• Tidak ada hasil yang ditemukan

UJI COBA UJIAN SARINGAN MASUK PROGRAM DIPLOMA I DAN III KEUANGAN SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA TAHUN AKADEMIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "UJI COBA UJIAN SARINGAN MASUK PROGRAM DIPLOMA I DAN III KEUANGAN SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA TAHUN AKADEMIK"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

UJI COBA UJIAN SARINGAN MASUK

PROGRAM DIPLOMA I DAN III KEUANGAN SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA TAHUN AKADEMIK 2012 2013

Perhatian!

1. Untuk semua soal, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari pilihan yang tersedia. lsikan jawaban Anda pada lembar jawaban yang disediakan sesuai dengan petunjuk pengisian.

2. Jawaban benar bernilai 4 (empat);jawaban salah bernilai -1 (minus satu); tidak menjawab bernilai 0 (nol).

3. Berlaku ketentuan nilai mati, yaitu jawaban benar kurang dari sepertiga jumlah soal pada setiap bagian.

BAGIAN PERTAMA TES POTENSIAKADEMIK

(NOMOR 1 s.d. 120)

Pada bagian ini, jawaban benar kurang dari 40 berarti nilai mati dan dinyatakan tidak lulus Sinonim

1. VIRTUAL

A. Maya C. Nyata B. Impian D. Virgin 2. SEMIOTIKA

A. Ilmu tentang tanda B. Ilmu seni

C. Ilmu bahasa D. Bahasa simbol 3. FRIKSI

A. Membelah B. Melepaskan C. Perpecahan D. Putus Asa 4. RENOVASI

A. Pemagaran B. Pemugaran C. Pembongkaran D. Peningkatan 5. RANCU

A. Canggung B. Jorok C. Kacau D. Tidak wajar 6. ZIH

A. Sejenis srigala B. Langit C. Tambahan

D. Negeri bawah angin 7. BANANG

A. Untaian serat kapas B. Memukul

C. Besar

D. Pengumban tali 8. AGITASI

A. Berpisah C. Menghasut B. Berbaur D. D. Menyerang

Antonim

9. KONKURENSI A. Kerja sama B. Perbedaan C. Kesebangunan D. Persilangan 10. LANJAK

A. Menghinakan B. Menelantarkan C. Acuh

D. Terpelihara 11. LESAP

A. Lenyap B. Meleset

(2)

C. Terbit D. Muncul 12. MASYGUL

A. Dongkol B. Suka hati C. Peduli D. Hati-hati 13. MERPAUD

A. Plural B. Singular C. Paksaan D. Ajakan 14. PAGINA

A. Kemaluan B. Laki-laki C. Belakang D. Sore hari 15. PANDIR

A. Berwibawa B. Karismatik C. Dermawan D. Pandai 16. PERSIL

A. per seribu B. Masuk C. Peruntungan D. Kerugian Analogi

17. AIR: ES a. Uap : Air b. Uap : Udara

c. Uap :Basah d. Uap :Mendidih 18. PETUNJUK : AFFIRMASI

a. Menolak : Melawan b. Didenda : Ditahan c. Setuju : Berkata d. Relasi : Keadaan 19. BANGSA : ETNOLOGI

a. Demonstrasi : Demografi b. Planet : Astronomi c. Penyakit : Patologi d. Bumi : Geografi 20. RAMALAN : ASTROLOGI

a. Bangsa : Sosiologi b. Bangsa : Demografi c. Bangsa : Psikologi d. Bangsa : Antropologi 21. HUTAN : POHON

a. Tembok : Semen b. Tembok : Rumah c. Tembok : Batu Bata d. Tembok : Dinding 22. KAKI : SEPATU

a. Topi : Kepala b. Cincin : Jari c. Telinga : Anting d. Meja : Ruangan 23. BUTA : WARNA

a. Telinga : Tuli b. Tuli : Kata c. Tuli : Nada d. Pendengar : Tuli 24. TUKANG : GERGAJI : PALU

a. Guru : Kapur : Topi b. Penari : Topi : Selendang c. Montir : Obeng : Tang d. Penulis : Kuas : Cat 25. KELOPAK MATA : KORDEN

a. Rumah : Pintu b. Mata : Jendela c. Cat : Tembok d. Masker : Muka

(3)

Untuk pertanyaan nomor 26 – 30 perhatikan bacaan berikut.

Ingin mendapatkan manfaat maksimal dari sayur-sayuran? Cobalah mulai dari sekarang membiasakan diri mengonsumsi sayuran beku. Menurut sebuah laporan di Inggris, produk sayuran yang dibekukan mengandung lebih banyak nutrisi penting ketimbang sayuran segar. Sayuran beku diyakini lebih berkualitas dibandingkan dengan sayuran segar yang kadar nutrisinya dapat berkurang hingga 45 persen sampai saatnya dikonsumsi.

Sudah menjadi hal lumrah jika suatu produk sayuran butuh waktu hingga berhari-hari untuk sampai menjadi hidangan. Bahkan di Inggris, waktu yang diperlukan bisa mencapai dua minggu lamanya. Meski demikian, suatu survei menyatakan, 80 persen konsumen beranggapan sayuran segar di supermarket berumur kurang dari empat hari setelah dipanen. Guna mempertahankan kandungan nutrisi penting dalam sayuran, para ahli dari Institute of Food Research, Inggris, menganjurkan produk sayuran sebaiknya langsung dibekukan setelah dipetik dari kebun. Dari penelitian terungkap, setelah melewati 16 hari, beberapa jenis sayuran mengalami penurunan kandungan nutrien-nya. Buncis, misalnya, kehilangan 45 persen nutrien, brokoli dan kembang kol turun 25 persen, kacang kapri hingga 15 persen, dan wortel mencapai 10 persen.

”Kandungan nutrisi dari sayuran segar akan mulai menurun sejak menit pertama mereka dipetik. Ini berarti penurunan itu terjadi hingga mereka sudah terhidang di piring kita. Meski begitu, kita kerap menyangka mendapatkan manfaat sayuran yang seutuhnya, padahal tidak demikian faktanya,” ungkap pakar nutrisi, Dr Sarah Schenker. Sementara itu, juru bicara American Dietetic Association, Keri Gans, R.D, mendukung temuan ini. ”Sayuran beku dapat menjadi pilihan yang bernutrisi bagi mereka yang punya banyak waktu untuk memasak,” ujarnya. ”Mereka (sayuran) ini dibekukan saat dalam kondisi puncak kematangan. Jika dalam kondisi fresh, Anda tak tahu sudah berapa lama sejak sayuran ini dipetik. Selain itu, sayuran beku akan tetap dalam kulkas tanpa menjadi busuk. Salama mereka siap untuk dipotong, itu akan memudahkan untuk dimasak,” ujarnya. Ia menambahkan, sayuran beku juga dapat memudahkan konsumen membagi asupan sayuran yang direkomendasikan setiap hari, yakni tiga hingga lima porsi penyajian.

