• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU, KOMPETENSI KEPRIBADIAN, DAN KOMPETENSI SOSIAL GURU,TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PURWODADI TAHUN AJARAN 2014/2015.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU, KOMPETENSI KEPRIBADIAN, DAN KOMPETENSI SOSIAL GURU,TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PURWODADI TAHUN AJARAN 2014/2015."

Copied!
143
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 143 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Tabel 1.1 di atas menunjukkan nilai ujian akhir semester gasal tahun 2014/2015
Gambar 2.1. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi
Gambar 2.1 Kerangka berfikir
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 143 Halaman - 1.80 MB )

Garis besar

Variabel Bebas ( X ) PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU, KOMPETENSI KEPRIBADIAN, DAN KOMPETENSI SOSIAL GURU,TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PURWODADI TAHUN AJARAN 2014/2015.

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Keterampilan Mengajar Guru dan ‎Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar Akuntansi pada Siswa Kelas Xi ‎IPS SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014‎.

Bab ini merupakan landasan teori yang digunakan dalam penyusunan penelitian mengenai pengertian prestasi belajar, faktor yang mempengaruhi prestasi, indikator

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 PURWOREJO

Oleh karena itu, permasalahan yang dibahas untuk mengetahui gejala menurunnya prestasi belajar dibatasi pada beberapa faktor, yaitu faktor ekstern dalam hal ini

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Lanjut 1 Ditinjau Dari Pergaulan Teman Sebaya Dan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Suraka

Sedangkan faktor ekstern merupakan faktor yang berasal dari luar individu misalnya pergaulan teman sebaya, lingkungan kampus yang menjadi tempat seseorang dalam

PENDAHULUAN Hubungan Bimbingan Orang Tua dan Metode Mengajar Guru dengan Prestasi Belajar Siswa di SMP Penda Tawangmangu.

yang berasal dari luar diri anak antara lain adalah faktor keluarga, sekolah,.. masyarakat

PENDAHULUAN EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRY DENGAN PENGGUNAAN HTML PRESENTATION DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Tahun Ajaran 2010/2011).

1.. konsep-konsep dari materi yang diajarkan. Kegagalan tersebut dapat berasal dari faktor intern dalam diri siswa ataupun faktor ekstern yang berasal dari

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI METODE MENGAJAR GURU, GAYA MENGAJAR, SIKAP GURU DALAM MENGAJAR DAN LATAR BELAKANG PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA UNTUK MENJADI GURU

Berdasarkan latar belakang masalah maka dapat dikaji bahwa faktor- faktor yang dapat mempengaruhi minat siswa untuk menjadi guru antara lain metode mengajar yang

BAB 1 PENDAHULUAN. konteks upaya mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. agama, mestilah ditekankan pada aktivitas kepercayaan.

Faktor ekstern adalah faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa yang berasal dari luar diri siswa, yaitu faktor keluarga, faktor sekolah, dan faktor masyarakat.Menurut

BAB II KAJIAN TEORITIS

Yaitu faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar yang berasal dari luar individu siswa. 11) faktor eksternal meliputi faktor lingkungan keluarga,