• Tidak ada hasil yang ditemukan

Marking Scheme - Teori II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Marking Scheme - Teori II"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

Tes Teori II

1. (Skor: 4 x 0,5)

Suhu memberikan pengaruh terhadap benda. Benda-benda akan memuai jika suhunya bertambah. Perhatikan kedua gambar di bawah ini:

Pada gambar di sebelah kiri terlihat bahwa pada jembatan terdapat celah-celah yang memisahkan antara satu bagian dengan bagian lainnya. Gambar di sebelah kanan menunjukkan kabel listrik yang dipasang di antara beberapa tiang listrik yang dibiarkan menggantung.

Jelaskan apa yang terjadi dengan celah pada gambar kiri, dan panjang kabel listrik pada gambar sebelah kanan pada saat siang dan malam hari.

Jawab Siang hari:

a) celah menyempit (0,5) b) kabel memanjang (0,5)

Malam hari:

(2)

2. (Skor: 2)

Gambar di bawah ini adalah bagian-bagian dari matahari.

Jelaskan secara berurutan bagaimana proses energi matahari sampai ke bumi.

Jawaban:

Reaksi nuklir terjadi di inti (0,5)

Energi dipancarkan secara radiasi di daerah radiasi (0,5)

Energi dipindahkan secara konveksi di daerah konveksi (0,5)

(3)

3. (Skor: 1 )

Jika diamati menggunakan teleskop, bintang-bintang di alam semesta akan terlihat memiliki warna yang berbeda-beda bergantung pada suhunya. Misalkan bintang A berwarna merah, B berwarna kuning dan C berwarna biru.

A B C

Urutkanlah ketiga bintang tersebut berdasarkan suhunya dari yang tertinggi ke terendah.

Jawaban

C, B, A

Urutan salah nol 4. (Skor: 5 x 0,5)

(4)

Khusus untuk bintang-bintang yang berada di deret utama:

a. Berapa suhu bintang-bintang yang permukaannya berwarna merah? b. Berapa suhu bintang-bintang yang permukaannya berwarna kuning? c. Berapa suhu bintang-bintang yang permukaannya berwarna biru? d. Berapa suhu bintang-bintang yang memiliki luminositas lebih besar

dari 1?

e. Berapa suhu bintang-bintang yang memiliki luminositas kurang dari 0,01?

Jawaban

a) < 3.500 K atau sekitar itu (0,5)

b) antara 5.000 K sampai 8.000 K atau nilai dekat itu (0,5)

c) di atas 10.000 K atau nilai dekat itu (0,5)

d) di atas 5.000 K (0,5)

(5)

5. (Skor: 3)

Berikut ini adalah gambar air terjun. Air terjun merupakan salah satu bentuk energi.

Jelaskan urutan proses terjadinya perubahan energi air terjun menjadi energi listrik yang sampai ke perumahan penduduk.

Jawab

Air terjun memutar turbin/generator (1) atau Energi potensial ke energi kinetik

Putaran generator menghasilkan listrik (1) atau Energi kinetik ke energi listrik

(6)

6. (Skor: 6 @1 ) SOAL SULIT ke 1

Lengkapi arah rambat cahaya yang hingga melewati bahan berikut ini. Semua bahan terbuat dari kaca.

Jawab

(7)

7. (Skor: 1 + 1 + 1)

Kota-kota di dunia dibagi-bagi menjadi 24 zona waktu menurut posisi garis bujurnya. Kota A dan B berada pada garis khatulistiwa, di mana kota B berada 4023 km di sebelah barat kota A. Matahari terbit di kota B 2 jam 24 menit setelah terbit di kota A. Diketahui bahwa dua tempat yang memiliki beda bujur 180° memiliki selisih waktu 12 jam.

a. Berapa derajatkah beda posisi garis bujur kota A dengan kota B? b. Berapakah keliling bumi pada daerah khatulistiwa?

c. Berapa kilometer jejari bumi? (gunakan π = 3,14).

