PAPARAN SAKIP SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PROBOLINGGO

(1)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PROBOLINGGO

PAPARAN SAKIP

SISTEM AKUNTABILITAS

KINERJA INSTANSI PEMERINTAH

TAHUN 2015 - 2016

(2)

TAHUN LALU PEMKAB

PROBOLINGGO MENDAPATKAN CC

TAHUN INI, KAMI BERJUANG

MEMPEROLEH BB

BAGAIMANA CARANYA ?

INILAH SUMBANGAN DISPENDIK

1. KAMI BELAJAR KEMBALI,

BERDISKUSI DAN, BERGURU LAGI

2. HASILNYA :

“HARUS REVIU”

a. RPJMD

b. RENSTRA/RENJA

“SEIRING SEJALAN, DEPAN BELAKANG, ATAS BAWAH, SALING MELIRIK

MEMANDANG”

3. BELAJAR KEMBALI TERNYATA TIDAK CUKUP SEKALI :

a. BENANG MERAH b. IKU = OUTCOME c. SASARAN DAN

PROGRAM d. IKI SESUAI TUSI e. DLL

TINDAKLANJUT EVALUASI IMPLEMENTASI AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI

TAHUN 2016

(3)

? Harus Reviu :

Monev Sakip Dinas Pendidikan oleh Inspektorat Tahun 2015 :

Hasil Penilaian :

Uraian Bobot Nilai

Perencanaan Kinerja : 30 21,06 Pengukuran Kinerja : 25 13,75 Pelaporan Kinerja : 15 10,42 Evaluasi Internal : 10 4,5 Capaian Kinerja : 20 10,29

Jumlah : 100 60,01 (B) Rekomendasi :

1. Review Dokumen Renstra dan IKU

2. Melengkapi Indikator Kinerja Tujuan

(4)

RTL REVIU

NO LANGKAH KERJA KELUARAN TARGET

PENYELESAIAN

PENANGGUNG JAWAB 1

Dokumen Renstra belum direview per semester

Pembahasan di internal Tim review Renstra

Dokumen Review Renstra 20 Mei 2016 Tim Review Renstra 2

IKU dan Perjanjian Kinerja belum direview per semester

Perbaikan IKU dan Perjanjian Kinerja

Dokumen review IKU dan Perjanjian Kinerja

20 Mei 2016 Tim Review Renstra 3

Laporan Kinerja 2015 belum diupload kedalam website Dispendik/Pemkab.

Mengupload dokumen Laporan Kinerja kedalam website

Publikasi Laporan Kinerja 2015 di halaman website

1 Juni 2016 Tim Review Renstra 4

Hasil Evaluasi Kinerja belum dilaporkan ke Inspektorat

Pelaporan Evaluasi Kinerja Tanda terima pengiriman laporan

Tiap akhir triwulan Tim Review Renstra 5

Capaian Kinerja sampai dengan Triwulan II

PELAPORAN KINERJA

EVALUASI KINERJA

CAPAIAN KINERJA

PERMASALAHAN PERENCANAAN KINERJA

PENGUKURAN KINERJA

(5)

Perbandingan Hasil Review

NO URAIAN SEBELUM SESUDAH

1 VISI Terselenggaranya Layanan Pendidikan yang Berkualitas dan Berkarakter

Terwujudnya Layanan Pendidikan yang Berkualitas dan Berkarakter

2 MISI 1 Terwujudnya Ketersediaan dan Keterjangkauan Layanan Pendidikan yang Bermutu

Mewujudkan Layanan Pendidikan yang Berkualitas, Berkarakter, Meluas dan Merata

3 TUJUAN 1 Terlaksannya Ketersediaan dan Keterjangkauan Layanan Pendidikan yang Bermutu pada semua

jenjang dan jenis pendidikan

Meningkatkan Kualitas dan Aksesibilitas Layanan Pendidikan Karakter yang Meluas Merata pada

Satuan Pendidikan 4 MISI 2 Meningkatkan Mutu dan Relevansi Layanan

Pendidikan

Mewujudkan Tata Kelola Layanan Pendidikan yang Transparan dan Akuntabel

5 TUJUAN 2 Terlaksananya Mutu dan Relevansi Layanan Pendidikan

Meningkatkan Tata Kelola Layanan Pendidikan yang Transparan dan Akuntabel Berbasis Teknologi

