• Tidak ada hasil yang ditemukan

Universitas Ahmad Dahlan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Universitas Ahmad Dahlan"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

TIM PENYUSUN PEDOMAN AKADEMIK FKM

Dra. R. Sitti Nurdjannah, M.Kes Rosyidah, SE, M.Kes

Surahma Asti Mulasari, S.Si, M.Kes

(3)

KATA PENGANTAR

Buku Panduan Akademik Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan 2012/2013 diterbitkan dengan tujuan memberikan penjelasan bagi mahasiswa baru perihal visi, misi, sistem pendidikan, dan kurikulum Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Ahmad Dahlan. Informasi mengenai struktur organisasi, peraturan yang berlaku, sarana, prasarana, organisasi kemahasiswaan dan kegiatannya, kurikulum dan silabi sangat penting artinya bagi perkembangan studi mahasiswa. Buku ini juga diterbitkan dengan maksud untuk memenuhi kebutuhan informasi yang diperlukan kepada para mahasiwa. Selanjutnya saya mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang telah memberi bantuan hingga diterbitkannya Buku Panduan Akademik ini, khususnya kepada Tim Penyusun yang terlibat dalam pembuatan buku ini.

Yogyakarta, Juni 2012 Dekan

Dra.R. Sitti Nur Djannah,M.Kes NIP 19640528.198903.2.005

(4)

DAFTAR ISI

TIM PENYUSUN PEDOMAN AKADEMIK FKM ii KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI iv

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT 1

Sejarah

A. 1

Visi, Misi, Tujuan dan Fungsi Pengembangan Fakultas Kesehatan B.

Masyarakat 2

Sasaran Mutu Fakultas dan Prodi Ilmu Kesehatan Masyarakat

C. 6

Pejabat Struktural 1

D. 1

Perkuliahan 1

E. 3

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat 2

F. 0

(5)

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

Sejarah A.

Sejalan dengan perkembangan sains dan teknologi dewasa ini, maka Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta ingin mengembangkan dirinya dengan segala potensi dan fasilitas yang dimiliki. UAD membuka beberapa program studi baru dan salah satu diantaranya adalah Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat di bawah Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) berdasarkan surat izin no. 919/D/T/2003 tanggal 7 Mei 2003 yang sekarang telah diperbaharui no. 1727/D/T/K-VI-2010.

Dibukanya program studi Ilmu Kesehatan Masyarakat di Universitas Ahmad Dahlan ini diharapkan dapat menggakomodasi kebutuhan masyarakat akan perlunya para ahli kesehatan masyarakat yang handal dan berpengalaman untuk ikut mengatasi permasalahan kesehatan di masyarakat sehingga paradigma sehat tercapai. Dengan adanya para ahli kesehatan masyarakat tindakan preventif untuk mencegah timbulnya wabah penyakit dapat dihindarkan dan tercipta masyarakat yang sehat sehingga secara umum kesejahteraan masyarakat ikut meningkat.

FKM UAD sebagai salah satu fakultas yang umurnya masih sangat muda, berusaha untuk memenuhi semua kebutuhan masyarakat akan tempat pendidikan yang berkualitas dan potensial dengan lulusan terbaik/berpengalaman di bidangnya. Sehingga selain menyediakan sarana yang memadai, tenaga-tenaga pengajar yang berkualitas, FKM

(6)

mengasah keterampilan dan pengalaman mahasiswa.

Lokasi FKM UAD ada di kampus 3 (tiga) Jl. Prof. Dr. Soepomo Janturan Yogyakarta.

Dengan 6 ruang kuliah yang nyaman untuk proses transfer ilmu, 1 ruang dosen, 1 ruang Tata Usaha, laboratorium komputer, labolatorium Ilmu Kesehatan, labolatorium mikrobiologi (Lab terpadu), labolatorium ilmu lingkungan (lab terpadu), serta fasilitas laboratorium di Poltekes dan Balai Hyperkes yang telah terikat kerja sama dengan FKM UAD. Nilai tambah bagi FKM UAD adalah link yang begitu luas dengan berbagai pihak seperti DLH, Dinas Kesehatan, Sekber Kartamantul dan TPA Piyungan, Puskesmas di hampir seluruh wilayah DIY, RS PKU Muhamadiayah, rsu pku Muhammadiyah Bantul, RSUP Dr. Sardjito, RSI Hidayatullah, Pengelola IPAL Sewon, LSM Lingkungan seperti WALHI dan Sahabat Lingkungan, PKBI, komunitas masyarakat swakelola sampah, dan masih banyak lagi yang tidak mungkin dapat disebutkan semua.

Visi, Misi, Tujuan dan Fungsi Pengembangan Fakultas Kesehatan B.

Masyarakat

Untuk menunjukan rasa tanggung jawab FKM UAD terhadap seluruh pihak terkait maka ditetapkan visi, misi, dan tujuan kegiatan sebagai arah kegiatan yang dilakukan.

Visi yang dimiliki oleh FKM UAD sejalan dengan visi yang dimiliki oleh Universitas Ahmad Dahlan, yaitu :

Visi 1.

Visi Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan adalah Fakultas Kesehatan Masyarakat yang unggul dalam IPTEKS pada bidang kesehatan masyarakat, professional dan berdedikasi dengan dilandasi nilai keislaman.

Misi 2.

Menyelenggarakan program-program akademik (pendidikan, penelitian dan a.

pengabdian masyarakat) yang unggul dalam IPTEKS bidang kesehatan masyarakat yang berkualitas dan terbakukan secara nasional dan internasional,

(7)

kesehatan lingkungan dalam suasana kampus islami yang didukung oleh tenaga edukatif yang berkualitas.

Membentuk Sarjana Kesehatan Masyarakat yang berakhlak Islami, profesional b.

sesuai standar kompetensi bidang Kesehatan Masyarakat serta senantiasa berdedikasi dan berpartisipasi untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat

Meningkatkan kualitas dan kuantitas kerjasama dengan pemerintah dan swasta c.

(terutama Rumah Sakit, Puskesmas, Dinas Kesehatan, Pemerintah Pusat/

Pemda, dan LSM terkait) dan Internasional dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran serta pelaksanaan proses belajar mengajar sehingga dihasilkan sarjana kesehatan masyarakat yang siap kerja.

Tujuan Pendidikan 3.

Sebagai salah satu fakultas yang berada di UAD, FKM tidak dapat terlepas dari tujuan pendidikan UAD. Tugas pokok Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat S-1 FKM UAD ialah Mengkoordinasikan dan melaksanakan pendidikan akademik dalam bidang Kesehatan Masyarakat. Pelaksanaan tujuan ini dilakukan dengan penuh tanggung jawab oleh segenap pihak terkait baik, dosen sebagai suplayer ilmu, karyawan TU sebagai pengatur kelancaran proses belajar mengajar, mahasiswa sebagai konsumen serta pihak universitas sebagai penganyom keberadaan FKM.

