تسا نيب طابترلاا ي عباسلا فصلا يف ذيملاتلا ىدل ةءارقلا ملعت ةجيتنو تادرفملا باع ةيدمحم ةسردمب 1 جنرامس ةطسوتملا ثحب يملع سناسيللا ةجرد ىلع لوصحلل ةررقلما طورشلا ءافيتسلا مدقم مسق في سيردتلاو ةيبترلا مولع ةيلك في ةيبرعلا ةغللا ميلعت :دادعإ ةريرب 100111331 اس يلاو ةعماج سيردتلاو ةيبرتلا مولع ةيلك اڠ ةيموكحلا ةيملاسلإا امس ر جن 1311
حيرصتلا عّقولما :يملعلا ثحبلا اذه نىدأ ةريرب : مسلإا : بلاطلا مقر 950 122311 ةيبرعلا ةغللا ميلعت : مسقلا : عوضوبم يملعلا ثحبلا اذه نأ ةناملأا و دصقلاب حّرصي فرصلا يرف ذريملاتلا ىدرل ةءاررقلا ملعت ةجيتنو تادرفملا باعتسا نيب طابترلاا ةيدمحم ةسردمب عباسلا 1 جنرامس ةطسوتملا حابلا اهبتك وأ رشانلا اهرشن تيلا داولما وأ ينصصختلما نم ءارلأا نمضتي لا نوكت نأ لاإ نوث .يملعلا ثحبلا اذله رداصم و عجارم جنراسم ، 31 رياني 3910 ةثحابلا ةريرب ر :ةبلاطلا مق 50 1223119
فرشملا ةقفاوم
صخلملا : :وررضوملا عتررسا نيررب طارربترلاا ي ةءارررقلا مررلعت ةررجيتنو تادرررفملا با يررف ذرريملاتلا ىدررل ةيدمحم ةسردمب عباسلا فصلا 1 جنرامس ةطسوتملا : مسلاا ةريرب : مقرلا 122311950 دذذل ةءارذذقلا مذذلعت ةذذايتن و لادرذذفلما باعيتذذسا ينذذب طاذذبترلاا في ثذذحبلا اذذذه ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا في ذيملاتلا 1 ثذحبلا اذذه فدهي .جنراسم ةطس وتلما ةل ذذذذسم ىذذذذلع ةذذذباجلإ عباذذذذسلا فذذذذصلا في ذذذذذيملاتلا دذذذل لادرذذذذفلما باعيتذذذذسا فذذذيك ةيدممح ةسردبم 1 جنراذسم ةطذسوتلما و ن فذيك دذل ةذيبرعلا ةذغللا ةءارذقلا مذلعت ةذايت ةذيدممح ةذسردبم عباسلا فصلا في ذيملاتلا 1 جنراذسم ةطذسوتلما طاذبترلاا دذجوي ذه ةذسردبم عباذسلا فذصلا في ذذيملاتلا دذل ةءارذقلا مذلعت ةذايتنو لادرفلما باعيتسا ينب ةيدممح 1 جنراسم ةطسوتلما . ذذذذذه في لاذذذذنايبلا عذذذذم ةمدختذذذذسلما ةذذذذقيرطلا اذذذذمأو ثذذذذحبلا ا ةذذذذذقيرة يذذذذه ةمدختذذذذسلما ةذذذذقيرطلاو .راذذذبتملاا ةذذذذقيرةو وذذذذيتوت ةذذذقيرةو ةذذذذلباقلما ةذذذذقيرة و ةدهاذذذشلما ةذذذلداعبم طاذذذبترلاا يعاذذصحلاا ةذذذقيرة يذذه لاذذذنايبلا ذذيلحتل طاذذبترلاا product moment.
ةءارقلا ملعت ةايتنو لادرفلما باعيتسا ينب طابترلاا دوجو ىلع لدي ثحبلا ةايتنو لىإ تلصو يعاصملإا ةجرد نلأ .جنراسم ةطسوتلما ةسردبم عباسلا فصلا في ذيملاتلا دل وهو يرغتلما طابترلاا ماعم 9،751 ةجرد هلو
طابترلاا ماعم عقي " وق " طابترلاا
9،,9
–
9،700
و
بترلاا
يرغتلما ينب طا
x
يرغتلماو
y
ةثحابلا تمدختسا
طابترلاا ةلداعم
product moment
ينب طابترلاا باسح يصتح نمو
يرغتلما
x
يرغتلما
y
فرعي
r
xy=
9،751
و
29
=
N
في
5
%
=
9،2,1
وه
.لاد
راعشلا
اَهُحاَتْفِم ُةَّنَج ُمْلِعْلَا
ُلْسَكلْا اَهُبَبَس ٌةَمْلُظ ُلْهَجلْاَو ُلاَؤُّسلا
Ilmu itu laksana pertamanan surga Sedangkan
kuncinya yaitu bertanya (pada para ulama’)
kebodohan itu adalah kegelapan dan penyebabnya
adalah kemalasan.
1
1 Ibnu Tholhah Mansur, Sastra dua Bahasa, Arab-Indonesia, pondok
ءادهلإا :لىإ يملعلا ثحبلا اذه يدهأ بص نيذللا يدلاو ي .ءاز ا نسحأ للها اهمازج ءاز ا ىلع ردقأ ملف ةفأرو ةحمر نيا .يرم ك ىلع للها منهاعأ تقو دعب اتقو نينوعاشي نيذلا بيراقأو تييرشع دهج اولذب يذلا نيرضالمحاو يذتاسأ عيجم اعساو امولع يميلعتو بييد ت في مه .نيرادلا في مهمولبو مبه للها انعفن مقر ب ناكسلا في يعاقدصأ عيجم , ةركفلاو دشرلا ةايح ميلعت في نيقفاري مه .ةدي ا يساردلا ماع في ةيبرعلا ةغللا ملعتلا مسق في بلاطلا عيجم 3912 عيم ةصام نيوبحاصي نيذلا ءايحلاا ب صف ءاضعلاا ةعمابج مولعلا بلة في ونجوس لياو ةيموكلحا ةيملاسلاا ثم .جنارا
ريدقتلاو ركشلا ةملك ملاسلا و ةلاصلاو نيدلاو ايندلا رومأ ىلع ينعتسن هبو ينلم اعلا بر للهدملحا ينلسرلما فرشأ ىلع هباحصاو هلا ىلعو ملسو هيلع للها ىلص دممح انيبن نمو ينعباتلا و .نيدلا موي لىإ ناسحإب مهعيبت هدبع دممح نأ دهشأو يمركلا زيزعلا دمصلا دحاولا ميظعلا للها ّلاإ هلإ لا نأ دهشأو للها لاولص ينقحلالاو ينقباسلا مركأو ينقولخلما صفأ ةليلمو ةبيبحو ةيفصو هلوسر و ةملاسو في نيعسيلادعب اّما .ينلحاصلا رعاسو ينيبنلا رعاسو هيلع ركشلا مدقأ نأ لاأ ماقلما اذه زج رورس فلأ عم نافرعلاو ركشلا ي إ :لى 1 . عيطتسأ تىح ةوقو ةحص نياطعأ يذلاو ةيرثك ةمعن نيمعنأ يذلا لىاعتو هناحبس للها .ةعما ا هذه في ةساردلا ةمعن قوذأ نأ 3 . ديسلا اجرهار روتكدلا ترسجالما ديمعك ةيلك ملع ةيبترلا سيردتلاو لياو ةعمابج اس اڠ ةيملاسلإا ا لح ةيموك عاراسم . 2 . ترسجالما يعاسمإ دحمأ روتكدلا ديسلا سيعرك مسق ميلعت ةغللا ةديسلا ثم و ةيبرعلا ةيرتركسك ترسجالما ينعلا ةرق تيؤت ميلعت مسق ةغللا ةيبرعلا ىلع لاداشرإ امهعياشتو باعيتسا فى لاراهلما ةيوغللا اهتيقرتو . 4 . ديسلا ينقيشاع ثيللا ترسجالما ةثحابلل لولأا فرشمك فى ماتمإ اذه ثحبلا ،يملعلا ىلع هصلامإ فى ءاضق هتاقوأ شيتفت اذه ثحبلا يملعلا . 5 . ديسلا نيدلارهز دحمأ يرتسجالما ةثحابلل نياثلا فرشمك فى ماتمإ اذه ثحبلا ،يملعلا ىلع هصلامإ فى ءاضق هتاقوأ شيتفت اذه ثحبلا يملعلا .
