• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1004924 Bibliogrhapy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1004924 Bibliogrhapy"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lena Sukma Asih , 2014

Pe ngaruh Pe rmainan Tradisional Engkle k Terhadap Ke mampuan Motorik Kasar Melompat Anak Tunagrahita Ringan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Alimin, Zaenal dan Rochyadi, E (2007). Belajar dan Perkembangan Anak dengan Gangguan

Kognitif/ Kecerdasan. Sekolah Pasca Sarjana Program Studi Pendidikan Khusus UPI.

Bandung: Modul 3 unit 1.

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka

Cipta.

Arlina (2008). Tesis Peran Permainan Tradisional dalam Pengembangan Kinestetik dan

Keterampilan Sosial Anak Usia di Kelompok Bermain UPTD SKB Kota

Bandung.Bandung: PLS SEKOLAH PASCA SARJANA UPI. Tidak diterbitkan.

Astati. (2001). Persiapan Pekerjaan Penyandang Tunagrahita. Bandung CV. Pendawa

.Direktorat PLB (2003). Pembelajaran Atletik untuk Sekolah Luar Biasa. Jakarta: Depdiknas.

Delphie B. (2009). Bimbingan Prilaku Adaptif ( Anak dengan Hendaya Perkembangan

Fungsional) Sleman: PT. Intan Sejati Klaten.

Pearce, E C. (2006). Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis. Jakarta: PT. Gramedia.

Samsudin. (2008). Pembelajaran Penjaskes dan Orkes SD/MI. Jakarta: Prenada Media Group

Somantri, Sutjihati. (2007). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: PT. Refika Aditama.

Sugiyono (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D. Bandung Alfabeta.

Sumantri, Ms. (2005). Model Perkembangan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini, Jakarta:

(2)

Lena Sukma Asih , 2014

Pe ngaruh Pe rmainan Tradisional Engkle k Terhadap Ke mampuan Motorik Kasar Melompat Anak Tunagrahita Ringan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Surya, B. (2010). Berbagai Macam Manfaat Dari Permainan Engklek. Tersedia:

file:///E;/berbagai- macam- manfaat-dari-permainan.html

[ 29 juli 2014]

Syahara, Sayuti (2004). Model Pelaksanaan BBE Pendidikan Jasmani Bagi Penyuandang

Tunagrahita. Jakarta: Ditjen Pendidikan Dasar dan Menengah. Direktorat Olahraga

Departemen Pendidikan Nasional.

Yudha, M. (2004). Petunjuk Tekhnik Model Pengembangan Mototik Anak Prasekolah.

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Permainan Monopoli Terhadap Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Dengan Teman Sebaya Anak Tunagrahita Ringan.. Skripsi Pendidikan Luar Biasa UPI:

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR TUNANETRA DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Terdapat peningkatan kemampuan motorik kasar gerak merangkak, gerak melompat, gerak keseimbangan dengan menggunakan senam fantasi pada peserta didik

Pada anak tunagrahita sedang usia dini yang bernama RK, dimana motorik kasarnya yaitu lokomotor mengalami hambatan dalam berjalan, berlari, dan melompat, di mana cara

gerakan-gerakan lokomotor seperti berjalan, berlari, dan melompat yang dapat. menguatkan otot-otot kasar pada anak yaitu untuk melatih koordinasi

Pengaruh permainan lempar-tangkap bola basket terhadap peningkatan koordinasi visual motorik anak tunagrahita ringan di SLB Purnama Asih.. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengaruh permainan lempar-tangkap bola basket terhadap peningkatan koordinasi visual motorik anak tunagrahita ringan di SLB Purnama Asih. Universitas Pendidikan Indonesia |

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh permaian tradisional sunda engklek terhadap kemampuan motorik kasar gerak lokomotor melompat pada anak tunagrahita ringan di SLB Siswa