Dosen diharapkan dapat menyediakan segala kebutuhan ilmu yang terbaru bagi mahasiswa, sehingga materi yang diberikan senantiasa dapat memberikan wawasan yang luas, selain itu dosen haruslah dapat merangsang keaktifan siswa sehingga proses belajar mengajar tidak hanya satu arah tetapi dua arah, dosen diharapkan dapat memberikan feedback yang baik kepaa mahasiswa. Karyawan menyedikan dan menyiapkan segala kelengkapan proses belajar mengajar sehingga dapat berjalan dengan lancar. Pihak universitas senantiasa memberikan dukungan dan memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana untiuk terselenggaranya proses pendididikan yang

(8)

Tujuan yang lain dari FKM adalah mengkoordinasikan dan melaksanakan pendidikan profesional dalam bidang Kesehatan Masyarakat. Pihak fakultas selalu berusaha untuk memberikan bekal profesionalitas kepada mahasiswa sehingga ketika mereka lulus dari FKM mereka dapat menjadi ahli-ahli yang adaptif dalam masyarakat, dapat terjun ke dunia kerja yang persaingannya semakin ketat dengan bekal ketrampilan nyata bukan hanya teori. Sehubungan dengan pembentukan profesionalisme maka FKM dibagi dalam program-program peminatan yang memudahkan mahasiswa untuk mendalami ilmu secara maksimal. Semakin banyak tuntutan profesionalisme di dunia kerja menjadikan FKM UAD banyak sebagai alternatif pilihan bagi komsumen. FKM terus mengembangkan diri seiring dengan tuntutan zaman.

FKM juga harus melakukan penelitian-penelitian untuk pengembangan Ilmu Kesehatan Masyarakat. Kontribusi pihak universitas, LPM,LPP, dan DIKTI sangat besar dalam mendukung penelitian-penelitian di bidang Ilmu Kesehatan Masyarakat bagi para dosen dan mahasiswa untuk mengembangkan ilmu dan ketrampilan mereka.

Setiap tahunnya disediakan dana puluhan juta untuk mengakomodasi keperluan ini. Penelitian yang diajukan apabila memenuhi syarat-syarat yang ditetapkan akan mendapat subsidi dana penelitian. Semua pihak sadar ilmu tidak akan berkembang dan teruji kebenarannya tanpa adanya penelitian.

Tujuan yang lain dari keberadaan FKM adalah melakukan dan mengkoordinasikan penerapan Ilmu Kesehatan Masyarakat dengan lembaga-lembaga lain. Perkembangan ilmu setiap saat terjadi dan keahlian terus dituntut untuk dimiliki mahasiswa sebagai bekal di dunia kerja, oleh karena itu adanya kerjasama, koalisi, ataupun aliansi sengat dibutuhkan. Ilmu tidak dapat berdiri sendiri selalu terkait antara satu dengan yang lainnya (lintas sektoral). Pengalaman di lapangan selalu dibutuhkan untuk memperluas wawasan sehingga FKM UAD mengadakan banyak kerja sama yang saling menguntungkan dengan berbagai instansi. Kerjasama dilakukan dengan rumah sakit di DIY, TPA Piyungan, DKKP, LSM-LSM, DinKes, dan fakultas-fakultas lain baik dari UAD ataupun PT lain.

(9)

Fakultas Kesehatan Masyarakat UAD menyelenggarakan Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat S-1 dengan konsentarsi pada bidang Ilmu Kesehatan Masyarakat.

Tujuan khusus Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat S-1 UAD adalah Menghasilkan calon-calon ahli Kesehatan Masyarakat yang mampu mengambil peranan besar dalam kehidupan masyarakat terutama yang mengetahui dan memahami tentang aspek-aspek kesehatan masyarakat disamping menghasilkan ahli Kesehatan Masyarakat Terapan, Mengembangkan pengetahuan dan aplikasi Kesehatan Masyarakat melalui penelitian dan pengembangan, Mengamalkan dan menyebarluaskan pengetahuan dan manfaat Kesehatan Masyarakat kepada masyarakat umumnya.

Fungsi Fakultas Kesehatan Masyarakat 4.

Keberadaan FKM memiliki beberapa fungsi yang diuraikan sebagai berikut.

Fungsi Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat FKM UAD adalah Melaksanakan dan mengembangkan pengajaran ilmu-ilmu Kesehatan Masyarakat. Dalam prakteknya pengajaran dan penyampaian materi oleh dosen dilaksanakan secara dua arah sehingga mahasiswa mendapatkan feedback atas apa yang diterimanya selama proses transfer ilmu berlangsung. Materi yang diberikan adalah ilmu-ilmu terbaru sesuai dengan bidang kesehatan masyarakat dan implementasinya dapat dirasakan oleh mahasiswa dan juga dosen. Selain itu fungsi FKM adalah melaksanakan pengembangan dan penelitian Kesehatan Masyarakat. Penelitian dilakukan untuk mengembangkan ilmu yang sudah ada dan memberikan kontribusi nyata bagi pengetahuan atau teori yang telah didapat.

Penelitian yang dilakukan mendapat dukungan sepenuhnya dari berbagai pihak sehingga kendala terminimalkan.

FKM memiliki fungsi untuk ikut melaksanakan pengabdian kepada masyarakat.

Pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud kepedulian dan peran serta pihak akademisi terhadap keadaan yang terjadi di masyarakat. FKM ikut membangun tatanan masyarakat agar terwujud paradikma sehat sesuai dengan bidang keahlian orang-orang

(10)

FKM. Pengabdian masyarakat dapat berwujud penelitian atauapun kegiatan yang hasilnya dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas dan bahkan dapat mengajak masyarakat untuk produktif mengatasi permasalahan yang dihadapinya. Pengabdian masyarakat FKM menyoroti tentang kondisi masyarakat terkait dengan kesehatan, menjadi problem solving, advokator, dan orang yang kompeten dalam bidang kesehatan.

Fungsi FKM yang lain adalah melaksanakan pembinaan sivitas akademika.

Pembinaan dilakukan dengan sasaran tidak hanya membentuk generasi muda yang pandai dan menguasai ilmu pengetahuan tetapi juga berahlak mulia, bermoral tinggi, berguna bagi bangsa, negara, dan agama. Pembinaan meliputi pendidikan formal FKM, pendidikan agama dan budi pekerti, serta ketrampilan. Ketika mahasiswa sudah terjun ke dalam masyarakat dan manjadi bagian dari proses yang terjadi di masyarakat diharapkan mampu menularkan ilmunya dan menjadi contoh baik dalam kehidupan.

Dalam melaksanakan urusan administrasi jurusan, fungsi dilaksanakan sebaik mungkin sebagai wujud tanggung jawab terhadap kepercayaan masyarakat dan universitas. Administrasi yang baik mendukung kelancaran semua proses belajar mengajar. Peraturan dan program pendidikan didokumentasikan secara rapi sehingga bisa dijadikan bahan evaluasi untuk pertumbuhan FKM yang lebih baik.

Sasaran Mutu Fakultas dan Prodi Ilmu Kesehatan Masyarakat C.

