• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Aplikasi Bokhasi Ampas Tahu Dan Arang Sekam Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Lombok (Capsicum Anum L.)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Aplikasi Bokhasi Ampas Tahu Dan Arang Sekam Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Lombok (Capsicum Anum L.)"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

(1)

!" #$% !&% '

!" #$

% & ! '( ) ) & ! '

!"

# $ % & ' # (& )* + $ ,' - (& .) + $ /' 0 (& &** + $ # ' &* (& &,) +

1 # $ % 1&' - # (& 0* + $ 1,' 0 (&

&** + $ 1/ ' 2 - (& &,* + $ 1# ' && , (& &#* #0

$ $

$

,* $ /* #* "13 /& ** $ #- 2*

-& .. $ &2 // 43 &# $ ** $

/0 -. -2 /.

&* (& &,) + && , (&&#* + #1#

5 % $ ! * & * + + & + , , & , , - - , & & , . / 01 , 2234# ) + 5 & & & &

& - & & 6 & , + + & & -+ , -, $ - + + 0 , 2234# & + ! !7# 38 1 '8 0. , ! 4# & + & , + , +9 , . & &

(2)

& + + & + & 0 : , 22!4# & + + & & + + + & & & 6 ; & ! ' < 9 . # . & , + , , , ,

= 67, , & & $ + & (

$ , & , & , &

, , # 1 $ $ * +, + & + 7 -> 7 6 03 ?+ & 4( ! > 6 083 ?+ & 4( '' @ 6 0 ?+ & 4( 7 > 6 0 !3 ?+ & 4# + 7 - > ,7 6 0@ ?+ & 4( !> @ 6 0 ?+ & 4( ''2, 6 0 ! ?+ & 4( 7 > ,! 6 0 7 ?+ & 4 & + + 7@ + $ & # " # $ & + & & + , $ & , 1 # + + + 3 A 7 $ & $ + & + ! , & & ' + +

+ & & &

$ ! $

$ + + +

+ +

#

& & & '

+ + + + & & + , + & & , & + # + + $ + & &# & & ' & + & + - # + & + & & $ $ + 6 # + , + , + & & , + + # + & & + + & #

(3)

!#( ) &*! %+ " #,! # - ,+! # "! !+% .!& !&* ,!

!

0$ 4( & &

0 4 ( B $ & + -( B

& + & & &

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

(4)

6 0 !3 0 7 ?+ & 4 0 7 74 ' , $ , 7 ,2 $ & & & & $ & + -# 9 & : + & + & !# 9 . 1 6 ! ' 7 ! ! ! ! ' ! 7 ' ' ! ' 0 !3 ?+ & 4 ,! 6 6 $ ,88 $ + + #1 6 ! , ' 7 9 ! , ' + & + + $ & + -# . & B / & . & B / & ' , '7, '!,''& ' ,''&$ ' , &$ !@, 8$ !8,''$ ! ,'' !3, -!7, -7, 9 # < -' 7 9 + + & & -# / & -# / & -!, 8 ', & ',''&$ ', 8&$ 7,''&$ 7, 8$ 3,'' -, ,'' , 8

(5)

!#( ) &*! %+ " #,! # - ,+! # "! !+% .!& !&* ,! 7 ' ' ' 7 7 7 ! 7 ' 7 7 !', 8 !', !!, 8 ! , 8 ! , 2,'' 8,'' 8, 8 @, @,'' @, 8 7, .%B 3 D ,78 ,@7 - + & + .%B 3 D# & ! & : 6

& & $ &

+ - + + & & + 6 0 !3 ?+ & 4 ,! 6 0 7 ?+ & 4 0 7 74 6 & & 2,'' 9 $ & + - 7, & & + + # B . ) . & . 9 & : + + & & + & + + +

& & & & +

& '# 9 . 1 6 B . . & . + B . . & . ! ' 7 ! ! ! ! ' ! 7 ' ' ! ' ' ' 7 , ',''& 7, & 3, 8&$ ,''&$ @, &$ 2,''$ ! , -! , -!!, -!7,'' -! , 8 2,2 ! ,! !',@ & !3,28&$ !8,38&$ !@,7 $ !2,28$ ' ,28 '7, 8 -'8,8 -'2,3' 7!,3

(6)

3 7 7 ! 7 ' 7 7 !8,'' !@, !@, 8 '@, 8 7 ,2' 72, 8 3',7 2,'8 .%B 3 D !,! 7# 6 + - + & + .%B 3 D# & ' & : 6

& & & & +

+ + & & + 6 0 !3 ?+ & 4 ,! 6 7 ?+ & 0 7 74 6

& '@, 8 & & & 2,'8

& & + + # = . 9 % + & & + $ & 6 & + + + ,

& & , $ & + -,

& + & & &

+ # + , + + + + & & + 6 0 !3 ?+ & 4 ,! 6 7 ?+ & 0 7 74# 9 & + & + & + # + + %, , , / , / & + & # + & -, % & - & + & - , + #% & + E + , + + + & & & + + & # / 0 4 & + , + + & 6 , & + & - & & E , + & &

$ & & + &

& & #

0 4 + 6

& &

+ - &

- E 6 E

(7)

