• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Ulangan 2 Gerak Lurus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Ulangan 2 Gerak Lurus"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Bimbingan Belajar SD SMP SMU YS

Latihan Ulangan 1

Gerak Lurus

Fisika

SMA

Jarak , Perpindahan

1. Koordinat titik A, B, C, D dan E adalah (-9,0),(-4,0),(-2,0), (5,0), dan (8,0). Tentukan perpindahan dari C ke A dan D ke E !

[-7; 3]

Kelajuan dan Kecepatan

2. Seorang pelari berlari menurut garis lurus dengan kecepatan rata-rata 4 m/s selama 5 menit, dilanjutkan dengan kecepatan rata-rata 2 m/s selama 6 menit dalam arah yang sama. Tentukan total perpindahannya dan kecepatan rata-rata pelari itu.

[1920 m; 32/11 m/s]

3. Seorang perenang berenang sejauh 50 m dalam 20 s, kemudian berbalik dan kembali ke tempat semula setelah 25 detik. Tentukan kecepatan rata-rata dari perenang itu pada kedua perjalanan dan kecepatan rata-rata keseluruhan perjalanannya.

4. Seorang pelari membutuhkan waktu 3 menit untuk berlari 30 m ke timur lalu 40 m ke utara, hitunglah laju rata dan kecepatan rata-ratanya.

5. Seorang pelari cepat dapat menempuh jarak 100 m dalam waktu 10 sekon. Seorang pelari marathon menyelesaikan lintasan sejauh 50 km dalam waktu 2 jam 15 menit. Jika pelari cepat itu dapat mempertahankan kecepatannya, setelah berapa lamakah ia akan menyelesaikan lintasan yang ditempuh oleh pelari marathon itu? Berapa persenkah perbedaan waktu sang pelari cepat dengan sang pelari marathon?

Gerak Lurus Beraturan (GLB)

6. Seekor semut bergerak dengan kecepatan tetap 10 cm/s. Tentukan panjang lintasan yang ditempuh semut itu setelah 15 detik.

[1,5 m]

7. Dua sepeda motor A dan B mula-mula berjarak 2600 m satu sama lain. Motor A dan B masing-masing bergerak dengan bersamaan dengan kecepatan 12 m/s dan 8 m/s saling berhadapan. a. Kapan dan dimana kedua motor itu

berjumpa?

b. dimana kedua motor itu berjumpa jika B berangkat 10 detik lebih dahulu.

[a. 130 s; 1560 m dari titik awal A; b. 1512 m]

Referensi

Dokumen terkait

Distribusi fluks neutron untuk masing- masing ring pada tingkat burn-up bahan bakar 0% dapat dilihat pada Gambar 4. Grafik distribusi fluks

Sedangkan hubungan kandungan Fosfat dengan kelimpahan diatom selama penelitian didapat hubungan yang kuat dengan nilai yang negatif artinya dengan meningkatnya

Penelitian ini dilatarbelakangi dari permasalahan di MA NU Banat Kudus yang diperoleh dari hasil observasi dan wawancara dengan konselor dan wali kelas

Gerakan Muhammadiyah berciri semangat membangun tata sosial dan pendidikan masyarakat yang lebih maju dan terdidik (ini dibuktikan dengan jumlah lembaga pendidikan yang dimiliki

mencantumkan klausula pengalihan tanggung jawab pelaku usaha (eksonerasi), yang mana klausula ini tidak bersesuai dengan ketentuan pencantuman klausula baku yang

1) Langkah awal mengidentifikasi kebutuhan. Biasanya diartikan sbg ilustrasi.. atau gambaran dan pernyataan masalah yang samar-samar yang dikembangkan dari sebuah informasi. 2)

Pengkayaan pakan alami yaitu rotifer dan artemia dengan bahan peng- kaya komersial yang mengandung DHA dan EPA serta Vitamin dan Kalsium pada pemeliharaan larva dapat meningkatkan

Berdasarkan hasil pengujian nilai korelasi pearson untuk komunikasi ke atas terhadap kinerja tenaga perpustakaan menunjukkan bahwa komunikasi ke atas berpengaruh positif