RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN – FAKULTAS - EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
TanggalPenyusunan
15/08/2016 Tanggal revisi Fakultas Ekonomi
Program Studi Manajemen Kode Prodi: 61201
Jenjang S1
Kode dan Nama
MK AK 021316 Peranggaran Perusahaan
SKS dan Semester
SKS 3 Semester 7 (tujuh.)
Prasyarat Studi Kelayakan Bisnis , Metode Riset Status Mata
Kuliah
[ v] Wajib [... ] Pilihan
Dosen Pengampu ... Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah Sikap
a. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja individu b. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kelompok c. Bersikap sesuai dengan tuntutan Sosial
d. Bersikap sesuai dengan tuntutan Profesional
Ketrampila n Umum
Mahasiswa mampu menjelaskan, membuat tabel, menghitung, menganalisis kasus: Ruang lingkup anggaran, struktur organisasi & penganggaran biaya, mekanisme penyusunan & relevansi anggaran, anggaran komprehensif, anggaran penjualan, teknik-teknik dalam forecast penjualan, kasus anggaran produksi, anggaran bahan baku, anggaran biaya tenaga kerja langsung, anggaran biaya overhead pabrik dan biaya operasi, anggaran biaya semi variabel, anggaran pengeluaran modal, anggaran pihutang, anggaran kas
Pengetahua n
Ketrampila n Khusus
Mahasiswa mampu memecahkan masalah dan sekaligus menyelesaikan tugas-tugas terkait studi kasus peranggaran perusahaan baik secara soft skill maupun hard skills, menggunakan aplikasi bisnis (software)
Deskripsi Umum (Silabus)
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKKB) Peranggaran Perusahaan merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topic utama yaitu: 1. Anggaran sebagai peralatan manajemen & manfaat anggaran sebagai alat perencanaan dan pengawasan 2. Struktur organisasi & penganggaran biaya, mekanisme penyusunan & relevansi anggaran, anggaran komprehensif 3. Anggaran penjualan, 4. Forecast penjualan, 5. Anggaran produksi 6. Anggaran bahan mentah, 7. Anggaran tenaga kerja, 8. Anggaran biaya overhead pabrik dan biaya operasi, 9. Anggaran Biaya variable,10. Anggaran pengeluaran modal , 11. Anggaran pihutang , 12 Anggaran kas.
Metode Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar v 4. Praktik Laboratorium ….. 2. Problem Based
Learning/FGD v 5. Self-Learning (V-Class) v 3. Project Based Learning ...
.. 6. Lainnya: ... ... Pengalaman
Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasib. Review textbook/Jurnal ... c. Online exercise/kuiz (V-class) v
.. d. Laporan v
e. Lainnya: ...
Referensi / Sumber Belajar
Ming
gu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (MateriPelajaran) Metode/Bentuk Pembelajara
1. Mahasiswa dapat memahami anggaran sebagai peralatan manajemen & manfaat anggaran sebagai alat perencanaan dan pengawasan.
1. Anggaran sebagai system
perencanaan terpadu 2. Anggaran
pendekatan sistem 3. Anggaran &
penganggaran 4. Anggaran
komprehensif & anggaran parsiil 5. Anggaran & fungsi
manajer
6. Anggaran fixed & anggaran
continuous
7. Anggaran dalam dimensi waktu 8. Faktor-faktor yang
mempengaruhi kebijaksanaan manajer dalam perencanaan 9. Tahap-tahap
perkembangan anggaran
10. Pemilihan manfaat anggaran yang cocok bagi suatu perusahaan 11. Illustrasi cara
pemilihan manfaat menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
2. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan struktur organisasi & penganggaran biaya, mekanisme penyusunan & relevansi anggaran, anggaran komprehensif
1. Struktur organisasi & penganggaran biaya
2. Mekanisme penyusunan anggaran
3. Fungsi anggaran bagi perusahaan 4.
Kelemahan-kelemahan anggaran
5. Anggaran jangka panjang
6. Anggaran tahunan 7. Penyusunan
anggaran menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
5% 1,3
3. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan , Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Penjualan
1. Konsep anggaran penjualan
2. Politik harga dalam anggaran penjualan
3. Pengaruh upaya marketing
terhadap volume penjualan
menit Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
5% 1,3
4. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan , teknik-teknik dalam forecast penjualan
1 Pengertian forecast 2 Teknik-teknik
dalam forecast penjualan 3 Forecast
1,2 materi terkait bahan
kajian/materi pelajaran serta
berdasarkan pendapat 4 Forecast
berdasarkan perhitungan-perhitungan statistic
5 Forecast dengan metode kusus
3) Kemampuan
menjawab pertanyaan dari dosen dengan benar melalui test responsi (quiz).
5. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Produksi
1. Tujuan penyusunan anggaran
2. Penyusunan anggaran produksi 3. Kebijaksanaan
persediaan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
5% 1,3
6. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran bahan Baku
1 Anggaran
Pembelian bahan mentah
2 Anggarn
persediaan bahan mentah
3 Anggaran biaya bahan mentah yang habis digunakan
menit Kemampuan menyelesaikan tugas dan diskusi melalui media V-class terkait bahan kajian/materi pelajaran TM-6
20% 1,3
7. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Biaya Tenaga Kerja
Langsung
1 Perencanaan tenaga kerja 2
Persiapan-persiapan dalam penyusunan anggaran tenaga
1,2 menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kerja 3 Fungsi
perencanaan dan pengawasan dari anggaran tenaga kerja
4 Kasus
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
8.