26. Setelah 16 hari sayuran yang mengalami penurunan nutrian terbanyak adalah...

A. Brokoli B. Kembang kol C. Wortel

D. Buncis

27. Manfaat sayuran beku adalah...

A. Meningkatkan kadar nutrien sayuran B. Menjaga agar sayuran tetap tampak segar

C. Mempertahankan kadar nutrien sayuran

D. Mempermudah konsumen untuk mengonsumsinya

28. Kelebihan sayuran beku dibanding sayuran segar adalah...

A. Sayuran beku kehilangan banyak nutrien setelah 16 hari

B. Sayuran segarmenyimpan nutrien yang lebih banyak dari sayuran beku

C. Sayuran beku memudahkan konsumen untuk membagi asupan sayuran

D. Sayuran segar tidak mudah busuk dibandingkan sayuran beku

29. Pernyataan berikut yang benar adalah...

(4)

A. Asupan sayuran yang direkomendasikan adalah kurang dari lima porsi penyajian B. Sayuran beku tidak lebih tahan lama

daripada sayuran segar

C. Sayuran segar akan lebih banyak kehilangan nutrien setelah 16 hari D. Kebanyakan konsumen percaya bahwa

sayuran di supermarket berumur kurang dari empat hari

30. Pernyataan yang tidak mendukung bacaan tersebut adalah...

A. Kandungan nutrisi dari sayuran segar akan mulai menurun sejak menit pertama mereka dipetik

B. Kembang kol akan mengalami penurunan nurien terbanyak setelah 16 hari

C. Sayuran beku lebih berkualitas dibandingkan dengan sayuran segar D. Produk sayuran sebaiknya langsung dibekukan setelah dipetik dari kebun

Untuk pertanyaan nomor 31 – 35 perhatikan bacaan berikut.

Lembaga Pengkajian Pangan, Obat-obatan, dan Kosmetika Majelis Ulama Indonesia (LPPOM MUI) memberikan sosialisasi mengenai sertifikasi halal untuk minuman non-alkohol, Selasa (9/3/2010) ini di Gedung MUI Pusat, Jakarta. Sosialisasi ini dimaksudkan untuk membuka informasi seluas-luasnya kepada media dan masyarakat seputar masalah sertifikasi halal pada produk-produk, khususnya minuman non-alkohol yang ada di Indonesia.

Menurut Direktur Eksekutif LPPOM MUI Lukman Hakim, label non-alkohol pada produk-produk minuman yang beredar di pasaran tidak cukup menjamin kehalalan suatu produk. "Label non-alkohol pada produk minuman tidak menjamin kalau produk itu halal karena ternyata berdasarkan penelitian LPPOM MUI, dalam proses produksi sejumlah minuman non-alkohol tertentu masih terdapat sejumlah kandungan atau ingredients yang tidak halal," paparnya.

Karena itu, LPPOM MUI mengimbau agar masyarakat muslim sebaiknya mengonsumsi produk-produk minuman yang telah tersertifikasi halal oleh LPPOM UI. "Jangan hanya percaya dengan label non-alkohol.

Sebaiknya, masyarakat mengonsumsi minuman yang berlogo sertifikasi halal MUI. Karena itu, pasti sudah jelas bebas alkohol dan kandungan-kandungan tidak halal lainnya," ujar Lukman.

Untuk diketahui, berdasarkan pengkajian LPPOM MUI terhadap sejumlah produk minuman tertentu, ditemukan adanya kecenderungan penggunaan bahan-bahan yang diperoleh dari sumber yang tidak halal.

Contohnya pepsin, bahan yang terdapat di dalam hampir seluruh minuman ringan bersoda. "Pepsin ini biasanya diperoleh dari enzim-enzim hewan yang tidak halal, seperti babi," jelas Lukman. Ada juga kandungan- kandungan lain yang rentan ketidakhalalan seperti gelatin dan flavour. "Gelatin misalnya, yang biasa dipakai sebagai pengemulsi es krim, yogurt, dan digunakan sebagai stabilizer atau penjernih minuman ringan. Itu biasanya diproduksi dari kulit babi yang notabene haram. Ada juga flavor buah dalam minuman yang biasanya menggunakan civet oil dari hewan berang-berang yang tidak halal," kata Lukman.

31. Zat tidak halal yang tidak terkandung dalam minuman non-alkohol adalah...

A. Gelatin

B. Pepsin C. civet oil

(5)

D. Siklamat

32. Pernyataan yang benar mengenai minuman non-alkohol adalah...

A. Minuman non-alkohol pasti halal karena tidak mengandung alkohol

B. LPPOM MUI mengimbau masyarakat untuk tidak mengonsumsi minuman non- alkohol

C. Minuman non-alkohol mungkin mengandung zat yang tidak halal

D. Gelatin biasanya tidak digunakan dalam minuman non-alkohol

33. Fungsi dari gelatin adalah...

A. Flavor buah dalam minuman

B. Stabilizer atau penjernih minuman ringan

C. Pengemulsi minuman ringan

D. Menambah rasa manis pada minuman

34. Jenis makanan atau minuman yang bebas dari kemungkinan tidak halal menurut bacaan tersebut adalah...

A. Es krim B. Yogurt

C. Minuman ringan D. Air mineral

35. Pernyataan yang benar mengenai sertifikat halal MUI adalah...

A. Sertifikat halal selalu diberikan pada minuman non-alkohol

B. Sertifikasi halal membolehkan penggunaan pepsin dan gelatin dari hewan apapun

C. Ada kemungkinan es krim tidak memperoleh sertifikat halal

D. Sertifikat halal dikeluarkan oleh MUI dan Kementerian Kesehatan

Untuk pertanyaan nomor .36 – 40 perhatikan bacaan berikut.

Komunikasi krisis di bidang kesehatan kian penting mengingat mulai bermunculannya berbagai penyakit infeksi yang berpotensi menjadi bencana besar, seperti flu burung, sindrom pernapasan akut parah atau SARS, dan influenza A-H1N1. Komunikasi krisis yang baik di bidang kesehatan ikut menentukan keberhasilan pengendalian masalah, termasuk menahan laju penyebaran penyakit tersebut. Hal itu dikemukakan pakar komunikasi dari Center for Disease Control and Prevention (CDC) Amerika, Barbara Reynold, dalam Crisis and Emergency Risk Communication (CERC) Training, seperti dilaporkan wartawan Kompas Indira Permanasari dari Atlanta, Amerika Serikat, Selasa (9/3). Reynold mengatakan, komunikasi krisis dan risiko dalam kedaruratan terutama penting ketika menghadapi kasus penyakit yang dapat menyebabkan kematian, mudah ditularkan, dan belum pernah ada sebelumnya. Dalam beberapa kajian, misalnya, kasus influenza A-H1N1 dan flu burung (H5N1), dengan strategi komunikasi krisis yang baik kepada publik, setidaknya tidak terjadi ledakan besar kasus dalam waktu cepat.

