• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peduli dengan sesama MINGGU I 1. RENUNGAN PEMBINA 2. PERSIAPAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peduli dengan sesama MINGGU I 1. RENUNGAN PEMBINA 2. PERSIAPAN"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

(1)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 1 –

MINGGU I

Peduli dengan sesama

AYAT KUNCI Ruth 2:19

Maka berkatalah mertuanya kepadanya: "Di mana engkau memungut dan di mana engkau bekerja hari

ini? Diberkatilah kiranya orang yang telah memperhatikan engkau itu!" Lalu diceritakannyalah kepada mertuanya itu pada siapa ia bekerja, katanya: "Nama orang pada siapa aku bekerja hari ini ialah Boas."

SASARAN TEMA

Anak peduli dan bersemangat menolong orang lain.

1.

RENUNGAN PEMBINA

Bacalah dan Renungkan : Ruth 2:1-23 Pertanyaan Refleksi :

1. Bagaimanakah sikap Boas terhadap pekerjanya dan orang asing?

2. Bagaimanakah sikap kita memperlakukan anak-anak di kelas? Apakah sama seperti Boas atau hanya peduli dengan anak tertentu saja?

3. Berdoa dan mintalah hati Tuhan untuk lebih peduli lagi dengan kebutuhan anak di kelas sehingga setelah ibadah mereka bisa berubah dan berbuah.

2.

PERSIAPAN

VCD Lagu

Games “Lomba yel-yel pake gaya – grup” Siapkan :

1. Beberapa yel-yel yang mudah dan menggunakan kata-kata motivasi berupa ayat atau yang lainnya.

2. Buatlah beberapa kelompok yang terdiri dari 6-7 orang. Aktivitas “Membuat Sign Box”

Peralatan : 1. Karton asturo.

2. Pola kubus untuk membuat Sign Box yang telah disediakan di buku kurikulum.

▸ Baca selengkapnya: berikan satu contoh pribadi nabi yang peduli terhadap sesama manusia

(2)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 2 –

Cara membuat :

1. Buatlah box dengan ukuran yang diberikan dari kurikulum ini. 2. Fotocopy sign yang telah disediakan di buku kurikulum ini.

3. Setelah box selesai dibuat, guntinglah sign yang sudah difotocopy. CERITAKAN:

Pelajari Clip Ilustrasi Ibadah di www.kegawarrior.com atau di: http://www.youtube.com/watch?v=yna6v4bAbkM

3.

ACTIVATE

Doa Pembuka

(dibawakan oleh Anak bukan Pembina)

Tuhan Yesus, terima kasih sudah membuat saya menjadi anak yang peduli kepada orang lain! Beri saya pengertian dan hikmat untuk ibadah hari ini. Dalam nama Yesus. Amin. Yes..Yes..Yes

Sambutan : Siapkan :

1. Bentuk 3 domba, 3 gembala, Yusuf, Maria, dan Bayi Yesus.

2. Fotocopy perbesar pola-pola ini dari buku kurikulum. Perbesar gambar seperlunya saja.

3. Tempel di karton bufalo lalu guntinglah.

4. Warnai gambar-gambar tersebut dengan warna yang menarik.

5. Minta anak untuk menempelkan gambar-gambar itu di kain flanel besar yang telah disiapkan sebelumnya. Kakak pembina silakan minta anak untuk duduk tertib dan memilih anak yang taat 1 orang untuk menempelkan 1 buah gambar di flanel depan sampai semua gambar tertempel di kain flanel.