Seiring rencana mutu universitas, FKM telah membuat rencana mutu sebagai berikut:

(11)

Sasaran Mutu Fakultas Kesehatan Masyarakat

No Sasaran mutu Kondisi Saat ini

Target Tahun

Aktivitas Utama 2012 2013 2014

1 Peningkatan kerjasama

internasional 2 2 3 4

pengembangan competitif product yang akan ditawarkan pembuatan product knowledge untuk sosialisasi aktivitas (kirikulum, silabus, SAP,brosur)

2 Semua layanan

berbasis IT 50% 70% 90% 100%

Peningkatan kemampuan literasi IT staf akademik dan staf non akademik

pemanfaatan SI dalam setiap aktivitas akademik

3

Mahasiswa FKM per tahun memiliki reputasi nasional

1 1 2 3 Pendampingan dan pengiriman

mahasiswa dalam event-event kompetisi nasional dan regional

4 Memiliki jurnal

terakreditasi 0 10% 30% 50%

Pengembangan jaringan peneliti dan penulis naskah ilmiah Peningkatan motivasi dosen dalam menulis artikel ilmiah Penerbitan jurnal internal hasil tugas akhir mahasiswa

Publikasi hasil penelitian doen menjadi artikel ilmiah untuk publikasi jurnal oleh peneliti Pembentuk Pusdatin proses pengajuan jurnal

(12)

5

Mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu

n.a 50% 70% 90%

telaah kurikulum

memberikan materi orientasi pada mahasiswa baru maksimalisasi penyediaan silabus, SAP, dan bahan ajar penyempurnaan manajemen tugas akhir

kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan

No Sasaran

mutu Kondisi Saat ini

Target Tahun

Aktivitas utama Indikator pencapaian 2011 2012 2013

kehadiran mahasiswa

dalam ujian 100% hadir

nilai ujian diumumkan tepat waktu

semua dosen menyerahkan nilai tepat waktu melaksanakan ujian

ulang tiap akhir semester

semua peserta mata kuliah lulus

menawarkan mata kuliah tertentu tiap semester

mahasiswa tidak terhambat dalam pengambilan mata kuliah

menertibkan kehadiran dosen

semua dosen memenuhi kalender akademik

(13)

No Sasaran

mutu Kondisi Saat ini

Target Tahun

Aktivitas utama Indikator pencapaian 2011 2012 2013

optimalisasi evaluasi studi oleh dosen wali

semua dosen wali menjalankan tanggung jawabnya

6

Lulusan mampu berkomu­

nikasi global

n.a 10% 30% 50%

mensyaratkan pengumpulan hasil tes toefl pada syarat tugas akhir

mahasiswa memiliki nilai toefl menimal 400

mengoptimalkan peran english club

berjalannya program english day

7

Dosen memilki Indeks Kinerja Dosen >

3.00

n.a 60% 75% 100%

penyusunan kualifikasi dosen

tesediannya SK kualifikasi dosen

pemenuhan kuaifikasi dosen

dosen memenuhi kualifikasi

Peningkatan soft Skill dosen dalam berorganisasi

terselengga - ranya pelatihan softskill dosen minimal 1 th sekali apresiasi indeks

kinerja tertinggi 1 tahun sekali

(14)

No Sasaran

mutu Kondisi Saat ini

Target Tahun

Aktivitas utama Indikator pencapaian 2011 2012 2013

8

Indeks kepuasan stakeholder minimal 3.00(skala 4)

n.a n.a 20% 50%

Penyampaian kemajuan belajar mahasiswa kepada orang tua

1 kali persemester Penyampaian

transaksi

pembiayaan kuliah kepada orang tua mahasiswa kepada orang tua

1 kali persemester

perbaikan layanan administrasi

komplain direspon dalam waktu 1 minggu

9

Study lanjut Dosen S3 dengan biaya dari luar UAD

2 2 2 2

Memberikan informasi-informasi kepada dosen terkait dengan tawaran beasiswa luar UAD

Memperoleh beasiswa luar UAD

Pejabat Struktural D.

Salah satu pelaksanaan tugas pokok Fakultas adalah melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat. Fakultas Kesehatan Masyarakat dipimpin oleh seorang Dekan yang dibantu oleh Wakil Dekan. Struktur organisasi fakultas adalah sebagai berikut :

(15)

Pimpinan Fakultas

Dekan : Dra. R. Sitti Nur Djannah, M.Kes.

Wakil Dekan : Rosyidah, SE., M.Kes Unit Program Studi

Ketua Program Studi : Surahma Asti Mulasari, S.Si., M.Kes Kepala Laboratorium : Dyah Suryani, S.Si, M.Kes

Ketua Peminatan

Menejemen Rumah Sakit : Ahmad Ahid Mudayana, SKM, M.PH Kesehatan Reproduksi : Suci Musvita Ayu, S.KM, M.PH Epidemilogi & Penyakit Tropik : Fardiasih, S.KM

Pengelola Alih Jalur : Yuniar Wardani, S.KM, M.PH Pengelola Skripsi : Tri Wahyuni Sukesi, S.Si, M.PH Pengelola Jurnal : Dr. Widodo Hariyono,ST, M.Kes Pengelola Alumni : Liena Sofiana, S.KM, M.Sc

(16)

Staff Administrasi

Ka. TU : Syarif Hidayat

Lab. Komputer : Nur Muhammad Arianto

Staf : Ustadi

Ekspedisi : Sukiyo

Bag. Akademik : Heny Dwi Rahayu Senat FKM UAD

Ketua : Dra.R. Sitti Nurdjannah, M.Kes Sekretaris : Rosyidah, SE, M.Kes

Anggota : 1. Surahma Asti Mulasari, S.Si, M.Kes 2. Dr.Widodo Hariyono, A.Md, ST, M.Kes 3. Lina Handayani, SKM, M.Kes

4. Solikhah, SKM, M.Kes 5. drh. Asep Rustiawan, M.Si 6. Sunarti, SKM, M.Si

7. Yuniar Wardani, S.KM, M.PH

Perkuliahan E.

Pelaksanaan Program 1.

Penyelenggaraan pendidikan di FKM UAD diawali dengan seleksi penerimaan calon mahasiswa baru (camaba) yang berasal dari SMU atau yang sederajat dan camaba dari pindah program atau alih jenjang dari Diploma III (D-3) kesehatan yang serumpun ke Strata I (S-1) dengan sistem konversi nilai. Penerimaan mahasiswa baru dilaksanakan menjelang awal tahun akademik (Mei s.d. Agustus) setiap tahun.

(17)

Sistem Penyelenggaraan Pendidikan 2.

Beban studi mahasiswa FKM dinyatakan dalam Sistem Kridit Semester (SKS) yang a.

ketentuan umumnya dapat dilihat pada Buku Pedoman akademik Universitas Ahmad Dahlan.

Beban Kredit dan Waktu Studi b.

Jumlah beban kredit untuk program Strata I (S-1) adalah 144 SKS yang 1)

terbagi dalam 8 semester.

Mahasiswa untuk menjadi Sarjana Kesehatan Masyarakat (SKM) harus 2)

menyelesaikan program pendidikannyadengan menyusun Tugas Akhir (Skripsi) dan dapat dinyatakan lulus melalui forum yudisium.

Bimbingan Akademik 3.

Berdasarkan SK Dekan, mahasiswa FKM UAD sebelum melakukan pengisian KRS online, KPRS, Ujian Tengah Semeter (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS) Seminar Proposal dan Ujian Skripsi, diwajibkan untuk menemui dosen pembimbing akademik dengan ketentuan sebagai berikut :

Setelah melihat Kartu Hasil studi (KHS) di Portal, mahasiswa wajib menemui a.

dosen pembimbing akademik untuk konsultasi terkait dengan hasil studi dan pengisian KRS dengan membawa print out KHR dari portal.

Mahasiswa wajib mengisi buku rapor perwalian beserta kartu konsultasi b.

perwalian.