”Dengan komunikasi krisis yang baik, tetap terjadi peningkatan kasus, tetapi dengan kurva lebih landai dan kemudian perlahan turun jumlah kasusnya. Jika tidak ada komunikasi publik yang baik, kasus cenderung meningkat tajam dengan cepat di tempat tersebut dan kemudian baru turun setelah adanya penanganan.

Namun, korban besar telanjur terjadi,” ujarnya. Dia mengatakan, permasalahan kesehatan langsung menyentuh kehidupan masyarakat sehingga begitu muncul suatu penyakit, apalagi infeksi baru, masyarakat membutuhkan informasi-informasi terkait bahaya yang mengancam. Selain itu, juga langkah-langkah yang bisa dilakukan agar bencana itu tidak menimpa mereka serta cara merawat diri.

(6)

Tanggung jawab dalam mengomunikasikan kepada publik mengenai krisis tersebut, terutama di tangan pemerintah dan organisasi terkait yang berkepentingan. Reynold mengatakan, pemimpin di berbagai level perlu memberikan informasi jujur dengan empati mengenai situasi yang ada dengan cepat kepada publik.

Informasi juga harus terus diperbarui.

36. Penyakit yang tidak berpotensi menjadi ancaman besar adalah...

A. SARS B. Flu A-H1N1 C. Flu burung

D. Malaria

37. Kapan komunikasi krisis dan risiko tidak diperlukan ?

A. Ketika menghadapi kasus penyakit yang dapat menyebabkan kematian B. Ketika menghadapi kasus penyakit yang mudah menular

C. Ketika menghadapi kasus penyakit yang dapat sembuh dengan sendirinya D. Ketika menghadapi kasus penyakit yang belum pernah ada sebelumnya

38. Kondisi-kondisi berikut yang bukanlah akibat komunikasi publik yang tidak baik adalah...

A. Kasus cenderung meningkat tajam dengan cepat di tempat tersebut B. Laju penyebaran kasus tersebut dapat ditekan

C. kasus cenderung lambat dalam penanganannya D. Korban dalam jumlah besar terlanjur berjatuhan 39. Pernyataan berikut yang benar adalah...

A. Komunikasi krisis dan risiko dalam kedaruratan terutama penting ketika menghadapi kasus penyakit yang tidak menyebabkan kematian

B. Jika tidak ada komunikasi publik yang baik, kasus cenderung meningkat tajam dengan cepat di tempat tersebut

C. Tanggung jawab dalam mengomunikasikan kepada publik mengenai krisis tersebut, terutama di tangan media cetak

D. Permasalahan kesehatan tidak langsung menyentuh kehidupan masyarakat 40. Pernyataan berikut yang tidak benar adalah...

A. Dengan strategi komunikasi krisis yang baik kepada publik, pada kasus flu burung tidak terjadi ledakan kasus dalam waktu singkat

B. Komunikasi publik yang buruk menyebabkan banyak korban dalam jumlah besar C. Penyakit influenza A-H1N1 tidak berpotensi menjadi ancaman besar

D. Komunikasi krisis yang baik di bidang kesehatan ikut menentukan keberhasilan untuk menahan laju penyebaran penyakit tersebut

(7)

KEMAMPUAN KUANTITATIF

41. Jika x

2

2x

2

2x

2

2

...

=

2

, nilai x adalah...

A. 4 B. 5 C. 2 D. 3

42. 35.916 : (32 + ((4.386 – 4.497) × (

192  243

)) =....

A. 2,5 B. -1,5 C. 4,5 D. 3,5

43. Jika a = (

2

3 )4, b =

15

555

, dan c =

a bab

a

b 2

2

2

, selisih a dan c adalah...

A. 127.872 B. 128.708 C. 128.772 D. 127.808

44. Jika X = 0,375% dari 5,43 dan Y = 5,43% dari 0,375 maka ....

A. X < Y B. X > Y C. X = Y

D. X dan Y tidak dapat ditentukan 45. Jika z = 5788 – 5787 dan a = 5787 maka...

A. z < a B. z > a C. z = a

D. z dan a tidak dapat ditentukan

46. Penyelesaian dari

1 2 2

6

3 

x

x

adalah …

A. 1 < x < 2 B. – 1 ≤ x < 1

C. – 2 < x < 1 D. 1 < x ≤ 4

47. Suatu kelas terdiri dari 40 orang. Peluang seorang siswa lulus tes matematika adalah 0,4. Peluang seorang siswa lulus fisika adalah 0,2. Banyaknya siswa yang lulus tes matematika atau fisika adalah … orang.

A. 6 B. 7 C. 14 D. 24

48. Suatu kelas terdiri dari 40 siswa. 25 siswa gemar matematika, 21 siswa gemar IPA, dan 9 siswa gemar matematika dan IPA. Peluang seorang tidak gemar matematika maupun IPA adalah ….

A. 25/40

(8)

B. 3/40

C. 9/40 D. 4/40

49. Dari suatu barisan aritmetika, suku ketiga adalah 36, jumlah suku kelima dan ketujuh adalah 144. Jumlah sepuluh suku pertama deret tersebut adalah ….

A. 840 B. 660 C. 640 D. 630

50. Seorang ibu membagikan permen kepada 5 orang anaknya menurut aturan deret aritmetika. Semakin muda usia anak semakin banyak permen yang diperoleh. Jika banyak permen yang diterima anak kedua 11 buah dan anak keempat 19 buah, maka jumlah seluruh permen adalah …buah.

A. 60 B. 65 C. 70 D. 75

51. Diketahui sebidang tanah berbentuk persegi panjang luasnya 72 m2. Jika panjangnya tiga kali lebarnya, maka panjang diagonal bidang tersebut adalah …m.

A. 2 6 B. 6 6 C. 4 15 D. 4 30

52. Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 192 m2. Selisih panjang dan lebarnya adalah 4 m. Apabila disekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m, maka luas jalan tersebut adalah …m2.

A. 96 B. 128 C. 144 D. 156

53. Keliling segitiga ABC pada gambar adalah 8 cm. Panjang sisi AB = … cm.

A. 4 2 B. 4 – 2 C. 8 – 2 2 D. 8 – 4 2

54. Penyelesaian pertidaksamaan

6 1

2 1 1

9 243

1 

 

x

x

adalah ….

