PENGALAMAN LAPANGAN
INDUSTRI/PROYEK AKHIR
(PLI/PA)
CALON AKADEMI KOMUNITAS KABUPATEN LAHAT (AKNL)
PROGRAM STUDI DI LUAR DOMISILI
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2017
KATA PENGANTAR
Program Pengalaman Lapangan Industri atau PLI merupakan suatu kegiatan intra kurikuler dengan bobot 6 SKS yang berlaku wajib bagi seluruh mahasiswa Akademi Komunitas Negeri Kabupaten Lahat (AKNL). Program ini dinyatakan dalam mata kuliah Pengalaman Lapangan Industri atau Praktik Industri ataupun Kerja Praktik (tergantung kepada program studi). Mata kuliah tersebut diambil di semester IV.
Kegiatan Pengalaman Lapangan Industri berlangsung minimal 3 (tiga) bulan di perusahaan/industri yang bertujuan untukmendapatkan/menggali pengetahuan praktis di lapangan/industri melalui keterlibatan langsung dalam berbagai kegiatan di dunia usaha/industri, memupuk sikap dan etos kerja mahasiswa sebagai calon tenaga kerja profesional yang siap kerja, serta mampu membahas suatu topik yang ditemui di lapangan melalui metoda analisis ilmiah ke dalam bentuk suatu laporan Pengalaman Lapangan Industri/Proyek Akhir (PLI/PA).
Buku Pedoman ini memuat peraturan/petunjuk bagi mahasiswa untuk mengikuti program Pengalaman Lapangan Industri. Mengingat kemungkinan terjadinya perkembangan/perubahan dalam bidang akademis maupun kebijakan-kebijakan pada industri tertentu, bagi setiap Pihak yang berkepentingan dengan Buku Pedoman ini hendaknya tetap dapat berkonsultasi dengan staf di Kantor Unit Hubungan Industri (UHI) AKNL untuk mendapatkan informasi yang terkini. Ketentuan yang mungkin diberlakukan secara khusus di program studi diharapkan dapat sejalan dengan kebijakan AKNL dan dengan semangat/prinsip bisa membantu meningkatkan kualitan lulusan AKNL.
Demikianlah agar Buku Pedoman ini bisa berfungsi secara maksimal bagi semua pihak yang terkait dalam kegiatan pengalaman lapangan Industri.
Lahat, Januari 2017
Koordinator PDD AK Kab. Lahat
Abdul Rahman, S.Pd, M.M NIP. 196205 18198703 1 004
Daftar Isi... ii
I. PENDAHULUAN A. Dasar dan Tujuan (PLI/PA) ... 1
B. Lama Pelaksanaan PLI/PA ... 1
C. Jenis Kegiatan... 2
D. Jadwal Pelaksanaan PLI/PA ... 3
E. Tempat Pelaksanaan PLI/PA ... 3
F. Struktur Organisasi PLI/PA ... 4
G. Tugas dan Tanggung Jawab ... 5
II. PERSYARATAN MENGIKUTI PLI/PA A. Mahasiswa Peserta PLI/PA ... 7
B. Dosen Pembimbing dan Penguji ... 7
C. Persyaratan Sidang Akhir ... 8
D. Tempat Pelaksanaan PLI/PA ... 8
E. Pembimbing Di Perusahaan (Supervisor) ... 8
III. PROSEDUR MENGIKUTI PROGRAM PLI/PA A. Langkah Pra PLI/PA ... 10
B. Langkah Sewaktu Pelaksanaan PLI/PA ... 12
C. Langkah Sewaktu Telah Kembali Ke Kampus ... 12
D. Pengisian Nilai PLI/PA Ke Dalam Portal AKNL ... 13
IV. PENULISAN PROPOSAL UNTUK MENGIKUTI PLI/PA A. Rasional Menulis Proposal ... 14
B. Petunjuk Umum Penulisan Proposal ... 14
C. Tata Tulis dan Format Isi Proposal ... 16
V. KEGIATAN PLI/PA A. Kegiatan Observasi ... 22
B. Kegiatan perencanaan ... 23
C. Kegiatan Pra Produksi ... 23
D. Kegiatan Produksi/Pelaksanaan ... 23
E. Kegiatan utama Mahasiswa di Lokasi PLI/PA ... 27
F. Penulisan Laporan ... 28
VI. PEDOMAN PEMBUATAN LAPORAN KEGIATAN A. Format Laporan ... 29
B. Tata Tulis ... 29
C. Jumlah Laporan ... 29
D. Isi Laporan ... 29
E. Penjelasan Isi Laporan... 31
VII. PENILAIAN A. Tujuan ... 35
B. Sasaran Penilaian ... 35
C. Bidang Yang Dinilai ... 35
D. Aspek Yang Dinilai dan Pelaksanaannya ... 36
E. Nilai Akhir ... 36
F. Kriteria Lulus, Tunda dan Gagal ... 36
G. Mengulang PLI/PA ... 37
LAMPIRAN Lampiran 1. Contoh Cover Laporan PLI/PA ... 38
Lampiran 2. Contoh Halaman Pengesahan Dari Fakultas ... 39
Lampiran 3. Contoh Halaman Pengesahan Dari Industri ... 40
Lampiran 4. Contoh Halaman Pengesahan Ujian………41
Lampiran 5. Contoh Halaman Pengesahan Tidak Plagiat………...42
Lampiran 6. Contoh Halaman Abstract………...43
Lampiran 7. Contoh Halaman Penyekat………..44
Lampiran 8. Bahasa dan Teknik Penulisan Tugas Akhir ... 45
A. Dasar Dan Tujuan Pengalaman Lapangan Industri (PLI/PA)
Pengalaman Lapangan Industri/Proyek Akhir adalah satu kegiatan intra kurikuler dalam kelompok mata kuliah pada semua program studi di Akademi Komunitas Negeri Kabupaten Lahat (AKNL). Secara umum pelaksanaan PLI/PA bertujuan untukmendapatkan/menggali pengetahuan praktis di lapangan/industri melalui keterlibatan langsung dalam berbagai kegiatan di dunia usaha/industri, memupuk sikap dan etos kerja mahasiswa sebagai calon tenaga kerja profesional yang siap kerja, serta mampu membahas suatu topik yang ditemui di lapangan melalui metoda analisis ilmiah ke dalam bentuk suatu laporan Pengalaman Lapangan Industri / Proyek Akhir (PLI/PA).
Pencapaian tujuan PLI/PA diatas pada akhirnya mengacu pada pembentukan profesionalitas dalam bidang vocasional, yang mencakup wawasan di bidang pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang perlu dimiliki oleh seorang lulusan AKNL. Dengan kemampuan seperti itu, lulusan AKNL diharapkan mudah beradaptasi di dunia kerja nantinya.
B. Lama Pelaksanaan PLI/PA
Lama pelaksanaan PLI/PA ditetapkan berdasarkan jumlah SKS yang tercantum dalam kurikulum Akademi Komunitas Negeri Kabupaten Lahat yaitu sebanyak 6 SKS. Satu (1) SKS untuk mata kuliah PLI/PA, pelaksanaannya setara dengan 4 sampai 5 jam tatap muka (dalam seminggu).
Dengan bobot mata kuliah sebesar 6 SKS dan dalam satu semester diperhitungkan 16 minggu efektif, berarti jumlah jam mimal kegiatan PLI/PA yang harus dilaksanakan adalah 6 x 16 x 5 jam = 480 Jam. Jika dalam satu minggu mahasiswa melaksanakan PLI/PA selama 40 jam kerja, maka kegiatan PLI/PA harus berlangsung minimal selama 480/40 jam = 12 minggu (3 bulan hari kalender).
Apabila mahasiswa melaksanakan PLI/PA kurang dari waktu yang ditetapkan di atas, maka kepada mahasiswa tersebut diwajibkan menambah pelaksanaan PLI/PA di Industri atau di lingkungan AKNL sesuai dengan jumlah kekurangan waktu tersebut. Kepada mahasiswa tersebut diwajibkan untuk membuat laporan kerja hariannya.
C. Jenis Kegiatan
Kegiatan Proyek Akhir dibagi tiga jenis yaitu:
1 Kegiatan Pengalaman Lapangan, dilaksanakan pada Perusahaan-perusahaan yang relevan dengan bidang prodinya, lingkup kegiatan: mengikuti/memantau/mempelajari/ memahami semua aktivitas pekerjaan baik secara fisik, teknik, dan pengelolaannya. Mahasiswa dipersyaratkan berada di lapangan minimal 480 jam (3 Bulan). Selama di lapangan mahasiswa akan dibimbing oleh supervisor lapangan dari perusahaan dan dipantau oleh pembimbing mahasiswa yang bersangkutan.