Informasi 6 MISI 3 Meningkatkan Tata Kelola, Transparansi dan

Akuntabilitas Layanan Pendidikan

- 7 TUJUAN 3 Terlaksananya tata kelola yang handal dalam

menjamin terselenggaranya layanan prima pendidikan

-

8 SASARAN 6 indikator 4 indikator

(6)

GAMBARAN REVIEW

URAIAN SEBELUM SESUDAH

VISI 1 1

MISI 3 2

TUJUAN 3 2

INDIKATOR TUJUAN 0 2

SASARAN 6 4

IKU 72 15

1 UU 20/2003 Sisdiknas

2 PP 19/2005, 32/2013, 13/2015 : SNP (Kriteria Minimal) 3 Permen 15/2010, 23/2013 : SPM (Tolok Ukur Kinerja) 4 Surat Gubernur Jatim 19 Juli 2016 : Wajar 12 tahun,

Peningkatan Pendidikan Karakter dari SD - SLTA

5 Panduan Pendidikan Karakter Kemdikbud 2011

(7)

Peraturan Bupati Probolinggo Nomor 06 Tahun 2008 Uraian Tupoksi Dinas Pendidikan

T U P O K S I

Membantu koordinasi, perencanaan, pengendalian dan pelaksanaan pelayanan di bidang pendidikan

1. Pembinaan TK, SD, SMP, SMA dan SMK ;

2. Pembinaan PLS, olah raga dan kesenian pelajar ; 3. Perencanaan, pembinaan dan pengendalian GTK ;

4. Pelaksanaan tugas dinas lain yang diberikan oleh Bupati.

A

(8)

STRU KTU R OR GANIS ASI

KEPALA DINAS

BIDANG TK dan SD

SEKSI TAMAN KANAK-

KANAK

SEKSI SEKOLAH DASAR

SEKSI SARANA &

PRASARANA

BIDANG DIKMEN

SEKSI SMP

SEKSI SMA/SMK

SEKSI SARANA &

PRASARANA

UPTD

BIDANG PLS, OLAHRAGA DAN KESENIAN

SEKSI PENDIDIKAN LUAR

SEKOLAH

SEKSI OLAHRAGA &

KESENIAN SEKSI SARANA &

PRASARANA

BIDANG KETENAGAAN

SEKSI PENDIDIK TK/SD

SEKSI PENDIDIK SEKOLAH

MENENGAH SEKSI TENAGA NON

TEKNIS

KELOMPOK JABATAN FUNGSIONAL

SEKRETARIS

SUB BAGIAN UMUM DAN KEPEGAWAIAN

SUB BAGIAN KEUANGAN

SUB BAGIAN PERENCANAAN

B

(9)

PENYELARAS AN DENGAN RP JMD Terwujudnya Kabupaten Probolinggo yang Sejahtera, Berkeadilan, Mandiri,

Berwawasan Lingkungan, dan Berakhlak Mulia

Mewujudkan Masyarakat Yang Berakhlak Mulia Melalui Peningkatan Kualitas Pelaksanaan

Otonomi Daerah Dalam Penyelenggaraan Kepemerintahan Yang Baik dan Bersih

Meningkatkan Kualitas Kehidupan Masyarakat

Meningkatnya Kualitas Pendidikan

VISI

MISI KE-2

TUJUAN KE-4

SASARAN KE-6

INDIKATOR KINERJA SASARAN Indek Pendidikan

Terwujudnya Layanan Pendidikan Yang Berkualitas Dan Berkarakter

VISI

Mewujudkan Layanan Pendidikan

yang Berkualitas, Berkarakter, Meluas

dan Merata MISI 1

Mewujudkan Tata Kelola Layanan

Pendidikan Yang Transparan dan

Akuntabel MISI 2

Meningkatkan Layanan Pendidikan

yang Berkualitas, Berkarakter, Meluas

dan Merata pada Satuan Pendidikan

Meningkatkan Tata Kelola Layanan

Pendidikan yang Transparan dan Akuntabel Berbasis Teknologi Informasi

Tujuan Tujuan

Indikator Tujuan : 1. Indeks Pendidikan

Indikator Tujuan : 1. Indeks Kepuasan

Pemangku Kepentingan Pendidikan

Sel ar as

Selaras

DINAS

PENDIDIKAN

C

(10)

Dilakukan Penyempurnaan Indikator Tujuan dan Sasaran RENSTRA berdasarkan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Probolinggo Nomor 420/400/426.101/2016 tentang Penyempurnaan Indikator Tujuan dan Sasaran Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kab.

