BAB II KAJIAN TEORI. Prestasi belajar menurut Tirtonegoro (dalam Wibowo, 2003) adalah
Teks penuh
Dokumen terkait
Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa dibagi menjadi dua yaitu faktor internal dan eksternal (Slameto, 2010:54). Salah satu faktor internal yang
mempengaruhi prestasi belajar menurut Ahmadi (1992:130), menjelaskan bahwa prestasi belajar yang dicapai seseorang individu merupakan hasil interaksi antara berbagai faktor
Faktor ini sering disebut dengan faktor ekstrinsik yang meliputi segala sesuatu yang berasal dari luar diri individu yang dapat mempengaruhi prestasi belajarnya baik itu di
Faktor internal adalah faktor-faktor yang berasal dari dalam diri individu dan dapat mempengaruhi hasil belajar individu.Faktor-faktor internal ini meliputi 2
Menurut Syaiful Bahri Djamarah (2006:68) Faktor – faktor yang mempengaruhi tinggi rendahnya prestasi belajar ialah sebagai berikut: a. Faktor yang berasal dari luar diri siswa1.
Faktor internal merupakan faktor yang berasal dari dalam diri siswa yang dapat mempengaruhi prestasi belajar. Faktor ini dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu
Minat yang dimiliki seorang siswa dapat mempengaruhi proses pembelajaran yang dialami siswa tersebut, sebagaimana yang dikemukakan oleh Slameto (2010 : 57) bahwa, “Minat
Yaitu faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar yang berasal dari luar individu siswa. 11) faktor eksternal meliputi faktor lingkungan keluarga,