2 Penyusunan Laporan Ilmiah Proyek Akhir
Penyusunan dapat dimulai saat berada di lapangan dan dilanjutkan bimbingan penulisannya oleh dosen pembimbing di kampus dengan format laporan seperti terlampir.Laporan secara garis besar berisikan: Kegiatan Pengalaman Lapangan Industri yang sudah dilaksanakan dan Studi Kasus yang dipilih.
3 Sidang / Ujian Proyek Akhir.
Sidang dilaksanakan setelah laporannya disetujui untuk disidangkan oleh dosen pembimbing dan semua mata kuliah sudah lulus dibuktikan dengan keterangan Penasehat Akademis.
D. Jadwal Pelaksanaan PLI/PA
Jadwal pelaksanaan PLI/PA direncanakan sendiri oleh mahasiswa berkoordinasi dengan ketua program studi dan mempertimbangkan perkuliahan yang sedang atau akan diikuti serta juga harus memperhatikan persyaratan khusus yang dikeluarkan program studi. Selama kegiatanPLI/PA berlangsung, mahasiswa tidak dibenarkan meninggalkan lokasi PLI/PA untuk
tujuan mengikuti kuliah, ujian dan sebagainya di kampus tanpa seizin pembimbing di lokasi PLI/PA.
E. Tempat Pelaksanaan PLI/PA
PLI dilaksanakan pada perusahaan/industri yang beroperasi dibidang yang relevan dengan program studi. Perusahaan/industri tersebut bisa bergerak dalam bidang jasa atau produksi. Kriteria penetapan perusahaan/industri tersebut dapat dilihat pada bagian persyaratan PLI/PA.
F. Struktur Organisasi PLI/PA
Struktur organisasi dalam pengelolaan program pengalaman lapangan industriAKNL dijelaskan pada Gambar 1.
Struktur Organisasi Unit Hubungan IndustriAKNL
Pimpinan DirekturAKNL
Perusahaa
Kepala Unit /
Wakil Direktur AkademikAKNL Direktur / Manager Kepala Ketua-Ketua UHI/HUMAS Program Studi Supervisor Dosen di Industri Pembimbing Mahasiswa
Gambar 1. Struktur Organisasi Unit Hubungan Industri
Keterangan:
Hubungan Struktural Hubungan Konsultasi
G. Tugas Dan Tanggung Jawab
1. Direktur/Wakil Direktur Bidang Akademik
a. Memberi pengarahan dan petunjuk teknik pelaksanaan kegiatan PLI/PA kepada semua pihak yang berada di bawah jajarannya.
b. Mengangkat Kepala Unit Hubungan Industri (UHI) beserta personalia, kordinator PLI/PA tingkat Program Studi dan dosen pembimbing PLI/PA untuk semua Program Studi.
c. Mengalokasikan dana untuk pelaksanaan PLI/PA. 2. Ketua-Ketua Program Studi.
a. Membahas dan memberi masukan terhadap program PLI/PA. b. Melakukan pemantauan pelaksanaan PLI/PA.
c. Menyeleksi mahasiswa untuk didaftarkan sebagai peserta PLI/PA d. Menyediakan daftar nama dosen pembimbing bagi mahasiswa PLI/PA e. Memprakarsai pertemuan dosen pembimbing di awal semester untuk
membahas aspek-aspek PLI/PA
f. Melaksanakan pembekalan tentang PLI/PA 3 Kepala UHI/HUMAS
a. Menyusun Program kerja Unit Hubungan IndustriAKNL
b. Menjalin hubungan kerjasama dengan Dunia Usaha dan Industri (DU/DI).
c. Mendata dan mengklarifikasi perusahaan/industri yang mungkin menerima mahasiswa PLI/PA.
d. Menerima pendaftaran mahasiswa PLI/PA.
e. Mengurus administrasi mahasiswa PLI/PA ke perusahaan/industri. f. Menetapkan jadwal dan melaksanakan pembekalan (coaching) PLI/PA
sebelum mahasiswa diberangkatkan ke perusahaan/industri. g. Mengatur jadwal kegiatan monitoring PLI/PA
Persyaratan untuk bisa mengikuti pembekalan (coaching) adalah sebagai:
1) Terdaftar sebagai mahasiswa AKNL pada periode pelaksanaan pembekalan berlangsung.
2) Pada saat ikut coaching minimal Mata Kuliah yang telah lulus untuk
D2 40 SKS.
h Merencanakan dana keperluan Unit Hubungan Industri (UHI). i Mengesahkan laporan mahasiswa PLI/PA
j Mengentrikan nilaiPLI/PA ke Portal AkademikAKNL
k Mengarsipkan program kerja, nilai, dan laporan mahasiswa PLI/PA. 4 Dosen PembimbingPLI/PA
a. Memberi pengarahan dan petunjuk pelaksanaan PLI/PA kepada mahasiswa yang dibimbingnya sebelum mahasiswa berangkat ke perusahaan/industri.
b. Membantu mahasiswa menyelesaikan masalah-masalah teknis yang dihadapinya selama melaksanakan PLI/PA.
c. Membimbing mahasiswa dalam menyusun program dan penulisan laporan PLI/PA.
d. Mengevaluasi dan memberi nilai mahasiswa PLI/PA yang dibimbingnya.
e. Menyerahkan nilai PLI/PA mahasiswa yang dibimbing ke kantor UHI. f. Mengantar dan memonitoring mahasiswa selama di lapangan.
5. Pembimbing dari Perusahaan (Supervisor)
Sebagaimana halnya dosen pembimbing (pembimbing dari Pihak AKNL), maka pembimbing dari Pihak perusahaan/industri diharapkan dapat memberikan bimbingan kepada mahasiswa PLI/PA dalam hal:
a. Perencanaan Program Kegiatan PLI/PA di perusahaan/industri. b. Penempatan mahasiswa di unit yang relevan.
c. Pelaksanaan Kegiatan PLI/PA pada unit kerja yang ditentukan oleh perusahaan
d. Penulisan laporan PLI/PA dan mengevaluasi kemajuan yang dicapai mahasiswa selama melaksanakan pengalaman kerja.
A. Mahasiswa Peserta PLI/PA.
Mahasiswa yang dibolehkan mengikuti PLI/PA adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan berikut :
1. Terdaftar sebagai mahasiswa AKNL di kantor Registrasi Mahasiswa AKNL pada semester yang bersangkutan.
2. Minimal telah lulus 60 sks.
3. Telah lulus semua mata kuliah bidang studi, yang ditetapkan oleh masing-masing Ketua Prodi, sebagai mata kuliah prasyarat PLI/PA.
4. Indeks Prestasi Komulatif minimal 2.00 pada waktu terdaftar PLI/PA. 5. Mahasiswa menemui dosen Penasehat Akademis (PA) tentang pemenuhan
SKS dan diteruskan ke Ketua Program Studi masing-masing untuk diseleksi dan didaftarkan ke kantor Unit Hubungan Industri AKNL.
6. Diharuskan untuk mengambil mata kuliah Pengalaman Lapangan Industri/Proyek Akhir pada semester berlangsungnya PLI/PA.
7. Telah mengikuti kegiatan orientasi atau coaching (pembekalan) yang diselenggarakan oleh kantor UHI AKNL dan program studi.
8. Memiliki polis asuransi kecelakaan yang diurus bersamaan dengan pembayaran SPP setiap semester atau ditetapkan secara khusus.
B. Dosen Pembimbing dan Penguji
Dosen pembimbing PLI/PA adalah satu dosen/instruktur AKNL yang ditunjuk oleh Ketua Program Studi dengan mempertimbangkan usulan mahasiswa yang bersangkutan.
Dosen Penguji Proyek Akhir ditetapkan 3 (tiga) orang, yang terdiri dari 1(satu) dosen pembimbing dan 2 (dua) dosen penguji yang ditetapkan oleh ketua Program Studi.
Dosen pembimbing dan penguji memenuhi persyaratan berikut:
1. Mempunyai latar belakang pendidikan atau pengalaman yang sesuai dengan program studi mahasiswa yang dibimbingnya.
2. Diutamakan yang sudah berpengalaman membimbing/ menguji mahasiswa. 3. Telah mengikuti Pengalaman Lapangan Industri atau telah menyelesaikan
penataran/kursus di dalam atau di luar AKNL yang sesuai dengan bidang studinya.
4. Diusulkan oleh Ketua Prodi sebagai dosen pembimbing PLI/PA.
5. Tidak sedang mengikuti tugas belajar atau tugas lain yang bisa mengganggu pelaksanaan bimbingan kepada mahasiswa PLI/PA.
C. Persyaratan Sidang Akhir
1. Laporan Proyek akhir telah disetujui pembimbing untuk disidangkan 2. Telah Lulus semua matakuliah pada program studi.
3. Mata kuliah PLI/PA tersebut terdaftar pada semester yang sedang berjalan. 4. Sidang proyek akhir pada dasarnya dapat dilaksanakan setiap minggu
sesuai dengan jadwal sidang yang telah diatur Jurusan.