, . ّمأ يمأو نيدلم بيأ نيزيزعلا يدلاو ه ي ئين لوة نياحمريو نياعاشيو نيايبري ناذلا مركم دحمأ يرغصلا يمأ و امتهايح ش . ةحبي يذلاو عفاودلاو ءاعدلا ىلع ارك امإ و اهمرومأ ّهسي نأو ةيفاعلا و ةحصلا امهيطعي نأ للها ىسع .ايدام مأ ايبدا .ةرملأا في هتنج امهلمدي 7 . ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقل "ب" صف في ينبوبلمحا يعاقدصأ و – متهايح للها نسحأ – .ةساردلا في تقو ك في نولماعتي نيذللا 8 . جم مقر ب ناكسلا في يعاقدصأ عي , هم ا فاري ةركفلاو دشرلا ةايح ميلعت في نيق .ةدي ا نيمف مله يزج ركشلا غلابو ،ريدقتلا نأ للها مهيزيج اءزج انسح هسيو مله اعيجم مهرومأ عيجو مله رجلأا فاعضأ ام اوماق هب . ل سأ للها نأ عيج اذه ثحبلا يملعلا انل اعفان نلمو علةا هيلع انقفويو هايإو فى ومعت فيقثتو ةغللا ةيبرعلا . ،ايرمأو تخ مت ةثحابلا :لوقب للهاو وفولما ينعتسأ هيلإ و ويرطلا موقأ لىإ ينعلماو جناراسم 18 رياني 3910 ةريرب :ديقلا مقر 122311950
وتحم اي ثحبلا ت .:وضوملا ةحفص ... ... أ حيرصتلا ... ... ب ةشقانملا ةنجل حيحصت ... ... ج فرشملا ةقفاوم ... ... د فرشملا ةقفاوم ... ... ه صخلملا ... ... و راعشلا ... ... ح ءادهلإا ... ... ط .ريدقتلاو ركشلا ةملك ... ... ي ثحبلا تايوتحم ... ... ل ةمدقملا : لولأا بابلا أ. ثحبلا ةيفلم ... ... 1 ب . ةل سلما ديدتح ... ... 4 ج . ثحبلا فادهأ ... ... 5 د . ثحبلا ماظن ... ... , يرظنلا لكيهلا : يناثلا بابلا أ. لادرفلما ... ... 7 1 . لادرفلما فيرعت ... ... 7
2 . لادرفلما باعيتسا ... ... 7 3 . لادرفلما ملعت فادهأ ... ... 8 4 . لادرفلما ميلعت ةيتجاترسا ... .. 8 5 . لادرفلما داوم عاونا ... ... 0 6 . ... لادرفلما رايتما سسا . 13 ب . ةيبرعلا ةغللا ملعت ةايتن ... ... 12 1 . ميلعتلا جعاتن عاونا ... ... 14 2 . تؤت تيلا ماوعلا لعتلا جعاتن ر م ... 17 ج . ةءارقلا ... ... 10 1 . ةءارقلا فيرعت ... ... 10 2 . ةءارقلا ةقيرطلا ... ... 10 د . ةقباسلا لاساردلا ... ... 39 ه. ثحبلا ةيضرفلا ... ... 32 : ثلاثلا بابلا ثحبلا جهانم أ. ثحبلا عون ... ... 34 ب . ةثحبلا تقولا و ناكم ... ... 34 ج . ةنيعلا و ىعاصملإا عمتلمجا ... .... 34 د . ... ثحبلا لارشؤم و لايرغتم 3, ه. ... لانايبلا عجم ةقيرة 34 و . ... لانابيلا يلتح ةقيرة 38
بابلا عبارلا : ثحبلا جئاتن أ. ةطسوتلما ةسردم ةلمح 1 جنراسم ... 29 ب . لانايبلا يلتح ... ... 21 1 . لادرفلما باعيتسا ةجرد ... . 24 2 . ... ةءارقلا ملعت ةايتن ةجرد 41 3 . ... ةيضرفلا رابتما 48 4 . يرسفت ... ثحبلا جعاتن نع 53 سماخلا بابلا أ. ةصلالخا ... ... 54 ب . لاحاترقلاا ... ... 55 ج . ماتتملاا ... ... 55 عجارملا قحلاملا
لولأا بابلا ةمدقم أ. يفلخ ثحبلا ة ةغللا ةلا يه لاصتلاا ولا ينب ا دح ةليسو نوكتو ،رخلآاو عمتمج ينب لاصتلاا اهلقن متيل دوصقلما لقني نأ ناسل نكيم لا ةغللا نودب .ىرخأ لودو ةدحاو ةلود . يعامتجلاا لصاوتلل ةغللا ملعت بيج ،اذكهو . 1 ايسينودنإ فى ةيبنجلأا ةغللا نم ةيبرعلا ةغللا فى ةيبرعلا ةغللا ملعت عفادو ايسينودنإ ضرغلل وه نارقلا لثم ةيملاسلإا رداصلما نم قمعتو ملاسلإا نيد نىعي يذلا مهيرغو ةيثترلا بتكلاو يوبنلا ثيدلحاو يمركلا . ،اذل أشن حلطصم " ةيبرعلا ملعت ةساردلل ملاسلإا " فادهأب قلعتي "ملاسلإا ةساردلل ةيبرعلا ملعت" حلطصم مادختسا نا ,ةقيقحو ملعتلا فى ةيبرعلا ةغللا ميلعت ناك دق ,اذهلف.ملاسلإا ميلعت مهفل ةلأك يهو،طقف ةيوناثلاو, ةيئادتبلإا سرادلماو ةيملاسلإادهاعلما , ةيملاسلإا ةعمالجا تىح ةيلاعلا و ايسنودنإب . 2 أ ةغللا ميلعتو لاصتلإا ميلعت وه ةيساس نم نوكتت ةغللا نا لاصتلإا ملعت في تاراهلما اهنم عبرلأا ةيوغللا : لمحاو عامتسلاا ةراهم ةباتكلاو ةءارقلاو ثدا . 3 ميلعت ةغللا فىو .ةيملعتلا فادهلأا قيقتح ةدعاسلم اضيا تادرفلماو دعاوقلاو تاوصلأا
1 Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa
Arab,(Bandung: PT.Remaja Posdaya,2014), hlm.23
2 Bisri Mustofa dan Abdul Hamid, Metode dan Strategi
Pembelajaran Bahasa Arab,(Malang: UIN Maliki Press, 2012), hlm. 6-7
3 Dalman, Ketrampilan Membaca,(Jakarta: Rajawali Press,2013),
نع ءاملعلا ءارأ تفلتخاو فادهلأا عم ةغللا مهفم نوقفتي منها عم ، ةيميلعتلا ا ميلعت نأب رمأ تادرفلم ىلع ىغبني .ةيبنجلأا ةغللا ملعت في ساسأ انهاو مهم نا بلاطلا انهودب ، ةسوردلما ةغللا تادرفم نيذلا اوفرعي لاو تابوعصلا و تلاكشلما نوهجاويف لىاع ةديج ةردق مله بلاطلا ىلع ىغبني كلذ لجأ نم .ةيوغللا ةراهلما باعيتسا عيطتسي تادرفلما باعيتسا . 4 تادرفلما نا ثحبلا نم ّلد و ةيوقلا ةءارقلا ةراهلم جاتلمحا أدبلما نم تادرفلما ومنت ثم ,ةدلاولا لبق ةءودبم تادرفلما نم ءاشنلإاو ةءارقلا ةراهم .ةءارقلا حاجنل ةمهم يلحا لوط تاملكلا نىاعم فرعيف يلقع مجعم في ةيرثكلا تادرفلما صخشلا كليم نا ,ةا .ةءارقلا دنع ةيرثكلا 5 ةمهم ةدام ةءارقلاو نم ىرخلأا ةيملعتلا ةدالما . مه نوقوفتي نيذلا بلاطلاو ةءارقلا فى ةدولجا نوكليم ةدالما فىةدولجا مهدنعف لوأ لماع نم ةءارقلا ,اذل .ىرخلأا لثم ابه ينقطانلا يرغل ةيبرعلا ةغللا ملعتلم اميسلا ةغللا ميلعت فادهأ قيقحتل ينسينودنلإا . 6 توصلا قطن نم أدبت ,ةغللا بناوج ضعب ملعت وه هتقيقح في ةءارقلا بناوج ةدع طلتح نا عيطتست ةءارقلا ةطشنأ اذل .صنلا ىوتمح مهفو دعاوقلاو تادرفلماو صوصنلا مهفل ةغللا ملع . 7
4 Bisri Mustofa dan Abdul Hamid, Metode dan Strategi...,(Malang:
UIN Maliki Press,2012), hlm.68
5 Randi Stone, Cara-cara Terbaik Untuk Mengajar Reading,(Jakarta
Barat:PT Indeks,2013), hlm.27
6 Bisri Mustofa dan Abdul Hamid, Metode dan Strategi...,(Malang:
UIN Maliki Press,2012), hlm.99
7 Suja’i, Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab,(Semarang: Walisongo