Mahasiswa dapat melakukan KRS

c. online setelah konsultasi dengan dosen

pembimbing akademik.

Jika ada perubahan terkait mata kuliah yang akan diambil atau adanya d.

perubahan kelas, mahasiswa diperbolehkan melakukan perbaikan KRS dan harus menyampaikan revisi KRS kepada dosen pembimbing akademik. Rentang waktu revisi KRS sesuai ketentuan dalam kalender akademik.

(18)

Mahasiswa diwajibkan konsultasi dengan dosen pembimbing akademik e.

minimal 3 kali pada setiap semester, dengan ketentuan satu kali sebelum mahasiswa melakukan KRS online, satu kali sebelum UTS dan satu kali sebelum dilaksanakannya UAS.

Ketentuan pembimbingan akademik dapat dilihat pada Buku Pedoman f.

Pembimbingan Akademik Universitas.

Pengambilan kartu ujian, harus menunjukan kartu konsultasi pembimbingan g.

akademik kepada TU atau bagian akademik.

Perencanaan Beban Studi 4.

Sebelum memasuki perkuliahan pada semester berjalan, mahasiswa diminta melakukan perencanaan studi. Perencanaan studi dilakukan dengan pengisian KRS dengan sebelumnya berkonsultasi dengan dosen pembimbing akademik untuk merencanakan beban studi yang akan ditempuh oleh mahasiswa pada semester berjalan. Perencanaan studi atau pengisian KRS tersebut dilakukan secara online dimanapun. Pelaksanaan pengisian KRS melalui http://portal.uad.ac.id

Perubahan Rencana Studi 5.

Perubahan rencana studi adalah pengubahan satu atau lebih mata kuliah yang telah direncanakan oleh mahasiswa atas persetujuan pembimbing akademik dengan mengisi Kartu Perubahan Rencana Studi (KPRS) pada waktu yang telah ditentukan pada kalender akademik. Pengisian KPRS juga dilakukan melalui http://portal.uad.ac.id

Penentuan Beban Kridit Semester 6.

Pada semester pertama diberlakukan sistem paket dan setiap mahasiswa baru diwajibkan mengambil mata kuliah paket yang telah ditentukan fakultas. Beban kridit semester berikutnya ditentukan dengan berkonsultasi dengan dosen pembimbing akademik atas dasar Indeks Prestasi (IP) studi mahasiswa pada semester sebelumnya dan maksimal 24 SKS.

(19)

Kuliah Kerja Nyata (KKN) 7.

Kuliah Kerja Nyata wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa program S-1 pada masa akhir studinya setelah memenuhi syarat-syarat yang ditentukan universitas (lihat Buku Pedoman Akademik Universitas). Beban kredit KKN 4 SKS.

Tugas akhir 8.

Syarat Pengajuan Seminar a.

Seminar Proposal :

Telah menempuh 100 SKS tanpa nilai D 1)

FC kartu konsultasi (min telah 5 kali bimbingan dengan pembimbing) 2)

FC KRS terakhir dan KHS 3)

Seminar Skripsi/Pendadaran :

Lembar persetujuan ujian pendadaran dari pembimbing 1)

Fotokopi kartu konsultasi skripsi (minimal 8 kali bimbingan) 2)

Fotokopi sertifikat LPSI 3)

Fotokopi lembar bebas teori dari BAA 4)

Fotokopi KRS terakhir (yang memuat skripsi) 5)

Fotokopi bebas SPP 6)

Foto copy bebas laboratorium 7)

Mengumpulkan foto copy sertifikat Toefl setahun terakhir (skor min 400) 8)

Mengumpulkan Buku Kemajuan Akademik dan lembar konsultasi dosen 9)

Pembimbing Akademik (PA)

Mengumpulkan kontrak perjanjian skripsi 10)

Ketentuan Seminar b.

Ketentuan Seminar Proposal 1)

Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus harap menyerahkan proposal yang telah diperbaiki dengan bukti ACC pembimbing kepada prodi maksimal 30 hari (sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan dalam sidang proposal).

(20)

Apabila melebihi waktu yang sudah ditentukan (30 hari), mahasiswa harus mengulang kembali seminar proposal (kecuali ada alasan yang bisa diterima, dan sebelumnya harus konfirmasi dengan prodi).

Ketentuan Setelah Ujian Skripsi 2)

Mahasiswa menyerahkan skripsi yang telah digandakan rangkap 3 a)

kepada fakultas (prodi), perpustakaan, dan pembimbing.

Mahasiswa menyerahkan naskah publikasi (dibuat sesuai format jurnal b)

KesMas FKM UAD) digandakan rangkap 3 untuk prodi, pengelola Jurnal KesMas dan pembimbing.

Menyerahkan softkopi skripsi dan naskah publikasi (CD) ke prodi c)

(masing-masing di CD yang berbeda).

Menyerahkan sumbangan buku (judul buku berkaitan dengan materi d)

skripsi)

Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa 9.

Pengertian a.

Penilaian hasil belajar merupakan suatu proses yang sistematis untuk menentukan tingkat pencapaian tujuan-tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Penilaian hasil belajar ditentukan berdasarkan hasil penilaian terhadap penyelesaian tugas-tugas, praktikum, dan ujian-ujian dari mata ajar yang tercantum ketentanya kurikulum atau kontrak belajar. Ketentuan lebih jelas telah mengikuti KKN ditunjukan dengan sertifikasi KKN.

Sistem Ujian b.

Sistem penilaian yang dilaksanakan menerapkan prinsip belajar tuntas.

1)

Dengan ketentuan penilaian mengikuti kontrak belajar yang telah disepakati pada awal perkuliahan antara dosen pengampu dan mahasiswa.

Dosen pengampu bertanggung jawab atas nilai yang diberikan terhadap 2)

hasil ujian mahasiswa.

(21)

Penilaian akhir oleh dosen pengampu ditentukan menggunakan harkat nilai 3)

yang dilambangkan dengan nilai huruf sebagai berikut:

Nilai A : Baik sekali = 4 a)

Nilai B : Baik = 3 b)

Nilai C : Cukup = 2 c)

Nilai D : Kurang = 1 d)

Nilai E : Sangat kurang = 0 e)

Pengaduan keluhan/protes mahasiswa terhadap nilai dapat mengubah nilai 4)

mahasiswa apabila:

Materi yang dikeluhkan benar, nilai berubah naik sesuai dengan koreksi a)

dosen pengampu

Keluhan tidak benar/mengada-ada,maka dosen berhak menurunkan b)

nilai 1 (satu) interval

Dosen Pengampu dalam menetapkan penilaian dapat menggunakan 5)

Prinsip Penilaian Acuan Patokan (PAP), namun apabila kondisi sebagian besar mahasiswa berada di bawah nilai rata-rata maka dalam penetapan penialaian menerapkan Penilaian Acuan Normal (PAN)

Untuk Penilaian Acuan Patokan (PAP) a)

nilai 80 – 100 : A = 4 (1)

nilai 65 – 79 : B = 3 (2)

nilai 55 – 64 : C = 2 (3)

nilai 40 – 54 : D = 1 (4)

nilai 0 – 39 : E = 0 (5)

Untuk Penilaian Acuan Norma (PAN) b)

Konversi skor nilai angka hasil tes mahasisa menggunakan Penilaian Acuana Norma (PAN) dilakukan dengan langkah sebagai berikut. Nilai hasil tes mahasiswa dihitung dahulu standar deviasi dan mean (merata) nya. Jika mean dan standar deviasi sudah diketahui kemudian nilai

(22)

masing-masing mahasiswa dikonversi menggunakan kriteria sebagai berikut :

Lebih dari (M + 1,5 SD) = A (1)

Lebih dari (M + 0,5 SD) s.d. (M + 1,5 SD) = B (2)

Lebih dari (M - 0,5 SD) s.d. (M + 0,5 SD) = C (3)

Lebih dari (M - 1,5 SD) s.d. (M - 0,5 SD) = D (4)

Kurang dari(M - 1,5 SD) = E (5)

keterangan : M = skor rata-rata, SD = standar deviasi.