D. Tempat Pelaksanaan PLI/PA
Perusahaan/industri tempat mahasiswa melaksanakan PLI/PA ditentukan oleh Ketua Prodi/UHI dengan persetujuan Wakil Direktur akademik. Jika ada mahasiswa yang mempunyai akses ke perusahaan/industri, dapat melaksanakan PLI/PA di tempat tersebut setelah ada persetujuan dari Ketua Prodi.
E. Pembimbing Di Perusahaan (Supervisor)
Penunjukkan pembimbing/supervisor mahasiswa PLI/PA di perusahaan/industri dilakukan oleh pemimpin perusahaan atau kepala unit dimana mahasiswa PLI/PA ditempatkan. Supervisor hendaknya telah memenuhi ketentuan berikut:
1. Supervisor yang ditunjuk perusahaan harus mempunyai latar belakang pendidikan yang sesuai seperti mahasiswa yang dibimbingnya.
2. Supervisor harus mempunyai pengetahuan dan keterampilan yangcukup untuk memberi bimbingan kepada mahasiswa dalam melaksanakan PLI/PA.
3. Supervisor harus sudah mempunyai masa kerja minimal 2 tahun pada bidang dimana dia ditunjuk membimbing mahasiswa PLI/PA.
III. PROSEDUR MENGIKUTI PROGRAM PLI/PA
A. Langkah Pra PLI/PA
1. Mahasiswa meminta persetujuan kepada Penasehat Akademis terkait persyaratan jumlah sks yang ditetapkan.
2. Mengikuti kegiatan pembekalan (coaching) diAKNL yang dikelola oleh Unit Hubungan Industri serta pembekalan di setiap Program Studi.
3. Masa berlaku pembekalan PLI/PA adalah 1 tahun (2 semester), apabila setelah 2 semester belum juga melaksanakan PLI/PA, maka kepada mahasiswa yang bersangkutan diwajibkan mengikuti pembekalan PLI/PA kembali.
4. Setelah mengikuti pembekalan di prodi, mahasiswa meminta informasi tentang spesifikasi atau persyaratan perusahaan/industri yang layak atau dapat dijadikan sebagai tempat PLI/PA.
5. Mahasiswa mencari informasi melalui Ketua Program Studi tentang Dosen Pembimbing yang telah ditetapkan.
6. Prosedur penjajakan tempat pelaksanaan PLI/PA oleh mahasiswa:
a. Menghubungi kantor UHI untuk mendapatkan daftar perusahaan/industri yang sudah ada.
b. Melakukan kontak langsung ke perusahaan.
7. Sewaktu melakukan penjajakan tempat PLI/PA, mahasiswa mencari informasi tentang persyaratan atau peraturan dan kesediaan dari perusahaan/industri untuk menerima mahasiswa PLI/PA.
8. Jika sudah ada perusahaan/industri yang bersedia menerima mahasiswa PLI/PA, mahasiswa menghubungi Ketua Prodi untuk konfirmasi tempat tersebut (dibolehkan atau tidak perusahaan itu dijadikan sebagai tempat PLI/PA).
9. Mahasiswa menyiapkan proposal PLI/PA yang sudah ditandatangani oleh dosen pembimbing.
10. Mahasiswa meminta surat pengantar ke Ketua Prodi untuk meminta surat-surat yang diperlukan di kantor UHI yaitu:
a. Surat Permohonan dimana mahasiswa mengajukan permohonan untuk bisa melaksanakan PLI/PA di perusahaan/industri.
b. Surat pengiriman untuk mahasiswa melaksanakan PLI/PA ke perusahaan/industri.
11. Kantor UHI akan membuatkan Surat Pengantar atau Surat Permohonan ke perusahan/industri.
12. Mahasiswa menunggu atau menghubungi perusahaan/industri tersebut untuk konfirmasi diterima atau ditolak.
13. Bagi yang diterima, segera melapor ke kantor UHI untuk pembuatan dokumen:
a. Surat pengiriman ke perusahaan-industri. b. Asuransi
c. Pemberitahuan ke dosen pembimbing (copysurat pengiriman ke perusahaan/industri).
d. Blanko penilaian Supervisor.
e. Blanko Konsultasi-Daftar Hadir untuk dipakai di perusahaan-industri yang dituju.
f. Surat jawaban dari perusahaan yang menyatakan Anda diterima (Copy/asli).
g. Meninggalkan nomor telepon (HP) agar bisa dihubungi sewaktu-waktu. h. Surat perjanjian terutama yang berhubungan dengan perusahaan/industri
yang menerima.
14. Bagi yang ditolak, atau surat tidak pernah dibalas sedangkan masa untuk tanggal pelaksanaan PLI/PA dalam surat permohonan sudah terlewat, Program Studi/mahasiswa menyiapkan nama perusahaan-industri pengganti dan meminta UHI membuatkan surat permohonan yang baru. Kalau ini diterima, lakukan langkah 8 di atas kembali.
15. Mahasiswa melapor ke Dosen Pembimbing sebelum berangkat ke lokasi untuk pengarahan kegiatan di lokasi.
16. Mahasiswa memastikan namanya sudah tercatat sebagai peserta PLI/PA di kantor UHI sebelum berangkat ke lokasi.
B. Langkah Sewaktu Pelaksanaan PLI/PA
1. Mengikuti semua peraturan tentang kedisiplinan, tata cara kerja yang berlaku di perusahaan/industri.
2. Melakukan kegiatan observasi, pengumpulan data sesuai dengan yang telah diarahkan oleh dosen pembimbing.
3. Melakukan konsultasi yang intensif dengan Supervisor di perusahaan/industri.
4. Melakukan kontak dengan Dosen Pembimbing selama proses PLI/PA . 5. Sambil melaksanakan PLI/PA, memulai menyusun laporan PLI/PA. 6. Melaksanakan sidang PLI/PA di perusahaan/industri.
7. Setelah masa PLI/PA selesai, memastikan untuk memperoleh: a. Lembaran pengesahan Laporan PLI/PA dari Supervisor b. Sertifikat atau Surat Tanda Telah Mengikuti PLI/PA
c. Nilai dari Supervisor yang diisikan dalam format nilai PLI/PA
C. Langkah sewaktu telah kembali ke kampus
1. Melapor ke dosen pembimbing; sebaiknya juga ke kantor UHI untuk menyampaikan kalau ada permasalahan.
2. Melaksanakan sidang PLI/PA di kampus dengan 1 orang pembimbing dan 2 orang penguji.
3. Penyelesaian laporan PLI/PA dengan arahan dan bimbingan dari dosen pembimbing. Laporan harus sudah selesai di akhir semester sekembalinya dari PLI/PA.
4. Jika Laporan sudah dijilid dan disetujui dosen pembimbing, segera serahkan ke kantor UHI.
5. UHI akan mencatat data Laporan mahasiswa dan memberikan Blanko Nilai Akhir PLI/PA.
6. Mahasiswa memberikan Blanko Nilai Akhir ke Dosen Pembimbing untuk diisi nilainya oleh dosen yang bersangkutan.
7. Mahasiswa menyerahkan nilai tersebut ke kantor UHI (simpan foto
D. Pengisian Nilai PLI/PA ke dalam Portal AKNL
1. Mahasiswa yang telah terdaftar mata kuliah PLI/PA-nya dalam KRS yang akan diproses nilainya ke dalam Portal AKNL.
2. Bagi yang belum terdaftar mata kuliah PLI/PA-nya dalam KRS, maka nilainya disimpan sampai semester mendatang.
3. Sewaktu pengisian nilai ke portal AKNL diakhir semester, mahasiswa dihimbau untuk men-check nilainya di kantor UHI.
4. Jika nilai tak ada dalam portal AKNL, kemungkinan besar karena nilai dari dosen belum dimasukkan ke kantor UHI. Hubungi segera dosen pembimbing untuk menyerahkan nilai tersebut ke Ketua Program Studi sebelum penutupan portal nilai di AKNL.
5. Bila pada akhir semester sewaktu PLI/PA berjalan, ternyata Pelaksanaan PLI/PA belum berakhir, atau penyusunan laporan belum selesai, maka mahasiswa mendaftarkan mata kuliah PLI/PA pada semester berikutnya.
IV. PENULISAN PROPOSAL UNTUK MENGIKUTI PLI/PA
A. Rasional Menulis Proposal
Setiap mahasiswa yang akan mengikuti program PLI/PA terlebih dahulu menulis proposal kegiatan. Walau tidak semua industri mewajibkan calon peserta program PLI/PA menulis proposal, sebaiknya proposal ini tetap dibuat lebih dahulu, sebab proposal merupakan suatu perencanaan kegiatan yang menjelaskan kegiatan apa yang akan dilakukan, di bagian mana beserta waktunya. Mahasiswa yang tidak mempunyai proposal kegiatan cenderung akan bersifat pasif di lokasi, karena tidak mempunyai tujuan atau rencana kegiatan. Dalam hal ini Pihak tempat PLI/PA bisa saja menyerahkan sepenuhnya kepada mahasiswa mengenai kegiatan yang akan dilakukannya dilapangan. Namun hal yang sering terjadi dari kasus ini adalah tidak adanya kegiatan yang signifikan dari mahasiswa sehingga tujuan PLI industri tidak mencapai sasaran. Dari kasus itulah mengapa proposal kegiatan harus dibuat, tidak ada alasan apakah tempat PLI tidak mensyaratkan untuk membuat proposal.
Dengan membuat proposal mahasiswa dapat merencanakan materi kegiatan atau bidang kajian yang akan diamati, waktu pelaksanaan PLI/PA dan lainnya. Lagi pula bagi Pihak industri proposal tertulis itu diperlukan untuk tujuan penempatan, waktu serta supervisor yang tepat bagi mahasiswa. Proposal ini disiapkan oleh setiap mahasiswa, dan dalam pembuatannya dibimbing oleh dosen yang kelak akan dikukuhkan sebagai dosen pembimbing PLI/PA.
B. Petunjuk Umum Penulisan Proposal 1. Pendahuluan
Penulisan proposal dapat dilakukan sebelum/sesudahmahasiswa
mensurveyrencana tempat PLI/PA tersebut untuk memastikan kesesuaian,
kelayakan tempat tersebut dan dibuat secara perorangan.
2. Petunjuk umum dalam penulisan
Selanjutnya pelajari hal-hal berikut sebagai pedoman langkah penulisan. a) Pastikan atau tentukan lebih dahulu nama serta alamat lengkap dari
tempat PLI (cari data, survey)
b) Sebutkan dan jelaskan tentang peraturan yang menjadikan pelaksanaan PLI/PA /PLI industri merupakan suatu keharusan bagi mahasiswa (rasional kurikulum dan bisa dirujuk ke kurikulum dalam program studi). c) Jelaskan alasan yang menyebabkan saudara memilih calon tempat
PLI/PA ini sebagai pilihan untuk tempat melaksanakan PLI/PA (lokasi perusahaan, ekonomi, ketertarikan akan bidang yang akan dipelajari yang terdapat di lokasi tersebut)
d) Jelaskan alasan memilih obyek permasalahan atau judul laporan (kenapa masalah perawatan, proses produksi, quality control, jaringan, dsb) e) Jelaskan keuntungan yang akan diperoleh bila proposal PLI/PA diterima
dan isi kegiatannya bisa terlaksana.
f) Jelaskan pokok atau topik studi yang akan dipelajari.
g) Jelaskan rincian materi perkuliahan (termasuk nama-nama mata kuliah dan jumlah sks) yang telah anda pelajari yang berhubungan dengan yang akan dipelajari di lokasi.
h) Jelaskan batasan-batasan obyek permasalahan yang akan dijadikan obyek studi dalam PLI/PA.
i) Jelaskan langkah-langkah yang akan dikerjakan selama melaksanakan PLI/PA dalam rangka mencari informasi. Biasanya dicantumkan kegiatan fisik yang akan diikuti (misalnya kegiatan pengukuran, produksi, perawatan dsb) .
j) Tuliskan tanggal atau periode waktu pelaksanaan PLI/PA (sejak tanggal. …. s.d. tanggal…. 201...).
C. Tata tulis dan format isi proposal
Gunakan petunjuk tata tulis yang berlaku pada pembuatan Bab VI.
Penulisan LaporanPLI/PA. Selanjutnya format penulisan dibuat sebagai
berikut: Bagian 1
Terdiri dari cover yang dibuat sesuai contoh pada Lampiran. Jangan diisi dengan simbol, gambar yang tidak perlu. Cover harus berpenampilan yang sederhana tetapi formal (lihat contoh).
Bagian 2
Dalam satu halaman khusus, jelaskan data dari mahasiswa pemohon meliputi: Nama : ……….. NIM : ……….. Program Studi : ……….. Akademi Komunitas : ……….. Alamat surat : ……….. Tempat PLI/PA :………...
(nama lengkap Perusahaan/Instansi/Industri beserta Kota dan Provinsi).
Data Prestasi Akademik : ………..
disertai Lampiran copy LHS maupun Nilai Historis (bagi industri/
perusahaan/ instansi yang meminta).
Bagian 3 Jelaskan
1. Latar Belakang yang meliputi:
a. Tulis dan jelaskan tentang peraturan pelaksanaan PLI/PA, misalnya jelaskan bahwa PLI Industri merupakan suatu keharusan bagi mahasiswa (rasional kurikulum dan bisa dirujuk ke kurikulum program studi).
b. Jelaskan peran tempat industri/perusahaan/instansi sebagai unsur yang ikut membina calon tenaga kerja.
c. Jelaskan manfaat yang akan diperoleh oleh AKNL, industri/perusahaan/instansi dan saudara sendiri dari kegiatan PLI ini.
d. Jelaskan alasan saudara memilih industri ini sebagai pilihan untuk tempat melaksanakan PLI/PA (jarak, ekonomi, ketertarikan akan bidang yang akan dipelajari yang terdapat di lokasi tersebut). 2. Fokus kegiatan
a. Jelaskan pokok atau topik studi yang akan dipelajari di tempat melaksanakan PLI.
b. Jelaskan alasan saudara memilih obyek permasalahan atau judul studi kasus (kenapa maintenance, proses produksi, quality control, jaringan, dsb.)
c. Jelaskan batasan-batasan permasalahan yang akan saudara jadikan
obyek studi dalam PLI/PA.
3. Mata Kuliah yang relevan dengan kegiatan
a. Jelaskan nama mata kuliah, jumlah sks serta sinopsis dari mata kuliah tersebut. Jika anda ingin mendalami tentang masalah perawatan dan keselamatan kerja, maka deskripsi mata kuliah dapat dibuat seperti pada contoh berikut:
Contoh deskripsi mata kuliah dan sinopsisnya.
c. d. Perencanaan instalasi pabrik, tujuan dan syarat instalasi, peralatan seperti pompa, kompresor, mesin tenaga, mesin pendingin, pemipaan, ketel uap, pencegah kebakaran, alat pemindah/ transportasi tata letak, perencanaan jumlah mesin, area, dan pergudangan.
Kuliah
1 Instalasi 4 Pabrik
No Nama Mata Sks Sinopsis Kuliah
2 Kesehatan 2 Memahami tujuan, ruang lingkup tugas dan pelayanan kesehatan dan keselamatan Keselamatan kerja, peraturan perundang-undangan, Kerja teknologi pengendalian faktor-faktor
bahaya, nilai-nilai ambang batas,
ergonomis untuk peningkatan produktifitas
kerja.
3 Pemeliharaan 2 Konsep, organisasi, perancangan, prosedur Mesin pemeliharaan mesin (berencana, tak
berencana, preventif, kuratif, break-down, dan shut down), pengalaman pemeliharaan, penemuan kesalahan, membuktikan bagian yang salah, sistem dan simbol-simbol konstruksi mesin, pelumasan, kelistrikan, oli, gemuk, seal
Jelaskan (kalau ada) kegiatan lain di luarAKNL yang pernah anda ikuti sehubungan topik anda di tempat PLI (misalnya kursus-kursus, pelatihan yang pernah diikuti).
4. Aktifitas yang diinginkan dapat dilakukan di tempat PLI/PA, Jelaskan bentuk-bentuk aktifitas yang ingin atau akan Anda lakukan misalnya:
Pengamatan
Jelaskan apa, di bagian mana, waktu dan lamanya melakukan pengamatan ini
Ikut serta dalam pekerjaan
Jelaskan apa, di bagian mana, waktu dan lamanya melakukan kegiatan dalam pekerjaan ini.
Studi kepustakaan
Jelaskan apa jenis-jenis sumber bacaan yang akan dicari dan perkiraan waktu serta lama melakukan studi kepustakaan ini.
Kegiatan pembuatan draft laporan
Jika ini dijadikan pula bagian dari kegiatan, jelaskan tempat anda bekerja, lama pekerjaan ini berlangsung, maupun fasilitas / peralatan tulis yang ingin anda gunakan.
5. Waktu pelaksanaan PLI/PA
Jelaskan secara spesifik tanggal dan lamanya anda melaksanakan kegiatan (sejak tanggal/bulan …. sampai tanggal/bulan/tahun).
Sebagai contoh anda dapat membuat jadwal waktu tersebut seperti tabel berikut:
Contoh pembuatan rencana waktu dan kegiatan di
perusahaan/industri
No Tanggal Kegiatan Catatan
1 12 Januari 20… Kedatangan di Tanggal dan
Perusahaan lama kegiatan ini dapat 2 13 sd. 14 Januari Orientasi Lapangan
20.. berubah sesuai dengan kondisi 3 15 Januari sd. Pengambilan data
25 Februari 20..
dan ikut serta pada
perusahaan proses maintenance
4 7 sd. 12 Februari Penyusunan Laporan
20..
5 12 Februari 20.. Kembali ke kampus
Kolom Catatan boleh anda kosongkan jika Anda ingin agar pelaksanaan waktu PLI persis sebagaimana yang anda inginkan pada kolom Tanggal.
6. Penutup
Tuliskanlah pengharapan anda yang bertujuan agar industri/perusahaan/ tersebut dapat menerima proposal kegiatan anda ini, termasuk ucapan terima kasih.
7. Bagian Pengesahan
Bagian ini ditulis langsung sesudah bagian Penutup, berfungsi sebagai tanda pengesahan terhadap proposal yang dibuat. Bagian ini memuat tanggal pembuatan proposal, tanda tangan disertai nama dan NIM mahasiswa, serta tanda tangan, nama, gelar akademik dan NIP dari dosen pembimbing (lihat contoh berikut ini).
Contoh pembuatan penutup dan pengesahan proposal
Penutup.
Demikianlah proposal ini saya buat dengan harapan ………
……….……… ……
……… …….
Diketahui oleh: Kabupaten Lahat,………..20..
Dosen Pembimbing: Pemohon:
Tanda tangan disertai Tanda tangan disertai nama lengkap beserta nama lengkap dan NIM gelar Akademik dan NIP
Ketua Program Studi
Tanda tangan disertai
nama lengkap beserta gelar akademik dan NIP .
Pada dasarnya kegiatan Pengalaman Lapangan Industri harus mengacu kepada peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa di bidang studinya masing-masing. Ini berarti kegiatan PLI/PA yang hanya berupa duplikasi dari kegiatan kuliah/pengalaman di kampus harus dihindari.
Bentuk kegiatan bervariasi menurut tuntutan bidang studi mahasiswa dan kewenangan yang diberikan oleh Pihak perusahaan/industri. Kalau Pihak perusahaan/industri tidak bisa memberi kesempatan kepada mahasiswa PLI/PA untuk terlibat langsung dalam semua kegiatan yang berlangsung di perusahaan/industri itu, minimal mahasiswa bisa mempelajari kegiatan itu melalui pengamatan atau melalui diskripsi tertulis yang tersedia di sana.
Selagi memungkinkan, setiap mahasiswa PLI/PA diharapkan mempunyai inisiatif yang tinggi mengadakan pendekatan kepada Pihak perusahaan/industri, sehingga mereka terlibat langsung dalam semua atau sebagian dari kegiatan berikut ini.
A. Kegiatan Observasi
Selama mengikuti kegiatan observasi, mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan mengenal (kelak dilaporkan secara tertulis dalam laporan PLI/PA):
1. Latar belakang perusahaan/industri
2. Struktur organisasi/manajemen perusahaan, 3. Kualifikasi tenaga kerja yang dituntut
4. Sistem penerimaan dan promosi tenaga kerja perusahaan. 5. Sistem pengadaan bahan dan pemasaran produksi.
B. Kegiatan Perencanaan
Dibagian perencanaan, diharapkan dapat terlibat langsung atau mempelajari kegiatan berikut :
1. Pembuatan gambar kerja, desain, sketsa, skema, atau model benda yang akan diproduksi.
2. Perhitungan spesifikasi (ukuran), bentuk, kemampuan kerja, dan jumlah komponen.
3. Perhitungan anggaran biaya produksi.
4. Penyiapan petunjuk kerja atau pelaksanaan produksi.
C. Kegiatan Pra-Produksi
Kegiatan pra produksi meliputi :
1. Penyimpanan dan pengolahan bahan-bahan menjadi bahan produksi 2. Penyiapan/kalibrasi alat yang akan di pakai,
3. Penyiapan lokasi atau tempat kerja, 4. Penyiapan petunjuk keselamatan kerja
D. Kegiatan Produksi/Pelaksanaan
Pelaksanaan produksi bisa berupa pembuatan komponen, perakitan, pengolahan, dan sejenisnya. Pelaksanaan produksi dapat dilakukan secara manual atau memakai mesin.Selanjutnya secara spesifik keterlibatan mahasiswa PLI/PA dalam pelaksanaan produksi dibedakan menurut Program Studi.
1. Program Studi Teknik Pertambangan Batubara
Bidang-bidang yang dapat menjadi topik PLI/PA di industri antara lain;
a. Pekerjaan Persiapan Penambangan
Persiapan-persiapan penambangan meliputi:
1) Pembuatan jalan masuk, membangun kantor, gudang dan bengkel 2) Menyiapkan peralatan penambangan
b. Pekerjaan Penambangan
Kegiatan penambangan meliputi: 1) Pekerjaan Stabilitas Lereng
2) Pekerjaan Penggalian dan Pembongkaran 3) Pekerjaan Pemboran
4) Pekerjaan Peledakan
5) Pekerjaan Loading and Hauling 6) Pekerjaan Drainage
c. Pekerjaan Pengolahan Batubara
Kegiatan pengolahan batubara meliputi kegiatan proses pencucian,
blending, crushing.
d. Pekerjaan Pengangkutan
1) Kegiatan untuk memindahkan batubara dari front penambangan ke stock pile dan dari stock pileke tempat pemasaran.
2) Kegiatan untuk memindahkantop soil dan over burden ke waste dump.
e. Pekerjaan Reklamasi
Kegiatan ini ditujukan dalam rangka usaha pemanfaatan lahan bekas tambang.
2. Program Studi Teknik Perawatan Alat Berat
Bidang-bidang yang dapat menjadi topik PLI/PA di industri antara lain; a. Pekerjaan Perawatan Alat Berat
1) Kegiatan mengidentifikasi komponen alat berat 2) Kegiatan merawat komponenal atberat
b. Pekerjaan Pengoperasian Alat Berat 1) Kegiatanpengoperasianalatberat
2) Kegiatan mengoperasikan fungsi panel atau instrument dan control pada masing-masing alat berat
c. Pekerjaan Pemeriksaan Rutin dan Perawatan Alat Berat 1) Kegiatanmelakukanpemeriksaanrutinpada alat berat
2) Kegiatanperawatanberkalapadakomponen-komponenalatberat d. Pekerjaan Perawatan Pada Sistem Hidrolik dan Pneumatik Alat Berat
1) Kegiatan melakukanpemeriksaanrutinpada sistem hidrolik dan
pneumatik alat berat
2) Kegiatan melakukan perawatan berkala pada system hidrolik dan
pneumatic alatberat
e. Pekerjaan Trouble Shooting Alat Berat
1) Kegiatan melakukan pengidentifikasian kerusakan alat berat 2) Kegiatan melakukan perbaikan pada alat berat
f. Pekerjaan pengujian dan penyetelan pada komponen Alat Berat
Kegiatan melakukan pengukuran dengan menggunakanspecial
tools pada perbaikan alat berat
g. Pekerjaan Overhaul Alat Berat
1) Kegiatanmelakukanoverhaul alat berat 2) Kegiatan melakukan overhaulhidroulik 3) Kegiatan melakukan overhaulpneumatik 4) Kegiatan pemeriksaan visual dan pengukuran
h. Pekerjaan Perawatan Undercarriage, Tire and final drive a. Kegiatan melakukan overhaul undercarriage
b. Kegiatan melakukan overhaul tire and final drive i. Pekerjaan Perawatan Mesin penggerak mula pada alat berat
a. Kegiatan melakukan perawatan berkala mesin penggerak mula pada alat berat
3. Program Studi Teknik Elektro PLTU
Bidang-bidang yang dapat menjadi topik PLI/PA di industri antara lain: a. Instalasi Penerangan Listrik
1) Mengukur dan melakukan perhitungan penerangan (tegangan, arus, daya dan rugi-rugi daya, dan rugi-rugi tegangan).
2) Pemasangan instalasi penerangan pada industri
3) Pemasangan instalasi penerangan pada rumah/gedung bertingkat. 4) Pemasangan instalasi penerangan pada jalan dan stadion/lapangan. 5) Aplikasi intalasi tenaga (fire alarm, instalasi penangkal petir, intalasi
emergensi, pendingin dan tata udara, transportasi dalam gedung,
sarana olahraga, instalasi-instalasi khusus seperti instalasi tambang) b. Pemeliharaan dan Perbaikan Mesin Listrik
1) Identifikasi mesin listrik (Motor listrik, generator dan Transformator) 2) Memelihara instalasi tenaga (panel kontrol, instalasi dan mesin listrik) 3) Menganalisatrouble shouting mesin listrik, perbaikan mesin listrik 4) Melakukan perencanaan dan pemasangan sistem proteksi jaringan dan
kompensasi daya reaktif. c. Sistem Kendali Listrik
1) Pengendalian tenaga listrik menggunakan rangkaian elektronika daya 2) Perencanaan dan pemasangan kendali motor listrik dengan sistem
semi otomatis menggunakan elektromagnetik.
3) Penggunaan sensor-sensor kelistrikan sebagai kendali tenaga listrik 4) Merancang program aplikasi berbasis PLC (perancangan sistem
control, aplikasi pemograman berbasis PLC, persiapan pekerjaan
(gambar control, peralatan kerja, peralatan K3, komponen dan bahan yang akan diinstalasi dan SOP), pengawatan panel control dan simulator, pengetesan rangkaian kontrol PLC, Trouble shooting)). d. Instalasi Jaringan Listrik
Transmisi dan Distribusi Tenaga Listrik
1) Konsep dasar jaringan transmisi dan jaringan distribusi,
3) Melakukan konfigurasi jaringan transmisi dan jaringan distribusi, 4) Menganalisa beban dan aliran beban serta daya dan hubungan
singkat,
5) Melakukan pemeriksaan terhadap sistem proteksi jaringan dan
kompensasi daya reaktif.
e. Pembangkit Listrik dan Konversi Energi
Mencermati proses pembangkitan listrik di PLTU
1) Mencermati proses pengubahan energi primer menjadi energi gerak kemudian menjadi energi listrik
2) Mencermati proses mekanikal yang medukung pengubahan energi listrik (Motor Listrik)
3) Mencermati dampak lingkungan pengoperasian pembangkit tenaga dan penyimpanan energi dan konservasi energi.
E. Kegiatan Utama Mahasiswa Di Lokasi PLI/PA
Sedapat mungkin mahasiswa PLI/PA harus berusaha untuk mempelajari atau terlibat langsung dalam kegiatan:
1. Pelaksanaan pekerjaan di lapangan, di unit produksi atau unit pengendalian mutu.
2. Pengawasan/pengontrolan kondisi disiplin dan keselamatan kerja.
3. Pengontrolan dan pemeriksaan kondisi (kelayakan) mesin instrumen atau peralatan kerja.
4. Pengawasan/pengontrolan utilisasi ruang kerja, alat fasilitas lainnya
5. Pelaksanaan sistem pengadaan, penyimpanan, dan pemakaian bahan atau produksi.
F. Penulisan Laporan
Setiap mahasiswa PLI/PA diwajibkan menyiapkan laporan tertulis tentang semua pengalaman lapangan industri yang sudah dilaluinya atau diperolehnya selama melaksanakan PLI/PA. Penulisan laporan PLI/PA dilakukan mahasiswa sewaktu atau sesudah melaksanakan tugas-tugas pengalaman di perusahaan atau industri. Minimal ada tiga sasaran yang ingin dicapai dengan penulisan laporan PLI/PA, yaitu:
1. Peningkatan keterampilan mahasiswa berkomunikasi secara tertulis dan sistematis.
2. Pemantauan khusus oleh dosen pembimbing, cakupan kegiatan atau kebenaran pelaksanaan PLI/PA yang sudah diselesaikan mahasiswa (uji silang dengan program PLI/PA yang sudah diserahkan mahasiswa di awal kegiatan kepada dosen pembimbing).
3. Melengkapi sumber belajar mahasiswa AKNL, khususnya di bidang teknologi dan kejuruan.
VI. PEDOMAN PEMBUATAN LAPORAN KEGIATAN PLI/PA
A. Format Laporan
Laporan PLI/PA harus diketik rapi atau dicetak diatas kertas HVS/ kertas
foto copy ukuran A4dengan font Times New Romandan dijilid memakai kulit
dari kertas karton atau kertas bufalo. Warna kulit/cover disesuaikan dengan Program Studi yaitu:
Program Studi Teknik Pertambangan Batubara:warna hitam
Program Studi Perawatan Alat Berat : warna hijau
Program Studi Elektro PLTU : warna biru
B. Tata Tulis
Aturan penulisan laporan PLI/PA harus sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan oleh AKNL.
C. Jumlah Laporan
Laporan dibuat sebanyak 4 rangkap dengan rincian;
1. 1 jilid untuk dosen pembimbing 2. 1 jilid untuk perusahaan/supervisor
3. 1 jilid untuk arsip kantor Unit Hubungan Industri 4. 1 jilid untuk mahasiswa (penulis)
D. Isi Laporan
Isi laporan PLI/PA secara keseluruhan dapat dilihat pada contoh daftar isi berikut :
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I . PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PLI B. Deskripsi Perusahaan
C. Deskripsi Kegiatan Industri/Pekerjaan D. Perencanaan Kegiatan PLI
E. Pelaksanaan Kegiatan PLI F. Hambatan Dan Penyelesaian G. Temuan Khusus/Permasalahan
BAB II. STUDI KASUS (Judul)
A. Latar Belakang dan Perumusan Masalah
B. Landasan Teori dan Prosedur Pemecahan Masalah C. Data dan Pengolahan
D. Pemecahan Masalah atau Analisa Hasil
BAB III. PENUTUP
A. Kesimpulan B. Saran-Saran
DAFTAR KEPUSTAKAAN
E. Penjelasan Isi Laporan 1. Format Halaman Judul
Memuat informasi judul laporan, lambang AKNL, nama, NIM, nama Prodi, nama PT, tahun pelaksanaan (lihat contoh pada Lampiran).
2. Format Halaman Pengesahan
Terdiri dari lembaran pengesahan dari industri dan lembaran pengesahan dari AKNL. Pada bagian ini dicantumkan nama dan tanda tangan serta stempel instansi yang terdiri dari Supervisor dan Kepala/Manajer, dosen pembimbing dan Direktur/wakil Direktur AKNL. Lihat contoh pada Lampiran.
3. Kata Pengantar
Pada halaman kata pengantar ditulis tujuan pelaksanaan PLI/PA, isi laporan dan ucapan terima kasih serta harapan.
4. Daftar Isi/Tabel/Gambar/Lampiran.
Lampirkan nama dan nomor tabel, gambar maupun lampiran yang ada dalam Laporan.
a. Nama tabel/gambar/lampiran ...
b. ... c. ... 5. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Kegiatan PLI, penjelasan tentang status, fungsi,
tujuan, peserta, tempat pelaksanaan, dan langkah-langkah (tahap) pelaksanaan PLI dan lain-lain jika diperlukan. Materi ini disampaikan dan direvisi secara kontinu dalam acara pembekalan sesuai situasi dan kondisi.
B. Deskripsi Perusahaan, penjelasan seputar keberadaan perusahaan:
Sejarah, Identitas/status, bidang kegiatan, organisasi/ manajemen, kualifikasi karyawan, penerimaan dan promosi karyawan, pengalaman pekerjaan, fasilitas dan peralatan yang dimiliki, hal-hal spesifik perusahaan.
C. Deskripsi Kegiatan Industri/Pekerjaan, penjelasan rinci tentang
industri atau pekerjaan yang dilaksanakan: Lokasi kegiatan, bentuk dan sifat pekerjaan, Jenis dan produk pekerjaan, item-item utama pekerjaan, waktu dan lama pekerjaan, proses pelaksanaan kegiatan/pekerjaan Industri keseluruhan (proses awal sampai akhir kegiatan) dan proses pengawasanserta informasi spesifik lain yang diperlukan.
D. Perencanaan Kegiatan PLI, tulis rincian program yang disusun
pada hari atau minggu pertama di perusahaan serta jadwal pelaksanaannya. Proposal kegiatan yang dibuat sebelum pergi PLI merupakan referensi yang valid pada bagian ini
E. Pelaksanaan Kegiatan PLI, menjelaskan secara deskriptif dan
rinci tentang kegiatan yang dialami mahasiswa selama pengalaman (3 bulan), baik secara fisik maupun secara mental dan pengetahuan yang dialaminya (kalau ada diskusi-diskusi dan pendalaman lain yang dilakukan di lapangan). Pemaparan dilengkapi dengan gambar-gambar, foto-foto, flow chart dan simbul komunikasi lain yang relevan. Penulisan ini didasarkan kepada catatan harian kegiatan PLI.
F. Hambatan Dan Penyelesaian, menjelaskan secara rinci dan
kronologis tentang hambatan-hambatan yang ditemui dalam
pelaksanaan kegiatan dan usaha-usaha mengatasinya.
G. Temuan Khusus, pengalaman/temuan yang secara keilmuan
penting dan bermanfaat untuk dijelaskan mungkin dalam bentuk
pengetahuan baru, penyimpangan-penyimpangan dari yang
seharusnya, kondisi spesifik yang unik dan perlu ditangani secara khusus.
6. STUDI KASUS, mengangkat salah satu dari temuan khusus yang dirasa perlu dibahas / dicarikan pemecahannya melalui metoda praktis/studi kasus.
A. Perumusan Masalah, merumuskan secara eksplisit pokok persoalan
serta tujuan dan manfaat penyelesaian masalah.
B. Landasan Teori dan Prosedur Pemecahan Masalah, berisi teori-teori
utama yang relevan dengan pemecahan masalah serta dilanjutkan dengan metodologi/prosedur logis dalam memecahkan persoalan tersebut.
C. Data dan Pengolahan, berisi data-data yang dibutuhkan untuk
mendukung penyelesaian persoalan (baik kuantitatif maupun kualitatif)
dan proses pengolahannya untuk dapat menjadi dasar
pemecahan/pengambilan kesimpulan.
D. Pemecahan Masalah atau Analisa Hasil, berisi tentang bagaimana
logika yang dipergunakan dalam pemecahan masalah berdasarkan data dan pengolahan yang telah dilakukan, dan pada bahagian akhir dari sub ini harus tergambar dengan jelas bagaimana solusi persoalan harus diambil.
7. Kesimpulan
Tuliskan kesimpulan dari kegiatan pengalaman industri yang dilaksanakan dan kasus yang dibahas.
8. Saran-saran
Tuliskan saran-saran yang ditujukan kepada semua Pihak yang terkait terutama di AKNL maupun industri yang bertujuan bagi perbaikan dan peningkatan pelaksanaan PLI/PA dimasa datang, maupun saran bagi mahasiswa yang akan mengikuti PLI/PA.
9. Daftar Kepustakaan
Berisi daftar referensi atau sumber yang digunakan untuk penulisan laporan PLI/PA.
10. Daftar Lampiran
Berisi Lampiran semua materi/bahan tertulis yang dimasukkan di dalam daftar Lampiran. Lampiran termasuk data perusahaan atau industri tempat melakukan PLI/PA meliputi nama perusahaan, bidang usaha/kegiatan, kerangka organisasi, pimpinan dan personalia (khususnya personalia yang bertugas di tempat mahasiswa melakukan kegiatan, personalia yang mengelola mahasiswa PLI/PA), alamat (jalan, kota), nomor telepon dan atau fax, surat/dokumen seperti surat permohonan, surat pengiriman, dan surat keterangan selesai melaksanakan PLI/PA dari industri.
VII. PENILAIAN
A. Tujuan
Penilaian ditujukan untuk menetapkan patokan tentang keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan kewajiban akademik dan administratif selama melaksanakan program Pengalaman Lapangan Industri/Proyek Akhir.
B. Sasaran Penilaian
Sasaran penilaian mencakup:
1. Kemampuan mahasiswa melaksanakan tugas-tugas pengalaman di perusahaan/industri.
2. Kemampuan mahasiswa mengkoordinasikan pengalaman lapangan industri yang diperolehnya di perusahaan/industri secara tertulis dan sistematis.
3. Kemampuan mahasiswa mempresentasikan hasil kegiatanPLI/PA di depan penguji.
4. Menilai aspek-aspek teknis yang dicapai mahasiswa setelah kegiatan PLI/PA.
5. Menjadikan penilaian yang diberikan oleh pihak industri sebagai salah satu acuan dalam penilaian.
Agar penilaian mata kuliah PLI/PA betul-betul valid disarankan bagi dosen pembimbing untuk dapat memeriksa apakah kegiatan yang dilaporkan mahasiswa dalam Laporan PLI/PA itu sesuai dengan apa yang telah dilakukan mahasiswa di industri.
C. Bidang Yang Dinilai
Pembimbing dari perusahaan (supervisor) menilai kemampuan mahasiwa dalam melaksanakan tugas-tugas pengalaman di perusahaan/industri, sedangkan pembimbing dan penguji dari AKNL menilai kemampuan mahasiswa dalam mengkomunikasikan pengalaman lapangan industri yang diperolehnya dalam bentuk laporan tertulis dan presentasi ujian PLI/PA.
D. Aspek Yang Dinilai Dan Pelaksanaannya
Aspek-aspek yang dinilai dapat dilihat pada format “Lembaran Penilaian Supervisor Industri” (Lampiran 8) dan format “Lembaran Penilaian ujian PLI/PA” (lampiran 10 dan 11).
E. Nilai Akhir
Nilai akhir mahasiswa PLI/PA diberikan oleh tim dari AKNL dan dari industri. Nilai itu diperoleh dari nilai rata-rata hasil penilaian supervisor di perusahaan/industri dan nilai dari pembimbing. Format peniaian akhir pada lampiran 12.
Nilai akhir atau nilai mata kuliah PLI/PA baru bisa dikeluarkan dalam kondisi sebagai berikut:
1. Mahasiswa telah memenuhi semua persyaratan yang ditetapkan pada BAB III-bagian A (terdaftar sebagai mahasiswa).
2. Mahasiswa telah melaksanakan PLI/PA di perusahaan dalam jangka waktu yang ditetapkan pada BAB-I bagian B, serta tidak ada laporan secara tertulis dari Pihak perusahaan yang mengatakan mahasiswa telah melakukan pelanggaran disiplin dan peraturan yang berlaku di perusahaan tersebut.
3. Mahasiswa telah menyiapkan laporan PLI/PA sebagaimana disyaratkan pada BAB V sampai batas akhir penyelesaian laporan PLI/PA (batas akhir pemasukan nilai ke Portal AKNL).
4. Mahasiswa telah memiliki Tanda Terima Laporan dari kantor UHI.
F. Kriteria Lulus Dan Gagal
Mahasiswa memperoleh nilai lulus, Tunda atau gagal dalam mata kuliah Pengalaman Lapangan Industri pada kondisi berikut:
1. Lulus: Memperoleh nilai akhir dari dosen pembimbing, minimal B atau mencapai derajat penguasaan minimal 76%. Untuk nilai lulus diatas itu lihat Buku Panduan AKNL terbitan terakhir.
2. Gagal: Mahasiswa tidak memenuhi persyaratan nilai lulus atau tidak melengkapi persyaratan nilai Tunda.
G. Mengulang PLI/PA
Mahasiswa yang dinyatakan Gagal atau Tidak Lulus dalam penyelesaian PLI/PA yang diakibatkan karena tidak melaksanakan kegiatan di lokasi PLI/PA sesuai ketentuan (misalnya tidak menyelesaikan kegiatan pada waktu yang ditetapkan, terlibat pelanggaran disiplin dan sebagainya) harus mengulang PLI/PA pada semester berikutnya. Untuk mengulang PLI/PA, mahasiswa harus memenuhi semua persyaratan yang berlaku.
LAPORAN PENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI / PROYEK AKHIR DI PT. DREMCO INDONESIA
Studi Kasus
Pengoperasian Exavator SK 330-8
Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program D2 Teknik Otomotif, Untuk Memperoleh Gelar Ahli Muda
Oleh: DEDI KUSNADI NIM. 14213019
PROGRAM STUDI DIPLOMA II TEKNIK OTOMOTIF KONSENTRASI PERAWATAN ALAT BERAT RINTISAN AKADEMI KOMUNITAS KABUPATEN LAHAT
PROGRAM STUDI DI LUAR DOMISILI FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2016
HALAMAN PENGESAHAN DARI FAKULTAS
Cover Halaman Depan (Tebal)
Dan Halaman Cover (Kertas Jeruk/Silika)
4cm
3cm
Lampiran 2
HALAMAN PENGESAHAN FAKULTAS
LAPORAN PENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI / PROYEK AKHIR DI PT. DREMCO INDONESIA
Studi Kasus
Pengoperasian Exavator SK 330-8
Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Penyelesaian Program D2 Teknik Otomotif, Untuk Memperoleh Gelar Ahli Muda
PDD FT-UNP
Rintisan Akademi Komunitas Kabupaten Lahat Semester Januari - Juni 2016
Oleh: DEDI KUSNADI NIM. 14213019
Program Studi D2 Teknik Otomotif Konsentrasi Perawatan Alat Berat
Diperiksa dan disahkan oleh: Dosen Pembimbing/Instruktur Pembimbing
Fauza, M.Si. NIP. 199004xxxxxxxxx
a.n Dekan Fakultas Teknik UNP Koordinator PDD Rintisan AK Kab. Lahat
Abdul Rahman, S.Pd., M.M. NIP. 19620518 198703 1004
Laporan ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Penyelesaian Pengalaman Lapangan Industri, dan Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Ahli Muda Universitas Negeri Padang Semester Januari - Juni 2016
Oleh: DEDI KUSNADI NIM. 14213019
Program Studi D2 Teknik Otomotif Konsentrasi Perawatan Alat Berat
Diperiksa dan disahkan Oleh: Pembimbing Dari Perusahaan / Industri
Tdd asli tan stampel perusahaan
Desi Selviany HRD Manager
Lampiran 4
HALAMAN PENGESAHAN UJIAN
Dinyatakan Lulus Setelah Dipertahankan di Depan Tim Penguji Laporan Pengalaman Lapangan Industri / Proyek Akhir Program Studi D2 Teknik Otomotif Konsentrasi Perawatan Alat Berat
Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang
Judul Studi Kasus : Pengoperasian Exavator SK 330-8
Nama : Dedi Kusnadi
NIM/BP : 14213019/2014
Program : D2 Otomotif
Konsentrasi : Perawatan Alat Berat
Fakultas : Teknik
Lahat, 23 Mei 2016 Tim Penguji
Nama Tanda Tangan
Ketua : Fauza, M.Si. 1. (...)