Probolinggo Tahun 2013-2018, dengan penjabaran sebagai berikut :

TUJUAN 1

MENINGKATKAN LAYANAN PENDIDIKAN YANG BERKUALITAS, BERKARAKTER, MELUAS DAN MERATA PADA SATUAN PENDIDIKAN

Indikator Kinerja Satuan Kondisi Awal (2012) Target (2018)

Indeks Pendidikan Indeks 0.47 0.53

No. SASARAN/ INDIKATOR KINERJA

SASARAN FORMULA PENGHITUNGAN SATUAN

KONDISI

AWAL TARGET

KINERJA UTAMA 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

1 MENINGKATNYA KUALITAS, AKSESIBILITAS LAYANAN

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

1 APK PAUD (usia 3 - 6 Tahun)

Jumlah murid PAUD keseluruhan

x 100 % 22,75 23,29 26,79 30,29 33,79 37,29 40,79 Jumlah penduduk usia 3 - 6

tahun

2 SPM PAUD

Capaian Indikator SPM PAUD

x 100 % 65,02 66,98 68,21

Indikator SPM PAUD

3 Angka Melek Huruf (usia 15 Tahun keatas)

Jumlah penduduk buta huruf usia 15 tahun keatas

x 100 % 84,48 85,94 88,44 90,94 93,44 95,94 98,44

Jumlah penduduk yang buta

huruf seluruhnya

4 SPM DIKMAS

Capaian Indikator SPM DIKMAS

x 100 % 46,21 47,62 48,31

Indikator SPM DIKMAS

MATRIK REVIEW INDIKATOR TUJUAN & SASARAN

D

(11)

2 MENINGKATNYA KUALITAS, KARAKTER DAN AKSESIBILITAS LAYANAN

PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

5 APK SD/SDLB/Paket A Jumlah murid SD/SDLB/Paket A

x 100 % 98,23 99,20 99,32 99,44 99,56 99,68 99,80

Jumlah penduduk usia 7 – 12 tahun

6 APK

SMP/SMPLB/Paket B

Jumlah murid SMP/SMPLB/Paket B

x 100 % 80,02 81,37 83,87 86,37 88,87 91,37 93,87

Jumlah penduduk usia 13 – 15

tahun

7 APK

SMA/SMK/SMALB/Pa ket C

Jumlah murid

SMA/SMK/SMALB/Paket C x 100 %

52,12 53,47 57,07 60,67 64,27 67,87 71,47

Jumlah penduduk usia 16 – 18

tahun

8 SPM SD/SDLB Capaian Indikator SPM SD/SDLB x 100 % 67,06 68,96 70,86

Indikator SPM SD/SDLB

9 SPM SMP/SMPLB Capaian Indikator SPM SMP/SMPLB

x 100 %

51,92 53,82 55,72

Indikator SPM SMP/SMPLB

10 SPM

SMA/SMK/SMALB

Capaian Indikator SPM SMA/SMK/SMALB

x 100 %

45,32 46,82 48,42

Indikator SPM SMA/SMK/SMALB

11 Kesenian di Satuan Pendidikan

Jumlah Satuan Dikdasmen yang

mengembangkan Kesenian x 100 %

74,63 76,18 78,27

Jumlah Satuan Dikdasmen

12 Olahraga di Satuan Pendidikan

Jumlah Satuan Dikdasmen yang

mengembangkan Olahraga x 100 %

75,55 77,26 79,03

13 Pendidikan Karakter di Satuan Pendidikan

Jumlah Satuan Dikdasmen yang mengembangkan minimal 2 (dua)

Pendidikan Karakter x 100 %

80,35 82,85 84,75

KONDISI

AWAL TARGET

KINERJA UTAMA 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

(12)

KONDISI

AWAL TARGET

KINERJA UTAMA 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

3 MENINGKATNYA KUALITAS DAN KUANTITAS GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

14 Rerata Uji Kompetensi Guru

Jumlah nilai UKG keseluruhan

Nilai 57,00 67,00 72,00 77,00 Jumlah peserta UKG

TUJUAN 2

MENINGKATKAN TATA KELOLA LAYANAN PENDIDIKAN YANG TRANSPARAN DAN AKUNTABEL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

