• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat MI Sullamut Taufiq Banjarmasin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat MI Sullamut Taufiq Banjarmasin"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  4.1  Data  Dewan  Guru  dan  Pegawai  di  MI  Sullamut  Taufiq  Banjarmasin
Tabel 4.2 Data Jumlah Peserta didik MI Sullamut Taufiq Banjarmasin   Banyaknya Pesesrta Didik
Tabel 4.4 Hasil Nilai Matematika Materi Bilangan Pangkat Tiga
Tabel 4.5 Jenis kesulitan yang dialami oleh siswa dalam menyelesaikan soal  Jenis

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga dalam penelitian ini Ho ditolak dan Ha diterima karena terdapat perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar siswa yang menerapkan Kurikulum 2013 dengan

Secara umum proses pembelajaran pada masa pandemi dan pembelajaran tatap muka (PTM) untuk mata pelajaran IPA dengan menggunakan media berbasis teknologi yang

Dari tabel 4.7 dapat diketahui bahwa siswa yang menyatakan selalu tepat waktu dalam mengikuti proses belajar mengajar matematika ada 90,91% dengan kategori

Dari persentase tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa proses kegiatan belajar mengajar yang dilakukan guru baik sesuai dengan apa yang direncanakan sebelumnya, data

Hipotesis kedua berbunyi ada pengaruh positif Motivasi Belajar terhadap Kedisiplinan Belajar Matematika Ekonomi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akunatansi

e-modul peneliti juga harus melakukan analisis terhadap keterampilan apa yang diharapkan kepada peserta didik setelah proses pembelajaran nantinya. Dalam hal ini,

Dari tabel 4.5 dapat dilihat hasil pengamatan aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar pada siklus I yang menggunakan model permainan lacak kartu

Selalu guru Agama Islam dan perwakilan Sekolah SMAN 7 beliau mengtakan bahwa guru selalu menesehati siswa yang berprilaku kurang baik terhadap siswa yang