Wisuda Sarjana 10.

Wisuda diselenggarakan 3 kali dalam satu tahun yaitu Bulan Maret, Juli dan November tiap tahunnya. Dengan ketentuan sesuai Buku Pedoman Akademik Universitas.

Administrasi Akademik 11.

Administrasi akademik mengatur segala mekanisme sebagai seorang mahasiswa baik reguler ataupun alih jalur. Kegiatan administrasi mulai dari mahasiswa baru, registrasi, herregistrasi, pelayanan mahasiswa, cuti akademik, putus studi dan gugur studi, ijasah, transkrip, kalender akademik, dan KRS Online. Ketentuan dari administrasi akademik tersebut dapat diakses di Buku Panduan Akademik Universitas.

Strategi Lulus Tepat Waktu 12.

Perkuliahan di IKM FKM UAD ditempuh dalam 8 semester dengan total 144 a.

SKS.

Mata kuliah Studi Islam dan Sertifikasi (I-IV) diambil secepat mungkin ketika b.

ada sisa beban SKS pada setiap semesternya.

Mata Kuliah pendukung untuk Bab III METODE dalam skripsi diberikan seawal c.

mungkin yaitu Biostatistik Deskripsi (semester 1), Biostatistik Inferensial (semester

(23)

Setelah 100 SKS (sampai semester 5) tanpa nilai D, bisa menempuh skripsi non d.

sks (mengajukan judul ke pengelola skripsi).

Setelah judul ditetapkan mahasiswa dapat melakukan membuat proposal e.

dengan bimbingan kepada Dosen MK Seminar Kesehatan (semester 6) sehingga semester 7 bisa mengambil SKS Skripsi pada KRS-nya sehingga dapat ujian proposal.

Pada awal semester 8 mahasiswa dapat ujian pendadaran dengan syarat tidak f.

mengambil MK lagi.

Pendaftaran KKN dilakukan di segera di akhir semester VI atau awal semester g.

VII setelah syarat KKN terpenuhi, atau ketika ada KKN program khusus/insidentil (silakan selalu meng-update informasi),

Strategi di atas dapat berhasil apabila mahasiswa tiap semester tidak ada nilai h.

D dan E dan mengambil SKS maksimal disetiap semesternya.

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat F.

Fakultas Kesehatan Masyarakat UAD menyelenggarakan Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat S-1 dengan konsentrasi pada bidang Ilmu Kesehatan Masyarakat. Program studi di FKM UAD dipimpin oleh seorang Kepala Program Studi (Kaprodi). Tujuan pendirian program studi Ilmu Kesehatan Masyarakat S-1 UAD adalah menghasilkan Ahli Kesehatan Masyarakat yang mampu mengambil peranan besar dalam kehidupan masyarakat terutama yang mengetahui dan memahami tentang aspek- aspek kesehatan masyarakat di samping menghasilkan ahli-ahli Kesehatan Masyarakat Terapan. Mengembangkan pengetahuan dan aplikasi Kesehatan Masyarakat melalui penelitian dan pengembangan. Dan yang terakhir mengamalkan dan menyebarluaskan pengetahuan dan manfaat Kesehatan Masyarakat kepada masyarakat pada umumnya.

Kaprodi FKM UAD bertanggung jawab untuk mewujudkan terselenggaranya konsentrasi bidang ilmu Kesehatan Masyarakat. Fakultas Kesehatan Masyarakat

(24)

Masyarakat dengan konsentrasi bidang Manajemen Rumah Sakit 1.

Konsentrasi ini bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan tentang rumah sakit sebagai suatu system pelayanan kesehatan yang memiliki aspek medis, pelayanan kesehatan, pendidikan dan bisnis, memiliki kemampuan manajemen pengelolaan rumah sakit dalam rangka meningkatkan efektivitas, efisiensi, kualitas dan produktivitas rumah sakit, serta cakap dalam pengambilan keputusan terkait kebijakan rumah sakit.

Kesehatan Reproduksi 2.

Konsentrasi ini bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang professional dalam kesehatan ibu, anak dan reproduksi dengan menguasai pengetahuan dan keterampilan tentang masalah-masalah kesehatan keluarga, ibu dan anak, serta dapat mengimplementasikan program penaggulangan permasalahan kesehatan ibu, anak dan reproduksi. Pengembangan kualitas kesehatan ibu dan anak.

Epidemiologi & Penyakit Tropik 3.

Konsentrasi ini bertujuan untuk dapat menghasilkan lulusan yang ahli dalam bidang epidemologi, siap bekerja secara mandiri dan professional untuk menyediakan data dan informasi bagi para pengambil keputusan dalam menanggulangi permasalahan kesehatan yang ada di masyarakat.

Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Kerja 4.

Konsentrasi ini bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang ahli dalam masalah kesehatan kerja sebagai salah satu upaya perlindungan terhadap pekerja, mampu terjun langsung menangani permasalahan yang ada di lapangan terkait masalah lingkungan, mengambil data untuk informasi pembuat keputusan serta mampu membuat kebijakan terkait permasalahan kesehatan di lingkungan sekitar. Selain itu dapat meminimalisasi kecelakaan kerja dengan memberikan solusi, kebijakan penanganan permasalahan di lingkungan kerja terkait dengan kesehatan, sehingga tercapai produktifitas kerja, taraf kesehatan dan keselamatan kerja yang optimal serta lingkungan yang nyaman baik

(25)

Visi dan Misi Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat 1.

Visi Program Studi:

a.

Menjadikan Prodi Ilmu Kesehatan Masyarakat Kesehatan Masyarakat yang unggul dalam IPTEKS pada bidang kesehatan masyarakat, professional dan berdedikasi dengan dilandasi nilai keislaman.

Misi Program Studi:

b.

Menyelenggarakan program-program akademik (pendidikan, penelitian 1)

dan pengabdian masyarakat) yang unggul dalam IPTEKS bidang kesehatan masyarakat yang berkualitas dan terbakukan secara nasional dan internasional, khususnya pada bidang entomologi, biostatistik, dan epidemiologi serta kesehatan lingkungan dalam suasana kampus islami yang didukung oleh tenaga edukatif yang berkualitas.

Membentuk Sarjana Kesehatan Masyarakat yang berakhlak Islami, 2)

profesional sesuai standar kompetensi bidang Kesehatan Masyarakat serta senantiasa berdedikasi dan berpartisipasi untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat

Meningkatkan kualitas dan kuantitas kerjasama dengan pemerintah dan 3)

swasta (terutama Rumah Sakit, Puskesmas, Dinas Kesehatan, Pemerintah Pusat/Pemda, dan LSM terkait) dan Internasional dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran serta pelaksanaan proses belajar mengajar sehingga dihasilkan sarjana kesehatan masyarakat yang siap kerja.

