EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BACA TULIS QUR’AN MELALUI METODE LIHAT BACA TULIS (LIBAT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK :Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Anak Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu B
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghafal Asmaul Husna dengan menggunakan metode jarimatika Al Qur’an pada anak kelompok B TKIT Insan
Berdasarkan hasil pengamatan yang kami lakukan di Taman Kanak- Kanak Islam Terpadu Aisyiyah Laban, Mojolaban, Sukoharjo khususnya kelompok A, menunjukkan bahwa tingkat
Pengaruh Metode Pembelajaran Bernyanyi Terhadap Tingkat Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Anak Usia Dini (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Taman Kanak-Kanak Merpati Pos
Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol.. Dari gambar di atas, tampak bahwa dilihat dari segala aspek, kelas eksperimen yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan media
Hasil Pengolahan Data Kemampuan Membaca Anak pada Kelas Kontrol dan Eksperimen .... Hasil Perhitungan Setiap
Pelaksanaan penelitian menggunting berpola dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak di Taman Kanak-kanak Islam Bina Empat Lima Pontianak Timur sudah dapat terlaksana
Permainan putaran gambar binatang adalah salah satu kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan membaca anak di Taman Kaman Kanak-kanak Tunas Bangsa Lubuk Basung.Hasil
Berdasarkan observasi yang peneliti lakukan dilapangan yaitu di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 11 Kota Padang, peneliti menemukan bahwa kemampuan sains anak belum berkembang, seperti