ىنمأو بلاطلا ملعي نا ,ةءارقلا ةراهم فى ملعلما ىلع ىغبنيو نىاعم نع مهمهف نا بلاطلا ىلع ىغبنبو .ةءارقلا ةطشنأب نيرورسم بلاطلا نوكي تىح ةيبرعلا ةءارقلا في ًداز نوكي تادرفلما باعيتسا اذل .ةيبرعلا صوصنلا ةءارق مهفل ةيرثكلا تادرفلما اوكليم وتمح وأ نىعلما مهف نكيم ةءارقلا ى .ةءارقلا باعيتسا نم اهيلع لوصلحا ةيدممح ةسردلما في ةيبرعلا ةغللا ميلعت في 1 نورعشي بلاطلا يرثك ,جنراسم ةءارق نم اونكمتي لم بلاطلا نم ةديدعلا نلأ ةيبرعلا ةءارقلا صوصن مهف في تابوعصلا ىرخلأا لماوعلا ضعبو .ةيبرعلا صوصنلا و ديدع نيذلا بلاطلا نم ةسردلما نم اوزواج ىلع نيرداق بلاطلا لعيج وه اذه نإف .ةيبرعلا ةءارقلا ةراهلما نياوبعصي تىح ةيئادتبلإا تادرفلما باعيتساو ةءارقلا تاراهم باعيتسا , نع ةءارقلا لب .طقف ةءارق نوكيلا ثيبح ثيح صنلا مهف قيرط .تادرفلما باعتسا دج ينسمحتم بلاطلا نوكي ,تادرفلما ميلعت في ادج ةديفم تادرفلما نلأ ,ا ةءارق نوعيطتسيلا نيذلا لافطلأل مامتها كانه ناك ةءارقلا ميلعت في لثلمابو .ملعتلا في ( نأرقلا ةباتكلاو ةءارقلا وه ةيفاضلإا سوردلاب BTA نورقتفي مهنكلو ) هب نومتهيلاو فى اوبعص تىح .ميلعتلا ققحتيلا تىح ةيبرعلا ةغللا ملعت لهاتج لىإ نولييمو ىوتمح مهف نيذلا بلاطلا ىدل طسوتلما كاردإ لىا ةفاضلإاب اذه .تادرفلما نم نياعلماو صوصنلا نع اديعب سيل ةاطعلما داولما هذه للاخ ةنلأ لهس ينح في .ةبعصلا ةيبرعلا ةغللا نوبرتعي .بلاطلل ةيمويلا ةايلحا 8
,تادرفلما ظفحو مهف ثيح نم ةبعص ةيبرعلا ةغللا ,بلاطلا ضعب ىري في .ةمهم تادرفلما نأ عم تادرفلما نوظفيح بلاطلا نم ابولطم سيل هنا لىإ ةفاضلإاب ينقتم بلاطلا عيجم نوكي لم ةءارقلا احيحص ديج ةءارقلا ىوتمح مهفو ةجرت . 9 ةفرعلما فىو ةثحاب رعشي ، ةيبرعلا ةغللاب بلاطلل تادرفلما باعيتسا ةيهمأب ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتسا ينب طابترلاا ىدم نع صحف ثبح لىإ ةجالحاب ةءارقلا ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا في ذيملاتلا ىدل 1 سوتلما تيلا ةوطلخا هذه .جناراسم ةط ةدوج ينستح لىإ ةفاضلإاب ، ملعتلا في اههجاوي تيلا لكاشلما ىلع بلغتلل ثبح اهذختي .لضفأ اًملعت قلختس يننثلاا ينب ةقلاعلا نأ لمؤلما نم .قمعلا نم ديزبم ةيبرعلا ةغللا ملعت لاا عوضولماب .يملع ثبح في ثحبت نأ ةثحابلا تدارا كلاذ يلع ءانبو طابتر فصلا في ذيملاتلا ىدل ةءارقلا ملعت ةجيتنو تادرفلما باعتسا ينب ةيدممح ةسردبم عباسلا 1 .جنراسم ةطسوتلما ب . ديدحت ةلأسملا 1 . ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا في ذيملاتلا ىدل تادرفلما باعيتسا فيك 1 ؟جنراسم ةطسوتلما 2 . ىدل ةيبرعلا ةغللا ةءارقلا ملعت ةجيتن فيك ةسردبم عباسلا فصلا في ذيملاتلا ةيدممح 1 ؟جنراسم ةطسوتلما 3 . باعيتسا ينب طابترلاا دجوي له في ذيملاتلا ىدل ةءارقلا ملعت ةجيتنو تادرفلما ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا 1 ؟جنراسم ةطسوتلما
ج . ةدئاوفو ثحبلا فادهأ 1 . فادهلأا اذه فى ةثحابلا اهديرت تىلا فادهلااامأ يهف ثحبلا : أ) ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا في ذيملاتلا ىدل تادرفلما باعيتسلأا ةفرعم 1 جنراسم ةطسوتلما ب ) ةءارقلا ملعت ةجيتن ةفرعم ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا في ذيملاتلا ىدل 1 جنراسم ةطسوتلما ت ) اسلا فصلا في ذيملاتلا ىدل تادرفلما باعيتسأ ينب طابترلاا ةفرعم عب ةيدممح ةسردبم 1 جنراسم ةطسوتلما 2 . دئاوف :يه ثحبلا اذه :ىلتامك يهو ,عفانلما نم ثحبلا اذه فى ةثحابلا وجرت أ) ذيتاسلأل ةءارقلا ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتسا ينب طابترلإا ةفرعلم ب ) ةءارقلا ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتسا ةيمنتل 1 ) نعك تادرفلما ةيهمأ ةفرعلم ةيبرعلا ةغللا ملعت في ىساسأ رص 2 ) تادرفلما ةنيزح ةدايزو ظفح فى بلاطلا دجيل 3 ) ملعت ةجيتن ةدايز عطتسي تادرفلما باعيتسا نع بلاطلا عيجشتل ةءارقلا ج ) ةثحابلل 1 ) ةءارقلا ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتسا ينب طابترلإا ةفرعلم .
2 ) يلعتلا روطلما ديدتج متي نا ةيمنتل لىإ ةفاضلإاب لبقتسلما في بيرعلا يم .لبقتسلما في لثاملما ثحبلل عجرم د . ثحبلا ماظن )د : يهو ,باوبا ةسخم ثحبلا اذه ماظن نوكتي ثحبلا ةيفلخ ىلع يوتيح ,بابلا اذه في .ةمدقلا وه لولأا بابلا .ثحبلا ماظنو هدئاوفو ثحبلا فادهأ و ثحبلا ديدتحو يلها وه نياثلا بابلا لكيلها ىلع يوتيح ,بابلا اذه في .يرظنلا لك ةيضرفو ةقباسلا تاساردلا ةءارقلا ملعت ةجيتن و تادرفلما باعيتسا نم يرظنلا .ثجبلا عون ىلع يوتيح ,بابلا اذه في .ثحبلا ةقيرط وه ثلاثلا بابلا عجم و ثحبلا يرغتم و ثحبلا ةنيع و عمتمجو ثحبلا ناكمو تقوو ثحبلا ليلتح و تايبلا .ثحبلا تانايب نع ةلمح ىلع يوتيح , بابلا اذه في .ثحبلا جئاتن وه عبارلا بابلا .ثحبلا جئاتنو ثحبلا تانايب ليلتح و ثحبلا تانايب فصو ثحبلا ناكم و ةصلالخا ىلع يوتيح ,بابلا اذه في .ماتتخلإا وه سمالخا بابلا .ماتتخلإ و تاحاترقلاا ذه ةيانه في ,ةسملخا باوبلاا دعب فدهتل ةمهم تىلا تاقفرلما نمضتت ثحبلا ا .ثحبلا اذه في يساسلأا ثحبلا نم اعيجارم حبصتو احيضوت
يناثلا بابلا ا لكيهلا يرظنل يرظنلا لكيهلا.أ أ. تادرفملا 1 . تادرفلما فيرعت ، حلاطصا و، تادرفلماو امك يسينودنلاا سوماقلا في تادرفلما فيرعت .تاحلطصلماو 1 " ةيبرعلا ةملكلا نم تيأت تادرفلما يه تادرفلما . "تادرفلما .ةنيعلما ةغللا نم ءزج وأ ةعوممج وأ صخشل ةفورعلما ةدرفم ةملك نم ةعوممج نكيمو صخشلا اهمهفي تيلا تاملكلا لك نم ةعوممج انهأ ىلع تادرفلما ةغللا في ةمهلما رصانع ىدحأ يه تادرفلما .ةديدج ةملك نيوكت في اهمادختسا برتعت .ىرخأ رصانع لىإ ةفاضلإاب ةباامث اع لكشب صخشلا تادرفم ةورر ، يوغللا نوكلما نم ٌمهم ءزج وه تادرفلما .هميلعت ىوتسم وأ هئاكذل ةروص ةغللا تاراهم ريوطتل دعاوقلا ىدحأو ةبوتكلما ناسللاو تاغللا ادختسا ثيح .ةيبرعلا 2 2 . تادرفلما باعيتسا ةغللا باعيتسا حيتافم نم احاتفم نوكي ةغل في تادرفلما نىعم مهفو فيرعت تادرفلما لينو .ةغللا ادختسا في صخش ةقر لىإ ةعفار نوكت تادرفلما . ةيبرعلا
1 Eko Endarmoko, Tesaurus Bahasa Indonesia,(Jakarta : Gramedia
Pustaka Utama,2006), hlm.337
2 Abdul Hamid, Mengukur Kemampuan Bahasa Arab,(Malang: UIN
لامك مهم رود اله تادرفلما .صخش تاجابح ابسانم مظني اذإ حلصأ نوكيس للا .تاوصلأا فى ظفلحا نم يراكلاف .ظفتخو باعيتسا تادرفم نم مكب قلعتي ةغ .يرغلاب تلاصاولماو ةغللا ادختسا فى اصخش لهسيس تادرفلما 3 3 . تادرفلما ملعت فادهأ : يليامك يه ةيبرعلا ةغللا تادرفم سيردت نم فادهلأا لالحا اذه فى 1 . فلما فيرعت .ملكلاب امإو ةءارقلا ةداملب اّما .ذيملاتلا لىا ةديدلجا تادر 2 . . احيصفو احيحص تادرفلما ظفلت في ذيملاتلا ةسرامم 3 . .ايسايقو ايظفل تادرفلما نىعم مهف 4 . قايسب ابسانم اباتك أ اناسل رابتعلإا في تادرفلما ادختسا باعيتسا . لاكلا 4 4 . تادرفلما ملعت ةيتجاترسا : نأ ذيملاتلل يغبني تادرفلما ةيبترل 1 . نوكيام ظفيح تادرفلما ذييزت نكلو .سوماقلا فى ةيراكلا تادرفلما اوظفيخ لاو ايقايس نوكي لاو .سوماقلا فى نىعلما ناك اوهو .ناصقن هل سوماقلا فى قيلي ذيملاتلا نوكي تىح .ةيبرعلا ةءارقلا مهف فى ذيملاتلا تمدختسا اذإ مهف فى نوبعصيو .ظفللا نىعم مهف في نوبعصي ةقيرطلا هذه نومدختسلما .اضيا سوماقلا في ةيطوفلمحا تادرفلماب لاكلا قايس نىعم 2 . كلذيرغو باتكلا اوورقي