Jawaban:

a) waktu = 2 + 24/60 = 2,4 jam (0.5)

beda derajat bujur = 2,4/12 x 180° = 36° (0.5)

b) keliling bumi = 360°/36° x 4 023 km = 40 230 km (1)

c) jejari bumi = 40 230 km / (2 x 3.14) = 6 406 km (1)

Atau nilai sekitar itu.

8. (Skor: 2)

Roda tank sangat berbeda dengan roda kendaraan lainnya seperti tampak pada gambar berikut ini. Sejumlah roda tank dilingkupi dengan semacam sabuk yang ikut berputar bersama roda. Apa kegunaan desain roda semacam itu?

Jawaban

(8)

9. (Skor: 3)

Gambar berikut ini merupakan bayangan dua dimensi Carbon Nano Tube (CNT) yang diamati dengan mikroskop elektron yang sangat canggih yang bernama Transmission Electron Microscopy (TEM). CNT berbentuk selang atau tabung yang sangat kecil. Ukurannya hanya beberapa nanometer (nm).

Berdasarkan gambar di atas, tentukan

a. Tebal kulit CNT

b. Diameter dalam CNT c. Diameter luar CNT Jawab

(9)

10. (Skor: 5)

Pada balapan Formula 1 tanggal 1 Nopember 2009 di sirkuit Yas Marina, Abu Dhabi, Sebastian Vettel menempati urutan pertama. Panjang sirkuit adalah 5,554 km. Dalam balapan sebanyak 55 putaran tersebut Vettel mencatat waktu 1 jam 40,279 menit.

Jawab pertanyaan berikut:

a. Hitung jarak tempuh selama lomba b. Hitung laju rata-rata kendaraan Vettel

c. Berdasarkan gambar sirkuit di atas, pada lokasi mana Vettel memiliki laju paling besar dan pada lokasi mana Vettel memiliki laju paling kecil (Tulis angka yang tertera pada gambar).

d. Buatlah plot laju mobil Vettel pada berbagai lokasi dengan menggunakan sumbu pada lembar jawaban.

Catatan: laju adalah besarnya kecepatan.

Jawaban

a) 55 x 5,554 km = 305,47 km (1)

b) Waktu = 1+40,279/60 = 1,67 jam (1)

(10)

c) Laju paling besar: lintasan lurus di atas antara no 7 dan 8 (0,5). Laju paling kecil: tikungan nomor 7 (0,5)

d) Mendekati gambar di bawah dengan beberapa titik (1), membuat grafik saja dapat (0,5)

0

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1

11. (Skor: 4) SOAL SULIT ke 2

(11)

Jawab pertanyaan berikut ini.

a. Berapa jumlah inti uranium yang dibelah tepat di tahap ke-6 reaksi fisi tersebut.

b. Jika pada tiap pembelahan inti uranium dihasilkan energi sebesar 200 MeV (mega elektron volt), hitunglah energi yang dilepaskan sampai tahap ke-6 reaksi fisi.

Jawab

a)

Rekasi 1: 1

Reaksi 2: 3

Reaksi 3: 3 x 3 = 9 (sampai sini skornya (1)

Reaksi 4: 9 x 3 = 27

Reaksi 5: 27 x 3 = 81

Reaksi 6: 81 x 3 = 243. Skor uraian ini (2). Bisa lengkap atau tidak lengkap.

Jumlah total: 1 + 3 + 9 + 27 + 81 + 243 = 364 (1)

b) 364 x 200 MeV = 72.800 MeV (1)

(12)

Gambar berikut memperlihatkan gerakan bola yang dipantulkan oleh lantai yang dipotret dalam jangka waktu tertentu.

a) Mengapa ketinggian bola semakin berkurang?

b) Gambarkan pola lintasan bola untuk dua kali pantulan beriukutnya. Gunakan skala ketinggian yang tepat.

Jawab

a) karena terjadi kehilangan energi tiap kali pantulan (1)

b) (1)

Lebih kecil

(13)

13. (Skor: 1 + 1 + 1)

Stomata (mulut daun) merupakan celah masuknya gas pada tumbuhan. Membuka atau menutupnya stomata dipengaruhi oleh kadar air dan cahaya. Kecepatan membukanya stomata disebut juga dengan konduktansi. Konduktansi bernilai nol menunjukkan keadaan stomata dalam keadaan tertutup. Perhatikan grafik di bawah ini

a. Manakah dari bagian grafik di atas yang menunjukkan keadaan stomata di siang hari?

