UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM
MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI SMAN 1
MARABAHAN KECAMATAN MARABAHAN
KABUPATEN BARITO KUALA
OLEH PUPUT MELATI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
BANJARMASIN
i
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM
MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI SMAN 1
MARABAHAN KECAMATAN MARABAHAN
KABUPATEN BARITO KUALA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
Oleh: Puput Melati NIM. 1601210499
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN
iii
TANDA PERSETUJUAN SKRIPSI
Skripsi yang berjudul : Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam
Menanggulangi Kenakalan Siswa Di SMAN 1 Marabahan Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito Kuala
Ditulis Oleh : Puput Melati
NIM : 1601210499
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Tahun Akademik : 2019/2020
Tempat Tanggal Lahir : Marabahan, 4 April 1998
Alamat : Jl. Putri Junjung Buih, RT 03, RW 01,
Kelurahan Ulu Benteng, Kecamatan
Marabahan, Kabupaten Barito Kuala.
Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan sidang tim penguji skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
Banjarmasin, 20 Februari 2020 Pembimbing
Bidang Konten dan Metodologi,
Dr. H. Surawardi, M.Ag NIP. 196801021998032002
Pembimbing
Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan,
Najminnur Hasanatun Nida, M.Pd.I NIP. 201701046
Mengetahui:
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Antasari Banjarmasin
Dr. H. Surawardi, M. Ag. NIP. 196801021998032002
iv
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul: Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa di SMAN 1 Marabahan Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito Kuala ditulis oleh Nama Puput Melati, NIM 1601210499, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:
Hari : Selasa
Tanggal : 16 Juni 2020
Dan Dinyatakan : LULUS
Nilai : 85,35 (A)
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd. NIP. 196001061986032004 TIM PENGUJI
Nama Tanda Tangan
1. Dr. H. Surawardi, S.Ag, M.Ag (Ketua)
2. Dr. M. Ramli AR, M.Pd (Anggota)
3. Najminnur Hasanatun Nida, S.Pd.I, M.Pd.I
v
ABSTRAK
Puput Melati. 2020. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam
Menanggulangi Kenakalan Siswa Di SMAN 1 Marabahan Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama
Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing. (I) Dr. H. Surawardi, M.Ag (II) Najminnur Hasanatun Nida, S,Pd.I, M.Pd.I
Penelitian ini dilatarbelakangi denganaadanya sikap remaja yang penuh gejolak, masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa, yang dimana dalam proses pencarian jati dirinya, remaja seringkali menunjukkan perilaku yang tidak sesuai dengan nilai, norma dan aturan-aturan di sekolah. Oleh karena itu, pendidikan agama menjadi bagian yang sangat penting dalam penanganan kenakalan pada remaja di sekolah. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru PAI dalam menanggulangi kenakalan pada remaja di sekolah tersebut.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan dalam pengolahan data digunakan teknik editing, koding, klasifikasi, dan interpretasi data. Untuk analisis data menggunakan analisis deskripsi kualitatif dengan mendeskripsikan kejadian yang sesungguhnya dalam bentuk uraian kalimat, kemudian mengambil kesimpulan. Untuk analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru PAI 2 orang dan siswa/i SMAN 1 Marabahan yang berjumlah 8 orang. Objek penelitian ini adalah upaya guru PAI dalam menanggulangi kenakalan siswa di SMAN 1 Marabahan Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito Kuala.
Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam menanggulangi kenakalan siswa di SMAN 1 Marabahan Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito Kuala yaitu dengan cara preventif (pencegahan), kuratif (penyembuhan) dan pembinaan. Di SMAN 1 Marabahan usaha preventif (pencegahan) dengan menggunakan pembelajaran berbasis konseling atau dengan cara menggunakan materi-materi yang diajarkan dengan kehidupan sehari-hari. Sedangkan usaha kuratifnya guru memberikan pengarahan pada siswa dengan cara memberi motivasi dan membiasakan siswa untuk membaca do’a sebelum belajar. Sedangkan pembinaannya yaitu guru membimbing dan memberikan suri tauladan yang baik pada anak didiknya.
vi
MOTTO
ا ًرْسُي ِرْسُعْلا َعَم َّنِاَف اًرْسُي ِرْسُعْلا َعَم َّنِا
Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.
(Q.S. Al-Insyirah: 5-6)
vii
SKRIPSI INI SAYA PERSEMBAHKAN UNTUK ALMAMATER SAYA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
ANTASARI BANJARMASIN
viii
ميحرلا نمحرلا الله مسب
َحلا
ْم
ُد
ِلل
َر
ِ ب
َعلا
َلا
ِم
َني
َّصلا ،
َل
ُة
َّسلاو
َل
ُم
َع
َل
َأ ى
ْش
َر
ِف
َلا
ْن ِب
َي
ِءا
َو
ُملا
ْر
َس
ِل
َني
َس ،
َّي
ِد
َان
َو
َم
ْو
َل َن
ُم ا
َح
َّم
د
َو
َع
َل
َا ى
ِل
ِه
َو
َص
ْح
ِب
ِه
َأ
ْج
َم
ِع
ْي
َن
َا .