3 Suja’i, Inovasi Pembelajaran Arab,...,hlm. 65-66
3 . ءاقدصلأا اولأسي درفلما" ةماقتسا ظفح فى يعسلاو ةديدلجا تا نأ ذيملاتلل ىغبني ةظوفلمحا " : أ. ردقي ىرغصلا ةقرولا فى لمعت ةباتكلا كلت ,ايراك اوظفيخو اوبتكي 01 x 01 .صالخا ترفدلا وأ .ناكم يإ لىإ لمعلا في ذيملاتلا لهسي يك يرميتنس لأسلأا اوديزي نأ .ذيملاتلا ىلع ةباتكلا كلتو ,تادرفلما ةباتك في دختسلما مدختسا فى ,اظفل اظفل لمعت ةباتكلا ناكاذاو .ةلجم في تادرفلا كلت ة .ةلكشلما نم هذه ب . ةديدلجا ةدرفلما رظنو حتف ةداعتسإ لىإ جاتبح اذه ,ظيفحتلا نودب اوبتكي كلتذيملاتلا مهفيسو فرعيس ,ةبوتكلما تادرفلما ةأرقورظن رارمتساب .ينلّهمتم تادرفلما ت . نم ىلع دمتعا .طقف ظفلحا .صخشلا ءاكذو ةدوج تاملكلا ظفح ط جرخا اذإ احوضو راكأ نوكيس اهيلع ظفيح دامتعلااب تادرفلما ةدايزو ةملك نوكت امدنع لاوز ةلوهسب ةيوقلاو المو ,ديدلجا ظفلحا .سأرلا قاطن .ةديدج . 5 5 . تادرفلما داوم عاونا انه :ًاعويش اهراكأ ىلي اميف ضرعن تادرفملل تاميسقت ةدع ك أ. : لىاي امك تادرفلما مسقت نأ نكيم :ةيوغللا تاراهلما بسحاهميسقت 1 . : ينع ون لىا مسقنت هذهو مهفلل تادرفم
درفلا عيطتسي تىلا تاملكلا عوممج كلذب دصقيو عامتسلاا لما دحأ نم اهاقلتي امدنع اهمهفواهيلع فرعتلا .ينردحت فرعتلا درفلا عيطتسي تىلا تاملكلا عوممج كلذب دصقيو ةءارقلا .ةعوبطم ةحفص ىلع ابه لصتي امدنع اهمهفو اهيلع 2 . لاكلل تادرفم :ينعون لىإ مسقنت اضيأ هذهو ةايح في درفلا اهمدختسي تىلا تاملكلا عوممج ابه دصقيو ةيداع .ةيمويلا -ا عوممج -ابه دصقيو ةيفقوم لاو درفلا ابه ظفتيح تىلا تاملكل .ةبسانم هل نكت امدنعوأ ينعم فقوم في لاإ اهمدختسي 3 . ةباتكلل تادرفم : ينعون لىإ مسقنتاضيأ هذهو في درفلا اهمدختسي تىلا تاملكلا عوممج ابه دصقيو ةيداع ةباتك ,تاركذم ذخأ لام ىصخشلا بىاتكلا لاصتلاا فقاوم لخا..تايموي -ةيفقوم في درفلا اهمدختسي تىلا تاملكلا عوممج ابه دصقيو لمعلل بلط يمدقت لام يسمرلا بىاتكلا لاصتلاا فقاوم لخا ..ريرقت ةباتك وأ ةلاقتساوأ 6 4 . ةنماك تادرفم لىإ كلذك مسقنتو : ينعون 6 707-707ص تاغلب نيقطانلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ىف عجرملا ,ةميعط دمحا دشر ناثلا مسقلا ىرخأ
نم اهيرسفت نكيم تىلا تاملكلا عوممج ابه دصقيو ةيقايس .هيف تدرو ىذلا قايسلا ادانتسا اهيرسفت نكيم تىلا تاملكلا عوممج ابه دصقيو ةيليلتح فورح نم اهيلع ديزام ىرن نأك ةيفرصلااهصئاصخ لىإ ىرخأ تاغلب الملإا ءوض فيوأ ,صقناموأ ب . نىعلما بسح اهميسقت : لاتلاك تادرفلما مسقت نأ نكيم : تىلا ةيساسلأا تادرفلما عوممج ابه دصقيو ىوتلمحا تاملك . لخا ..لاعفلأاو ءاسملأا لام ةلاسرلا بلص لكشت ابه ناعتسي طبرت تىلا تادرفلما عوممج ابهدصقيو ةيفظو تاملك طبرلا تاودأو فطعلاو رلجا فورح لام ةلاسرلا اتمإ ىلع اع لكشب . نىعم لقنتلا تىلا تادرفلما عوممج ابه دصقيو ةيدوقنع تاملك ةدعاسم ىرخأ تاملك لىا جاتتح انماو اتهاذب ةلقتسم يهو انيعم هذهف )بغر( لام اصاخ نىعم لبقتسلما لىإالهلاخ نم لقنت نىعمث نوكتو في بغر :انلوق في بحأ نىعمث نوكت ةملكلا .نع بغر :انلوق في فرصنا 7 ت . : لىا تادرفلما مسقت نا اضيا نكيمو : صصختلا بسح اهميسقت 7 ص ناثلا مسقلا ىرخأ تاغلب نيقطانلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ىف عجرملا ,ةميعط دمحا دشر 616 -617
تىلا ةماعلا تاملكلا عوممج ابه دصقيو ةمداخ تاملك ةيسمرلا ةتامادختسا وا ةيداعلا ةايلحا فقاوم في درفلا اهمدختسي غ .ةيصصختلا ير نىاعم لقنت تىلا تاملكلا عوممج ابه دصقيو ةيصصتخ تاملك اضيا ىمستو .ينعم لامج فى ةراكب دختست وا ةصاخ . ادختسلإا تاملكو ةيللمحا تاملكلاب ث . :لىا تادرفلما مسقت نا نكيم ايرخأو : ادختسلإا بسح اهميسقت -تىلا تادرفلما عوممج ابه دصقيو ةطيشن تاملك نم درفلا راكب اهأرقي وا اهعمسي تىح وا ةباتكلا فىوا لاكلا في الهامعتسا .ةراكب ابه درفلا ظفتيخ تىلا تاملكلا عوممج ابهدصقيو ةلماخ تاملك تادرفلما نم عونلااذهو .اهلمعتسي لم ناو ىوغللا هديصر في ةحفصلا ىلع هل رهظي امدنع هتامادختساو هتلالاد درفلا مهفي بطلما .هعسم لىا لصي وا ةعو 8 6 . سسأ رايتخا تادرفلما تادرفلما رايتخإ ساسأ امف ,ىقتنيو اهنم راتتخ نأ كيلعو اهسفن كيطعت ةغللا ؟ىرخأ تاغلب ينقطانلل ةيبرعلا ميلعتل جمانرب في ىلي اميف سسلإا نم ةعوممج كانه :ّاراشينإ اهراكأ 8 616-616 ص . تاغلب نيقطانلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ىف عجرملا ,ةميعط دمحا دشر ناثلا مسقلا ىرخأ
1 . في اهعم ةقفتم تماد ام اهيرغ ىلع ادختسلإا ةعئاش ةملكلا لضفن :رتاوتلا ةلمعتسلما تاملكلل ارصح ترجإ تىلا تادرفلما مئاوق اهيف راشتستو .نىعلما .اهنم لك راركت لدعم تنيبو 2 . كأ في دختست تىلا ةملكلا لضفت : عزوتلا في دجوت كلت ىلع بىرع دلب نم را .دحاو دلب 3 . تىلاو اهبلطي ينح اهديج درفلا لوانتم في نوكت تىلا ةملكلا لضقت : ةيحاتلما انهومدختسي تىلا ةملكلا نع سانلا لاؤسب اذه ساقيو .اددمح نىعم هل ىدؤت .ةنيعم تلاامج في 4 . لع دارفلأا دنع ةفولأم نوكت تىلا ةملكلا لضفت : ةفللأا ةروجهلما ةملكلا ى . ادختيلإا ةردان 5 . تىلا كلت نع دحاو تقو في تلاامج ةدع ىطغت تىلا ةملكلا لضفت : لومشلا .ةدودمح تلاامج لاإ دتخ لا 6 . ةملكلا كلت ىلع ساردلا دنع ةنيعم ةجاح عيشت تىلا ةملكلا لضفت : ةيهملأا .لايلق اهجاتيح لا دق تىلا ةماعلا 7 . ا لضفت : ةبورعلا ساردلا ميلعت لضفي قطنلما اذهو .اهيرغ ىلع ةيبرعلا ةملكل .نوفيلتلا نم ّلادب )فتالها( ةملك 9 ةيبرعلا ةغللا ميلعت ينب طبتري يا يسفنب امئاق سيل تادرفلما ميلعت في فرعيو و ,ىرخلأا رصانعلاو ,ميلعت سيل مهفي نا ملعم يغبني كلذلف .اضعب مهضعب لكيم ,ةدعاوقو ,تادرفلما : لام .ىرخلأارصانعلاو اهعورف نم ةطبترم ةيبرعلا ةغللا نكل .ةباتكلاو, ةءارقلاو, ةجمترلاو