6. Minta anak untuk menerangkan gambar apa yang te terpampang di kain flanel yang telah mereka tempelkan gambar.

Games

–“Lomba Yel Yel”

Alat : tidak ada Peserta : grup Waktu : 20 menit Cara Bermain :

1. Pastikan disetiap kelompok ada seorang kakak pembina yang mengajari yel-yel tersebut sampai anak bisa.

2. Misalnya : Tuhan aku sayang pada-Mu

a.Tuhan aku sayang : gerakan hati dengan dua tangan berkali-kali. b.Pada-Mu : kiss bye ke atas berkali-kali.

c.Silakan dicoba dengan kata-kata lain dan gerakan lain. Jika ada 5

kelompok dalam kelas, usahakan ada 5 yel-yel dan gerakan yang berbeda. 3. Ingatkan anak-anak untuk saling tolong menolong dalam kelompok supaya

(3)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 3 –

4. Latih anak dalam waktu 5-10 menit, pastikan semuanya sudah hafal. 5. Minta kelompok yang dipilih untuk maju ke depan dan melakukan yel-yel

supaya dapat dilihat oleh teman-temannya. Pemenangnya :

Kelompok yang paling kompak dan hafal dan dapat melakukan gerakan dengan benar.

Learning point : melatih anak untuk kerja kelompok/team work dengan baik. Kata Kunci:

Saya mengasihi kamu Gerakan

Saya : taruh kedua telapak tangan di dada. Mengasihi : membentuk love.

Kamu : tangan seperti menembak dan lompat ke depan.

Lagu

1. Ku Kasihi Kau dengan Kasih Tuhan 2. Happy Helper

3. Dengar Dia Panggil Nama Saya + Ku Jawab 4. Satu-satu aku sayang ibu

5. I want to be ur friend 6. Bapa Kudatang PadaMu

4. CERITAKAN + DRAMA

Boas yang Suka Menolong

Ruth 2:1-23 Siapkan :

1. 3 Pembina yang menjadi : Boas, Ruth, dan Pekerja.

2. 2 buah toples besar/kaleng besar, beberapa “jelai gandum”

Tampak pekerja berkeliling kelas sambil membawa kaleng/toples besar sambil bernyanyi “Kerja Buat Tuhan Selalu Manise”. Pekerja ini diikuti seorang perempuan yaitu Ruth. Terlihat pekerja ini beberapa kali menyebarkan ”jelai gandum” dibelakangnya. Setiap pekerja ini menyebarkan “Jelai Gandum”, Ruth selalu memunguti “Jelai Gandum”, ini sehingga tidak bersisa sedikitpun di lantai.

Ruth : Namaku Ruth. Aku belum punya anak dan suamiku sudah meninggal. Sekarang, aku tinggal di rumah mamanya suami aku. Pekerjaanku ialah memunguti sisa-sisa gandum di ladang gandum ini. Yuk bantu aku..

(4)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 4 –

Biarkan ada anak yang membantu memunguti “Jelai Gandum”, yang disebar si pekerja sebanyak 2x putaran. Lalu minta anak kumpulkan “Jelai Gandum”, ke Ruth dan minta anak kembali duduk. Sementara Ruth dan pekerja tadi masih terus mengumpulkan “Jelai Gandum”

Boas tampil keluar tersenyum-senyum melihat anak-anak. Boas menyapa pekerjanya.

Boas : Tuhan kiranya menyertai kamu. Pekerja : Tuhan kiranya memberkati Tuan!

Ruth dibelakang pekerja memunguti “Jelai Gandum” Boas : Wah, ada orang baru ya? Siapa orang ini?

Pekerja : Ibu ini namanya Ruth. Suaminya sudah meninggal dan tidak punya anak. Karena tidak punya pekerjaan, ibu Ruth ini minta ijin untuk memunguti sisa makanan di belakang kami, pak Boas. Soalnya, ibu Ruth harus menghidupi mama suaminya juga.

Ruth tersungkur berlutut di depan Boas.

Boas : APA????!!!!! OH TIDAK!!!! KASIHAN!!! (berteriak kaget. Biarkan anak-anak ikut kaget juga)

Boas berjalan berkeliling kelas 1x sambil geleng-geleng kepala berkata “OH TIDAK!!!”, “KASIHAN!!!”, sambil melihat ke anak-anak.

Boas : Siapa anak-anak disini kasihan sama ibu Ruth, angkat tangan. Siapa yang menolong ibu Ruth? (biarkan anak merespon).