م
َب ا
ْع
ُد
.
Alhamdulillah, segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkat rahmat, taufik hidayah dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw. yang telah menuntun manusia jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.
Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang upaya guru dalam menanggulangi kenakalan siswa di SMAN 1 Marabahan Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Dalam proses penyusunan skripsi ini penulis menyadari sepenuhnya bahwa semua ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan arahan serta motivasi dari semua pihak, sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati yang tulus penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang setinggi-tingginya kepada:
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan menyetujui skripsi ini.
2. Bapak Dr. H.Surawardi, M. Ag. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam dan juga selaku dosen pembimbing skripsi bidang konten dan metodologi yang senantiasa membimbing dan memberi arahan dalam penulisan skripsi sesuai dengan pengembangan program di Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
3. Ibu Najminuur Hasanatun Nida, M. Pd.I Selaku dosen pembimbing skripsi bidang bahasa dan teknik penulisan yang senantiasa meluangkan waktu memberikan bimbingan dan nasihat dalam menyusun skripsi ini.
4. Ibu Laila Rahmawati, S.Ag, S.S, M.Hum. selaku kepala Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
ix
5. Bapak Dr. Ahmad Syawqi, S.Ag, S.IPI, M.Pd.I. selaku kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
6. Bapak H. Rasyidi, S.Pd, M.M. selaku kepala Sekolah SMAN 1 Marabahan yang telah berkenan mengizinkan untuk melakukan penelitian di SMAN 1 Marabahan.
7. Ibu Munirah S.Pd.I, M.Pd dan Ibu Badiyah S.Pd.I. selaku guru mata pelajaran PAI di SMAN 1 Marabahan yang telah berkenan memberikan informasi yang diperlukan penulis selama penelitian.
8. Kepada siswa-siswi SMAN 1 Marabahan yang telah ikut andil dalam membantu penulis melaksanakan penelitian.
9. Sahabat-sahabat saya selama kuliah, Puji Lestari, Nyai Rukmana Sari, dan Aulianur Rahmi beserta seluruh teman-teman lokal PAI F 2016, lokal FIQIH F 2016, teman-teman PPL, teman-teman KKN serta teman-teman yang lain yang tidak bisa disebutkan satu persatu atas semua kebaikan dan dukungan serta motivasi kalian selama 4 tahun ini
10. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
Semoga Allah Swt, melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya kepada mereka semua dan mencatat bagi mereka kebaikan dengan pahala yang berlipat
x
ganda di sisi-Nya. Akhirnya, dengan mengharap ridha dan karunia-Nya semoga tulisan ini dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah di sisi-Nya. Aamiin.
Banjarmasin, 20 Februari 2020 Penyusun Puput Melati NIM. 1601210499
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
PERSETUJUAN ... iii
PENGESAHAN... iv
ABSTRAK ... v
MOTTO ... vi
KATA PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Definisi Operasional ... 6
C. Fokus Penelitian ... 7
D. Tujuan penelitian ... 8
E. Alasan Memilih Judul ... 8
F. Signifikansi Penelitian ... 8
G. Penelitian Terdahulu ... 9
H. Sistematika Penulisan ... 11
BAB II LANDASAN TEORI A. Guru Pendidikan Agama Islam ... 13
1. Pengertian Guru PAI ... 13
2. Tugas dan Peran Guru PAI ... 16
3. Kompetensi Guru PAI ... 19
B. Kenakalan Remaja ... 24
1. Pengertian Kenakalan Remaja ... 24
2. Bentuk-bentuk Kenakalan Remaja ... 24
3. Faktor-faktor Penyebab Terjadinya Kenakalan Remaja ... 25
C. Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Kenakalan Remaja ... 26
1. Pengertian Upaya Preventif ... 26
2. Pengertian Upaya Kuratif ... 27
xii
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 34
B. Subjek dan Objek Penelitian ... 34
C. Data dan Sumber Data ... 34
D. Teknik Pengumpulan Data ... 36
E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data... 38
F. Prosedur Penelitian ... 39
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 41
B. Penyajian Data ... 56 C. Analisis Data ... 66 BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 69 B. Saran ... 70 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP
xiii
DAFTAR TABEL
TABEL I : Matrik Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data ...
TABEL II : Priodesasi Kepemimpinan SMAN 1 Marabahan ...
TABEL III : Keadaan Fisik SMAN 1 Marabahan ...
TABEL IV : Tenaga Pengajar dan Administrasi SMAN 1 Marabahan ...
TABEL V : Keadaan Tenaga Administrasi SMAN 1 Marabahan ...
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I : Daftar Terjemah
Lampiran II : Pedoman Wawancara
Lampiran III : Pedoman Observasi
Lampiran IV : Pedoman Dokumentasi
Lampiran V : Catatan-Catatan dan Surat-Menyurat
Lampiran VI : Foto Kegiatan