Jawab: B-C (1)

b. Pada bagian mana dari grafik tersebut terjadi aktivitas pernapasan tumbuhan?

Jawab : A-B-C-D (1)

c. Kapan aktivitas fotosintesis paling tinggi pada tumbuhan tersebut? Jawab: B (1)

(14)

14. (Skor: 1 + 2 + 1 + 1)

Setiap tahun, Pak Hasan selalu menghitung hama wereng yang ditemukan di sawahnya. Selama beberapa tahun Pak Hasan secara terus menerus menggunakan pestisida tertentu untuk memberantas hama tersebut. Jumlah hama wereng yang dicatat oleh pak Hasan disajikan dalam grafik di bawah ini.

0.0 50.0 100.0 150.0

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Tahun

Berdasarkan hasil pengamatan di atas, Pak Hasan berkesimpulan bahwa pestida tersebut sangat efektif dalam membasmi hama di awal-awal penggunaan namun secara bertahap pestida ini menjadi tidak efektif lagi untuk tahun-tahun berikutnya. Berdasarkan informasi di atas, jawablah pertanyaan di bawahini.

a. Berdasarkan data di atas, tahun berapakah pestisida pertama kali digunakan oleh Pak Hasan?

Jawab: tahun 2002 (1)

b. Kapan pestisida tersebut sudah tidak efektif lagi dalam memberantas hama wereng? Tuliskan alasanmu.

Jawab: mulai tahun 2004(1), karena populasi hama wereng mulai meningkat kembali (1)

c. Penggunaan pestisida tidak baik bagi lingkungan. Sebutkan kerugian dari penggunaan pestisida bagi lingkungan.

Jawab: membunuh makhluk hidup lain yang

menguntungkan/menyebabkan polusi tanah atau air (1)

(15)

15. (Skor: 1 + 1,5 + 1,5)

Grafik di bawah ini menunjukkan hubungan antara suhu dengan jumlah air yang digunakan oleh tumbuhan dalam proses penguapan 0,05 m2. Hitunglah berapa laju tranpirasi pada suhu 30oC?

Jawab: 0,2 /0,05 = 4 ml/jam/m2 atau 0,18 /0,05 = 3,6 ml/jam/m2 (1,5) Tanpa satuan (1)

(16)

16. (Skor 5 @ 0,25)

Hewan memiliki cara berkembang biak tertentu. Beberapa jenis hewan berkembang biak dengan cara berikut ini, yaitu: membelah diri, bertunas, bertelur (ovipar), melahirkan (vivipar), serta bertelur dan melahirkan (ovovivipar). Lengkapilah tabel berikut ini dengan menuliskan masing-masing dua contoh hewan tersebut.

Jawab:

Santi dan Toni bermaksud melakukan eksperimen tentang pertumbuhan biji kacang hijau. Gambar di bawah ini menunjukkan perangkat percobaan yang dilakukan oleh mereka.

(17)

Jawab: Biji kacang hijau yang ditanam Toni membutuhkan lebih banyak udara/ biji yang ditanam Toni terlalu banyak air /tidak ada media yang sesuai (kapas) untuk pertumbuhan kecambah

Atau penjelasann yang maknanya sama

18. (Skor: 1)

Farrah ingin membuktikan bahwa tumbuhan memerlukan air dalam tanah untuk tumbuh secara sehat. Untuk menguji dugaannya tersebut, ia menggunakan dua pot tanaman yang salah satunya seperti di bawah ini.

Gambarkan satu perangkat percobaan lainnya yang perlu digunakan untuk percobaan Farrah (beri keterangan pada bagian-bagian perangkat percobaan tersebut)?

(18)

19. (Skor: 2 + 1)

Perhatikan grafik di bawah ini. Grafik di bawah ini menunjukkan hubungan antara suhu tubuh dengan suhu lingkungan pada dua makhluk hidup (organisme).

