• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL GUIDED DISCOVERY BERBASIS PhET INTERACTIVE SIMULATIONS UNTUK MENURUNKAN MISKONSEPSI SISWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL GUIDED DISCOVERY BERBASIS PhET INTERACTIVE SIMULATIONS UNTUK MENURUNKAN MISKONSEPSI SISWA"

Copied!
124
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.5  Daftar Nama Validator
Tabel 4.7  Hasil Validasi RPP
Tabel 4.8      Hasil Validasi LKPD
ilustrasi pada LKPD  6  14  8  0  8.  Tampilan  LKPD  menarik  14  10  4  0  Keterangan:  TS  : Tidak Setuju  CS  : Cukup Setuju  S   : Setuju  SS  : Sangat Setuju

Referensi

Dokumen terkait

bahwa pengaruh model pembelajaran guided discovery terhadap hasil belajar Siswa termasuk dalam kategori tergolong sedang. Bagi

Produk yang akan dikembangkan dalam penelitian ini adalah perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKS matematika materi lingkaran dengan. pendekatan guided discovery untuk siswa

Natalia Erlyani Seran “ Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Guided Discovery Learning Berbantuan Media Berbasis Komputer untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) telah dihasilkan perangkat pembelajaran model discovery berbantuan physics education technology (PhET) yang layak

Berdasarkan analisis data hasil penelitian LKPD berbasis seni kaligrafi dengan pendekatan guided discovery learning pada materi persegi dan persegi panjang kelas VII di MTs

Penelitian ini merupakan pengembangan dan penerapan perangkat pembelajaran berbasis guided discovery pada materi sistem peredaran darah untuk menuntaskan hasil belajar siswa

Hasil validasi ketepatan dan kesesuaian materi pada LKS discovery learning fisika yang dilakukan kepada dua ahli materi mendapatkan interpretasi pada semua indikator, untuk

Uji kelayakan modul berbasis guided discovery pada uji lapangan awal diperoleh hasil validasi ahli materi modul sebesar 93,04% yang menunjukan kualifikasi sangat baik dengan rincian