A. x > 0 B. x > 1 C. x > 2 D. x > 7

55. Tanah seluas 10.000 m2 akan dibangun rumah tipe A dan tipe B. Untuk tipe A diperlukan 100 m2 dan dan tipe B diperlukan 75 m2. Jumlah rumah yang akan dibangun paling banyak 125 unit. Keuntungan rumah tipe A adalah Rp. 6.000.000,00/unit dan tipe B adalah Rp. 4.000.000,00/unit. Keuntungan maksimum yang dapat diperoleh daru penjualan rumah tersebut adalah ….

A. Rp. 550.000.000,00.

B. Rp. 600.000.000,00.

C. Rp. 750.000.000,00.

D. Rp. 800.000.000,00.

56. Sebuah kios fotokopi memiliki dua mesin.

Mesin A sedikitnya dapat memfotokopi 3 rim perjam sedangkan mesin B sebanyak 4 rim perjam. Jika pada suatu hari mesin A dan mesin B jumlah jam kerjanya 18 jam dan menghasilkan 60 rim, maka mesin A sedikitnya menghasilkan … rim.

A. 16 B. 24 C. 30 D. 36

57. Digit terakhir dari 42312 adalah...

A. 2 B. 6 C. 4 D. 8

(9)

58. Hyeri menghabiskan Rp 40.000,00 pada hari pertama perjalanannya. Selanjutnya setiap hari berikutnya ia menghabiskan setengah dari sisa uangnya. Jika ia mempunyai sisa uang sebesar Rp2.500,00 pada akhir hari kelima perjalanannya, berapa banyak uang yang ia miliki sebelum melakukan perjalanan?

A. Rp 150.000,00

B. Rp 100.000,00 C. Rp 90.000,00 D. Rp 80.000,00

59. Diketahui dua buah kubus. Volume kubus pertama sama dengan kali volume kubus kedua. Berapakah perbandingan panjang rusuk kubus pertama terhadap panjang rusuk kubus kedua ?

A. 2 : 5 B. 3 : 5 C. 5 : 2 D. 5 : 3

60. Segitiga ABC siku-siku di C. Garis bagi dalam sudut BAC dan ABC memotong sisi BC dan CA berturut-turut di titik P dan Q. Titik M dan N masing-masing terletak pada sisi AB sehingga PM dan QN tegak lurus AB. Besar sudut MCN adalah…

A. 300 B. 450 C. 600 D. 750

61. Tentukan penjumlahan 1 ⋅ 1! + 2 ⋅ 2! + 3 ⋅ 3! + ⋅⋅⋅ + (n − 1) ⋅ (n − 1)! + n ⋅ n! dinyatakan dalam n dengan n! = n(n −1)(n−2) ⋅⋅⋅ 2 ⋅ 1.

A. ( n – 1)! + 1 B. ( n + 1)! – 1 C. ( n + 1)! – 1 D. ( n – 1)! + 1

62. ABC adalah segitiga siku-siku sama kaki dengan C adalah sudut sikunya. panjang AC = BC = 1. P adalah titik yang terletak pada hipotenusa. Titik Q dan R masing-masing terletak pada sisi AC dan BC sehingga PQ dan PR tegak lurus sisi AC dan BC. Jika 1/3 AB ≤ AP ≤ 2/3 AB Luas minimum segiempat QCRP adalah….

A. 4/9 satuan luas B. 1/9 satuan luas C. 2/9 satuan luas D. 3/9 satuan luas

(10)

63. N adalah bilangan bulat. Jika angka puluhan n2 adalah tujuh, apakah angka satuan dari n2 ? A. 6

B. 7 C. 9 D. 8

64. Jika α, β dan γ adalah akar-akar persamaan x3

− x − 1 = 0, nilai dari:

adalah...

A. -5 B. -6 C. -7 D. -8

65. Sebuah bilangan dipilih secara acak dari bilangan-bilangan 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 999, 1000.

Peluang bilangan yang terpilih merupakan pembagi M dengan M adalah bilangan asli kurang dari atau sama dengan 1000 adalah 0,01. Nilai maksimum dari M adalah...

A. 1.000 B. 976 C. 891 D. 512

66. Sebuah bilangan terdiri dari 3 digit. Jumlah lima bilangan lain yang dibentuk dari ketiga

digit ini adalah 2003. Tentukan bilangan tersebut adalah...

A. 217 B. 203 C. 112 D. 306

67. Misalkan x

1 = 97, x2 =

1

2

x

, x3 = 2

3

x

,..., x8 =

7

8

x

. Nilai dari x

1x

2 ... x

8adalah...

A. 97 B. 194 C. 246 D. 384

68. Bilangan terbesar n sehingga n + 10 membagi n3 + 100 adalah...

A. 870 B. 880 C. 890 D. 900

69. Variabel m dan n adalah bilangan bulat yang memenuhi m2 + 3m2n2 = 30n2 + 517. Nilai 3m2n2adalah...

A. 858 B. 588 C. 885 D. 658

70. P adalah titik di dalam segitiga ABC. Perpanjangan PA memotong BC di D, perpanjngan PB memootng AC di E dan perpanjangan PC memotong AB di F.

Jika PD = PE = PF = 3 dan PA + PB + PC = 43. Nilai PA×PB×PC adalah...

A. 256 B. 289 C. 400 D. 441

(11)

71. Untuk suatu digit d diketahui 0,d25d25d25... =

810

n

dengan n bilangan bulat positif. Nilai n

adalah...

A. 250 B. 500 C. 750 D. 1.000

72. Jika x = berat total p kotak yang masing- masing beratnya q kg. Jika y = berat total q kotak yang masing-masing beratnya p kg, maka...

A. x > y B. x < y C. x = y D. 2x = 2y

73. Seseorang berangkat dari kota A menuju kota B yang jaraknya 240 km dengan kecepatan rata-rata 45 km/jam. Apabila ia pergi pukul 07.00 dan di jalan ia istirahat 15 menit, pukul berapakah sampai dikota B?

A. 12.20 B. 12.35 C. 12.45 D. 12.50

74. Reza bermain kelereng dan menang 3 buah.

Kemudian Reza main lagi dan kalah 6 buah.

Jika awalnya Reza mempunyai kelereng 12 buah, berapa jumlah kelereng Reza sekarang?

A. 21 kelereng B. 3 kelereng C. 9 kelereng D. 15 kelereng

75. Jika 6 x 6 x t = 18 x 18, maka 15t ? A. 9

B. 98 C. 54 D. 135

76. Berapa biaya yang diperlukan untuk mengecat dinding yang panjangnya 13 m dan tingginya 4 m, bila per meter persegi diperlukan biaya Rp 4.500 ?

A. Rp 204.000,- B. Rp 216.000,- C. Rp 223.000,- D. Rp 234.000,-.

77. Jika A dapat dibagi oleh 30 dan 35, maka A juga dapat dibagi oleh

A. 8 B. 11 C. 21 D. 65

78. PT. NewtonSix merencanakan membuat lemari dan meja. Jumlah kedua barang itu 24 buah. Jumlah meja 3 kali dari jumlah lemari.

