• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Anika Yanti1 , Sugeng Sutiarso2 , Haninda Bharata2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Anika Yanti1 , Sugeng Sutiarso2 , Haninda Bharata2"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Nilai Ujian MID Semester Ganjil kelas VIII G-VIII M

Referensi

Dokumen terkait

Kendatipun sebagian di antara mereka menyimpulkan bahwa dana zakat tidak berdampak signifikan terhadap penurunan kemiskinan, namun penyaluran zakat berarti adanya

Analisa data digunakan untuk menganalisa efektivitas latihan HIIT dan circuit training terhadap peningkatan VO 2 max pada pemain sepak bola SSB Porma FC Malang

Karakter‖, dalam https://maliamiruddin57.blogspot.. siswa disampaikan oleh ustadzah Aryati juga bagus terbukti dengan ramainya pepustakaan setiap hari. Menurut bu Elly

(200 M x 106 M) dan 1 (satu) pintu rumah papan yang terletak di atas tanah tersebut dengan ukuran 4 x 3 M sama dengan luas 12 M, yang terletak di kampung Pilar Jaya, Kecamatan

Untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik terhadap pembelajaran melalui model ARIAS ( Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction), analisis ini

Teknik observasi digunakan untuk mengumpulkan data yang berkaitan situasi pelaksanaan pembelajaran, kegiatan yang dilakukan guru serta aktivitas siswa dalam

Perbandingan antara hasil output dari penurunan model matematis dan SIT dengan gangguan Q (gangguan sinusoidal ) Jenis pengendali yang digunakan

Pada Gambar 2 dapat dilihat bahwa semakin lama waktu ekstraksi maka konsentrasi flavonoid yang diperoleh semakin meningkat dan dalam waktu tertentu konsentrasi