9Abdul Hamid, Mengukur Kemampuan Bahasa Arab: Untuk Studi
ب . ةيبرعلا ةغللا ملعت ةجيتن نم ملعتلا جئاتن فيرعت dimyati و mudjiono 2006) ملعتلا جئاتن ) لا يه في ملعتلا جئاتن رابتخا متي نأ دعب ةجيتن وأ اقرأ لكش في تققتح تيلا جئاتن .سردلا يقلت في بلاطلا باعيتسا ةيؤرل عجرم يه بلاطلا ةميق .سردلا لك ةيانه اًقفو جتانلا في ةجيتنلاو جتانلا اهم ,ينمسق لىإ ملعتلا ةيلمع جئاتن lauren kaluge جئاتنلا يهو ، ينح في ، ميلعتلل لجلأا ةليوط رارلآا يه ةجيتنلا نأ . لمعلا صرفو ، قحلالا بيردتلاو ، تازانجلإا لام ةيميلعتلل 10 1 . ميلعتلا جئاتن عاونا نلا( ميهافلما ميهافم هل حضوي امك ملعتلا جئاتن لمشت ، )ةيركفلا ةيحا .)ةيكرلحا ةيحانلا( بلاطلا تاهاتجاو ، )ةيفطاعلا ةيحانلا( تايلمعلا تاراهمو :لياتلا امم حضوي نأ نوكيس ،كلذل 1 . ةيركفلا ةيحانلا ( " ولب" لوقلاب مهفلا 0191 : 91 نىعم باعيتسا ىلع ةردق وه ) لوبق ىلع بلاطلا ةردق وه هلوق دنع مهفلا .اهتسارد تيلا ةدالما سوردلا بلاطلا عيطتسي مك وأ ،اهمهف وأ ابهاعيتسا وأ بلاطلل ملعلما اهحنيم تيلا
10 Naifah,Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab,(Semarang: CV
وأ ثبح جئاتن في هب نورعشي وأ نوبريج وأ نودهاشي وأ نوئرقي ام نومهفي .ةرشابم ةظحلام 11 بلاطلا ملعت جئاتن سايقل نأ نوسردلما نوكي ،مهفلا لكش في لكنيو .س .و حضوي ،جتنلما اذه مييقتب قلعتي اميف .تاجتنلما اومييقتي ( 7119 : 041 فده لوصو فرعي نأ نكيم جتنلما للاخ نم لاق هنأ ) بلاطلا ىلع بيج ىذلا ميلعتلا جئاتن يه فادهلأا هذه لك .يميلعت أ فرعن ،لكنيو لوق ىلع ًءانب .اهيلع لوصلحا بلاطلا ميلعت جئاتن ن ةيلمع نوذيفني نأ لبق نوملعلما اهممص تيلا ةيميلعتلا فادهلأاب ةطبترم .ملعتلاو ميلعتلا ءاوس،تارابتخلاا نم فلتمخ رابتخاب جتنلما مييقت ءارجإ عيطتسي .ًايباتكو ًايهفش 12 2 . ةيفطاعلا ةيحانلا ( تيوايتس و ناماع حترقا 0111 : 99 يه ةيفطاعلا ةيحانلا نأ ) ةيعامتجلااو ةيندبلاو ةيلقعلا تاردقلا ريوطت لىإ يدؤت تيلا تاراهم ةردقلا يه ةراهلما .ةيدرفلا بلاطلا في ايلعلا تاردقلل كرحمك ةيساسلأا ارجلإاو لقعلاو راكفلأا ادختسا ىلع قيقحتل ةلاعفو ةيفطاع ةقيرطب ء .عادبلإا كلذ في امث ،ينعم ةجيتن لام ، دحاو تقو في ةبوغرلما فقاولما روطي ،ةيفطاعلا ةيحانلا في .ةينعلما ةساردلا لامج ديكأتل اقفو ،طابضنلااو لوؤسلماو نواعتلاو عادبلإا 13
11 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
Dasar,…hlm. 6
12 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
:اهنم ,ةيفطاعلا ةيحانلا نم ةيحانلا ةتس كانه نأ تياواردنإ تركذ يرسفت وأ يرسفت يمدقت وأ لصاوتلا وأ سايقلا وأ فينصتلا وأ ةبقارلما همو ،ينيوتسم لىإ ةيفطاعلا ةيحانلا تياواردنإ مسقت .ةبرتج ءارجإو ةظحلالم :ا سايقلاو ةلاصتلااو فينصتلاو ةظحلالما( يساسلأا ىوتسلما ةيفطاعلا ةيحانلا بيترتو تايرغتلما ديدتح( ةلماكتلما ةيفطاعلا ةيحانلا و )للادتسلااو ؤبنتلاو ، ةيرغتلما تاقلاعلا ءاطعإو ، ةينايبلا وسرلا ءاشنإو ، تانايبلا لوادج يوكت ، تاقيقحتلا ليلتح ، تانايبلا ةلجاعم تايرغتلما ديدتح ، ضورفلا ن .)براجتلا ءارجإو ، تاقيقحتلا طيطتخ ، ةيليغشتلا 14 3 . ةيكرلحا ةيحانلا ( راوزأ في غنلا ىأر 0119 : 1 ةيحانلا تسيل ةيكرلحا ةيحانلا نإف ، ) اهنكلو ،طقف ةيسفنلا ،كلذل .ةيدسلجا ةباجتسلاا نم ةيحانلا اضيأ لمشت ،سفنلا ّينب اذإ .دسلجاو سفنلا ينب اقفو ةيكرلحا ةيحانلا نوكي نأ بيج اظن نع راوزأ فشك .هدعب حضي لم صخشلا هرهظي ةيكرلحا ةيحانلاف :يهو ،ضعب ىلع اهضعب معدت تانوكم ةرلار ىلع ةيكرلحا ةيحانلا يفطاعلاو ةيركفلا تانوكلما هدقتعي الم لياتم وه ّيركفلا نوكلما .ةطبترلماو ة نوكلماو .يفطاعلا روعشلا وه ،يفطاعلا نوكلما ؛ةيكرلحا ةيحانلا هبحاص هذختي يذلا ةيكرلحا ةيحانلل اًقفو ةنيعم ةيلمع لىإ ةيحان وه طبترلما .صخشلا 15
13 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
Dasar,... hlm. 9
14 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
Dasar,... hlm. 9-10
15 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
( نامريدوس لاق و 0111 : 790 ليم وه ةيكرلحا ةيحانلا نإف ، ) في ءاوس طيلمحا لماعلل ةنيعلما تاينقتلاو بلاسلأاو قرطلا عم ءيشب ايقلل هكولس وأ صخشلا لاعفأ لىإ ةيكرلحا ةيحانلا يرشت .ءايشلأا ضعبو دارفلأا .هلامعأ وأ ا ةيحانلا نإف ،بلاطلا ميلعت جئاتن عم طبرلا مهفب اًمالمإ راكأ ةيكرلح .ةيركف ةيحان يه مهاست تيلا ةيحانلا ،ميهافلما مهف في . وهفلما 16 2 . ميلعتلا جئاتن ررؤت تيلا لماوعلا بطب هنأ .ةيومنت ةيلمع وه ملعتلا نإف ،تلاطشجلل ةيرظنلا دنع ةعي نم اًديج اًئيش جاتيح روطتلا .حورلا مسلجا نم بلاطلا روطتي لالحا ملعت جئاتن ررأتت ,ةيرظنلا هذه ىلع ًءانب .مهتئيب يررأتوأ مهسفنأ بلاطلا ةردقلا نىعمث :بلاطلا ًلاوأ .مهتئيبو مهسفنأ بلاطلا ، ينئيشب بلاطلا ادعتساو لحاصلماو عفادلاو يركفلا كولسلا وأ يركفتلا ىلع بلاطلا د ينملعلما ةءافكو ةيتحتلا ةينبلاو قفارلما يأ :ينتئيبلا اينار .اًيحورو اًيدسج .ةئيبلاو ةرسلأاو قرطلاو ملعتلا عجارمو ينملعلما عادبإو ( ناميلساو هحرش ةلرامم ءارآ 7119 : 009 تيلا ميلعتلا جئاتن ) ررؤت تيلا ةفلتخلما لماوعلا ينب لعافتلل ةجيتن يه بلاطلا اهققح لك ىلع :لياتلاك ةيجرالخاو ةيلخادلا لماوعلا فصو .ةيجرالخاو ةيلخادلا لماوعلا نم 1 . تيلاو ،بلاطلا نم لماوعلا يه ةيلخادلا لماوعلا :ةيلخادلا لماوعلا امتهلااو ءاكذلا :ةيلخادلا لماوعلا لمشتو .ملعتلا ةردق ىلع ررؤت
16 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
و ، ةساردلا ةداعو فقولماو ةرباالماو ملعتلا عفاودو ةيندبلا فورظلا .ةيحصلاو 2 . جئاتن ىلع نوررؤي نيذلا بلاطلا جراخ نم لماوعلا :ةيجرالخا لماوعلا عمتمجو ةسردمو ةرسأا يه ، ميلعتلا 17 ( يدنافسور دديح 0110 : 9 لا جئاتن ىلع ررؤت تيلا لماوعلا ) ميلعت :يهو ، عاونأ ةرشع لىإ أ. بلاطلا ءاكذ ب . بلاطلا جضن وأ دادعتسا ج . بلاطلا ةبهوم د . ةساردلل ةدارلإا ه. ةساملحا و . ةساردلا عوضولم جذونم ضرع ز . ملعملل يصخشلا فقولما ح . سيردتلا ةئيب ط . ملعلما ةءافك ي . عمتلمجا 18 كانه ،بلاطلا ملعت حانج ىلع ررؤت تيلا ةرشعلا لماوعلا ينب نم ءاكذ يه لماوعلا هذه .بلاطلا ىلع دمتعت انهإ لاقي نأ نكيم لماوع
17 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
Dasar,... hlm. 12