Berapakah jumlah meja yang akan di buat?

A. 16 meja B. 21 meja C. 18 meja D. 20 meja.

79. Jika p - 3 = q + 3, maka (q – p)2 =…

A. -6 B. 36 C. -36 D. -1

80. Seorang pedagang membeli beberapa coklat seharga Rp 60.000. Kemudian ia menjual lagi seluruh coklat tersebut seharga Rp 56.750, sehingga rugi per bungkusnya Rp 50. Berapa bungkus yang dibeli oleh pedagang itu?

A. 65 coklat B. 70 coklat C. 75 coklat D. 80 coklat

KEMAMPUAN PENALARAN

(12)

Untuk soal nomor 81 – 92 lanjutkan deret angka atau huruf berikut.

81. 13, 15, 14, 16, 15, 17, … A. 15

B. 16 C. 17 D. 19 82. 6, 8, 2, 8, 1, …

A. 5 B. 7 C. 9 D. 11

83. 6, 8, 6, 8, 6, 7, 6, 7, …, …, … A. 7, 6, 7

B. 7, 6, 5 C. 8, 6, 8 D. 6, 6, 6

84. 2, 5, 5, 10, 8, 15, 11, … A. 20 14

B. 15 28 C. 14 14 D. 5 15

85. 4, 4, 8, 4, 16, 4, …, … A. 32, 4

B. 12, 44 C. 4, 8 D. 16, 20

86. a, c, d, b, h, i, c, m, n, … A. e

B. d C. m D. o

87. a, c, e, g, i, … A. j

B. k C. l D. m

88. …, …, e, f, i, j, m, n A. a, b

B. a, c C. b, d D. a, d

89. 1, 4, 15, 2, 5, 14, 3, 6, 13,...

A. 4, 7, 12 B. 5, 8, 13 C. 4, 8, 12 D. 4, 7, 11

90. 8, 7, 7, 6, 8, 8, 4, 9, 9,…

A. 3, 11, 11 B. 2, 10, 10 C. 2, 10, 11 D. 2, 11, 10 91. z, v, r,…

A. o B. t C. l D. n

92. z, a, h, i, j, z, a, k, l, m, z, a,…

A. n, o, q B. o, p, q C. r, s, t D. n, o, p

93. Hanya jika berbakat dan bekerja keras, seorang atlet dapat sukses sebagai atlet profesional. Berikut adalah kesimpulan yang secara logis dapat ditarik dari pernyataan di atas:

A. Jika seorang atlet berbakat dan bekerja keras, maka ia akan sukses sebagai atlet profesional.

B. Jika seorang atlet tidak sukses sebagai atlet profesional, maka ia tidak berbakat.

C. Jika seorang atlet tidak sukses sebagai atlet profesional, maka ia bukan pekerja keras.

D. Jika seorang atlet tidak berbakat atau tidak

(13)

bekerja keras, maka ia tidak akan sukses sebagai atlet profesional.

94. Jika A = B maka A tidak sama dengan C. Bila P

= A, maka....

A. Bila P = C maka P= B

B. Bila P = C maka P tidak sama dengan A C. Bila P = C maka tidak P tidak sama dengan B

D. Bila P = C maka P = A = B

95. Beberapa benda yang memuai adalah logam.

Semua logam adalah benda padat. Jadi : A. Hanya logam yang memuai merupakan benda padat.

B. Benda yang bukan logam tidak memuai.

C. Beberapa benda padat dapat memuai.

D. Benda padat dapat memuai

96. Dalam sebuah kelas, sebagian besar murid pandai berenang, sebagian besar juga pandai mendayung. Jadi :

A. Sebagian besar murid tidak pandai berenang dan tidak pandai mendayung B. Sebagian tertentu dari murid-murid itu pandai berenang dan pandai mendayung C. Sebagian besar murid pandai berenang saja

D. Jawaban a, b, dan c ketiga-tiganya salah

97. Air adalah kebutuhan pokok setiap manusia.

Masyarakat di padang pasir hanya sedikit memiliki persediaan air. Jadi : .

A. Masyarakat di padang pasir tidak membutuhkan air

B. Air bukanlah kebutuhan pokok masyarakat di padang pasir

C. Meskipun tanpa air, masyarakat di padang pasir dapat hidup

D. Masyarakat di padang pasir harus berhemat menggunakan air

98. Semua ikan hidup di air. Beberapa ikan hidup di air tawar. Jadi :

A. Semua ikan dapat hidup di air tawar dan air laut.

B. Beberapa ikan yang hidup di air tawar tidak dapat hidup di air laut.

C. Sebagian ikan tidak hidup di air tawar.

D. Tidak ada ikan yang hidup di air laut.

99. Semua anggota tim olimpiade dan Indonesia memiliki sepatu merk "Ribut". Sebagian anggota tim berhasil meraih medali emas. Jadi :

A. Berkat merk "Ribut", atlet Indonesia meraih medali emas.

B. Peraih medali emas dari Indonesia memakai sepatu merk "Ribut".

C. Semua orang yang memakai sepatu merk

"Ribut" meraih medali emas.

D. Anggota tim Olimpiade yang memakai sepatu merk "Ribut" meraih medali emas.

100. Semua taksi dilengkapi dengan radio panggil.

Sebagian taksi berwarna merah. Jadi : A. Sebagian taksi tidak berwarna merah dan tidak dilengkapi radio panggil.

B. Sebagian taksi berwarna merah dan tidak dilengkapi radio panggil.

C. Semua taksi berwarna merah dan dilengkapi dengan radio panggil.

D. Sebagian taksi tidak berwarna merah dan dilengkapi radio panggil.

101. adalah seorang anak dari pasangan suami isteri B dengan C. E adalah anak dari pasangan D dengan B. Hubungan antara A dengan E disebut:

A. Saudara sepupu B. Saudara misan C. Saudara ipar D. a, b, c, salah

(14)

102. Albert dan Irene mendengarkan musik. Gloria dan Albert hobi membaca. Siapa yang sedang membaca sambil mendengarkan musik?

A. Gloria B. Albert C. Irene

D. Gloria dan Albert

103. Hanya orang kaya bisa membeli mobil.

Agustina adalah orang yang membeli mobil.

Orang ini tidak kaya. Jadi:

A. Orang ini adalah Agustina B. Orang ini bukan Agustina

C. Agustina tidak kaya

D. a, b,c bukan jawaban yang benar

104. Qory Sandioriva menyukai Andrea Bocelli.

Siapa yang menyukai Andrea Bocelli menyukai Isnen Hadi. Qory Sandioriva menyukai hanya laki-laki tampan. Jadi:

A. Isnen Hadi adalah bukan laki-laki tampan B. Isnen Hadi adalah laki-laki tampan

C. Isnen Hadi dan Andrea Bocelli menyukai Qory Sandioriva

D. Qory Sandioriva tidak menyukai Andrea Bocelli

Untuk soal nomor 105 – 109 perhatikan bacaan berikut.