Boas : Saya, Boas, suka menolong. Saya juga kasihan sama ibu Ruth. Kalau begitu, biarkan dia mengambil sisa makanan dari belakang kalian. Pekerja : Siap tuan. Kami akan sisakan makanan yang banyak untuk membantu

ibu Ruth.

Ruth : Terima kasih ya tuan… Boas : Terima kasih kembali.

Pekerja dan ibu Ruth kembali ke belakang. Boas melakukan dialog dengan anak-anak.

Boas : Sekarang, siapa anak-anak yang suka membantu orang tua di rumah? Siapa yang masih malas? Yuk kita semua berdiri. Kita semua angkat tangan berdoa ikutin kakak.

Tunggu anak merespon dan berdiri.

Boas : Tuhan Yesus… Saya mau, menolong orang, supaya saya, menjadi berkat. Tuhan, masuklah ke dalam hatiku dan tolonglah saya. Supaya saya, tidak malas. Selalu melakukan tugas saya, dan menyenangkan hati Tuhan juga papa dan mama. Amin!

(5)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 5 –

5. EKSPLORASI & AKTIVITAS

Membuat Sign Box

Peralatan : lihat diatas dibagian persiapan Bagian anak :

1. Menempelkan tanda-tanda/sign-nya ke setiap sisi box-nya.

2. Beritahukan anak bhw saat memainkan box ini, anak harus melakukan sesuai tanda-tanda/sign yang tampil pada atas box.

Ayat Hafalan Lukas 10:27b Gunakan simulasi ayat “KADO”

Pelajari dari clip Cara Menggunakan di www.kegawarrior.com atau

http://www.youtube.com/watch?v=cgCRjUKag5I&feature=youtu.be

Cara melakukannya:

Pasanglah kelima gambar Kado seperti di atas pada tali yang telah disiapkan dan dipegang oleh 2 orang yang berdiri di muka ruang ibadah

Ajaklah anak-anak membaca secara lengkap semua tulisan ayat yang ada pada balon udara ini, jelaskan bahwa ini Lukas 10:27b

Kemudian berceritalah tentang Abas, Omas, Paul, Peter dan Marta yang sedang menyiapkan hadiah untuk dibawa ke Rumah Sakit Anak di hari Natal. Ceritakan bagaimana mereka menyiapkan dari uang tabungan mereka untuk memberikan kepada 5 orang anak yang sedang dirawat di rumah sakit tersebut. Ceritakan bagaimana satu demi satu mereka datangi anak tersebut di kamarnya dan gambar kado tersebut dicopot satu persatu; tapi setiap kali ada kado yang dicopot pembina mengajak anak-anak untuk tetap membaca ayat secara lengkap, sampai cerita ini selesai yaitu kelima sekawan ini telah selesai membagikan kado-kado di hari natal tersebut.

7. KOMITMEN

Buatlah kesepakatan dengan anak untuk :

Menggunakan sign box setiap hari supaya anak praktek peduli kepada orang lain yang ada di sekitarnya.

(6)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 6 –

Doa Penutup

(dibawakan murid dan bukan pembina)

Tuhan Yesus, terima kasih buat ibadah hari ini, buat salibMu yang mengubah aku. Sertai aku pulang ya. Jadikan aku berkat untuk papa, mama, dan semua orang. Dalam nama Tuhan Yesus, Amin.

Doa Bapa Kami

(dipimpin oleh Pembina, dilakukan bersama anak-anak)

Bapa Kami yang di Surga, dikuduskanlah namaMu, Datanglah kerajaanMu, Jadilah kehendakMu di bumi seperti di Surga. Berikanlah kami pada hari ini makanan kami yang secukupnya dan ampunilah kami akan kesalahan kami seperti kami juga mengampuni orang yang bersalah kepada kami dan janganlah membawa kami ke dalam pencobaan, tetapi lepaskanlah kami daripada yang jahat karena Engkaulah yang empunya kerajaan dan kuasa dan kemuliaan sampai selama-lamanya, amin.

