• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1104417 title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1104417 title"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DEWI KURNIATI, 2015

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI

SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

DEWI KURNIATI

NIM. 1104417

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DEPARTEMEN PEDAGOGIK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG 2015

(2)

DEWI KURNIATI, 2015

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA

KELAS V SEKOLAH DASAR

Oleh

Dewi Kurniati

Sebuah Skripsi yang digunakan untuk memenuhi sebagaian dasri syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

Dasar

©Dewi Kurniati 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2015

Hak Cipta dilindungi undang- undang

(3)

DEWI KURNIATI, 2015

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK

MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Oleh

Dewi Kurniati

NIM. 1104417

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

Pembimbing I

Dra. Hj. Ani Hendriani, M. Pd. NIP. 19600624 198603 2 001

Pembimbing II

Dwi Heryanto, M. Pd. NIP. 19770627 200512 2 001

Diketahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

(4)

DEWI KURNIATI, 2015

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

(5)

DEWI KURNIATI, 2015

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENERAPAN

TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN

KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR” ini

dan beserta seluruh isinya merupakan hasil karya saya sendiri, dan tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko atau sanksi apapun yang akan dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya telah saya buat ini.

Bandung, Juni 2015

Yang membuat pernyataan,

Dewi Kurniati

Referensi

Dokumen terkait

Reimburse Belanja Jasa Penggandaan dan Pencetakan No Rincian belanja Satuan

 Modal yang diperoleh sebagai pinjaman jangka panjang dapat dipakai untuk modal kerja atau investasi. Kebijaksanaan untuk mencari sumber pembelanjaan

Analisis Perbandingan Tingkat Kepercayaan Diri Dan Agresivitas Antara Atlit Pencak Silat Kategori Tanding Tunggal Ganda Dan Regu Kota Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |

[r]

3151 PDP 061007 UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA 0624026801 SUPRANOTO Peningkatan Kualitas Karkas dengan Penambahan Daun Katuk pada Ransum Entok untuk Menurunkan Kadar Kolesterol Daging

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. © Wahyu Purnama 2014 Universitas

norma-norma yang berlaku dalam suatu sistem sosial (masyarakat) dan. menimbulkan usaha dari mereka yang berwenang untuk memperbaiki

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon pertumbuhan bibit sukun (Artocarpus communis Forst) terhadap pemberian media penahan air yaitu spons. Penelitian ini menggunakan