Organisme 1

Suhu Lingkungan (0C)

10

Grafik Pengaruh Suhu Tubuh dan Suhu Lingkungan terhadap Organisme

a. Manakah hewan yang lebih dapat menyesuaikan diri dengan suhu lingkungan? Kemukakan alasanmu?

b. Berilah dua contoh hewan/organisme 2 sesuai Grafik di atas.

Jawab:

a. organisme 1, karena suhunya terpengaruh/meningkat pada saat suhu lingkungan meningkat. (2)Atau jawabannya: organisme 2 jika alasannya karena dia bisa lebih bertahan. (2) Tanpa alasan maka salah

(19)

20. (Skor: 1+ 1 + 1)

Untuk kepentingan penelitian, seorang ilmuwan membiakkan lalat buah

di laboratoriumnya. Lalat buah tersebut terdiri atas dua jenis yaitu yang

bermata merah dan bermata putih. Lalat buah dipelihara pada tempat

yang terpisah (A) dan tempat yang sama (B). Pakan berupa daging buah

pisang, diberikan setiap hari dalam jumlah sama.

J

Lalat buah mata merah Lalat buah mata putih

a. Berdasarkan Grafik A, bagaimanakan pertumbuhan lalat buah mata merah dan lalat buah mata putih yang dipelihara di tempat

terpisah?

b. Berdasarkan Grafik B, bagaimanakan pertumbuhan lalat buah mata merah dan lalat buah mata putih yang dipelihara di tempat

yang sama?

c. Kesimpulan apa yang dapat kamu buat dari hasil percobaan

(20)

Jawab:

a. kedua/masing-masing jenis lalat buah berkembangbiak dengan

baik (1)

b. Kecepatan perkembangbiakan Lalat buah mata putih lebih

rendah dari lalat buah mata merah/ kecepatan

perkembangbiakan lalat buah mata putih menurun. (1)

c. lalat buah mata putih kalah berkompetisi/bersaing dengan lalat

buah mata merah/lalat buah mata merah lebih unggul dalam

Gambar

Gambar di bawah ini adalah bagian-bagian dari matahari.
gambar berikut ini. Sejumlah roda tank
Gambar berikut ini merupakan bayangan dua dimensi Carbon Nano Tube (CNT) yang diamati dengan mikroskop elektron yang sangat canggih yang bernama Transmission Electron Microscopy (TEM)
grafik saja dapat (0,5)
+4

Referensi

Dokumen terkait

Selain itu, Majelis Hakim dalam menjatuhkan putusan terhadap terdakwa kurang memperhatikan latar belakang tindak pidana yang dilakukan, dimana terdakwa melakukan

Pengukuran aktiva tetap dilakukan sesuai kebijakan perusahaan, pengakuan aktiva tetap perusahaan sesuai dengan standar akuntansi keuangan, perusahaan menyusutkan aktiva

Penelitian ini bertujuan Bagaimana Dampak Penutupan Lokalisasi Teleju Terhadap Maraknya Panti Pijat di Kota Pekanbaru dan Bagaimana Implikasi Kehadiran Panti Pijat

Hal-hal yang terdapat dalam lembaran observasi ini tidak merupakan suatu hal yang mutlak pada diri seseorang dan hanya melihat aspek-aspek yang terjadi selama kegiatan

untuk belajar bahasa Inggris. Bagaimana pendapat anda mengenai warga Medan terutama yang menjadi. anggota

Tesis Prinsip Hukum Dalam Pembentukan Dan Pelaksanaan Kontrak Bot … SYAMSU THAMRIN... ADLN Perpustakaan

Menurut PNPM Mandiri, pendekatan yang lebih efektif untuk mewujudkan proses perubahan perilaku masyarakat adalah melalui pendekatan pemberdayaan atau proses pembelajaran

Pengelolaan sumber daya air secara terpadu (Intergrated Water Resource Management/ IWRM) yang digunakan sebagai kerangka studi ini, memiliki lingkup dan konsepsi