Doa Berkat

Pulanglah dengan berkat dari Allah Bapa, cinta kasih dari Tuhan kita Yesus Kristus, persekutuan dengan Roh Kudus yang menyertai kamu dari sekarang sampai selama-lamanya. Amin.

(7)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 7 –

(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 16 –

MINGGU II

Aku Mau BERSEMANGAT

Setiap Hari!!!

AYAT KUNCI Ruth 2:19

maka berkatalah mertuanya kepadanya: "Di mana engkau memungut dan di mana engkau bekerja

hari ini? Diberkatilah kiranya orang yang telah memperhatikan engkau itu!" Lalu diceritakannyalah kepada mertuanya itu pada siapa ia bekerja, katanya: "Nama orang pada siapa aku bekerja hari ini ialah Boas."

Sasaran Tema

Anak peduli dan bersemangat menolong orang lain.

7.

RENUNGAN PEMBINA

Bacalah dan Renungkan : Matius 25:1-46 Pertanyaan Refleksi :

1. Sebenarnya apa yang Raja itu inginkan supaya hamba-hambanya lakukan? 2. Menurut Anda di manakah kita dapat menemukan orang-orang yang

dimaksud oleh raja tersebut?

3. Doakanlah anak-anak supaya memiliki belas kasihan seperti Boas sehingga tidak mngebaikan orang-orang yang membutuhkan bantuan yang ada di sekitar mereka.

1.

PERSIAPAN

VCD Lagu

Games Batita-Balita : “Kontes Nyanyi dan Gerak” Siapkan :

1. Beberapa lagu-lagu yang ada gerakannya.

2. Buatlah beberapa kelompok yang terdiri dari 6-7 orang. Aktiftas : “Mengenal Tuhan 3” – Tuhan Ada di Keluargaku. Siapkan :

1. Karton folio warna-warni lembut.

(17)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 17 –

tersenyum, adik tersenyum, anjing, kucing, tempat tidur bersih dan rapi, ruang tamu rapi. Usahakan gambar dicari di internet dan di print berwarna dengan ukuran yang kecil saja.

3. Berikan judul disetiap karton “Tuhan Ada di Keluarga …… (nama anak)”. CERITAKAN:

Pelajari Clip Ilustrasi Ibadah di www.kegawarrior.com atau di:

http://www.youtube.com/watch?v=fBAnG6_u_K8

3.

ACTIVATE

Doa Pembuka

(dibawakan oleh Anak)

Tuhan Yesus, terima kasih sudah membuat saya menjadi anak yang berani, pintar dan sehat! Beri saya pengertian dan hikmat untuk ibadah hari ini. Dalam nama Yesus. Amin. Yes..Yes..Yes...

Sambutan :

Ajak anak untuk berkenalan dengan paling sedikit 5 orang anak. Minta anak untuk menghafalkan namanya. Lalu, minta beberapa saja maju ke depan untuk memberitahukan kepada siapa mereka berkenalan dan minta anak

menunjukkan anak yang berkenalan dengan mereka tadi. Beri rewards berupa kupon atau snack.

Lagu :

1. Ku kasihi kau dengan Kasih Tuhan 2. Happy Helper

3. Dengar Dia Panggil Nama Saya + Ku Jawab 4. Satu-satu Aku Sayang Ibu

5. I want to be Your Friend 6. Bapa Kudatang PadaMu

Games

– “Kontes Nyanyi dan Gerak” Batita dan Balita

Alat : Lihat pada bagian persiapan Peserta : Grup

Waktu : 20 Menit Cara Bermain :

a. Pastikan disetiap kelompok ada seorang kakak pembina yang mengajari yel-yel tersebut sampai anak bisa.

b. Misalnya : Yesus.. Tuhan yang Hebat!! Horeeee… 1. Yesus : gerakan kedua telunjuk ke atas berkali-kali. 2. Tuhan yang Hebat : gerakan lari ditempat.