Indikator Kinerja Satuan Kondisi Awal (2012) Target (2018) Indeks Kepuasan Pemangku

Kepentingan Pendidikan % - 87.36

KONDISI

AWAL TARGET

KINERJA UTAMA 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

4 MENINGKATNYA LAYANAN

PENDIDIKAN YANG TRANSPARAN, AKUNTABEL, MEMANFAATKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN MELIBATKAN PEMANGKU KEPENTINGAN PENDIDIKAN

15 Indeks Kepuasan Pemangku Kepentingan Pendidikan

Nilai Survey Kepuasan Pemangku

Kepentingan Pendidikan Indeks 85,32 86,12 87,36

(13)

RPJMD ^RENSTRA RENJA RKA

LAPORAN KINERJA

LAPORAN PERTANGGUNG

JAWABAN KEUANGAN PERJANJIAN KINERJA DPA

(PK)

IKU

KINERJA AKTUAL

PENGUKURAN KINERJA

PK ESELON II PK ESELON III PK ESELON IV PK STAF

EVALUASI FEEDBACK

IKI

(14)

CEKLIST DOKUMEN EVALUASI SAKIP 2015

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PROBOLINGGO

NO DOKUMEN ADA TIDAK

1 INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) v

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (IKI) v

PENYELARASAN KINERJA (CASCADING) v

2 RENSTRA SKPD 2013-2018 v

REVIEW RENSTRA SKPD 2013-2018 v

3 SK REVIEW RENSTRA SKPD v

4 RKPD 2015 & RKPD 2016 v

RENJA/ RKT 2015 & PERUBAHAN v

RENJA/ RKT 2016 & PERUBAHAN v

DRAFT RENJA/ RKT 2017 v

5 RKA/DPA 2015 & PERUBAHAN v

RKA/DPA 2016, PERGESERAN 1, PERGESERAN 2, PERUBAHAN v

6 PERJANJIAN KINERJA 2015 v

PERJANJIAN KINERJA 2016 & PERUBAHAN v

7 PENGUKURAN KINERJA 2015 v

PENGUKURAN KINERJA 2016 BERDASARKAN TRIWULAN v 8 DOKUMEN LAPORAN KINERJA (LKj) SKPD/ LAKIP 2015 v 9 TANDA TERIMA PENGIRIMAN LKj (Max. 28 Februari 2016) v 10 DOKUMEN EVALUASI INTERNAL (dari Inspektorat) v

11 DOKUMEN RENCANA AKSI 2016 v

12 SK TIM SAKIP v

13 UPLOAD DOKUMEN SAKIP (LAPORAN KINERJA BESERTA

LAMPIRAN) KE WEBSITE RESMI PEM. KAB/KOTA DAN SKPD v

(15)

INDIKA TOR KINER JA UT AMA

1a

(16)

INDIKA TOR KINER JA UT AMA (2)

(17)

INDIKA TOR KINER JA UT AMA (3)

(18)

IN DIKA TOR KIN ERJ A IN DIVIDU (Es III)

1b

(19)

IN DIKA TOR KIN ERJ A IN DIVIDU (Es IV)

(20)

IN DIKA TOR KIN ERJ A IN DIVIDU (JFU)

(21)

21

Sasaran : 2. Meningkatnya Kualitas, Karakter Dan Aksesibilitas Layanan Pendidikan Dasar Dan Menengah

Indikator Kinerja : 5. APK SD/SDLB/Paket A 8. SPM SD/SDLB

Sasaran: Meningkatnya Aksesibilitas dan Kualitas Layanan SD/SDLB Indikator Kinerja :

- APK SD/SDLB - SPM SD/SDLB

Sasaran : TERFASILITASINYA PENINGKATAN AKSESIBILITAS LAYANAN SD/SDLB Indikator Kinerja :

- APK SD/SDLB

- Jumlah Kelas Layanan Khusus (KLK) - Jumlah SD Inklusif

KA DISPENDIK

KABID TK/SD

KASI SD

JFU (Dokumental

is SD/SDLB)

Sasaran : Tersedianya Dokumen Data Aksesibilitas Layanan SD/SDLB Indikator Kinerja :

- Jumlah Data SD/SDLB

- Jumlah Data siswa SD/SDLB

- Jumlah data sekolah penyelenggara KLK jenjang SD - Jumlah data GPK jenjang SD

POHON KINERJA/PENYELARASAN KINERJA IKU 2

1c

(22)

