SKRIPSI
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERILAKU KELUARGA
DALAM PENCEGAHAN PENULARAN TUBERKULOSIS PARU
DI RUANG RAWAT INAP RS PARU JEMBER
TAHUN 2017
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
Oleh:
Mamlu Atur Rohimah NIM : 1611012034
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
2018
SKRIPSI
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERILAKU KELUARGA
DALAM PENCEGAHAN PENULARAN TUBERKULOSIS PARU
DI RUANG RAWAT INAP RS PARU JEMBER
TAHUN 2017
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
Oleh :
Mamlu Atur Rohimah NIM : 1611012034
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAHJEMBER
2018
LEMBAR PERSEMBAHAN
Alhamdulillah hirobbilalamin puji syukur kepada Allah SWT atas rahmat serta hidayahNya yang selalu memberikan kekuatan, kesabaran, kelancaran serta kemudahan dalam menyusun tugas akhir ini. Semua ini tidak terlepas dari segala bantuan do’a dan motivasi dari orang yang saya hormati dan sayangi, terima kasih kepada:
1. Kedua orang tua yang sangat saya cintai Bapak Basir dan Ibu Nurtia terima kasih banyak atas segala kasih sayang, motivasi, dukungan, dan do’a selama ini dan tidak bosan – bosannya memberikan semangat. Kesuksesan saya tidak akan terlepas dari do’a yang selalu bapak dan ibu panjatkan setiap saat.
2. Dosen pembimbing Ibu Diyan Indriyani, S.Kp, M.Kep, Sp.Mat dan dr. Fitriana Putri, M. Si yang selalu memberikan motivasi, selalu peduli dan perhatian, ucapan terimaksih yang tak terhingga atas ilmu yang telah diberikan sangatlah bermanfaat bagi saya.
3. Dosen-dosen yang telah menjadi orang tua kedua yang tidak bisa saya sebut satu per satu terima kasih atas ilmu yang di berikan selama saya menuntut ilmu di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember.
4. Direktur RS Paru Jember dr. Arya Sidemen, SE, M. Ph dan dr. Nur Siti Maimunah, M. Si. Kepala komite keperawatan Ns. Sutrino, S. Kep, kepala ruangan Ns.Wiwin, S. Kep. Ns. Muachiroh, S. Kep. Ns. Bambang, S. Kep telah mengizinkan saya melanjutkan pendidikan di Universitas Fikes Unmuh Jember dan teman sejawat yang selalu memberikan dukungan dan motivasi yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.
5. Kakak Saiful Badri dan Ibnu Taufik, adik Masruroh, Spd serta kakak ipar Hj.Firdatul Hasanah, SH atas dukungan,motivasi dan doanya.
6. Sertu Santuso, Amd. Kep yang telah meringankan beban saya memberikan bantuan sarana sehingga tugas akhir ini selesai lebih cepat.
7. H. Ahmad Eko Wibowo, S. Kep atas bimbingannya dalam mengerjakan tugas akhir bagian pengolahana data SPSS dan motivasinya.
8. Sertu Bela Meisofyan atas motivasi, doa dan bimbingannya dalam mengerjakan tugas akhir bagian Abstrak bahasa inggris.
9. Teman seperjuangan dan pembimbing yang sama, A hadzid irsyadi, Amd. Kep atas semangat dan dukungannya.
10. Teman – teman Fikes B11 terutama kelas A teman seperjuangan dan semua pihak yang tidak dapat saya sebut satu persatu terima kasih atas kerja samanya.
MOTTO
Barang siapa yang keluar untuk mencari ilmu maka ia berada di jalan Allah, hingga ia kembali
(H.R Tirmidzi)
Siapapun yang menempuh suatu jalan untuk mendapatkan ilmu, maka Allah akan memberikan kemudahan jalannya menuju surga
(H.R Muslim)
Allah akan meninggikan derajat orang – orang yang beriman diantara kamu dan orang - orang yang memiliki ilmu pengetahuan.
(Al-Mujadillah:11)
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, yang senantiasa memberikan rahmat dan hidayah-Nya. Hanya karena kehendak Allah SWT, akhirnya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Perilaku Keluarga Dalam Pencegahan Penularan Tuberkulosis Paru di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Paru Jember”. Skripsi ini disusun guna memenuhi syarat untuk menyelesaikan pendidikan S1 Keperawatan di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember.
Peneliti merasa bahwa selesainya skripsi ini karena bimbingan, bantuan dan dorongan dari banyak pihak, maka pada kesempatan ini perkenankan peneliti untuk menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat:
1. Dr. Ir. M. Hazmi, DESS selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Jember. 2. Ns. Awatiful Azza M. Kep., Sp. Kep. Mat, selaku Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember.
3. Ns. Sasmiyanto, S.Kep.,M.Kes, selaku Ketua Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember.
4. Diyan Indriyani, S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat, selaku Pembimbing I yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikiran dalam membimbing dan memberikan pengarahan dalam menyusun skripsi ini.