(18)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 18 –

4. Silakan coba dengan kata-kata lain dan gerakan lain. Jika ada 5 kelompok dalam kelas, usahakan ada 5 yel-yel dan gerakan yang berbeda.

c. Latih anak dalam waktu 5-10 menit, pastikan semuanya sudah hafal. d. Pemenangnya ialah kelompok yang paling kompak dan paling hafal. Learning point :

Melatih anak untuk team work dengan baik. Kata Kunci:

Saya mengasihi kamu Gerakan

Saya : taruh kedua telapak tangan di dada. Mengasihi : membentuk love.

Kamu : tangan seperti menembak dan lompat ke depan.

4.

CERITAKAN + Tanya JAwab

Boas yang Suka Menolong

Ruth 2:1-23

Gambar Ruth memungut Jelai + teks “Ruth”

Lihat gambar ini. Siapakah nama ibu ini? Apakah yang sedang dilakukan oleh ibu ini? (tunggu respon anak).

Yak betul. Nama ibu ini adalah ibu Ruth. Dia mengumpulkan jelai di ladang gandum. Ibu Ruth ini suamiya sudah meninggal dan tidak punya anak. Dulunya tidak kenal sama Tuhan loh. Nah, waktu ibu Ruth ini mau ikut sama Tuhan, eh Tuhan kasih berkat. Ibu Ruth tidak punya pekerjaan dan tidak punya uang untuk makan. Lalu, Tuhan kasih dia berkat dengan memungut jelai di ladang gandum seorang tuan yang baik.

Gambar Boas bicara dengan Ruth.

Ini dia si pemilik ladang gandum. Gagah dan tampan. Namanya bapak Boas. Bapak Boas ini mengijinkan ibu Ruth untuk mengumpulkan jelai gandum dari ladangnya.

Gambar Boas makan siang dengan para pekerjanya dan Ruth.

Bahkan, ibu Ruth juga diberi makan dan minum juga bersama para pekerjanya. Bapak Boas baik sekali ya. Dia mau menolong orang asing yang kesusahan. Gambar Ruth memperlihatkan hasil kerjanya kepada mama mertuanya.

Ibu Ruth senang sekali. Karena, dengan jelai yang dia kumpulkannya, ibu Ruth dan mama mertuanya tidak akan kelaparan. Mereka bisa makan kenyang.

(19)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 19 –

Gambar Boas bicara dengan Ruth.

Siapa yang mau belajar jadi orang yang peduli dan mau menolong orang lain? (tunggu respon anak). Yuk, kita semua angkat kedua tangan ke atas.

Doa: Tuhan, saya mau menolong orang lain yang sedang kesusahan. Terima kasih Tuhan Yesus. Amin….

-Nyanyi : Tanganku Kerja Buat Tuhan-

5.

aktifitas & eksplorasi

Mengenal Tuhan 3

Persiapan : lihat diatas dibagian persiapan

Tuhan Ada di Keluarga Theresa

Tuhan kasih aku papa Tuhan kasih aku anjing Tuhan kasih aku mama Tuhan kasih aku kaka Tuhan kasih aku kucing Tuhan kasih

aku adik Tuhan kasih aku kue Tuhan kasih aku

(20)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 20 –

Ayat Hafalan Lukas 10:27b Gunakan simulasi ayat “KADO”

Pelajari dari clip Cara Menggunakan di www.kegawarrior.com atau

http://www.youtube.com/watch?v=cgCRjUKag5I&feature=youtu.be

Cara melakukannya:

Pasanglah kelima gambar Kado seperti di atas pada tali yang telah disiapkan dan dipegang oleh 2 orang yang berdiri di muka ruang ibadah

Ajaklah anak-anak membaca secara lengkap semua tulisan ayat yang ada pada balon udara ini, jelaskan bahwa ini Lukas 10:27b

Kemudian berceritalah tentang Abas, Omas, Paul, Peter dan Marta yang sedang menyiapkan hadiah untuk dibawa ke Rumah Sakit Anak di hari Natal. Ceritakan bagaimana mereka menyiapkan dari uang tabungan mereka untuk memberikan kepada 5 orang anak yang sedang dirawat di rumah sakit tersebut. Ceritakan bagaimana satu demi satu mereka datangi anak tersebut di kamarnya dan gambar kado tersebut dicopot satu persatu; tapi setiap kali ada kado yang dicopot pembina mengajak anak-anak untuk tetap membaca ayat secara lengkap, sampai cerita ini selesai yaitu kelima sekawan ini telah selesai membagikan kado-kado di hari natal tersebut.

7

KOMITMEN

Pengulangan di rumah:

1.Gunakan aktifitas untuk membantu anak mengetahui siapa saja orang-orang yang ada di sekitarnya.

2.Minta anak untuk menyapa papa, mama, adik/kakak, mba/suster dengan ramah.

Doa Penutup

(dibawakan murid dan bukan pembina)

Tuhan Yesus, terima kasih buat ibadah hari ini, buat salibMu yang mengubah aku. Sertai aku pulang ya. Jadikan aku berkat untuk papa, mama, dan semua orang. Dalam nama Tuhan Yesus, Amin.

Doa Bapa Kami

(dipimpin oleh Pembina, dilakukan bersama anak):

Bapa Kami yang di Surga, dikuduskanlah namaMu, Datanglah kerajaanMu, Jadilah kehendakMu di bumi seperti di Surga. Berikanlah kami pada hari ini makanan kami yang secukupnya dan ampunilah kami akan kesalahan kami

(21)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 21 –

seperti kami juga mengampuni orang yang bersalah kepada kami dan janganlah membawa kami ke dalam pencobaan, tetapi lepaskanlah kami daripada yang jahat karena Engkaulah yang empunya kerajaan dan kuasa dan kemuliaan sampai selama-lamanya, amin.

Doa Berkat

Pulanglah dengan berkat dari Allah Bapa, cinta kasih dari Tuhan kita Yesus Kristus, persekutuan dengan Roh Kudus yang menyertai kamu dari sekarang sampai selama-lamanya. Amin.

(22)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 22 –

MINGGU III

Saya Mengasihi

KAMU

AYAT KUNCI Markus 12:31

Dan hukum yang kedua ialah: Kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri. Tidak ada hukum yang lebih utama dari pada kedua hukum ini. Sasaran Tema

Aku mau menghibur siapapun yang sedih di sekitarku.

1.

RENUNGAN PEMBINA

Bacalah : Markus 12:31 dan Lukas 10:25-37 Renungkanlah :

1. Sudahkah kita mengasihi sesama seperti mengasihi diri sendiri atau kita masih sibuk dengan diri sendiri?

2. Sudahkah kita bisa menjadi penolong bagi setiap anak dan sesama pembina di kelas atau kita masih dalam tahap hubungan pelayanan saja?

3. Doakan anak-anak yang kita layani supaya menjadi anak rajin dan mau menghibur siapapun yang sedang sedih di sekitarnya.

2.

PERSIAPAN

VCD Lagu

Aktifitas : “Membuat Origami Hati” Siapkan:

a. Kertas origami/kertas lipat yang besar. b. CD kurikulum barisi panduan cara

membuat orgami hati.

GAME

– “Patung Sedotan” Siapkan :

(23)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 23 –

CERITAKAN:

Pelajari Clip Ilustrasi Ibadah di www.kegawarrior.com atau di:

http://www.youtube.com/watch?v=Kki-KUNGM70

3.

ACTIVATE

Doa Pembuka

(dibawakan oleh Anak)

Tuhan Yesus, terima kasih sudah membuat saya menjadi anak yang berani, pintar dan sehat! Beri saya pengertian dan hikmat untuk ibadah hari ini. Dalam nama Yesus. Amin. Yes..Yes..Yes...