Auriga hendak menyusun novel-novel miliknya di laci penyimpanan agar mudah diambil saat ia ingin membacanya. Dia memiliki lima novel yaitu Roman Picisan, Risalah hati, Lagu Cinta, Sayap-sayap Patah, dan Separuh Nafas. Dia menyusun novel-novel itu menurut urutan berikut

 Sayap-sayap Patah tidak pernah di tumpukan teratas

 Lagu Cinta ada di tumpukan ke-3 dari atas maupun dari bawah

 Risalah Hati selalu ada di atas Separuh Nafas

105. Ketika Sayap-sayap Patah ada di tumpukan ke- 4 dari bawah, kemungkinan yang terjadi adalah…

A. Risalah Hati ada di tumpukan teratas B. Risalah Hati tepat berada di bawah Roman Picisan

C. Lagu Cinta tepat di atas Sayap-sayap Patah D. Roman Picisan mungkin di tumpukan terbawah

106. Ketika Roman Picisan di urutan ke-2 dari atas, posisi Sayap-sayap Patah adalah…

A. Tumpukan terakhir dari bawah B. Tumpukan ke-3 dari atas C. Tumpukan ke-2 dari atas D. Tumpukan ke-2 dari bawah

107. Apabila Separuh Nafas ada di urutan terakhir dari atas, yang memiliki kemungkinan terbanyak berada di tumpukan ke-2 dari atas adalah…

A. Risalah Hati B. Sayap-sayap Patah C. Roman Picisan D. Lagu Cinta

108. Pernyataan yang tidak benar jika Separuh Nafas di tumpukan ke-2 dari bawah adalah…

A. Risalah Hati di tumpukan teratas

B. Roman Picisan di tumpukan ke-2 dari atas C. Sayap-sayap Patah ada di bawah Separuh

Nafas

D. Roman Picisan di tumpukan ke-4 dari atas 109. Berapa banyak kemungkinan Sayap-sayap

Patah berada di tumpukan terbawah ? A. Dua

B. Tiga C. Empat D. Lima

(15)

Untuk soal nomor 110 – 114 perhatikan bacaan berikut.

Aldebaran, Bootes, Cyrus, Delta, dan Emilia tinggal di sepanjang sebuah jalan lurus dari timur ke barat sebagai berikut:

 Tempat tinggal Aldebaran berjarak 5 km dari Bootes.

 Tempat tinggal Cyrus berjarak 7 km dari Delta.

 Tempat tinggal Emilia berjarak 2 km dari Cyrus.

 Tempat tinggal Bootes berjarak 3 km dari Cyrus.

 Jarak di antara rumuh-rumah diukur hanya dengan garis.

110. Manakah yang berikut ini bisa benar?

A. Tempat tinggal Delta berjarak 9 km dari Emilia.

B. Tempat tinggal Delta berjarak 2 km dari Bootes.

C. Tempat tinggal Aldebaran berjarak 5 km dari Cyrus.

D. Tempat tinggal Emilia berjarak 2 km dari Bootes.

111. Manakah yang berikut ini merupakan pernyataan yang salah?

A. Jarak antara rumah Aldebaran dan rumah Cyrus adalah 12 km.

B. Jarak antara rumah Aldebaran dan rumah Delta adalah 5 km.

C. Jarak antara rumah Bootes dan rumah Delta adalah 10 km.

D. Jarak antara rumah Emilia dan rumah Delta adalah 9 km.

112. Jika rumah Bootes dan Emilia berada di sebelah timur rumah Cyrus, dan rumah Delta

di sebelah barat rumah Cyrus, manakah yang berikut ini harus benar?

A. Rumah Delta lebih dekat ke rumah Emilia daripada rumah Cyrus ke rumah Bootes.

B. Rumah Cyrus lebih dekat ke rumah Delta daripada rumah Emilia ke rumah Bootes.

C. Rumah Emilia lebih dekat ke rumah Cyrus daripada rumah Bootes ke rumah Emilia.

D. Rumah Bootes lebih dekat ke rumah Emilia daripada rumah Cyrus ke rumah Delta.

113. Jika Cyrus, berangkat dari rumahnya, mengunjungi Delta, Bootes, dan Emilia secara berturut-turut dan kemudian kembali ke rumah, berapakah jarak terpendek yang ia tempuh?

A. 14 km B. 15 km C. 16 km D. 17 km

Untuk nomor 114 perhatikan bacaan berikut.

Dalam suatu festival menyanyi ada tujuh lagu – P, Q, R, S, T, U, Dan V – yang dapat dipilih untuk dinyanyikan oleh setiap peserta dengan ketentuan sebagai berikut:

 Jika V dipilih, R harus dipilih.

 Jika R dan Q keduanya dipilih, maka P tidak dapat dipilih.

 Jika Q dan P keduanya dipilih, maka T tidak dapat dipilih.

 Jika P dipilih, maka S atau U harus dipilih; tetapi S dan U tidak dapat dipilih sekaligus.

 S atau T harus dipilih, tetapi keduanya tidak dapat dipilih sekaligus.

114. Jika baik P maupun U keduanya dipilih, maka:

A. Q harus dipilih.

(16)

B. S harus dipilih.

C. T harus dipilih.

D. R tidak dapat dipilih.

115.

116. ...

117. ...

118. Dari gambar berikut yang berbeda adalah...

119. Hasil pencerminan gambar berikut adalah...

B. C. A. D.

(17)

120. Kertas yang tepat untuk menutup kerangka berikut adalah...

BAGIAN KEDUA

(18)

TES BAHASA INGGRIS (NOMOR 121 s.d. 180)

Pada bagian ini, jawaban benar kurang dari 20 berarti nilai mati dan dinyatakan tidak lulus

STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION

Select the correcttaiswer from the four choices given!

121. He has blond hair, …?

A. Has he?

B. Hasn’t he?

C. Does he?

D. Doesn’t he?

122. In fife years time Ginting … his degree A. will have taken

B. shall have taken C. will take D. has taken

123. I remember … in this city when the traffic wasn’t too heavy

A. driving B. drive C. to drive D. drove

124. The grass are still wet, it … A. should have rained B. must have rained C. must be rained D. was rained

125. Were I rich, I … around the world A. will travel

B. would travel C. travel

D. would be travel

126. You look so awful with your performance;

you should go to barber to have your hair...

A. cut B. to cut C. to be cut D. cutting

127. “What did the cashier of the bookstore tell you?”

“ …… with a credit card”

A. Not paying

B. Not pay C. Let’s not pay D. Not to pay

128. A period of eight hours … not enough to finish this assignment

A. are B. is C. to be D. being

129. … her mistake, the stewardess immediately apologized to the passengers.