5. Dr. Fitriana Putri, M.Si, selaku dosen pembimbing II dalam penelitian ini, yang dengan penuh keikhlasan telah membimbing dengan cermat, memberikan masukan, motivasi, inspirasi dan perasaan nyaman dalam bimbingan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
6. Kedua orang tua yang selalu memberi semangat dorongan dalam bentuk moral maupun material sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti menyadari masih jauh dari sempurna, untuk itu peneliti sangat mengharap kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang keperawatan.
Jember, Januari 2018 Peneliti
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
LEMBAR PENGUJI SKRIPSI ... iv
ABSTRAK ... v
LEMBER PERSEMBAHAN ... vii
MOTTO ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR BAGAN ... xiii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv BAB I PENDAHULUAN ... 1 A. Latar Belakang ... 1 B. Rumusan Masalah ... 4 C. Tujuan Penelitian ... 5 D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7
A. Konsep Pendidikan Kesehatan ... 7
B. Konsep Perilaku ... 12
C. Konsep Keluarga ... 20
D. Konsep Tuberkulosis Paru ... 24
E. Penelitian Terkait ... 34
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS ... 40
A. Kerangka Konsep ... 40
B. Hipotesis ... 40
BAB IV METODE PENELITIAN ... 41
A. Desain Penelitian ... 41
B. Populasi, Sampel dan Sampling ... 41
C. Definisi Operasional ... 43
D. Etika Penelitian ... 44
E. Tempat Penelitian ... 45
F. Waktu Penelitian ... 45
G. Alat Pengumpulan Data ... 46
H. Prosedur Pengumpulan Data ... 47
I. Pengolahan Data ... 48
J. Rencana Analisa Data ... 50
BAB V HASIL PENELITIAN ... 53
A. Data Umum ... 53
B. Data Khusus ... 57
BAB VI PEMBAHASAN... 59
A. Hasil Pembahasan... 59
B. Keterbatasan Peneliti ... 68
C. Implikasi Terhadap Pelayanan Keperawatan ... 69
BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN ... 71
A. Kesimpulan ... 71
B. Saran ... 72
DAFTAR PUSTAKA ... 74
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1 Kerangka Konsep ... 40
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Definisi Operasional ... 37
Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Usia Respoden ... 53
Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Respoden... 54
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Suku Respoden ... 54
Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Pendidikan Respoden ... 54
Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi Pekerjaan Responden ... 55
Tabel 5.6 Distribusi Frekuensi Penghasilan Respopnden ... 55
Tabel 5.7 Distribusi Frekuensi Kegiatan Sosial Responden ... 55
Tabel 5.8 Distribusi Frekuensi Informasi Respoden ... 56
Tabel 5.9 Distribusi Frekuensi Sumber Informasi Respoden ... 56
Tabel 5.10 Distribusi Frekuensi Jumlah Keluarga Dalam Satu Rumah ... 56
Tabel 5.11 Distribusi Frekuensi Penderita TB Dalam Satu Rumah ... 57
Tabel 5.12 Distribusi Perilaku Keluarga Sebelum Intervensi ... 57
Tabel 5.13 Distribusi Perilaku Keluarga Sebelum Intervensi ... 58
Tabel 5.14 Distribusi Selisih Nilai Perilaku Sebelum Dan Setelah Intervensi ... 58
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Informed Consent
Lampiran 2 Lembar Persetujuan Menjadi Responden Lampiran 3 Lembar Kuesioner
Lampiran 4 Satuan Acara Penyuluhan Lampiran 5 Leaflet
Lampiran 6 Data Penelitian
Lampiran 7 Surat Pengantar Pengambilan Data Dekan Fikes Unmuh Jember Lampiran 8 Ijin Pengambilan Data Dari Bankespol
Lampiran 9 Surat Balasan Pengambilan Data Dari Rumah Sakit Paru Jember Lampiran 10 Surat Pengantar Ijin Penelitian Dari Dekan Fikes Unmuh Jember Lampiran 11 Ijin Penelitian Dari Bankespol
Lampiran 12 Surat Balasan Penelitian Dari Rumah Sakit Paru Jember Lampiran 13 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian
Lampiran 14 Surat Pernyataan Keabsahan Penelitian Lempiran 15 Surat Keabsahan
Lampiran 16 Lembar Konsultasi Lampiran 17 Daftar Riwayat Hidup
DAFTAR PUSTAKA
Andarmoyo, S. (2015). Pemberian Pendidikan Kesehatan Melalui Media Leaflet
Efektif Dalam Peningkatan Pengetahuan Perilaku Pencegahan Tuberkulosis Paru Di Kabupaten Ponorogo. Universitas Muhammadiyah
Ponorogo. http://library-ylpuns.scrib.com (diperoleh 02 Maret 2017).
Dinkes. (2017). Data Jumlah Penderita Tuberkulosis Paru Jember: Dinas Kabupaten Jember.
Effendi, N. (1989). Dasar-dasar Keperawatan Kesehatan Msayarakat. Edisi 2. Jakarta: EGC.
