• Tidak ada hasil yang ditemukan

Contoh RKM Kelompok Belajar Usia 2 - 3 tahun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Contoh RKM Kelompok Belajar Usia 2 - 3 tahun"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

www.rumahbunda.com 2010 - 2014

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

KELOMPOK BELAJAR USIA 2 - 3 TAHUN

DIRI SENDIRI (3 pekan)

 Identitas Diri  Panca Indera  Anggota Tubuh

Bahasa

 Menyebutkan nama diri dan usia

 Menyebutkan nama benda-benda sekitar  Mendengarkan cerita sederhana

 Memahami perintah sederhana

Seni

 Bermain warna-warna primer  Mewarnai gambar dengan

menggunakan crayon/cat air

 Melukis dengan jari (finger painting)

Fisik/Motorik

 Berjalan dan berlari lurus ke depan dengan stabil

 Memanjat dengan ketinggian 20-30 cm

 Membedakan permukaan 2-3 jenis benda dengan meraba.

 Meremas kertas dengan 5 jari  Bermain plastisin membuat bentuk

tertentu

 Membuat garis vertikal & horizontal

Kognitif

 Mengenal bagian-bagian tubuh manusia (kepala, mata, tangan, kaki, dll)

 Mengenal lingkaran dan segi tiga

 Menyusun puzzle sederhana (2-4 bagian)  Mengenal warna-warna primer

 Mengenal bilangan 1-3 Moral & Keagamaan

 Mengucapkan salam

 Menirukan doa pendek yang diajarkan  Mengenal etika makan dan minum  Mengungkapkan keinginan dengan

kata-kata. (Misal, mau BAK atau BAB)

Hafalan & Kisah Muslim

 Surat Al-Fatihah  Do’a se elu belajar  Do’a se elu makan

 Kisah kelahiran Nabi Muhammad

Kosakata Bahasa Arab & Inggris

 Saya : أ : I am

 Namaku : ْي ْسا : My name

 Kepala : ٌ ْأ : Head

 Rambut : ٌ ْعش : Hair

 Kaki : ٌلْج : Foot

 Tangan : ٌي : Hand

 Perut : ٌ ْط : Stomach

 Mata : ٌ ْيع : Eye

 Telinga : ٌ أ : Ear

 Hidung : ٌفْأ : Nose

 Mulut : ٌمف : Mouth

(2)

www.rumahbunda.com 2010 - 2014

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

KELOMPOK BELAJAR USIA 2 - 3 TAHUN

LINGKUNGANKU

(3 pekan)

 Keluargaku  Rumahku  Sekolahku

Kosakata Bahasa Arab & Inggris

 Ayah : ٌ أ : Father

 Ibu : ٌّأ : Mother

 Rumah : ٌتْي : House

 Sekolah : ٌةس ْ م : School

 Meja : ٌ تْكم : Table

 Kursi : ٌيسْ ك : Chair

 Jendela : ٌة ف : Window

 Pintu : ٌ : Door

 Masjid : ٌجْسم : Mosque

 Lemari : ٌة ا خ : Wardobe

 Kamar : ٌةفْ غ : Room

 Kamar mandi : ٌّ َ ح : Bathroom

Hafalan & Kisah Muslim

 Surat Al-Fatihah  Do’a setelah makan

 Hadits tentang saling menyayangi  Kisah Nabi Nuh dan kapalnya

Bahasa

 Menyebutkan nama ayah dan ibu  Mendengarkan cerita sederhana

 Menceritakan sebuah gambar dengan bahasa sederhana

Fisik/Motorik

 Berjalan mundur dengan seimbang  Memegang sendok makan dengan

benar

 Meronce manik-manik besar

 Membuat garis miring dan lengkung  Merobek lurus kertas

Kognitif

 Mengenal ukuran besar - kecil

 Mengelompokkan benda berdasarkan warna (2 warna)

 Mengenal bilangan 1-4  Mengenal huruf a - c

Moral & Keagamaan

 Mengikuti gerakan shalat yang dicontohkan

 Mengikuti jadwal makan dan minum  Me gu apka kata tolo g da

teri akasih

Seni

 Mengekspresikan diri dengan

menggerakkan anggota tubuh secara sederhana

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pemerolehan kosa kata bahasa Indonesia pada anak usia 2—3 tahun melalui permainan dan nyanyian dengan tujuan mendeskripsikan

Pengucapan ( pronounciation ) dipelajari dengan meniru.. “memungut” pengucapan kata dari orang yang berhubungan dengan mereka. Keseluruhan pola pengucapan anak akan

• Klinik Belajar / Semester Pendek adalah kegiatan pembelajaran dan penilaian untuk perbaikan nilai ketercapaian mata pelajaran pada akhir semester yang belum tuntas/lulus,

Ambar Gambar Kata yang di ucapkan oleh Nayla sama dengan kata yang diucapkan oleh Vicki mengalami perubahan bunyi yang asalnya gambar menjadi ambar ini terjadi

Dari hasil observasi yang dilakukan oleh guru tentang kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk geometri melalui bermain papan berpaku dengan kartu geometri,

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pemerolehan kosa kata bahasa Indonesia pada anak usia 2—3 tahun melalui permainan dan nyanyian dengan tujuan mendeskripsikan

Peningkatan kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan dari siklus I ke siklus II tersebut karena telah diadakan perbaikan dengan media bantal yang awalnya mempunyai

Oleh karena itu, MZ pada usia 2 tahun 8 bulan sudah pandai dan sering bertanya pada orang di sekitarnya dengan menggunakan kata tanya mana.. Pemerolehan kalimat tanya dengan kata tanya