22

Sasaran : 3.MENINGKATNYA KUALITAS DAN KUANTITAS GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Indikator Kinerja : 14 Rerata Uji Kompetensi Guru

Sasaran: MENINGKATNYA KUALITAS GURU TK DAN SD Indikator Kinerja :

- 1. Rerata Uji Kompetensi Guru TK dan SD

Sasaran : TERFASILITASINYA PENINGKATAN KUALITAS GURU TK DAN SD Indikator Kinerja :

- Rerata UKG TK dan SD

- Prestasi Guru TK dan SD KA

DISPENDIK

KABID TENDIK

KASI TENDIK TK/SD

JFU (Teknis Pemroses)

Sasaran : Terpenuhinya data guru Tk dan SD yang mengikuti UKG Indikator Kinerja :

- Jumlah Data Guru TK yang mengikuti UKG - Jumlah Data Guru SD yang mengikuti UKG

POHON KINERJA/PENYELARASAN KINERJA IKU 3

(23)

REVIEW RENSTRA 2013-2018

2

(24)

SK REVIEW RENSTRA 2013-2018

3

(25)

RENCANA KINERJA TAHUNAN 2015, 2016, 2017

4

(26)

NO TUJUAN SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA UTAMA SATUAN ^TARGET 2016 1 MENINGKATKAN LAYANAN

PENDIDIKAN YANG BERKUALITAS,

BERKARAKTER, MELUAS DAN MERATA PADA SATUAN PENDIDIKAN

1 MENINGKATNYA KUALITAS, AKSESIBILITAS LAYANAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

1 APK PAUD usia 3 - 6 Tahun % 33,79

2 SPM PAUD % 65,02

3 Angka Melek Huruf (Usia 15 Tahun keatas)

% 93,44

4 SPM DIKMAS % 46,21

2 MENINGKATNYA KUALITAS, KARAKTER DAN AKSESIBILITAS LAYANAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

5 APK SD/SDLB/Paket A % 99,56

6 APK SMP/SMPLB/Paket B % 88,87

7 APK SMA/SMK/SMALB/Paket C % 64,27

8 SPM SD/SDLB % 67,06

9 SPM SMP/SMPLB % 51,92

10 SPM SMA/SMK/SMALB % 45,32

11 Kesenian di Satuan Pendidikan % 74,63

12 Olahraga di Satuan Pendidikan % 75,55

13 Pendidikan Karakter di Satuan

Pendidikan

% 80,35

3 MENINGKATNYA KUALITAS DAN KUANTITAS GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

14 Rerata Uji Kompetensi Guru nilai 67

2 MENINGKATKAN TATA KELOLA LAYANAN PENDIDIKAN YANG TRANSPARAN DAN AKUNTABEL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

4 MENINGKATNYA LAYANAN PENDIDIKAN YANG

TRANSPARAN, AKUNTABEL, MEMANFAATKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN MELIBATKAN PEMANGKU KEPENTINGAN PENDIDIKAN

% 85,32

REVIEW RENCANA KINERJA TAHUNAN 2016

(27)

RENCANA KERJA ANGGARAN, PERGESERAN I&II, PERUBAHAN 2016

5

(28)

RENCANA KERJA ANGGARAN PERUBAHAN 2016

(29)

PERJANJIAN KINERJA 2015, 2016 DAN 2016 PERUBAHAN

6

(30)

Eselon II – BUPATI

PERJANJIAN KINERJA PERUBAHAN 2016

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN 2016

(31)

Es III – Es II

PERJANJIAN KINERJA PERUBAHAN 2016

(32)

Es IV – Es III

PERJANJIAN KINERJA PERUBAHAN 2016

(33)

Staf - Es IV

PERJANJIAN KINERJA PERUBAHAN 2016

(34)

NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA UTAMA SATUAN

TARGET REALISASI CAPAIAN KINERJA (%)