Kurikulum 2.

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta penyampaian dan penilaiannya yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di Perguruan Tinggi.

(26)

Mata kuliah sebagai komponen utama kurikulum dikelompokan menjadi lima kelompok :

Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) : kelompok bahan kajian dan a.

pelajaran untuk pengembangan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : kelompok bahan kajian dan b.

pelajaran yang ditunjukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan keterampilan tertentu.

Mata Kuliah Keahlian Bekarya (MKB) : kelompok bahan kajian dan pembelajaran c.

yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai.

Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) : kelompok bahan kajian dan pelajaran d.

yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai.

Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB) : kelompok bahan kajian dan pelajaran e.

yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuia dengan pilihan keahlian dalam berkarya.

Mata Kuliah terlampir berikut ini:

f.

(27)

Kurikulum Prodi IKM (Hasil Peninjauan Kurikulum Tahun 2011)

NO KODE MK NAMA MATAKULIAH SEMESTER SKS W/P

01 2910120 Anatomi dan Fisiologi Tubuh Manusia 1 2 Wajib

02 2910220 Bahasa Indonesia 1 2 Wajib

03 2910320 Bahasa Inggris 1 2 Wajib

04 2910421 Biologi 1 2 Wajib

05 2910520 Biostatistik Deskriptif 1 2 Wajib

06 2910620 Demografi Kesehatan 1 2 Wajib

07 2910720 Fisika 1 2 Wajib

08 2910820 Kimia 1 2 Wajib

09 0000530 Pendidikan Kewarganegaraan 1 3 Wajib

10 0010120 Studi Islam 1 1 2 Wajib

JUMLAH SKS 21

01 2920120 Dasar Kesehatan Lingkungan 2 2 Wajib

02 2920221 Entomologi Kesehatan Masyarakat 2 2 Wajib

03 2920321 Komunikasi Kesehatan 2 2 Wajib

04 2920421 Mikrobiologi 2 2 Wajib

05 2920520 Patologi Umum 2 2 Wajib

06 2920620 Pengantar Epidemiologi 2 2 Wajib

07 2920720 Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat 2 2 Wajib

08 2920820 Psikologi Kesehatan 2 2 Wajib

09 9920100 Sertifikasi I 2 0 Wajib

10 2920920 Sosio - Antropologi Kesehatan (ISBD) 2 2 Wajib

11 2921020 Teori Kesehatan Reproduksi 2 2 Wajib

JUMLAH SKS 20

(28)

01 2930120 Biokimia 3 2 Wajib

02 2930221 Biostatistik Inferensial 3 2 Wajib

03 2930320 Dasar Kesehatan Kerja 3 2 Wajib

04 2930420 Etika Hukum Kesehatan 3 2 Wajib

05 2930520 Gizi Kesehatan Masyarakat 3 2 Wajib

06 2930620 Kesehatan Ibu dan Anak 3 2 Wajib

07 2930720 Manajemen Mutu Pelayanan

Kesehatan 3 2 Wajib

08 2930821 Parasitologi 3 2 Wajib

09 2930921 Sistem Informasi Geografi 3 2 Wajib

10 0030120 Studi Islam 2 3 2 Wajib

11 2931021 Teknologi Tepat Guna 3 2 Wajib

JUMLAH SKS 22

01 2940121 Analisis Kualitas Lingkungan 4 2 Wajib

02 2940220 Ekonomi dan Administrasi Kesehatan

Masyarakat 4 2 Wajib

03 2940320 Ergonomi Hyperkes 4 2 Wajib

04 2940420 Farmakologi 4 2 Wajib

05 2940520 Organisasi dan Manajemen Pelayanan

Kesehatan 4 2 Wajib

06 2940622 Praktek Belajar Lapangan I 4 2 Wajib

07 2940720 Promosi Kesehatan Masyarakat 4 2 Wajib

08 2940820 Rancangan Sampel 4 2 Wajib

09 9940100 Sertifikasi II 4 0 Wajib

10 2940920 Vaksin dan Imunisasi 4 2 Wajib

JUMLAH SKS 18

(29)

01 2950120 Analisis Kebijakan Kesehatan 5 2 Wajib 02 2950220 Analisis Mengenai Dampak

Lingkungan 5 2 Wajib

03 2950320 Epidemiologi dan Penyakit Menular 5 2 Wajib

04 2950420 Higiene Lingkungan Kerja 5 2 Wajib

05 2950520 Konseling Kesehatan 5 2 Wajib

06 2950630 Metodologi Penelitian 5 3 Wajib

07 2950721 Penentuan Status Gizi 5 2 Wajib

08 2950820 Sistem Informasi Kesehatan 5 2 Wajib

09 0050120 Studi Islam 3 5 2 Wajib

10 2950920 Surveilans Epidemiologi 5 2 Wajib

JUMLAH SKS 21

01 2960220 Epidemiologi dan Penyakit tidak

Menular 6 2 Wajib

02 2960320 Epidemologi Pelayanan Kesehatan

Masyarakat 6 2 Wajib

03 2961020 Kewirausahaan 6 2 Wajib

04 2961220 Pengendalian Kecelakaan Dan

Bencana 6 2 Wajib

05 2961620 Seminar Kesehatan 6 2 Wajib

06 9960100 Sertifikasi III 6 0 Wajib

07 2961820 Toksikologi Kesehatan Masyarakat 6 2 Wajib

08 Mata Kuliah Peminatan 1 6 2 Wajib

09 Mata Kuliah Peminatan 2 6 2 Wajib

10 Mata Kuliah Peminatan 3 6 2 Wajib

(30)

11 Mata Kuliah Pilihan 1 (diambil dari MK

Pemintatan Lain) 6 2 Pilihan

12 Mata Kuliah Pilihan 2 (diambil dari MK

Pemintatan Lain) 6 2 Pilihan

JUMLAH SKS 22

01 2971222 Praktek Belajar Lapangan II 7 2 Wajib

02 0070120 Studi Islam 4 7 2 Wajib

03 Mata Kuliah Peminatan 4 7 2 Wajib

04 Mata Kuliah Peminatan 5 7 2 Wajib

05 Mata Kuliah Peminatan 6 7 2 Wajib

06 Mata Kuliah Peminatan 7 7 2 Wajib

JUMLAH SKS 12

01 0000444 Kuliah Kerja Nyata 8 4 Wajib

02 9980100 Sertifikasi IV 8 0 Wajib

03 2989940 Skripsi 8 4 Wajib

JUMLAH SKS 8

TOTAL JUMLAH SKS 144

NO KODE MK NAMA MATAKULIAH SEMESTER SKS W/P

01 2960821 Kesehatan Masyarakat Veteriner 6 2 WPE

02 2961420 Penyakit Tropik 6 2 WPE

03 2961720 Survei Epidemiologi 6 2 WPE

04 2960520 Higiene Sanitasi Makanan dan

Minuman 6 2 WPKLKK

05 2961320 Pengendalian Vektor Berbasis

Lingkungan 6 2 WPKLKK

(31)