18 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
ىلع ًايئزج دمتعت لماوع و ،بلاطلا ةبهومو بلاطلا دادعتساو بلاطلا هو ، ملعلما نكيم .ملعلما ةيصخشو ، ةيملعتلا ةئيبلاو ، )ةءافكلا( ةردقلا :ي لماوعو بلاطلا نم لماوع ىلع دمتعي ملعتلا في بلاطلا حانج نأ لوقلا ( اناجدوس هلاق ام عم قفاوي اذهو .ينجرالخا نم 0191 : 11 جئاتن نأ ، ) طلا في لماوع اهمو ،ينيسيئر ينلماعب ررأتت بلاطلا اهققح تيلا ميلعتلا بلا ، بلاطلا نم تيأت تيلا لماوعلا .ةيئيب لماوع وأ ينجرالخا تيأت تيلا لماوعو جئاتن ىلع يربك ررأب بلاطلا ةردق لماع ررؤي .مهيدل تيلا ةردقلا ًةصاخو .بلاطلا ميلعت 19 ج . ةءارقلا أ) ةءارقلا فيرعت سيلو ، ةطيسبو ةلهس تسيل تيلا ةيوغللا تاراهلما نم ةدحاو يه ةءارقلا نم ةعونتم ةعوممج ىلع يوطنت ةراهم نكلو تاملكلا وأ فورلحا توص درمج ءاطعإو ، يركفتلا لاكشأ عيجم لمشي طاشن يه ةءارقلا .لقعلاو لقعلا لمعلا لاو ليلحتلاو ، تارارقلا ذاتخاو ، ينفرشلما .لكاشملل لح نع ثحب 20 ب ) ةاءرقلا ةقيرطلا :ىليامك ,ةيبرعلا ةغللا ملعت في ةءارقلا قيرط تافصلا ادختسا 1 . تاراهم نع بلاطلل يرصق بيردت ءاطعلإا نم ةقيرطلا هذه أدبت ام ةداع تىح تاملكلا قطنو ةطيسبلا تاملكلا ضعب لىإ عامتسلاا ثم ثدحتلا
19 Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
Dasar,... hlm. 14-15
20 Bisri Mustofa dan Abdul Khamid, Metode dan Strategi
هدعأ يذلا جذومنلا نأ وه اذه نم جورلخا .ةلجم نيوكت نم بلاطلا نكيم .لصاوتلا تاراهم ريوطت في مهاسيس لاكلا ةغل دعاوق لوح بلاطلا 2 . .صنلا في انهوأرقي ,ثم، لجم ةدعب ثدحتلا ىلع بلاطلا بردتي نأ دعب لعلما .بلاطلل بلقلا في ةءارقلا تاراهم ضعب ريوطت نع لوؤسلما وه م 3 . عبتي )لاع توصب ةءارقلا( ةيرهج ةءارق عم صنلا بلاطلا أرقي كلذ دعب .مهافتلا زيزعتل صنلا لوح ةلئسلأا ضعب 4 . امهنم لكل ، ةبئاسلا ةءارقلاو ةفاكلما ةءارقلا اهم ، ينعون لىإ ةءارقلا مسقنت ارقلا .فلتمخ ضرغ ةءارقلل ةيساسلأا تاراهلما ريوطت لىإ فدته ةفاكلما ةء هذه ةءارقلا تاراهم .وحنلا دعاوقب ةفرعلماو تادرفلما بلطتت تاراهلماو .فوفصلا يملعم فارشإ تتح بلاطلل مهفلا تاراهم روطت 5 . دقو ، يساردلا لصفلا جراخ اهؤارجإ نكميف ، ةّلقتسلما ةءارقلل ةبسنلاب امأ ّنأ ملعلما رّرب .هشقانيو هأرقي ام رصقو ةءارقلا ةمهم ّينعي بلاطلا 6 . ةءارقو ، ةيبرعلا زونكلا في بلاطلا قيقتح في صالخا مبهاسلح مهاسي ةفاقالل اًيفاضإ اًمهف رفويس بنالجا اذه نمو .ةيبرعلا هبشو بتكلا .ةيبرعلا 21 د . ةقباسلا تاساردلا ةقلعتلما ةيملعلا ثوحبلا نم نوقباسلا هنع ثبح دقام ةاحابلا تدجو دق :يهو , ثحبلا اذه عوضومث
21 Bisri Mustofa dan Abdul Hamid, Metode dan Strategi
1 . ( ةفيطللا ةديصق تيس هتبتك يذلا ثحبلا 071700191 يملعلا ثحبلا ) و ةيبترلا ولع ةيلك ةيموكح ةيملاسلإاونجوس لىاو ةعماج نم سيردتلا ذيملات ىدل لاكلا ةراهمو ةءارقلا ةفااك ينب طابترلاا" عوضولماب .جنراسم ."جنراسم ةيملاسلإا ةيلاعلا حلاصلإا ةسردمث رشع يدالحا لصفلا ةراهمو ةءارقلا ةفااك ينب طابترلاا ةفرعلم وه ثحبلا اذه نم فادهلأا ذيملات ىدل لاكلا ةيملاسلإا ةيلاعلا حلاصلإا ةساردمث رشع يدالحا لصفلا اذله تانايبلاعملج رابتخلاا و نايبتسلاا ةقيرط ةاحابلا تمدختسا.جنراسم طابترلاا ءاصحإ ليلحتب تانايبل اتللحو .ثحبلا product moment . ليلحتب تانايبلا ادختسا يهف قباسلا ثحبلاو ثحبلا ينب يواسلما امأ بترلاا ءاصحإ طا product moment ثحبلااذه وهفامهنيب قرفلا اماو. .تانايبلاعملج رايتخلااو نايبتسلاا ةقيرط دختسي 22 2 . ( ناحرف نسح تبتك ىذلا ىملعلا ثحبلا 001700107 ثحبلا ) ةيموكح ةيملاسلإاونجوس لىاو ةعماج نم سيردتلاو ةيبترلا ولع ةيلك يملعلا راهمو ةيمهفلا ةءارق ةراهم ينب طابترإ عوضولماب.جنراسم ةيججلحا ةباتكلا ة ونجوس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق سداسلا ىوتسلما ةبلط ىدل ةنسلا جنراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا 7100 / 7101 ةباتكلا ةراهمو مهف ةءارق ةراهم ينب طابترإ ةفرعلم ثحبلا هذه في فادهلاا مابج ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق سداسلا ىوتسلما ةبلط ىدل ةيججلحا ونجوس لىاو ةع 22 ذيملات ىدل لاكلا ةراهمو ةءارقلا ةفااك ينب طابترلاا" عوضولماب )071700191( ةفيطللا ةديصق تيس ثحبلا ."جنراسم ةيملاسلإا ةيلاعلا حلاصلإا ةسردمث رشع يدالحا لصفلا لاو ةيبترلا ولع ةيلك يملعلا لىاو ةعماج نم سيردت .جنراسم ةيموكح ةيملاسلإاونجوس
ةنسلا جنراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا 7100 / 7101 ىمك ثبح ثحبلا اذه . عملج ةيقئارولا ةقيرطلاو تارايتخلإا ةقيرطو ةدهاشلما ةقيرط ثحابلا ادختساو طابترإ يه ثحبلا اذه ةصلاخو ,تانايبلا ليلتح لىا ثحابلا ةجيتن ثم .تانايبلا تكلا ةراهمو ةيمهفلا ةءارق ةراهم ينب سداسلا ىوتسلما ةبلط ىدل ةيججلحا ةبا ةنسلا جنراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا ونجوس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق 7100 / 7101 ليلختب تانايبلا ادختسا ىهف قباسلا ثحبلاو ثحبلا ينب يواسلما امأ ةقيرطو ةدهاشلما ةقيرط ثحبل اذه وهفامهنيب قرف اماو .طابترلاا ءاصحا يتخلإا .تانايبلا عملج ةيقئارولا ةقيرطلاو تارا 23 3 . ( نىسلخا ءاسما تيس ةتبتك يذلا ىملعلا ثحبلا 011700144 ثحبلا ) ةيموكح ةيملاسلإاونجوس لىاو ةعماج نم سيردتلاو ةيبترلا ولع ةيلك يملعلا ترل "ظفلحاو ةاكالمحا" ةقيرط ادختسا ةيلاعف عوضولماب .جنراسم ظفح ةيق ةطسوتلما " ولعلا حاتفم" ةسردم في "ب"نماالا فصلاذيملاتل تادرفلما .اراغين وجوب نانجراك ةيملاسلإا "ظفلحاو ةاكالمحا" ةقيرط ادختسا ةيلاعف ةفرعلم وه ثحبلا اذه فادهأ " ولعلا حاتفم" ةسردم في "ب"نماالا فصلاذيملاتل تادرفلما ظفح ةيقترل ةيملاسلإا ةطسوتلما ثحبلا اذه في يئاصحلإا عمتلمجا امأ .اراغين وجوب نانجراك 23 ( ناحرف نسح 001700107 ةيججلحا ةباتكلا ةراهمو ةيمهفلا ةءارق ةراهم ينب طابترإ عوضولماب ) ةنسلا جنراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا ونجوس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق سداسلا ىوتسلما ةبلط ىدل 7100 / 7101 ولع ةيلك يملعلا ثحبلا ةيموكح ةيملاسلإاونجوس لىاو ةعماج نم سيردتلاو ةيبترلا .جنراسم
