• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR KERJA SISWA LKS Kompetensi Dasar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "LEMBAR KERJA SISWA LKS Kompetensi Dasar"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Kompetensi Dasar :

1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

Indikator :

1. Menentukan hasil operasi penjumlahan bilangan bulat

2. Menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan operasi

hitung penjumlahan

Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan Model pembelajaran SAVI siswa dapat :

Menentukan hasil operasi penjumlahan bilangan bulat

Petunjuk penggunaan alat peraga :

1. Posisi wayang selalu berada pada bilangan 0 dan menghadap ke arah positif

2. Pada penjumlahan terdapat 2 bilangan yaitu bilangan yang ditambah dan bilangan penambah. Bilangan pertama (yang ditambah) menunjukkan banyak langkah wayang pada gerakan pertama

Jika bilangan pertama bertanda positif maka wayang bergerak maju sebanyak kuantitas bilangan pertama Jika bilangan pertama bertanda negatif maka wayang bergerak mundur sebanyak kuantitas bilangan pertama 3. Bilangan kedua (penambah) menunjukkan gerakan yang dilakukan wayang pada gerakan kedua.

Jika bilangan kedua bertanda positif maka wayang bergerak maju sebanyak kuantitas bilangan kedua. Jika bilangan kedua bertanda negatif maka wayang bergerak mundur sebanyak kuantitas bilangan kedua

Contoh Penggunaan Alat Peraga :

Tentukan hasil dari 6 + (-4)

Langkah-langkah pengerjaan :

1. Bilangan pertama bertanda positif, dari posisi awal wayang bergerak maju sejauh 6 langkah. Wayang berada pada angka 6

(2)

2. Bilangan kedua bertanda negatif, maka selanjutnya wayang bergerak mundur sejauh 4 langkah. Wayang berada

3. Posisi akhir wayang menunjukkan hasil dari penjumlahan tersebut. Jadi, 6 +(-4) = 2

Agar lebih memahami tentang penjumlahan bilangan bulat dengan garis bilangan, kerjakanlah penjumlahan bilangan bulat berikut dengan menggunakan alat peraga seperti contoh di atas !

Langkah-langkah kegiatan

1. Cermati kembali tentang petunjuk penggunaan alat peraga di atas 2. Cermati juga contoh penggunaan alat perga di atas

3. Apabila terdapat kesulitan, tanyakanlah kepada guru

4. Kerjakan soal-soal berikut ini dengan menggunakan alat peraga seperti contoh di atas

(3)

1. Ibu mempunyai 28 ekor ayam kampung. Dibelikan oleh ayah 31 ekor lagi di pasar. Berapakah ayam ibu sekarang?

2. Pak Wena berangkat dari Nusa Dua ke Singaraja menghabiskan 3 liter bensin. Diperjalanan, ia membeli 2 liter bensin lagi. Berapa liter bensin yang dimiliki oleh Pak Wena?

Setelah mengerjakan soal-soal di atas buatlah kesimpulan tentang penjumlahan bilangan bulat

KESIMPULAN

1. ………... ………... ………... 2 ………...

Referensi

Dokumen terkait

Sebelum membahas lebih lanjut mengenai algoritma greedy dan penggunaannya dalam mencari pohon merentang minimum akan dijelaskan terlebih dahulu beberapa teori dasar

fotocopy seluruh dokumen yang sesuai dengan daftar isian dokumen kualifikasi perusahaan. saudara pada aplikasi SPSE, yang akan dilaksanakan

Gambar.5 distribusi frekuensi tingkat pengetahuan tentang menopause di Dusun Ngepoh Badran Kranggan Temanggunng Jawa Tengah didapatkan hasil tingkat pengetahuan

[r]

Tingkat kesetaraan gender dalam penelitian ini diukur melalui pendekatan profil aktifitas dan profil akses-kontrol. Profil aktivitas meliputi deskripsi tentang

[r]

Pertambakan pola wanamina merupakan suatu alternatif usaha melalui pendekatan bioteknis untuk mengakomodir kegiatan konservasi kawasan hutan mangrove dengan kegiatan

Khususnya perawat, pengembangan Sumber Daya Manusia harus di tekankan pada kompetensi dan skill yang mumpuni (11). Menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas