• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KOMPONEN PENILAIAN PADA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEBAGAI ACUAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DIKLAT TEKNIS SUBSTANTIF GURU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANALISIS KOMPONEN PENILAIAN PADA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEBAGAI ACUAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DIKLAT TEKNIS SUBSTANTIF GURU"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar  1. Rata-rata hasil pencermatan RPP guru IPA MTs
Gambar 2. Rata-rata hasil pencermatan terhadap sub komponen indikator soal
Tabel 2. Kurikulum mata diklat kelompok inti pada diklat teknis substantif penilaian pembelajaran pra pengembangan
Tabel 3. Kurikulum mata diklat kelompok inti pada diklat teknis substantif penilaian pembelajaran hasil pengembangan
+2

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu akan dilakukan perancangan sistem informasi gudang barang jadi yang dapat membantu perusahaan dalam mengelola gudang barang jadi.. Pendekatan

surplus meliputi: Kecamatan Ampel, Musuk, Mojosongo, Cepogo, Klego, Selo, dan Simo, sedangkan kecamatan yang defisit meliputi: Kecamatan Boyolali, Teras, Sawit,

Dari penguraian di atas, dapat dipahami bahwa Sistem pemasaran produk di Koperasi KBIH Uswah adalah rangkaian kegiatan fungsi-fungsi manajemen yang meliputi pemikiran dan

Dengan demikian, nilai indeks parkir rata – rata diatas 100% yang menunjukkan bahwa jumlah petak parkir yang ada tidak dapat menampung kendaraan yang parkir Berdasarkan areal

Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang pola bakteri pada urin pasien yang menggunkan kateter dengan sampel yang lebih banyak dan merata untuk setiap kelompok usia dan

6  Pembuatan aplikasi database pengajar.  Pembuatan buku manual penggunaan aplikasi.  Aplikasi database pengajar  Evaluasi aplikasi database  Dokumen manual

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa ada pengaruh dimensi kompetensi teknis terhadap kepuasan

Penyusunan kerangka acuan upaya/kegiatan dengan mencakup tujuan umum dan khusus yang merupakan tujuan program. Tujuan Umum adalah tujuan secara garis besar, sedangkan