $ +, ' ! ' ! ! ! * ) * * * ! -! ! $ # * ) ! ! ! * % & '( ( . / * 0 * * 1 * . $

(2)

23 / 0 # / 0 * / 0 # ) * * ! * ! ) ) % 4 $ ) 5 6 . * 7 * $ * # $ $ . % % / 0 * / 0 % % % * + . % ! ! ! ! * 8 9 % $ ) $ + : % ; , 8 # # ; % : # 8<<3 8

(3)

% * $ * * 7 ) # # " ! & / 0 ' ( * # * 8, = +,83 - > 9 8<<8 ' ( * # ) * 8<+3 * +><< . ' ( ) 5' ( +><< $ 63 7 * ) * ' ( ' * 9 ) * ) $) # ) ? / 0 ) / 0 / 0 * 0 # ) $ 7 $ ! $! ) % * $ ' ( $ ' ( ! % $ % 3 # +,3, 7 ' ( +> 4 8<+3

(4)

2> / 0 $ ' ! / " 0 ' ( * : ' ( # ) $ $ ' ( . $ ! ! * # * % $ % ) * ' ( # ) # $ ! ! $ * ) + ? ! * : ' ( # ) @ 8 $ * * : ' ( # ) @ 3 * % $ % : ' ( # ) @ & ) * # / 0 5 6 * $ $ $ * ) * $ A : . ! $! * / 0 ) *

(5)

* ) * $ ! $ ! * # ' ( / : ' 9 ) 0 ' ( * # ) % * 8<+3 ! +><< 8<+, * ! * ? * # ) ' ( / 0 ) / 0 ) * / 0 * 0 ' ( * * ' ( +3 ! * $ ' ( $ ' (

(6)

2B +& , ( , '( ( , ) . * * . * * * * * : * C * ! " # $% C * * $ ! * % ! # * ! ) $ ! ! ) ! - * -# ! ! * * # D # * ) # ! & ' " (% ' $ * $ . ! $ , : * C ! " # 9 8<<8 > # D # * # ! & ' " ? 7 +EEE

(7)

! $ & " ' ) ! * + ' ,% " ) : * ) ) # ) F 7 7 ? * * * - * % +> 9 ) ? 9 ) 9 ) ? . A # ; # ? # # 9 F # ? ? # ) # . +> 83 <G> E> 3 H 8, 8<G * * $ ! : * . /% * : $ # ' ( ! ? G & " ' ) ! * + ' 9 9 ? F . = 8<+< ( E + 9 $ 8<++ B 7 7 ? * * 9 ? F . = 8<++ 2 : . 9 8<<B

(8)

2E * 0 1 2 3 ! * ) " 4% : * F 4 & * 0 2 3 " 56 # : * * * 0 ' * 2 3 " 55 * ' ( ! ? ) ' ( * $ ! & F * $ * 4 * $ * $ * / 0 / 0 ) * # # ' E ? 0 1 2 3 ! * ) " ; % 9 8<+< +< F 4 & 0 2 3 " F 3: # # C 8<++ ++ # : * 0 ' 7 * 2 3 " F 3: # # C 8<+8

(9)

58 ? ) % . ! ! * ? % ) $ / 0 ' 5 ' % & 9 ' 5: % ? ) % % ! * ' * / 0 % * / 0 / 0 % % . ! / 0 % & , , , ( , ( - , , : ' ( ) . # ) # ) ! ? ? F ; # : ' # ) +8 9 # = ) . = ' 9= % ) 9 +EE> 38, +3 I 9 = ' # ; 7 ! < ( # # 8<<B +B,

(10)

E+ /: 4 # 0 . * ' J ' 8, = +,83 - > 9 8<<8 # ) ) ' # ) . 7 F 4 : . ' 9 ) ) 7 # K : 1 : . ' ( 5= : * 6 F +<<< # ) ; * * ) : . ' ( = : * * * ) : . ' * 7 7 & +> / 0 - " ' = : * . ' ( & ) * # $ 7 ++ 8<+3 * ! * +><< . 8<+, +><< = ! $ * 7 * * "- *

(11)

)& ( ) , # . ! * * ) ) % * ! $ 4 ! $ +, * ' ( & ! * 7 $ * . $ ' ( : ' +, / 0 ! +0 : ) ! #& 80 ' $ 30 ' ) * # ) * +, = & ' !! L 7 : !! J 8<<< ,8>

(12)

E3 * * ,0 ' ( : $ * ' ( >0 ' * ) ) ! : ' ) G0 * ' % : ) * B0 ' = # ) $ 20 : * * $ * * " * # E0 * / $ # : ' ( * * # . * +<0 . ) * ++0 $

