• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tugas Strategi Tata Letak fasilitas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Tugas Strategi Tata Letak fasilitas "

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Tugas Strategi Tata Letak

Achmad Aunur Rofiq – 101 14 034 Muhammad Ikhwan M.N.R.- 101 14 264

(2)

1. Penjelasan Toko a. Toko A

Toko A adalah toko yang menjual sepatu dan juga sandal khususnya untuk perempuan. Dalam penepatan barang yang dilakukan Toko A, toko A meletakan barang yang ada di tokonya tidak rapi dan ditumpuk-tumpuk ini membuat para konsumen tidak dapat melihat barang dengan jelas dan menurut sudut pandang dari konsumen toko A adalah toko yang memiliki kualiatas rendah, Meskipun harga yang di tawarkan tidak rendah. Apabila di kaitkan dengan tujuan tata ruang toko eceran maka toko A tidak sesuai dengan tata ruang toko eceran karena tujuan dari tata ruang toko eceran adalah untuk memaksimalkan profitabilitas per m² ruang.

a. Toko Vivo Shoes

(3)

tujuan dari tata ruang toko eceran untuk memaksimalkan profitabilitas per m² Toko Vivo tersebut telah sesuai dengan tujuan dari tata ruang toko eceran.

2. Perbandingan Toko Keunggulan toko vivo

 Toko vivo memposisi barang yang baru di tempatkan di rak bagian atas dimana kita dapat tertarik dengan model baru yang di

tawarkan

 Toko vivo memiliki brand yang melekat pada toko ini adalah vivo shoes

 Toko vivo memiliki pegawai toko yang ramah dan menggunakan seramgam yang rapi membuat konsumen lebih nyaman berbelanja di toko vivo

 Toko vivo tidak meletakan barang yang tidak sesuai dengan barang yang di jual

 Toko vivo menggunakan pelatan yang menunjang penjualan yang bagus

 Toko vivo juga memanfaatkan menjual barang yang sesuai dengan produk utama mereka

 Toko vivo memiliki pencahayaan yang merata pada setiap produknya

 Toko vivo memiliki rak produk yang menarik dan sesuai dengan warna produk yang ditawarkan

Kelemahan dari toko A

 Toko A memposisikan barang barang yang baru dan yang lama di saru rak da di tumpuk, penempatan barangnya tidak tau barang baru atau barang lama

 Toko A tidak memiliki brand dan membuat konsumen bingung mengingat nama toko tersebut

 Toko A memiliki yang pegawai toko yang tidak ada seragamnya

 Toko A meletakan barang yang tidak memiliki hubungan dengan apa yang di jual pada toko mereka

 Toko A menggunakan peralaran yang menunjang penjualan dengan barang yang seadanya.

 Toko A tidak menjual barang penunjang yang berhubungan dengan barang utama yang di jual

(4)

 Toko A memiliki rak yang kurang selaras dengan barang yang mereka jual.

3. Penerapan pada bisnis Muhammad Ikhwan M.N.R

Bisnis yang saya tekuni adalah bisnis catering harian. Dalam penerapan tata ruang berorientasi proses. Karena bisnis kami tidak memiliki banyak ragam produk yang banyak. Kami hanya menggunakan tempat yang cukup untuk produksi dan mengolah dan makanan yang akan kami

antarkan kepada konsumen. Makanan yang kami siapkan akan diantarkan oleh pegawi kami yang bertugas mengantarkan makanan kepada semua konsumen kami

Achmad Aunur Rofiq

Referensi

Dokumen terkait

Laporan yang dapat dipilih adalah Laporan yang dihasilkan oleh sistem tersebut adalah Penerimaan Barang, Transaksi Penjualan per Bulan, Transaksi Pembayaran

Di Indonesia sendiri dengan kata eloh dalam bahasa Ibrani, dan lain memakainya, maka kita harus bertanya juga muncul kelompok yang menyerukan sama dengan kata theos

Iverson (1996) juga berpendapat bahwa komitmen organisasional adalah prediktor terbaik dalam perubahan organisasi dibandingkan dengan kepuasan kerja dimana karyawan

Berdasarkan hasil pengamatan, wawancara dan angket yang diberikan kepada mahasiswa banyak faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar mahasiswa pada mata kuliah konsep

– IV, pada bulan Juli (92 ekor) 50 % TKG I, 50 % TKG II. Hasil Penelitian yang didapatkan dari fekunditas ikan kembung jumlah fekunditas yang diperoleh dapat dikatakan

Akibatnya sungai yang dahulu airnya bening sekarang banyak sungai dikota-kota besar yang sudah keruh dan kotor, Apakah kandungan air seperti itu memenuhi syarat untuk

Besar Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun

Proses pewarnaan tekstil meliputi beberapa tahap, tahap pertama adalah tahap migrasi yaitu berpindahnya molekul zat warna dari larutan ke permukaan serat,