A. Realized B. Realizing C. Realizes D. She realized

130. You should check your answer sheet before A. Hand it in

B. To hand it in C. Handing it in D. Handed it in

131. I … down the street when it began to rain A. am walking

B. would walk C. have walked D. had been walking

132. Could you please tell me … a. where is the toilet?

b. Where the toilet?

c. Where the toilet is?

d. Where did the toilet?

133. Rather than … the homework I’d prefer to watch TV

a. to b. to do c. doing d. did

(19)

134. In order to accommodate bigger air crafts they need to … the runway

a. lengthen b. length c. prolong d. longer

135. Almost all of the students fail … on the first try

a in passing the TOEFL test b to pass the TOEFL test c to have pass the TOEFL test d pass the TOEFL test

136. Agatha has a … dress.

a. new small beautiful red cotton Italian b. small new beautiful red cotton Italian c. beautiful small new red Italian cotton d. beautiful new small red Italian cotton 137. If endangered species … saved, rainforest

must be protected.

a. are to be c. be b. can be d. will be

138. Language, of course, is … the more you know of the culture of the country you are dealing with, the less likely you are to get into difficulties.

a. full of difficulting, disaster might the only a syllable away, however

b. full of difficulties, disasters may be only a syllable away, but

c. full of difficulties, disaster may be only a syllable, but

d. full of difficulties, disaster may be only a syllable away, but

139. Would you mind …, please?

a. to answer the telephone b. answering the telephone c. answer the telephone d. to the telephone answering

140. The president director agreed that the performance of the company has not been good these past few years.

In fact …

a. Its organization restructured now.

b. Its organization is to restructure now.

c. Its organization is restructuring now.

d. Its organization is being restructured now.

141. The foundation could only provide assistance…

a. temporal c. temporary b. temporaries d. temporarily

142. All transactions affect at least two accounts.

The passive form of this sentence is … At least two accounts … by all transactions.

a. were affected c. have affected b. are affected d. affected

143. The old man asked her to move because he … in that chair.

a. used to sit c. used to sitting b. was used to sit d. was used to sitting 144. Athletes learn to CONCEAL their

disappointment when they lose.

a. disguise c. ignore b. regret d. accept

145. The man who was driving the truck would not admit that he had been at fault, and … a. neither the other driver

b. neither would the other driver c. neither had the other driver d. the other driver neither

146. You … your seats today if you want to go to the game.

a. had better to reserve b. had to better reserve c. had better reserve d. had to reserve better

(20)

147. Ferry had his brother … his shoes for him.

a. to tie c. tied

b. tie d. tying

148. …. his wealth, he is not spoiled.

a. Despite of c. In despite b. In spite of d. In spite

149. The Duncan sofa, __________ is highly valued in today 's antique furniture market.

a. a colonial masterpiece, b. a colonial masterpiece which c. it is a colonial masterpiece that d. whose colonial masterpiece

150. “The successful athletes got medals and money” means “They got …. medals but also money.”

A. as well as C. instead of

B. not only D. no even

(21)

ERROR RECOGNITION

Choose the one word or phrase which would not be appropriate in standard written English!

151. A large percentage of the employees at the Kediri government center are participating

A

in an experimental four-day work week aimed at curbing gasoline consumption and B C

pollution, two of the most urgent problems facing cities today.

D

152. According to recent geological research, the climate of the states along the Canadian

A B

border is changing with rapidity.

C D

153. Dr. Arinta, the first woman elected president of the college, was intelligent,

A B

capable, and awareness of the problems to be solved.

C D

154. A contract with a supplier, either a manufacturer and a wholesaler, may be the

A B

basis for estimating unit cost.

C D

155. . Many jobs are usually available, primarily because of the education and training for

A B

accounting career have not kept pace with the demand for accounting services.

C D

156. A body of the volunteers have been organized to aid the helpless in their struggle for survival

A B C D

157. When a patient‘s blood pressure is much higher than it should be, a doctor usually insists that A B C

he will not smoke D

158. The Library of Congress, with a large number of books in its stacks attracts students from

A B C

most every state in the Union D

159. The geology professor told the class in 1751 that nickel was discovered; it is a metal C which

A B C D

magnets attract

160. Unlike most animals, the turtle lives effortlessly in the water and land.

A B C D

READING COMPREHENSION

Read the passage carefully and select the one correct answer from the four choices (A, B, C, or D)!

(22)

Reading 1 for question 161 to 165

The Butterfly

A man found the cocoon of a butterfly, on day a small opening appeared. He sat and watched the butterfly for several hours as it struggled to force its body through that little hole. Then it seemed to stop making a progress. It appeared as if it had gotten as far as it could and it could go no further. So the man decided to help the butterfly, he took a pair of scissors and sniped off the remaining bit of the cocoon. The butterfly then emerged easily. But it had a swollen body and small shriveled wings.

The man continued to watched the butterfly because he expected that, at any moment , the wings would enlarge and expand to be able to support the body, which would contract in time. Neither happened. In fact, the butterfly spent the rest of its life crawling around with a swollen body and shriveled wings. It never was able to fly. What the man in his kindness and haste did not understand, that the restricting cocoon and the struggle required for the butterfly to get through the tiny opening were God’s way of forcing fluid from the body of the butterfly into its wings, so that it would be ready for flight once it achieved its freedom from the cocoon.

Sometimes struggles are exactly what we need in our life. If God allowed as to go through our life without any obstacles, it would cripple us. We would not be as strong as what we could had been. We could never fly.

I asked for wisdom, and God gave me problems to solve.

I asked for love, and God gave me troubled people to help.

I received nothing I wanted. I received everything I needed.

161. How is the condition of butterfly after the man help it?

a. The body is big but the wings are small b. The body is small but the wings are big c. The butterfly can fly easily

d. The butterfly grow quickly

162. What is the synonym of RESTRICTING?

a. soft c. big b. hard d. small 163. What kind of the text?

a. Recount c. Description b. Anecdote d. Narration

164. The generic structure of the text is … a. Abstract-orientation-crisis-reaction-coda b. Identification-description

c. Orientation-complication -resolution-reorientation d. Thesis-argument-conclusion/ recommendation 165. What can we learn from the text above?

a. Someone must do something to get what he/she wants

(23)

b. people must help the others, because he/she may need help too

c. God has a secret of something in the world, which must be revealed by us d. Butterfly can’t fly if someone help it

Reading 2 for question 166 to 168

What is Inflation?

The rate of inflation is the percentage increase in the general level of price in a given period. It is normally measured by taking the change in a price index which captures the prices of a broad range of goods (such as the retail price index in the UK) over a period of a year. Inflation has two key features.

First, it is a continuous rather than a one-off process. Inflation occurs where price are being marked up on a regular basis. In contrast, if prices double overnight but then remain stable, there would not be an inflation problem.