(13)

# ! +80 ! " ' $ * +30 # ' $ +,0 # # $ # # $ % ? * 7 #& ' * % $ % ) ! ) ! ! * ) ! ) * +> 9 ) * * ' ; % $ % / 0 / > +> * 9 = * ' ! +EE, +,3

(14)

E> & 0 , ( , 7 7 & * ) * ' ( * +8 . 0 : * ) /+0 9 ) ? ) #& 1 /80 9 ) A * * $ 1 /30 9 ) ? A * 1 /,0 9 ) ; ) # 1 />0 9 ) ? ) 9 ) * / 0 0 . ; " # # / "0 $ ' ! * ) ' ) * * . ) * ! 0 : ' ( # ) # /+0 : 1 = /80

(15)

. $ ) * * ) /30 & ) ) # * * * ) * /,0 ? $ / 0 ) 9 ) * / 0 : '& , ( - , * ) % / 0 * / 0 % % % * ' ) % % / 0 % / 0+G % % # % % $ % : ' ( +G . I 9 = ' +B>

(16)

EB ! / $ 0 ! 4 / 0 ) / 0 ) * ) / 0 # * 8<<8 ' " 7 7 & . # ) * $ ) / 0 ; $ ! . F $ A & ! : /A & :0 * 0 ' ( * 9 * ! ) * ' 7 * * : 7 7 & ' * * " ' 9 ' + ; % ' * : 9 * 1 8 ; % : 1 3 . ; ; % : 1 , ; % * F 1

(17)

> ; % 1 G ; % : 1 B ; % : 1 2 ; % : 1 E ! J % " 1 +< ; % : : 1 ++ ; % : : 1+B * * $ * * $ & ( ( : ' ( # ) * . ! * % $ % * ) / 0 / 0 * * / 0 * ! +2 / 0 * : ' ( +, / 0 ! * ' ( % ' ( / 0 $ +B . ' ( +2 F I F ) ? J # $& F 8<+< ,<8

(18)

EE ) , ( ! " @ * * 9 ? 8<<, I F ) ? J # $& F 8<+< ? 7 7 * * 9 ? F . = 8<++ ? 0 1 2 3 ! * ) " ; % 9 8<+< ? F ' I . . 7 A 1 ' ? # 9 ? 8<<3 ' !! = & L 7 : !! J 8<<< * 9 = * ' ! +EE, I ' 9 = # ; 7 ! < ( # # 8<<B " & ' ) ! * + ' 9 9 ? F . = 8<+< ( E + 9 $ 8<++ : # * 0 ' 7 * 2 3 " F 3: # # C 8<+8 : % ; % /; 0 : . 9 8<<B C : * ! " # 9 8<<8 # : " @ # A " 1 ? 7 ) A J . 8<<,

(19)

# * # D # ! & ' " ? 7 +EEE # 9 I = ) I ' 9= . = % ) 9 +EE> # # ; % : # 8<<3 & F 4 0 2 3 " F 3: # # C 8<++

Referensi

Dokumen terkait

Jika PIHAK KESATU lalai atau dapat memenuhi seluruh kewajibannya sebagaimana ditetapkan dalam surat perjanjian ini dan atau apabila terjadi pelanggaran PIHAK

Dari hasil pengembangan penelitian yang telah dilakukan, pengembangan rancang bangun prototipe untuk ekstraksi kata kerja dengan metode text chunking dan

Jenis penelitian ini menggunakan pola deskriptif dari penelitian kualitatif, untuk menyajikan data tentang Skizofrenia dan fungsi kelurga dalam proses pemulihan

Yang menjadi tujuan khusus dalam penelitian ini adalah berdasarkan kadar hemoglobin, dapat menentukan ibu hamil trimester ketiga di Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik

Hal ini lebih lanjut diterangkan Arikunto (2002) yaitu,”pada penelitian ini, peneliti tidak memulai prosesnya dari awal, tetapi langsung mengambil hasil”.

Hal ini disebabkan karena pada penggunaan media pembelajaran garis bilangan, peserta didik dituntun secara langsung untuk memahami bilangan bulat, memahami cara

Setelah melakukan analisis strategi saat ini, dapat dirumuskan strategi baru yang sesuai visi, misi, dan kondisi internal dan eksternal organisasi amatan, yaitu

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah“Bagaimana Hubungan Motivasi dengan Keikutsertaan Orang Tua yang Memiliki Remaja Putri dalam Mengikuti Bina Keluarga