Febriana, P. (2011). Hubungan Antara Sikap Dengan Perilaku Keluarga Tentang
Pencegahan Penyakit Menular Tuberkulosis. Jurnal Keperawatan – Volume
01 / Nomor 01/ Januari 2011 – Desember 2011. (diperoleh 19 April 2017). Fitria, S. (2011). Promosi Kesehatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Friedman, M. M. (1998). Family Nursing. Nursing Research. Theory &Practice.
(4. Ed). Connecticut: Appleton & Large.
Handayani, L.T. (2014). Buku Ajar Statistik Inferensial. Jakarta: penerbit Buku Kedokteran (EGC).
Indah, E. (2000). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Bandung: PT Citra Aditya Bakti. Indriyani, D. (2014). Buku ajar Keperawatan Maternitas Upaya promotif dan
Preventif Dalam Menurunkan AKI dan Bayi. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media
Indriyani, D. Dkk (2016). Panduan Penulisan Skripsi. Jember: Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember. Kemenkes, RI. (2014). Pedoman Nasional Pengendalian Tuberkulosis. Jakarta:
Kemenkes RI.
Kemenkes, RI. (2011). Pedoman Nasional Pengendalian, Pencegahan Infeksi
Tuberkulosis dan Pengguanaan APD. Jakarta: Kemenkes RI.
Kemenkes, RI. (2012). Pedoman Nasional Pengendalian Tuberkulosis. Jakarta: Kemenkes RI.
Kholid, A. (2015). Promosi Kesehatan Dengan Pendekatan Teori Perilaku,
Media, Dan Aplikasinya. Jakarta: Rajawali Pers.
Lailatul, Dkk. (2015). Upaya Keluarga Untuk Mencegah Penularan Dalam
Perawatan Anggota Keluarga Dengan Tuberkulosis Paru. Jurnal
75
Keperawatan, P-ISSN 2086-3071 E-ISSN 2443-0900. (diperoleh 12 April 2014).
Manurung, Dkk. (2009). Gangguan Sistem Pernafasan Akibat Infeksi. Jakarta: Trans Info Media.
Muttaqin, A. (2008). Asuhan Keperawatan Dengan Gangguan Sistem Pernafasan. Jakarta: Salemba Medika.
Mubarak, A. (2009). Ilmu Keperawatan Komunitas Teori Dan Aplikasi. Jakarta: Medika Salemba.
Notoatmojo, S. (2003). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta. PT. Rineka Cipta. Notoatmojo, S. (2007). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. Notoatmojo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. Nursalam. (2008). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. (2013). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Palupi (2011) dengan judul pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perubahan
pengetahuan, sikap dan perilaku penderita tuberculosis yang berobat di wilayah kerja Puskesmas Surakarta. http://digilibuns.ac.id (diakses 05
Desember 2017).
Purwanto, H. (2014). Hubungan antara Sikap Dengan Perilaku Keluarga Tentang
Pencegahan Penyakit Menular Tuberkulosis. Jurnal Keperawatan dan
Kebidanan. Stikes Dian Husada Mojokerto. http://digilibuns.ac.id (diakses 05 Maret 2017)
Rahman, Y. (2014). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Kemampuan
Peran Keluarga dalam Merawat Pasien Tuberkulosis Paru Di wilayah
Kerja Puskesmas Rambipuji Kabupaten Jember. Fakultas Ilmu
Keperawatan Universitas Muhammadiyah Jember.
Rumah Sakit Paru Jember. (2017) Sistem Informasi Manegement Rumah Sakit. Rumah Sakit Paru Jember.
Sari, M. (2013). Hubungan Antara Karakteristik Kontak Dengan Adanya Gejala
TB Pada Kontak Penderita TB Paru BTA Positif. Universitas Airlangga
Surabaya. http://digilibUnair.ac.id (diperoleh 14April 2017).
Saputro, E. (2016). Tingkat Pengetahuan dan Perilaku Pasien Tuberkulosis Paru
76
Surakarta. Jurnal Kebidanan Dan Ilmu Kesehatan. No 3 Volume 3 ISSN
2407- 2656 (diperoleh 01 Maret 2017).
Somantri, I. (2012). Asuhan Keperawatan Pada Klien Dengan Gangguan Sistem
Pernafasan. Jakarta: Salemba Medika.
Syaripi, Suryanti, wantoro. (2016). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap
Upaya Pencegahan Penularan Tuberkulosis Paru di Wilayah Kerja Puskesmas Muara Kumpeh. Jurnal Akademika Baiturrahim Vol.5 No 2,
September 2016. (diperoleh 12 Desember 2017). WHO.2014. WHO Tuberculosis Global
Report.http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/137094/1/9789241564809_ eng.pdf. Diakses 29 Maret 2017.
Yuliastuti, C. (2014). Tingkat Pengetahuan TB Paru Mempengaruhi Penggunaan
Masker Pada Penderita TB Paru. Jurnal Ilmiah Kesehatan, Vol 7, No 2,
Agustus 2014., hal 123-137. Prodi S1 Stikes Hang Tuah Surabaya Rumkital Dr. Ramelan Surabaya. digilib.stikeshangtuah.ac.id (diperoleh 12 April 2017).