06 2961520 Penyehatan Pemukiman dan Sanitasi

Tempat-Tempat Umum 6 2 WPKLKK

07 2960420 Epidemiologi Prenatal Kesehatan

Reproduksi 6 2 WPKR

08 2960720 Keluarga Berencana dan Kontrasepsi 6 2 WPKR

09 2960921 Kesehatan Reproduksi Remaja 6 2 WPKR

10 2960120 Akuntansi Keuangan Rumah Sakit 6 2 WPMRS

11 2960621 Kajian Kualitas Pelayanan Kesehatan 6 2 WPMRS 12 2961121 Manajemen Pemeliharaan dan Logistik

Rumah Sakit 6 2 WPMRS

13 2970320 Investigasi Wabah 7 2 WPE

14 2970621 Komputer Epidemiologi 7 2 WPE

15 2971020 Pengendalian Vektor Penyakit 7 2 WPE

16 2971520 Rodentologi 7 2 WPE

17 2970720 Manajemen Kesehatan Lingkungan

dan Kesehatan Kerja 7 2 WPKLKK

18 2971121 Pengolahan Sampah dan Limbah 7 2 WPKLKK

19 2971322 Praktek Hyperkes 7 2 WPKLKK

20 2971422 Praktek Sanitasi 7 2 WPKLKK

21 2970220 Infeksi Saluran Reproduksi dan

Penyakit Menular Seksual 7 2 WPKR

22 2970420 Kesehatan Keluarga dan Populasi 7 2 WPKR

23 2970520 Kesehatan Reproduksi Lansia dan

Infertilitas 7 2 WPKR

24 2971720 Tumbuh Kembang 7 2 WPKR

25 2970120 Epidemiologi Rumah Sakit 7 2 WPMRS

26 2970820 Manajemen Pemasaran Rumah Sakit 7 2 WPMRS

27 2970920 Manajemen Sumber Daya Manusia 7 2 WPMRS

(32)

28 2971620 Sistem Informasi Manajemen Rumah

Sakit 7 2 WPMRS

Keterangan :

WPE : Mata Kuliah Wajib Peminatan Epidemologi

WPKLKK : Mata Kuliah Wajib Peminatan Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Kerja WPKR : Mata Kuliah Wajib Peminatan Kesehatan Reproduksi

WPMRS : Mata Kuliah Wajib Peminatan Manajemen RS

Kompetensi Staf Pengajar 3.

NO NAMA LENGKAP KOMPETENSI KET.

1

Abdul Kadar, S.KM, M.Kes Epidemiologi TT

2

Prof. Adi Heru Sutomo, M.Sc Epidemiologi Kesehatan Lingkungan

Kesker TT

3

Dr. Difa Hanim, M.Kes Gisi kesehatan TT

4

Drs. Eddy Koswara, MA. Psikologi TT

5

Haryono, S.KM, MKes Kesehatan Lingkungan TT

6

Dra.R.Sitti Nur Djannah Kesehatan Reproduksi

7

M.Rochimul Umam, SE, Akt, M.Kes Keuangan, Akuntansi Rumah Sakit TT

8

Prof.Dr.dr. Soeyoko, DTM&H,SU Parasitologi dan Penyakit Tropik TT

9

Trisno Agung Wibowo, S.KM, M.Kes Epidemiologi TT

10

Suharyana, SKM M.Kes Kesehatan Kerja TT

11

Drs. Eddy Koeswara, M.A Psikologi Kesehatan TT

(33)

NO NAMA LENGKAP KOMPETENSI KET.

12

Suci Musvita Ayu, SKM, M.PH Kesehatan Reproduksi T

13

Muchsin Maulana, SKM Kesehatan Lingkungan T

14

Ahmad AKhid Mudayana, SKM,

M.PH Manajemen RS T

15

Marsiana Wibowo, SKM Manajemen RS T

16

Fardhiasih Dwi Astuti, SKM Epidemologi T

17

Tri Wahyuni Sukesi, S.Si, M.Kes Biologi Lingkungan T

18

Liena Sofiana, SKM, M.Sc Epidemiologi T

19

Dyah Suryani, S.Si.M.Kes Kesehatan lingkungan T

20

Dr. Widodo Hariyono, A.Md.S.T.,M.

Kes Keselamatan & Kesehatan Kerja T

21

Triani Marwati, SE, Akt, M.Kes Manajemen Rumah Sakit T

22

Lina Handayani, S.KM, M.Kes, PH.d Kesehatan lingkungan T

23

Yuniar Wardani, A.Md, SKM Kesehatan Reproduksi T

24

Sunarti, SKM, M.Kes Epidemiologi T

25

Solikhah, SKM, M.PH Biostatistik, Epidemiologi T

26

Rosyidah, S.E., M.Kes Manajemen dan Pembiayaan

kesehatan T

27

Surahma Asti Mulasari, S.Si.M.Kes Biologi dan kesehatan lingkungan T

28

Drh. Asep Rustiawan, M.Si Biokimia, Epidemiologi T

29

Sulistyawati, S.Si, M.PH SIG dan Sistem Informasi Kesehatan T

30

Abdul Rohim, ST, MT Kesehatan dan Keselamatan Kerja T

31

Siti Kurnia Widihastuti, SKM Manajemen Pelayanan Kesehatan T

32

Rochmayanti, S.KM Epidemiologi Lapangan T

33

Lalu Hendi Hutomo, SKM Epidemiologi Lapangan T

34

Nooria Sukmaningtyas, S.KM Epidemiologi Lapangan T

(34)

Kompetensi Lulusan 4.

Lulusan mempunyai kemampuan dalam melakukan kegiatan preventif dan promotif di bidang kesehatan masyarakat. Kompetensi lulusan sesuai dengan peminatan antara lain:

Manajemen Rumah Sakit a.

Menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan tentang rumah sakit sebagai suatu system pelayanan kesehatan yang memiliki aspek medis, pelayanan kesehatan, pendidikan, memiliki kemampuan manajemen pengelolaan rumah sakit dalam rangka meningkatkan efektivitas, efisiensi, kualitas dan produktivitas rumah sakit, serta cakap dalam pengambilan keputusan terkait kebijakan rumah sakit.

Kesehatan Reperoduksi b.

Menghasilkan lulusan yang professional dalam kesehatan ibu, anak dan reproduksi dengan menguasai pengetahuan dan keterampilan tentang masalah- masalah kesehatan keluarga, ibu dan anak, serta dapat mengimplementasikan program penaggulangan permasalahan kesehatan ibu, anak dan reproduksi.

Pengembangan kualitas kesehatan ibu dan anak.

Epidemiologi dan Penyakit Tropik c.

Menghasilkan lulusan yang ahli dalam bidang epidemologi, siap bekerja secara mandiri dan professional untuk menyediakan data dan informasi bagi para pengambil keputusan dalam menanggulangi permasalahan kesehatan yang ada di masyarakat.

Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Kerja d.

Menghasilkan lulusan yang ahli dalam masalah kesehatan lingkungan sebagai salah satu upaya perlindungan terhadap pekerja, mampu terjun langsung menangani permasalahan yang ada di lapangan terkait masalah lingkungan, mengambil data untuk informasi pembuat keputusan serta mampu membuat

(35)

kebijakan penanganan permasalahan di lingkungan kerja terkait dengan kesehatan, sehingga tercapai produktifitas kerja, taraf kesehatan dan keselamat kerja yang optimal serta lingkungan yang nyaman baik lingkungan kerja ataupun pemukiman.