Second, inflation is increase in the general level of prices rather than an increase in the price of a specific good. We need to distinguish between general inflation and the change in relative price which occurs in any market economy. For example, food prices may be rising but this could be offset by declines in the prices of computers, hand phones, and videos. While this may have important social consequences, it is a change in relative rather than general prices and so in principle is not inflation.

166. What is the topic of the text above?

a. Increase in a good price b. The rate of inflation c. The change in a price index d. The increase of inflation

167. According to the text, which is not true?

a. A change in relative rather than general prices and so in principle is not inflation b. Inflation is the increase in the general level of prices

c. Inflation occurs where price are being marked down on a regular basis d. Prices double overnight but then remain stable is not an inflation problem 168. What is “Distinguish” means?

a. To recognize the difference between things b. To compare between things

c. To classify something

d. To contradict the difference of two things

Reading 3 for question 169 to 173

(24)

There are basically two kinds of printer worth considering these days for use with a small home or business computer, both of them of the impact variety, that is, those which strike through an inked ribbon in order to deposit the impression on the paper. The first, and by far the most popular, is the dot matrix variety, which is cheaper and faster than the second type, the formed character printer. This latter type, characterized by its use of a “daisywheel” arrangement, while suffering from the disadvantages mentioned, as well as from a lack of ability to reproduce graphics, is the only kind so far which can offer quick changes of type style or size and which gives professional quality printing.

169. What is the impact printer?

a. the only printers available for home computers b. printer which use business computers

c. a printer which uses an inked ribbon

d. a printer which makes impressionable deposits

170. It may be inferred from the passage that A. some computer printers are not impact printers B. all impact printers are cheap

C. dot-matrix printers were the first impact printers D. impact printers can only be used with small computers

171. Formed-character printers have the advantage over dot-matrix printers of A. graphics production

B. printing excellence C. cost

D. speed

172. With a “daisywheel” arrangement, the user can A. use a dot-matrix printer

B. do without a formed-character printer C. reproduce graphics

D. vary his typeface

173. What would be the most suitable title for this passage?

A. Small Computer Printers: Some Consideration B. The Impact Of Printers On Computer Sales C. Small Home And Business Computers

D. Dot-Matrix Printers Superior To Formed-Character Printer

Reading 4 for question 174 to 178

Turkish Town Talks in Whistle In the remote Turkish village of Kuskoy, whistling is as important as talking. In fact, whistling is talking because the villagers speak and sing in whistle. Kuskoy parents begin to teach their boys and girls the language of whistling about the time the children learn to talk. It is considered so important that the village schoolmaster includes it as one of the subject taught along the Turkish language.

(25)

This art of communication has developed through the centuries. The village of Kuskoy spreads out across two hills that separated by a deep valley. The villagers had to find an easy way to communicate where their voices could not carry. They developed a high-pitched whistle that could be heard for five miles. As a result, Kuskoy, which means ―bird village‖ in Turkish, has come to be known as a whistle paradise.

The whistler forms his ―speech‖ with the tongue curried around his teeth so the ―words‖ are forced through lips that are not rounded in the usual whistling style, they are stretched flat across the fac. The palm of the left hand is cubed about the mouth, and air is forced from the lungs. To someone who has not heard the sound before, it is like the terrifying whistle of a steam locomotive. Whistling is so much a part of everyday life here that men and women speak, disagree and make love in whistles. A village wise man recently told the story of a young man that eloped. The news was sent over the ―mountain telephone‖ whistle. The lover‘s adventure was quickly known. At weddings, the Kuskoy whistle becomes more musical, Kuskoyans ―sing‖ to the melody played on the kemenche, a string instrument. It is a little wonder, then, that the children of Kuskoy study whistling in school. Wouldn‘t it be great fun to start the class day with the school song – whistle of course! Source : NEW YORK TIMES

174. Another title that would best explain the main idea of story is … a. Learn to Whistle in an Early Age

b. Turkish Villagers Whistle to Communicate c. Whistling is fun

d. The Turkish Language

175. The Whistler forms his high-pitched whistle by … a. Cupping his hand around his mouth

b. Forcing air from his lungs c. Blowing a locomotive whistle d. Rounding his lips in the usual way 176. Whistling is NOT …

a. Used for speaking b. Used by children c. Taught in school d. Used in place of Turkish

177. The high-pitched whistle can be heard for a distance of … a. Ten miles

b. Fifty miles c. Fifteen miles d. Five miles

178. The geography of Kuskoy could be described as … a. A jungle

b. Hilly country c. A desert d. Below sea-level

Reading 5 for question 179 and 180

Recent research into whether people who are good at solving brain twisters are more intelligent than those who are not suggest that the ‘experts’ make use of a special type of insight. However, not only do they appear to be good at this (choosing with the elements to process, to combine, or to compare from the information given), but they are also clever at making use of ‘general’ or prior knowledge and at monitoring their own progress wit a particular problem. In addition, they appear capable of adopting an appropriate cognitive style consisting of combination of impulse and reflection. Just what this combination is still mystifies the researchers, and so does the original question , to which their answer is a somewhat frustrating ‘possibly’.

(26)

179. What is the best title of this passage?

a. the nature of intelligence

b. are brain twisters tests of intelligence? Doubt lingers c. brain twisters: how everyone can solve them

d. the cognitive style of brain-twister writers

180. which of the following may not be inferred from the passage?

a. experts at brain twisters use different talents from non-experts b. There are several factors affecting success with brain twisters

c. Both impulsive and reflective thinking play a role in solving brain twisters d. The researchers were frustrated by brain twisters

Referensi

Dokumen terkait

Selain kemandirian Activity Daily Living (ADL) kualitas hidup juga mempengaruhi pasien schizophrenia dalam menjalani kehidupannya.Kualitas hidup merupakan pandangan atau

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, instrumen kecepatan tendangan sabit dalam pencak silat berbasis digital yang dikembangkan untuk atlet dewasa, memenuhi

Results : (1) external factors (race) affects Weight (BB) and external factors (genetic) influence the growth and fine motor skills development and sensory integration of

Dari beberapa fase kegiatan dapat dijelaskan bahwa pada fase pertama pemberian motivasi belajar dilakukan dengan membimbing siswa untuk menyiapkan alat tulis di

Penelitian menunjukkan Prestasi belajar mahasiswa yang menggunakan gaya belajar visual mempunyai indeks prestasi lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang menggunakan

Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan 5 orang siswa dengan inisial (NR, EP, SP, SY, US) di SMKN 6 Padang saat melakukan PLBK bulan Oktober 2016, dapat disimpulkan

of secondary education. From these data it can be seen the higher the risk of pregnancy more and more mothers with Iow education. From the results of this study

In the author's view, the learning environment involves pertimbang an smart context, a source of cultural and socio-cultural features of formal and informal learning