!#( ) &*! %+ " #,! # - ,+! # "! !+% .!& !&* ,! & + + 0): + , ! 4# + & & , 6 & & $ + + + & & + 6 0 !3 ?+ & 4 ,! 6 7 ?+ & 0 7 74#

9 & & & +

+ ,

- - # +

+ $ + + & & &

: , &

+ & & , &

& + & +

, &

+ $ + + & 0* , 2274#

* 0 2234 & & :

- - + &

& & - - & +

6 +, - , +

& & &

- & # $ - -+ ) + + $ + , + + $ + + & : + $ +

+ & + & , &

& # + $ & + -& + + & & + 6 0 !3 ?+ & 4 ,! 6 7

?+ & 0 7 74# 9 & &

+ & + & + + & , & $ & $ + + # & + & + & + + # + - + - + , +9 + 0 , 22 4# + & + + + & & + 6 0 !3 ?+ & 4 7 ?+ & 0 7 74# 9 & & + + + + & & + # -& & & &

& , & &

& $ &

+ - # : 0 2284

& : &

$ & , &

(8)

8 +

#

+ & & & +

+ + & & + 6 0 !3 ?+ & 4 7 ?+ & 0 7 74# 9 & & + & + & %, , & + + & & # ) % $ + 6 & + + & + -# + - - + & + & & ,

& & &

, + : 0 2284 & : - - & -+ + & & # 0 2234 & & : & + & & # = 5 * % ) % 1 % + 5 + & & + & + + + ,

& & , $ &

+ -, & +

& & & + #

9 + ! , ' 7 9 0' , $ , 7 ,2 $ ,88 $ 4, + & & 0 2,'' 4, $ & + - 0 7, $ & 4, & + 0'@, 8 & 4,

& & & + 0 2,'8

4 + + + + & & + 6 0 !3 ?+ & 4 ,! 6 7 ?+ & 0 7 74# ) & & + & + & + 6 0 !3 ?+ & 4 ,! 6 7 ?+ & # + & + # % , *# 22 # % , 1 / + , B # ): + # ! # C & # # < # B # * , .# 223#) 6) C & #1 < - # B #

(9)

!#( ) &*! %+ " #,! # - ,+! # "! !+% .!& !&* ,! @ 1 1, ; F F,! !# . * & ) # F # : ,# 9# 2@3# - 6 ) = + * # B 5 C 5 .# . # + , <# 2@'# - ) / # 5 ., . # + , <# 2@@# - / # ) + 5 # C # 5 .# . # : , ;# #, 228# . $ $ * & # # B # , 9##9# 22@# . * & # . # . , # #, 223# + ) / + # 1 / + # B #

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 191.08 KB )

Dokumen terkait

Efektivitas Kinerja Pegawai Pada Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kota Makassar

Dari hasil wawancara tersebut dapat disimpulkan bahwa, pegawai di kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kota Makassar memiliki inisiatif dalam bekerja sesuai dengan

Analisis hukum pidana Islam dan hukum positif terhadap tindak pidana pengangkutan hasil hutan tanpa izin: studi Putusan Pengadilan Negeri Kalianda nomor 23/Pid.Sus-LH/2018/PN Kla

yang sudah melanggar UU. 18 Tahun 2013 Tentang Pencegahan dan Pemberantasan Perusakan Hutan. Hukum positif adalah suatu ketentuan yang mengatur tentang aturan berbagai kejahatan

Konstruksi nilai motivasi dalam vlog Youtube Gita Savitri “Setelah S1, What’s Next?” beropini EP.6 (Analisis wacana model Teun A.Van Dijk)

16 Diakses dari https://id.m.wikipedia.org/wiki/Nilai_sosial. 17 Nurussakinah Daulay, Pengantar Psikologi dan Pandangan Al-Qur’an tentang Psikologi, Jakarta:

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REFLEKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS

= 0.000 lebih kecil dari α = 0.05 sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara rata – rata kemampuan penalaran matematis mahasiswa kelas eksperimen dengan

Pendekatan Contextual Teaching and Learning Pada Mata Pelajaran Al Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Sunan Giri dan Madrasah Tsanawiyah Raden Fattah Driyorejo Gresik

Kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran Al Qur’an Hadits dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning/CTL di Madrasah Tsanawiyah Sunan Giri dan

Pengembangan Program Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Mengelola Stres

Ide penelitian ini bersumber dari pengalaman peneliti yang telah melewati fase remaja dan minimnya pengetahuan mengenai pengelolaan stres yang dialami remaja

e-issn : Jurnal Agrotech 10 (1) 1-8, Juni 2020 p-issn : X

Hasil uji BNT α=0,05 (Tabel 1) menunjukkan bahwa waktu tanam sistem tumpangsari yang ditanam bersamaan antara jagung manis dan kacang tanah memberikan pengaruh

Analisis Fase Tumbuh Padi Menggunakan Algoritma Ndvi, Evi, Savi, Dan Lswi Pada Citra Landsat 8

Menurut hasil pengolahan citra satelit Landsat 8 menggunakan metode NDVI dan pemodelan NDVI yang telah dilakukan pada citra perekaman bulan Mei 2015, diperoleh hasil