UJIAN TENGAH SEMESTER
1 x 90 menitJumlah jawaban benar dari soal UTS
(Essay/Pilihan Ganda)
9. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Biaya Overhead Pabrik dan Biaya Operasi
1 Anggaran biaya overhead pabrik 2 Perencanaan
besarnya anggaran
3 Anggaran biaya distribusi
4 Anggaran biaya umum dan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. persiapan penentuan topik/bahan kajian untuk laporan tugas individu/ kelompok yang dikumpulkan TM-10
5% 1,3
10. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Biaya Semi Variabel
1 Relevant range & jenis-jenis biaya 2 Pemilihan satuan
dasar kegiatan
1,2
(ceramah, diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari
3 Metoda dalam perhitungan variabilitas biaya 4 bentuk-bentuk
variable budget 5 Manfaat variable
budget 6 Kasus
dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. Mengumpulka n
makalah/lapor an hasil.
11. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Pengeluaran Modal
1 Konsep teoritik keputusan keuanga 2 Informasi
keuangan yang diperlukan dalam pengambilan keputusan investasi.
3 Penentuan tahun dasar untuk perhitungan nilai sekarang
4 Kriteria Investasi 5 Capital Rationing
menit Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
5% 2
12. Mahasiswa dapat Memahami
,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Pihutang
1 Manfaat pihutang 2 Berbagai beban
yang timbul akibat memberikan kredit
3 Kebijaksanaan Pihutang 4 Ilustrasi Kasus
Keputusan tentang menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
13. Mahasiswa dapat Memahami
,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Pihutang
1 Pengaruh
penjualan kredit terhadap arus kas 2 Kasus diskusi melalui media V-class terkait bahan kajian/materi pelajaran TM 12-13
20% 2
14.
Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Kas
1 Tujuan
Perencanaan dan Pengendalian Kas 2 Pendekatan dalam
menyusun
menit Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bahan
kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.
5% 2
15. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung dan menganalisis Kasus Anggaran Kas
menit Kemampuan menyelesaikan tugas dan diskusi melalui media V-class terkait bahan kajian/materi pelajaran TM14-15
20% 2
16.
UJIAN AKHIR SEMESTER
1 x 90 menit Jumlah jawaban benar dari soal UAS
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH PERANGGARAN PERUSAHAAN
PROGRAM STUDI MANAJEMEN – FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Mata Kuliah Peranggaran
Perusahaan Kode MK AK 021316 Dosen Pengampu Tatap Muka
(TM) TM-6,TM-10,TM-13, TM-15
Tugas ke 1,2,3,4 Metode Tugas Tugas soal Essay/PG, Diskusi (V-Class), Tugas Studi Kasus, dan mengumpulkan hasil studi kasus.
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah Peranggaran Perusahaan
Kode MK AK 021316
Tatap Muka TM-6 Tugas ke 1 (Satu)-V-Class/Self-Learning(SL) Tujuan Tugas
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan: Anggaran Pembelian bahan mentah
Anggaran persediaan bahan mentah
Anggaran biaya bahan mentah yang habis digunakan Kasus
Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan, membuat tabel, menghitung dan menganalisis kasus anggaran bahan baku
Uraian Tugas
Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-6, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-6.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal studi kasus sebagai bahan laporan.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah Peranggaran Perusahaan
Kode MK AK 021316
Tatap Muka TM-10 Tugas ke 2 (dua)-studi kasus
Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menyimpulkan dan menganalisis : kasus anggaran biaya overhead pabrik dan biaya operasi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik,
kajian/materi tugas dari dosen dalam bentuk bahan makalah (studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang sudah disepakati pada saat TM-9.
UraianTugas Objek : Bahan makalah diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-7&9. Tugas Mahasiswa: menghitung, menganalisis kasus anggaran biaya overhead pabrik dan biaya operasi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa studi kasus.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil studi kasus dan disampaikan melalui laporan hasil.
KriteriaPenilaia n
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah Peranggaran
Perusahaan Kode MK AK 021316
Tatap Muka TM-13 Tugas ke 3 (Tiga)-V-Class/Self-Learning(SL) Tujuan Tugas
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Pengertian dan Pendekatan yang dipergunakan dalam Perencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyusunan Biaya Tenaga Kerja Langsung
Struktur Anggaran Biaya Tenaga Kerja Langsung Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung
Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan Perencanaan dan pengendalian biaya tenaga kerja langsung
Uraian Tugas Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-12-13, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-12-13. Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan ganda dan panduan V-class.
DESKRIPSI TUGAS KE-4
Mata Kuliah Peranggaran
Perusahaan Kode MK
AK 021316
Tatap Muka TM-15 Tugas ke 4 (Empat)-V-Class/Self-Learning(SL) Tujuan Tugas
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan: Tujuan Perencanaan dan Pengendalian Kas
Pendekatan dalam menyusun anggaran Kasus
Uraian Tugas
Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-14-15, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-14-15.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan ganda dan panduan V-class.