• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ips 0808046 bibiography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ips 0808046 bibiography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

132

Eha Julaeha, 2012

Pengaruh Pembelajaran Sejarah Dengan Peneladanan Biografi Pahlawan Terhadap Pengembangan Karakter Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

DAFTAR PUSTAKA

A. Buku

Banks, J.A. (1985). Teaching strategies for the social studies. New York:

Longman

Buchori, Muchtar, (1995) Transformasi Pendidikan, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan-IKIP Muhammadiyah.

Dantes, N (2010), Pengembangan Profesionalitas Guru: Denpasar: Universitas Pendidikan Ganesha (tidak diterbitkan).

Depertemen Pendidikan Nasional, (2001), Kamus Besar Bahasa Indonesaia, cetakan pertama, Jakarta: Balai Pustaka

Dickinson, A.K., Lee, P.J. (1980). History Teaching and History Understanding. London: Heinemann Educational Books

Djahiri, H.A.Kosasih. (1990). Menulusuri Dunia Afektif; Lab.PPKN UPI.

Hasan, S. Hamid (1996). Pendidikan Ilmu Sosial. Jakarta : Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pendidikan Tenaga Kependidikan

Hasan, S. Hamid. et al. (2010). Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-nilai Budaya Untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional, Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum

Hasan, S. Hamid (2011). Pendidikan Sejarah dan Pendidikan Profesi Guru Sejarah. (Makalah). Dipresentasikan pada Seminar Nasional Pendidikan Sejarah, APPS di Bandung tanggal 18-20 Maret 2011

Kamarga, Hansiswany. (2011). Ragam pembelajaran sejarah untukmenyongsong masa depan. (Makalah). Dipresentasikan pada Seminar Nasional Pendidikan Sejarah, APPS di Bandung tanggal 18-20 Maret 2011

(2)

133

Eha Julaeha, 2012

Pengaruh Pembelajaran Sejarah Dengan Peneladanan Biografi Pahlawan Terhadap Pengembangan Karakter Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

Koyan, W. dan Dantes, N, (2008). Pengembangan Profesional Guru, Singaraja: UNDIKSHA.

McMillan, JH and Sally S. (1989). Research in Education a Conceptual Introduction. Second Edition. Harper Collins Publisher.

Noer Aly, Hery, (1999), Ilmu Pendidikan Islam, cetakan kedua, Jakarta: Logos

Permendiknas No. 22 Tahun 2006

Prayitno. (1984). Nilai dan pendidikan. Kertas kerja seminar pendidikan nilai, anjuran Pusat Kurikulum dan Sarana Pendidikan, Balitbang Dikbud.

Soedjatmoko. 1976. Kesadaran Sejarah dalam Pembangunan. Prisma. Edisi ketujuh Jakarta: LP3ES.

Somantri, M. Numan. (2001) . Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT Rosdakarya.

Supriatna, N.(2001). “Pengajaran Sejarah yang Konstruktivistik: Sebuah

Gagasan dan Pengalaman” dalam Historia Jurnal Pendidikan Sejarah No.3

Vol II. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS UPI

Umar Suwito, dkk. (2008). Character Building, Yogyakarta : Tiara Wacana

Utomo, Cahyo Budi, 2011. Membangun Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif Dalam Pembelajaran Sejarah Berbasis Metakognitif. [Prosiding Seminar] Jurdik Sejarah UPI, Maret 2011.

Widja, I Gde. (1989).” Dasar - Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode Pengajaran Sejarah.” Jakarta : Depdikbud

Wiersma, William, (1991), Research Methods in Education : An Introduction, Boston:Allyn and Bacon.

Wiriaatmadja, R . (2002) . Pendidikan Sejarah di Indonesia . Bandung: Historia Utama Press.

(3)

134

Eha Julaeha, 2012

Pengaruh Pembelajaran Sejarah Dengan Peneladanan Biografi Pahlawan Terhadap Pengembangan Karakter Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu B. Internet

Abdurrahman, Shoheh. Peranan Keteladanan dan Wibawa Kyai dalam Membina Nilai-nilai Disiplin Santri (Studi Deskriptif Pondok Pesantren

As-Syafi’iyah Sukabumi). Tesis. [Online]. http://lontar.ui.ac.id

Hertz, S. K. Using Historical Fiction in The History Classroom. tersedia di www.yale-newhaven.edu. [online]. Diakses tanggal 15 April 2009

Krisnamurti. (2004). Dari Non Vitae sed Scholae Discimus Menuju Non Scholae sed Vitae Discimus [online]. Tersedia di alamat situs: http://islamlib.com/id/index.php?page=article&id=861 [9 Desember 2010)

Krech, D.,Crutchfield, R.S. & Ballachey, E.L. 1962. Individual in Society: A Textbook of Social Psychology. Tokyo: McGraw Hill Kogakusha. Ltd.

Kuntowijoyo (2004). Mentalitas Bangsa Klien . dalam KOMPAS, 23 Desember 2004

K o e s o e m a , D . P e n d i d i k a n K a r a k t e r [ O n l i n e ] . T e r s e d i a : http://bataviase.co.id/detailberita -10518945.html [2 Februari 2011]

Suherman, A. Keteladanan Kyai di Kalangan Santri (Studi Profil K. H Imm Sonhaji dalam Upaya Transformasi Keteladanan Kepada Santri di pondok Pesantren Sukamiskin Kota Bandung). Tesis. [Online]. http://lontar.ui.ac.id

Referensi

Dokumen terkait

Campur kode yang terjadi dalam tuturan lisan siswa misalnya terjadi pada tuturan. seorang siswa, ” Pak Yusuf mah orangnya sangat baik .” Begitu pula dengan alih kode,

[r]

Setiap elemen akan ditempatkan pada icon-icon yang telah disediakan oleh Authorware Aplikasi Pembelajaran Berbantuan Komputer dengan judul Penggunaan Tenses Dalam Kalimat

Pengaruh Keterampilan Mengelola Kelas Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran Kelas X Di Smk Pasundan 3 Bandung..

Kemajuan komputer, khususnya dunia komputer grafis saat ini mengarah pada perkembangan yang telah menunjukkan kemajuan dalam memvisualisasikan gambar yang semakin nyata dan

نوكي ءاشنإا ىاعفلا ملعتلا حه م مادختسا نأ ثحبلا جئاتن ىلع ءا ب يلي امك ةيصوت ثحابلا ىصوف مّلعت ىلع ايلعف :. ثحبلا ذ ثحابلا ذيف تك ثحبلا ذيف ت ىلع صخش بذجا

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan sikap dan tindakan mahasiswa keperawatan tentang metode ceramah dan diskusi pada Kurikulum Berbasis Isi di

telah mewakili seluruh otot yang bekerja pada saat mendayung. Kedua telapak tangan menekan lantai dan sikut diluruskan, sehingga badan terangkat, sedangkan sikap badan