" ولعلا حاتفم" ةسردم في "ب"نماالا فصلا في ذيملاتلا نم درف لك وهف وه ذيملاتلا دعو .اراغين وجوب نانجراك ةيملاسلإا ةطسوتلما 41 تذخأو .اذيملت في ذيملاتلا .ىئاصحإ عمتجمك نماالا فصلا فى ذيملاتلا عجم ةاحابلا فصلا ( ةطباض ةعومجمك "أ" نماالا control group "ب" نماالا فصلاو ) ( ةيبرتج ةعومجمك Eksperimental Group تمدختسا دقو .) تانايبلا عملج ةمدختسلما قرطلاامأو ,ةيبيرجتلا ةقيرطلا ثحبلا اذه فى ةاحابلا .ةلباقلما ةقيرطو رابتخلإا ةقيرطو قيروتلا ةقيرطو ةدهاشلما ةقيرط يهف ( "ت" رابتجلاا ةغيصلا تمدختساو T-test .تانايبلا ليلحتل ) يهف تانايبلا عملج ادختسا ىهف قباسلا ثحبلاو ثحبلا ينب يواسلماامأ امهنيب قرفلا اماو .ةلباقلما ةقيرطو رابتخلإا ةقيرطو قيروتلا ةقيرطو ةدهاشلما ةقيرط ( "ت" رابتجلاا ةغيصلا ثحبل اذه وهف test -T بلا ليلحتل ) .تاناي 24 ه . لا ثحبلا ةيضرف .ثحبلا ةلكشلما ديدتح نيا ، ثحبلا لكاشم في ةتقؤم ةباجإ وه ةيضرفلا نلأ اًتقؤم لاقي .يمك جهنم ادختساب ةسارد وه ةيضرفلا ديدتح يذلا ثحبلا .تانايبلا عجم نم لوصلحا تيلا ةيبيرجتلا ليصافت وقي ةباجلإا 25 ةيضرف لك عطتسا .لا وا حيحص ةيضرفلا لبق ثحبلا دوجو انهلأ لا وا حيحص 26 24 تادرفلما ظفح ةيقترل "ظفلحاو ةاكالمحا" ةقيرط ادختسا ةيلاعف عوضولماب )011700144( نىسلخا ءاسما تيس ثحبلا .اراغين وجوب نانجراك ةيملاسلإا ةطسوتلما " ولعلا حاتفم" ةسردم في "ب"نماالا فصلاذيملاتل ولع ةيلك يملعلا لإاونجوس لىاو ةعماج نم سيردتلاو ةيبترلا .جنراسم ةيموكح ةيملاس
25 Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan,...,hlm. 96
ثلاثلا بابلا ثحبلا جهانم أ. ثحبلا عون ةثحابلا تمدختسا ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتسا ينب طابترلاا نع ايمكاثبح ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا فى ذيملاتلا ىدل ةءارقلا 1 ثحبلا .جناراميس ةطسوتلما ام ةفرعم وه )نييرغتم / ينلماع ينب ةقلاعلا( ةقلاعلا ةساردلا نم لكش عم يمكلا ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتسا ينب طابترلاا تناك اذإ في عيضاولما .لا مأ ةءارقلا ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا فى ذيملاتلا وه ثحبلا هذه 1 .جنراسم ةطسوتلما ب . ناكم ا هتق وو ثحبل ثحبلا ناكم ةيدممح ةسردم في ثحبلا اذه ناكمو 1 .جنراسم ةطسوتلما أ. ثحبلا تقو خيراتلا في ثحبلا اذه ىرجأ 11 تىح ويام 11 وينوي 8102 . ج . ةنيعلاو ىئاصخلإا عمتجملا أ. عمتلمجا تافص اله تاعوضوم / تانئاك نم نوكتت ممعت ةقطنم يه عمتلمجا لك وه ثحبلا عمتمج و ,صلاختسا ثم اهتساردل نوثحابلا ةنيعم صئاصخو
.ثحبلا دارفأ نم درف 0 في بلاطلا عيجمو ثحبلا اذه يئاصحلإا عمتلمجا امأ ةيدممح ةسردبم عباسلا لصف 1 مهددعو ,جنراسم 121 : بلاط 1 . لصف VII A 22 ابلاط 2 . لصف VII B 21 ابلاط 3 . لصف VII C 21 ابلاط 4 . لصف VII D 22 ابلاط ب . هكلتيم تيلا صئاصلخاو ددعلا نم ءزج يه ةنيعلا .ناكسلا ءلاؤه ا نوثحابلا سردي نأ حجرلما يرغ نمو ، ايربك ناكسلا ددع نوكي امدنع ، تقولاو ةوقلاو لاوملأا ةيدودمح ببسب ,لاثلما. ناكسلا في ءيش لك .ةيناكسلا ةعوملمجا كلت نم ةذوخأم تانيع مادختسا ينثحابلل نكيم نلاب ةصلالخا عم لماعتلا متيس ، ةنيعلا نم هملعت متي ام .ناكسلل ةبس ا قح ةلثمم ناكسلا نم ةذوخألما ةنيعلا نوكت نأ بيج كلذل .)لثتم( 8 فاستكلإ ةيئاوشعلا ةقيرط ةثحابلا تمدختسا ثحبلا اذه فيو في ىئاصخلإا عمتلمجا نم دارفلأا جزتتم يه ةيئاوشعلا ةقيرطو .ةنيعنا اشتكإ . ايواستم ةنيعلا نوكتف ةنيعلا ف 3 ثحبلا اذه في ةنيعلا رايتخا تم ةسردبم عباسلا فصلا بلاط نم تقولا ةيدودلمح لصف ىدحا نم ةطسوتلما ةيدممح 1 .جنراسم
1 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian(suatu pendekatan
praktik). Hlm. 115
2 Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan,..., hlm. 117-118 3 Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan,..., hlm. 120
د . تارشؤمو تاريغتم ه ثحبلا لم ثبح ةنيعي ئيش لك وه يرغتلما .تامولعم ىلع لوصحصا ةفرع 4 وه رشؤلما :يه نايرغتم ثحبلا فيو.يرغتلا نم ءازجأيرثكت 1 ) تادرفلما باعيتسا ( x اتهارشؤمو ) نىعم مهفي نا بلاطلا عيطتسي تادرفلما لوقيو تادرفلما ظفيحو تادرفلما . 2 ) لما ملعت ةجيتن في تادرف ( y ءارقي نا بلاطلا عيطتسي اتهارشؤم ) .نىعم مهفيو ءارقي عيطتسيو ,قيقدلا ةجلهاب ةيبرعلا ةغللا ه . تانايبلا عمج ةقيرط 1 ) ةدهاشلما ةقيرط ,باولجاو لاؤسلا ةقيرطب تانايبلا عملج ةمدختسلما قرطلا ىدحإ يه .ةرشابم يرغ وا ةرشابم 5 ةيكراشتلا ةظحلالما نوثحابلا مدختسا ثحبل هذه في وأ اهتظحلام متي تيلا جنارولأا ةيمويلا ةطشنلأا في نوكراشي ينثحابلا نأب عرفي نا اذه ةدهاشلما .تانايبلا ثحبلاردصمك اهمادختسا 1 ةكراشلما يأ اشلماو ةيبلسلا .ةلماكلا ةظحلالماو ةمهبلماو ةيحرصلا ةكراشلماو ةلدتعلما ةكر 6 ذيملاتلا ىدل ةءارقلا ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتساةفرعلم ثحبلا اذه مدختسي فصلا في 7 ةيدممح ةسردبم 1 .جنراسم ةطسوتلما
4 Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan,..., hlm.20
5 Muhammad Ali, Strategi penelitian pendidikan,(Bandung:
Angkasa) hal. 64
2 ) ةلباقلما ةقيرط قلما نوديري نوثحابلا ناك اذإ تانايبلا عجم تاينقت في ةمدختسلما تلابا كانه ، اقمعت رثكأ لكشب ينبيجتسلما نم ءايشأ اوفرعي نأ 2 يه تلاباقم تلاباقلما ، ةساردلا هذه في .مظنم يرغ ، مظنلما طسوتم ، ةمظنلما تلاباقلما لا ثيح ةينامج تلاباقمو ، ةمظنم يرغ تلاباقم يه ةمدختسلما مدختسي عملج لماكو مظتنم لكشب اهبيترت تم تيلا ةلباقملل ةيهيجوتلا ئدابلما نوثحابلا .تانايبلا 7 ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتسا ىدم ةفرعلم ةلباقلما هذه مدختست ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا فى ذيملاتلا ىدل ةءارقلا 1 .جنراسم ةطسوتلما 3 ) قيثوتلا ةقيرط و ةباتك لكش في قيثوتلا نوكت دق .ةيضالما ثادحلأل لجس يه ةقيثولا .صخش لامعأ و تاموسر و لامعأ 2 ثحبلا اذه في ةقيثوتلا مدختست أ ةجيتنلا نوكتس ةلباقلما وأ ةظحلالما لامكلإ اذإ ابه قوثوم وأ ةيقادصم رثك ةءارقلا ملعت ةجيتنو تادرفلما باعيتسا ةفرعلم ةبولطلما ءايشلأاب ةموعدم تناك ةيدممح ةسردبم عباسلا فصلا فى ذيملاتلا ىدل 1 .جنراسم ةطسوتلما 4 ) رابتخلاا ةقيرط لاق Djiwandowo في مدختسي ءارجإ وأ ةلا وه ةغللا رابتخا ، يموقتلا و ةجردلا ةءارقلاو ثدحتلاو عامتسلاا في : لاثم ةيوغللا تاراهلما في