Gelar Lulusan 5.

Gelar lulusan setelah menyelesaikan program pendidikan adalah Sarjana Kesehatan Masyarakat (SKM) dengan keahlian khusus.

Prospek Lulusan FKM UAD 6.

Puskesmas: sebagai Pimpinan Puskesmas.

a.

Rumah Sakit b.

Industri Farmasi c.

Lembaga Penelitian d.

Lembaga Pendidikan: sebagai dosen perguruan tinggi e.

Pemerintah: sebagai penentu kebijakan f.

TNI: sebagai Tim Kesehatan Angkatan Bersenjata g.

Konsultan Kesehatan h.

Dinas Kesehatan i.

Bapelkes j.

Bapedal k.

BKKBN / Kantor KB l.

LSM m.

Perusahaan/industri n.

(36)

LAMPIRAN 1. DAFTAR ALAMAT TENAGA PENGAJAR FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

NO NAMA LENGKAP ALAMAT RUMAH No Telp/HP

1

Dra. R. Sitti Nur Djannah Perumahan Jatimas, Jl. Wates KM 085868180863

2

Rosyidah, SE, M.Kes Jl. Cempaka 32 Leles Condong

Catur – Sleman Yogyakarta 0811252796 /085729907393

3

Surahma Asti Mulasari,

S.Si.,M.Kes. Ds.XII Sidoarjo 06/34,

Ngestiharjo, Kasihan Bantul 08164222647

4

Dr. Widodo Hariyono, A.Md., S.T., M.Kes

Citra Alam Sejahtera 5-G, Plosokuning II, Minomartani,

Ngaglik, Sleman 0818268945

5

Lina Handayani, S.KM.,M.Kes,

Ph.D Griya Ngoto Asri D2,

Bangunharjo,Sewon 085643159839

6

Yuniar Wardani, S.KM, M.PH Jl. Parangtritis Km 10, RT 01/13,Rendeng wetan, Sewon

Bantul 081802697021

7

Sunarti,S.KM, M.Si Langenharjo, RT 06, RW 02,

Margonjo Pati 08122508082

8

Solikhah, SKM, M.Kes Jl. Senepo Timur, Rt 1/Rw 1,

Kutoarjo,Purworejo 08132987990

9

Drh. Asep Rustiawan, M.Si Geneng RT 05/IV Sidoagung

Godean Sleman DIY 0274-798122

/085743847969

10

Abdul Kadar, SKM, M.Kes. Jl. Raya 48 Salaman Magelang 08122756023

11

Dyah Suryani, S.Si, M.Kes. Sonopakis Lor Rt 03 Rw 25

Ngestiharjo Kasihan Bantul 55182 08562882950

(37)

NO NAMA LENGKAP ALAMAT RUMAH No Telp/HP

12

Ahmad Ahid Mudayana, SKM Jl. Bimosari UH III/249B

Yogyakarta 085643709243

13

Drs. Eddy Koswara, MA. Nglnjaran Rt 08/ Rw 17

Sardanaharjo Ngaglik 08157951313

14

Fardhiasih Dwi Astuti, SKM Sonopakis Kidul 166 B

15

Sulistyawati, S.Si, M.PH Piyungan Bantul 08170402693

16

Haryono, S.KM, M.Kes Griya Mulya Asri, Cepokosari 01, Jl.Wonosari km. 8,5 Piyungan

Bantul Yogyakarta 081578915415

17

Liena Sofiana, SKM, M.Sc Karanganyar MG III/ 1315 B, RT 62 RW 17 Brontokusuman Mergangsan Yogyakarta

085292200039 /085643225332

18

Marsiana Wibowo, SKM Jl. Langensari 26 A Yogyakarta,

55221 081804126400

19

M. Rochimul Umam, SE., Akt,

M.Kes Jl. Sisingamangaraja 76 A,

Yogyakarta 0811282221

20

Muchsin Maulana, SKM Jl. Kusuma Negara Gg. Tugiyo Uh

II No 1088 081328208060

21

Normasari, SH., M.Hum Srimartani, Piyungan Bantul 08122751950

22

Siti Kurnia Widi Hastuti, S.KM Jl. Wates Km 10, RT 02 RW 26, Pedes Argomulyo, sedayu, Bantul, Yogyakarta 55753

081328433256 /085729186811

Dr. Soeroyo Machfoed , Sp. RSU PKU Muhammadiyah

(38)

NO NAMA LENGKAP ALAMAT RUMAH No Telp/HP

24

Prof. dr. Soeyoko, DTMH, SU Jl. Babaran 37 Celeban Baru,

Yogyakarta, 55167 081328887856

25

Sri Handayani, Spd, S.Kep.,M.

Kes. Jln. Parangtritis Km.6 Sewon

Bantul Yogyakarta 081328033018

26

Suci Musvita Ayu, S.KM Gampong Jawa, Langsa Kota,

Langsa, NAD 085261614043

27

Suharyana, SKM., M.Kes. Sonopakis Lor Rt 03 Rw 25

Ngestiharjo Kasihan,Bantul 08157987447

28

Trisno Agung Wibowo,

S.KM,M.Kes Kadisono Rt 1/Rw 1,

Purwomartani, Kalasan Sleman 0818270882

29

Triani Marwati, SE,Akt.,M.Kes. Perum Sewon Indah B 23 Sewon Bantul 08122942538

30

Thontowi, S.Ag. LPSI Kampus 1 UAD

Jl. Kapas No9 08882707373

31

Tri Wahyuni Sukesi, S.Si Lojajar RT 03 RW 21 Sinduharjo,

Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 081328145342

32

Nooria Sukmaningtyas, SKM Jl. Veteran-Umbulharjo 085643702399

(39)
(40)

Referensi

Dokumen terkait

Ibu yang memiliki pemahaman /pengetahuan tentang kejadian diare akan menjadi dasar terhadap terbentuknya sikap dan perilaku dengan kiat-kiat ibu dalam pencegahan

Pada penelitian ini, remaja menyebutkan bahwa informasi yang remaja terima tentang kesehatan reproduksi khususnya tentang menstruasi dan permasalahannya sangat minim

Peserta pelatihan akan lebih menguasai pengetahuan dan keterampilan menyelenggarakan Kelas Ibu dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak menggunakan Buku KIA, apabila tersedia

Menjadi program Studi Profesi Apoteker yang unggul dalam penyelenggaran tri dharma perguruan tinggi untuk menghasilkan Apoteker yang profesional berdaya saing global dalam

Menyelenggarakan program-program akademik (pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat dengan memasukkan nilai-nilai keislaman) yang ung- gul dalam IPTEKS bidang

Program ini bertujuan menghasilkan lulusan yang handal dan profesional dalam menjawab berbagai permasalahan dan kebutuhan masyarakat yang terkait dengan bidang Kesehatan

• Sedangkan konsentrasi sampel yang dapat dideteksi dengan benar oleh 75 % panelis merupakan ambang batas perbedaan (difference threshold).. TAHAPAN.. • Ambang batas

Ibu Sri Winiarti, S.T.,M.Cs., selaku Kaprodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Ahmad Dahlan dan dosen pembimbing yang telah memberikan motivasi, dukungan,