2016 TB 1 s.d TB 2

s.d TB 3

s.d TB

4 TB 1 s.d TB 2

s.d TB 3

s.d TB 4 1. MENINGKATNYA KUALITAS,

AKSESIBILITAS LAYANAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

1 APK PAUD usia 3 - 6 Tahun % 33,79 0 0 0,00 0,00

2 SPM PAUD % 65,02 0 0 0,00 0,00

3 Angka Melek Huruf (Usia 15 Tahun keatas)

% 93,44 0 0 0,00 0,00

4 SPM DIKMAS % 46,21 0 0 0,00 0,00

2. MENINGKATNYA KUALITAS, KARAKTER DAN AKSESIBILITAS LAYANAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

5 APK SD/SDLB/Paket A % 99,56 0 0 0,00 0,00

6 APK SMP/SMPLB/Paket B % 88,87 0 0 0,00 0,00

7 APK SMA/SMK/SMALB/Paket C % 64,27 0 0 0,00 0,00

8 SPM SD/SDLB % 67,06 0 50,6 0,00 75,45

9 SPM SMP/SMPLB % 51,92 0 49,4 0,00 95,15

10 SPM SMA/SMK/SMALB % 45,32 0 0 0,00 0,00

11 Kesenian di Satuan Pendidikan % 74,63 10 20 13,40 26,80 12 Olahraga di Satuan Pendidikan % 75,55 15 25 19,85 33,09 13 Pendidikan Karakter di Satuan

Pendidikan

% 80,35 25 45 31,11 56,00

3. MENINGKATNYA KUALITAS DAN

KUANTITAS GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

14 Rerata Uji Kompetensi Guru nilai 67 0 0 0,00 0,00

4. MENINGKATNYA LAYANAN PENDIDIKAN YANG TRANSPARAN, AKUNTABEL, MEMANFAATKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN MELIBATKAN PEMANGKU KEPENTINGAN PENDIDIKAN

% 85,32 0 0 0,00 0,00

PENGUKURAN KINERJA 2016 (per Tribulan)

7

Bergantung BPS Hasil Pendataaan

SPM Dikdas 2016

Bergantung BPS

Menunggu Pelaksanaan UKG

2016

Menunggu Hasil

Survey dari Unair

(35)

LAPORAN KINERJA (LKj) / LAKIP 2015

9

TANDA TERIMA PENGIRIMAN

LAKIP 2016 (25/02/2016 atau

< 28/02/2016)

(36)

DOKUMEN EVALUASI INTERNAL

10

(37)

RENCANA AKSI 2016

11

TR 1 TR 2 TR 3 TR 4 (PPK dan

PPTK) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 2 5 6 7 8 9 11

Jumlah Kegiatan Pendampingan Pengawas kelembaga

20 pendampingan

Pendampinga n Pengawas kelembaga

Jumlah Workshop Penyusunan Pedoman Laporan Pengawas dan Penilik

3 workshop Melaksanak an

Penyusunan Pedoman Laporan Pengawas dan Penilik Jumlah Workshop

Pembuatan Aplikasi Program Kepengawasan

3 workshop Melaksanak an Pembuatan Aplikasi Program Kepengawas an

Jumlah Workshop Penguatan Pengawas dan Penilik

4 workshop Melaksanaka n Penguatan Pengawas dan Penilik

Probolinggo, 2016 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PROBOLINGGO

Drs. H. TUTUG EDI UTOMO, MM Pembina Utama Muda

NIP 19650402 199202 1 003 493.902.500 Bidang

TK/SD dan Kepala Seksi SD 25% 50% 25% ^Pembinaan

Kelompok Kerja Pengawas TARGET KINERJA

SASARAN INDIKATOR

KEGIATAN

RENCANA AKSI

ANGGARAN (RP.)

3

Program

Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan

MENINGKATNYA KUALITAS, AKSESIBILITAS

LAYANAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

SPM SD/SDLB 0%

RENCANA AKSI KINERJA SASARAN PER TRIWULAN TAHUN 2016

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PROBOLINGGO

PROGRAM dan KEGIATAN

4

TR 1 TR 2 TR 3 TR 4 Ket.

JADWAL KEGIATAN

10 PENANGGU

NG JAWAB TARGET

KEGIATAN SASARAN

STRATEGIS

INDIKATO R KINERJA

(38)

SK TIM SAKIP

12

(39)

UPL O AD DOK UM EN RE NS TRA KE WEBSITE

Renstra Dinas Pendidikan Dapat diunduh di website : http://pendidikan.probolinggokab.go.id/

Pada Menu > Dinas > Renstra Pendidikan 2013 - 2018

Hasil unduhan berbentuk file . rar

Di ekstrak

Bentuk file .pdf

RENSTRA

13

(40)