7 Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan,..., hlm. 197 8 Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan,..., hlm. 329
.ةباتكلاو 9 ةغللا سايق و تادرفلما رابتخا نوثحابلا ءارجا، ةساردلا هذه في لا فصلا في ذيملاتلا ىدل ةءارقلا ملعت ةجيتنو ةفرعلم ةءارقلا تاراهم ىلع عباس ةيدممح ةسردبم 1 .جنراسم و . تانايبلا ليلحت ةقيرط : ىليام ةثحابلا اهمدختست تىلا تانايبلا ليلتح ةقيرط أ) فصولا ليلتح ( تادرفلما باعيتسا يهو ,ينقرف لىإ ميقلا مسقني x ملعت ةجيتنو ) ( ةءارقلا y ,) ب ) ةيضرفلا رابتخا طابترلاا ليلتح ةقيرطب ثحابلا مدختست pearson نىعي product moment وا
“korelasi produk moment”
اماو :يهف ةلداعلما 𝑟𝑥𝑦= ∑ 𝑥𝑦 √(∑ 2𝑥 )(∑ 2𝑦 ) : تانايبلا 𝑟xy = لمعم طابترلاا ينب يرغتم x يرغتمو y X = deviasi X y = deviasi y
Σ = عوملمجا 𝑥2 = عبرم x ( لصاحصا نم برض يرغتلما x ) 𝑦2 = عبرم y ( لصاحصا نم برض يرغتلما y ) xy = لصاحصا نم برض يرغتلما xy . 01
10 Anas Sugiono, Pengantar Statistik Pendidikan, (Jakarta: PT. Raja
عبارلا بابلا ثحبلا جئاتن أ. م ةطسوتملا ةسردم ةحمل ةيدمح 1 جنرامس ةيدممح ةطسوتلما ةسردم : مسلاا 1 جنراسم : ةسسؤلما مقر 82782302 ادج ديج )أ( : ضيوفتلا .مقر اتسف اردنا عراش : ناونعلا 73 ةيرق ,ىطسولا جنراسم ,رول ناكيردنف , .ىطسولا يواج ,جنراسم 32171 ةلاح : ةلاح 8217 ةسردملا ةثعب ةيؤر ا ىملاسلإا ساسلأا ىلع زانجلإا : ةيؤرل ، ةبولطلما ةسردلما ةيؤر قيقحتل : ةمهلما ةيدممح ةطسوتلما ةسردلما ,ثم 1 : اهمجانرب جنراسم 1 . نودهتمج بلاطلا حبصي ثيبح ةيملاسلإا لماعتلا في ةبرلخاو ريدقتلا ةدايز حا ، ةقثلا ، ةيلوؤسلما ، طبضنلاا ، قدصلا ، ةدابعلل ، نيدلاولل ماتر ملسلما ينب بلحاو ، ينملعمللاو . 2 . كلتم اماتم روطتي نأ بلاط لكل ثيبح ةيلاعفب ةدعاسلماو ملعتلا ذيفنت تاجرد نياطولا ناحتملاا (UN) نم نىدلأا دلحا نم ىلعأ (يرياعلما KKM ةايلحا تاراهلما في قوفتيو ، ةينيدلا تازانجلإا في قوفتيو ، ) عمتلمجا في ةشيعلل .
3 . . نوكي ثيبح تامامتهلااو بهاوملل ًاقفو ةيلاعف ةيفصلالا ةطشنلأا ذيفنت ( بابشلل يملعلا لمعلا تاقباسم فلتمخ في زيمتلا بلاط لكل KIR ، ) ةينيدلا ةقباسلما في قوفتيو ، نفلاو ، ةيضايرلا تاقباسلما في قوفتيو . 4 . ةفرعملل امئاد عايلجاو ةءارقلا بلحا ةدايز . 5 . ذيفنت ةجيتنو قفاوتبم ةيسردلما دعاوقلا 6 . .ةحلصلما باحصأو ةسردلما ناكس عيجم كارشإب ةيكراشتلا ةرادلإا قيبطت 7 . . ملعتلا ةيلمع و بلاطلا نع ثحبلاو يرمدتلا ذيفنت 8 . .ىرخلأا تاسسؤلماو نيدلاولاو عمتلمجاو ةسردلما ينب لاصتلاا ةسرامم ب . تانايبلا ليلحت ثحبلا ذه فى باعيتسلإا ناحتملاا وه ةيمويلا ناحتملاا لوصح نم تانايبلا ( تادرفلما X ( ةءارقلا ملعت ةجيتنو ) Y لصتح تاجرادلا ثم سردلما ىطعي تيلا ) " طابترا نوكي ةقيثو كلذ دعب و تانايبلا ثبح product moment طابترا( " .)طيسب رفلما باعيتسا ةجردب قلعتي ام يطعت ةثحابلا , بابلا اذه في ملعت ةجيتنو تاد ةيدممح ةطسوتلما ةسردبم ةءارقلا 1 .جناراسم 1 ) ليلتح قدصلا يدنب " قدصلا يرغ" وأ "قدصلا" ديدحتل قدصلا رابتخا مدختسي : تادرفلما نم ثحبلا لودلجا 4 . 1 قدصلا رابتخا :
ةرمن
لاؤسلا r hitung r tabel validitas
1 0,613941 0,361 valid 2 0,613941 0,361 valid 3 0,447214 0,361 Valid 4 0,613941 0,361 Valid 5 0,29277 0,361 tidak valid 6 -0,06742 0,361 tidak valid 7 0,447214 0,361 Valid 8 0,48795 0,361 Valid 9 0,149071 0,361 tidak valid 10 0,365148 0,361 Valid 11 0,365148 0,361 Valid 12 1 0,361 Valid 13 0,387699 0,361 Valid 14 0,877058 0,361 Valid 15 0,53936 0,361 Valid 16 0,877058 0,361 Valid 17 0,613941 0,361 Valid 18 1 0,361 Valid 19 0,447214 0,361 Valid 20 1 0,361 Valid لودلجا 4 . 8 قدصلا رابتخا ةيوثم ةبسن : لاؤسلا ةرنم ةلجم % ريرقت 12,2,2,2,211 , 1121,21,21,211 1221,2112112,12 1, 11 % قدصلا 12221 , , 11 % قدصلا يرغ
ةلجم ,1 111 % لدي دوجولما لودج 23 % وه قدصلا لاؤس 13 يرغ و لؤسلا وه قدصلا 7 .لؤسلا 2 ) رابتخا لما ةيقوثو امأ ةمدختسلما نم ضرغ ةيقوثوم رابتخا تانايبلا عم وه تناك اذإ ام ةفر لا مأ ةيقوثوم تانايبلا . رابتخلاا في ةمدختسلما تانايبلا ةيقوثولما وه طابترلاا تادرفلما باعيتسا ينب ( x ) ةءارقلا ملعت ةجيتنو ( y ) فصلا في ذيملاتلا ىدل ةيدممح ةسردبم عباسلا 1 جنراسم ةطسوتلما وه ةيقوثولما رابتخا ثبح . spss " ةقيرط نم z kolmogorov-Smirnov " لودج , . , : ةيقوثولما رابتخا One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
y x2
N 30 30
Normal Parametersa Mean 83.03 78.47
Std. Deviation 2.341 3.048
Most Extreme Differences Absolute .200 .206
Positive .174 .161
Negative -.200 -.206
Kolmogorov-Smirnov Z 1.093 1.127
Asymp. Sig. (2-tailed) .183 .157
ادانتسا ىلإ لودجلا 4 . 3 ، نم فورعملا نأ ةميق ةريبك يواست 3 , 380 < 3،30 ةصلاخ نأ تانايبلا تناك ةيعيبط .
3 ) ةجرد ( تادرفلما باعيتسا x ) لودلجا , . , ( يرغتم ةجرد : x ا باعيتسا ) تادرفلم بيلمجا ( x ) 1 ,1 , ,1 , ,1 , 1, 1 11 2 11 , ,1 1 1, 1 ,1 11 1, 11 11 1, 11 1, ,1 1, ,1 11 ,1 12 ,1 1, 1, 11 ,1 11 ,1 ,1 ,1 ,1 1, ,, ,1 ,, ,1
,, 11 ,1 ,1 ,2 ,1 ,, 11 ,1 ,1 ,1 ,1 ,1 11 ةعوممج ةجردلا ,,1, لما تانايبلا نمو راركتلا عيزوت لودج ةثحابلا تعنص ثم , ةيدوجو : ةيلاتلا تلاداعلما ةثحابلا تمدختساو ,تادرفلما باعيتسا أ. ةنفلا ةترف ةعوممج ةفرعلم 1 . k = 1 + ,2, Log N = 1 + ,2, Log ,1 = 1 + ,2, ( 12,,, ) = 1 + ,21,,1 = 121,,1 = 2 : نايبلا k = ةنفلا ةترف عوممج N = دارفلأا ددع Log = logaritma ب . ةليكشنلا ةفرعلم , .
R = H L + 1 = 11 – ,1 + 1 = 12 : نايبلا R يكشتلا = ةل H تانايبلا بركأ = ( 11 ) L ( تانايبلا رغصأ = 32 ) ت . ةنفلا ةترف نم لصفلا ةفيرعلم , . I = R : K = 12 : 2 = ,222 = , : نايبلا I ةنفلا ةترف نم لصفلا = R ةليكشتلا = K = مج ةنفلا ةترف عوم ( يرغتم نم راركتلا عيزوت لودلجاب صلختسي في, ثم x .تادرفلما باعيتسا ) لودلجا , . 1 ( يرغتم نم راركتلا عيزوت : x :تادرفلما باعيتسا ) مقرلا ةنفلا ةترف ددع راركتلا 1 ,1 – ,, I 1 , ,, – ,, IIIII 1
2 Sugiono, statistik untuk penelitian, hlm. 36 3 Sugiono, Stastitik untuk Penelitian, hlm. 37