Sekretaris : Heru Pramudia, M.Sc. 2. (...)
Anggota : Marlinda Astuti, ST. 3. (...)
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Dedi Kusnadi
NIM/BP : 14213019/2014
Program : D2 Otomotif
Konsentrasi : Perawatan Alat Berat
Fakultas : Teknik
Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Pengalaman Lapangan Industri / Proyek Akhir saya yang berjudul studi kasus : “Pengoperasian Exavator SK 330-8”. Adalah benar merupakan hasil karya saya bukan hasil dari plagiat maka saya bersedia diproses menerima sanksi akademis maupun hukum sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku, baik Institusi Universitas Negeri Padang maupun di masyarakat Negera.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan rasa sadar dan tanggung jawab.
Diketahui, Saya yang menyatakan ,
Ketua Prodi Teknik Otomotif
Tandatangan
di atas materai Rp.6000
Drs. Soepraptono Dedi Kusnadi
Lampiran 6
ABSTRAK
Kusnadi, Dedi. 2016 : Pengoperasian Exavator SK 330-8
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Kata kunci : Pengoperasian, Exavator.
Lampiran 8. BAHASA DAN TEKNIK PENULISAN TUGAS AKHIR
A. Bahasa
Tugas Akhir ditulis dengan Bahasa Indonesia yang baku.
B. Teknik Penulisan 1 Pengetikan
a. Kertas dan ukuran
Naskah TA diketik pada kertas HVS ukuran A4 (21 cm x 29,7 cm) dengan berat 70 gram, berwarna putih dan diketik tidak timbal balik.
b. Sampul
Sampul luar menggunakan karton tebal dan dilapis plastik bening. Warna sampul sesuai dengan warna yang telah ditentukan.
c. Spasi
Jarak antara dua baris pengetikan TA adalah dua spasi. Khusus untuk nama bab, judul tabel, dan judul gambar yang lebih dari satu baris diketik dengan jarak satu spasi. Daftar pustaka diketik dengan jarak satu spasi, sedangkan jarak antara dua sumber pustaka diketik dalam dua spasi.
d. Batas Tepi
Batas tepi pengetikan naskahmengikuti ketentuan sebagai berikut : Tepi atas : 4 cm Tepi bawah : 3 cm
Tepi kiri : 4 cm Tepi kanan : 3 cm e. Alinea Baru
Pengetikan alinea baru dimulai pada ketukan keenam dari tepi kiri. g. Penggunaan Huruf
Naskah diketik menggunakan salah satu jenis huruf Times New Roman ukuran 12.
Penomoran Halaman
Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas, dua spasi atau 1 cm di atas baris pertama teks. Nomor halaman menggunakan angka arab /latin, dimulai dari bab pendahuluan. Halaman-halaman sebelum-nya seperti halaman judul, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar menggunakan angka Romawi kecil. Khusus untuk halaman yang memuat judul bab, nomor halaman diletakkan di tengah bawah halaman, dua spasi atau 1 cm di bawah baris terakhir.
b. Huruf Miring (Italics)
Huruf miring digunakan untuk :
1) judul buku, nama terbitan berkala, atau nama publikasi lain ; 2) istilah kosakata atau kalimat dalam bahasa asing yang masuk ke
dalam teks;
3) huruf, kosakata, frase, atau kalimat sebagai aspek linguistik ; 4) nama spesies atau varietas dalam ilmu biologi ; dan
5) huruf yang digunakan untuk simbol-simbol dalam statistika atau aljabar ;
c. Penyajian Tabel atau Gambar 1) Tabel atau Gambar
Tabel atau Gambar meliputi foto, grafik, diagram, peta, bagan, skema, dan yang sejenisnya. Penyajian tabel dan gambar mengikuti ketentuan sebagai berikut.
a) Tulisan tabel atau gambar, nomor gambar, dan nama gambar diletakkan di bawah gambar ;
b) Nomor tabel atau gambar ditulis menggunakan angka Arab/latin, ditulis secara urut tanpa memperhatikan dalam bab mana gambar disajikan ;
c) Setiap tabel atau gambar disajikan dalam halaman yang tidak terpisah ;
d) Jika tabel atau gambar dikutip dari suatu sumber maka di bawah tabel atau gambar dituliskan referensinya
2) Penulisan Buku
Penulisan mengikuti urutan : nama pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat penerbitan, dan nama penerbit. Penulisan nama pengarang diawali dengan nama akhir pengarang, yaitu nama keluarga (Surname). Nama lain atau huruf sing-katannya (initials) ditulis di belakang nama akhir tadi dan dipisahkan dengan koma. Initial ditandai dengan titik di belakangnya.
Contoh :
a) Buku dengan pengarang satu orang
Oliva, Peter F. (1992). Developing the Curriculum. 3rd.ed. New York : Harper Collins.
Susilo Prawirowardoyo (1996). Meteorologi. Bandung : ITB. b) Buku dengan pengarang dua orang
Strunk, W., Jr., & E.B. White, (1979). The Elements of Style. 3rd. ed. New York : Macmillan.
Paul, Richard & Elder, Linda. (2001). Critical Thinking. New York : Prentice Hall.
c) Buku dengan pengarang tiga orang
Nadler, D., M.K. Gerstein, & R.B. Shaw (1992).
Organizational Architecture: Design for Changing
Organizations. San Francisco : Jossey-Bass.
Beer, M., Einstant, R.A., & spector, B. (1990), The Critical
Path to Corporate Renewal. Boston : Harvard Bussiness
School Press
d) Buku dengan pengarang lebih dari tiga orang
Mohran, A.M. et al. (1989). Large-scale Organizational
Senge, Peter. et. al. (2000). School that Learn. New York : Dubleday.
e) Buku yang disunting
Popkewitz, Thomas S. & Fendler, Lynn (eds). 1999). Critical Theories in Education. New York : Routledge.
Elmore, R.F. (ed). Restructuring School :The Next Generation
of Educational Reform. San Francisco : Jossey-Bass.
f) Buku yang direvisi
Cohen, J. (2000). Statistical Power Analysis for the
Behavioral Science. rev.ed. New York : Academic Press.
g) Buku yang diterjemahkan
Luria. R. (1969). The Mind of a Maemonist (L. Solotaroff. Terjemahan). New York : Avon Books. Buku asli diterbitkan tahun 1965.
C. Etika Penyusunan Tugas Akhir
Tugas Akhir yang berkualitas merupakan tuntutan setiap lembaga pendidikan tinggi. Untuk menghasilkan Tugas Akhir tersebut diperlukan kriteria ilmiah, persyaratan administratif, dan etika penyusunan tugas akhir.
Ketaatan yang tinggi terhadap norma etis dalam perencanaan dan pelaksanaan penyusunan Tugas Akhir merupakan hal yang sangat penting. Untuk itu penyusun Tugas Akhir perlu menghargai integritas dan humanitas kajian yang mencakup tiga bidang pokok :
1. Proteksi subjek dari hal-hal yang merugikan baik fisik, mental dan sosial ; 2. Menghargai hak-hak subjek untuk mengetahui hakikat dan tujuan
penelitian, dan hak untuk memberikan persetujuan berpartisipasi ; 3. Menghargai rahasia pribadi subjek.
Pertimbangan-pertimbangan etis yang perlu dipenuhi oleh penyusun tugas akhir adalah:
1. Kejujuran Akademik
a. Mencantumkan secara jelas semua sumber yang dijadikan acuan atau dimanfaatkan dalam kajian, dan memperoleh izin penggunaan apabila diperlukan.
b. Penyusun Tugas Akhir harus melaporkan kajiannya sesuai dengan hal yang sebenarnya.
2. Keterbukaan
Bersedia menerima kritik atau masukan demi peningkatan kualitas hasil kajiannya.
3. Tidak memaksa dan merugikan subjek
Apabila subjek kajian adalah manusia, partisipasi subjek harus bersifat sukarela. Subjek tidak boleh dipaksa, disinggung perasaannya, atau dirugikan secara material atau nonmaterial.
4. Menjaga kerahasiaan subjek
Menjaga keamanan dan keselamatan subjek dengan tidak mempublikasikan nama dan identitas subjek yang dikaji, kecuali seizin yang bersangkutan.