Sambutan : Bermain dan Olahraga

Ajak anak untuk melakukan yel-yel “Anak Indonesia”, “Jesus, amen!”. Minta anak untuk kesaksian baik berupa nyanyian ataupun berupa cerita di depan kelas. Jika anak menyanyi, minta teman-teman sekelas mengikuti dengan menggunakan gaya.

Games

– “Patung Sedotan”

Alat : lihat dibagian persiapan Peserta : Grup

Waktu : 20 Menit Cara Bermain :

1. Buatlah pasangan Ibu dan anak.

2. Bagikan sejumlah sedotan kepada anak. Kakak pembina silakan bersiap-siap untuk memberikan sedotan lagi kepada anak yang mau nambah lagi. 3. Minta ibu untuk duduk dengan tangan ditekuk ke atas.

4. Minta anak untuk meletakkan semua sedotan ke rambut, ke atas telinga, ke kuping, ke tangan, ke dalam mulut, pokoknya sebanyak-banyaknya.

5. Berikan waktu 2 menit. Setelah itu hentikan permainan lalu hitunglah sedotan di tubuh ibu. Sedotan yang terbanyak, dialah yang menang. Learning Point :

Melatih komunikasi dan kerja sama anak dan ibunya. Kata Kunci:

Saya mengasihi kamu

Gerakan (lihat tayangan di CD kurikulum)

Saya : taruh kedua telapak tangan di dada. Mengasihi : membentuk love.

(24)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 24 –

Lagu :

Hai hai hai Ketemu Lagi Keluarga

Hari ini Kurasa Bahagia

Di Sini Senang Di Sana Senang (Di Rumah Senang Di KEGA Senang) Ku mau cinta Yesus Selamanya

4.

CERITAKAN

Siapakah Sesamaku

Lukas 10:25-37

Adik-adik… Singa itu makannya apa sih? (biarkan anak-anak menjawab). Ya! Makanannya sapi,

kambing, domba, rusa, dan lain-lain. Mau ngga singa makan temennya sendiri? Engga mau lah…

Manusia juga gitu loh. Kalau sesama manusia juga mau saling menolong loh. Yuk, kita lihat yang ini. Adik-adik tolong bantu kakak ya. Kasih tau kakak, siapakah sesama manusia yang sesungguhnya?

Gambar Parto dan Nugiman split screen/. Tinggal di kampung yang tidak berteman, tidak saling sapa dan tidak saling bersahabat.

Pembina : Parto dan Nugiman berbeda kampung. Kampung mereka

bermusuhan. Makanya, Parto dan Nugiman tidak pernah bermain bersama. Gambar pinggir jalan yang sunyi sepi dan panas

Pada suatu hari di jalan raya yang panas. Siang yang terik dan sepi. Gambar Parto sedang berjalan sambil main BB, close up BB

Tampak Parto pulang dari sekolah seorang diri sambil main BB. Dia pulangnya telat karena ibu guru minta tolong diajarin pakai BB.

Gambar anak tadi dikerubutin anak-anak banyak

Wah, ternyata ada segerombolan anak yang menghadang. Mereka nakal dan jahat. Tiba-tiba, BB-nya Parto dimintain. Parto langsung dikepung gerombolan itu.

Gambar tangan mengepal ke atas, kaki menendang, muka yang garang

Waduh, orang-orang itu mulai memukul Parto. Menendang Parto. Berkali-kali. Muka mereka garang dan jahat.

Gambar anak tadi terkapar tidak berdaya bersama gerombolan tadi Sampai akhirnya Parto tidak kuat lagi. Parto terkapar, pingsan.

(25)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 25 –

Gambar gerombolan tadi mengambil BB, tasnya, sepatu, kaus kaki bahkan dasinya.

Gerombolan itu mengambil BB, tasnya, sepatu, kaus kaki bahkan dasinya. Gambar anak tadi terkapar tidak berdaya, SENDIRIAN

Parto tidak berdaya sendirian di pinggir jalan. Kalau dibiarkan terus begini, Parto bisa meninggal!

Gambar pendeta lewat tapi tidak menolong si anak

Puji Tuhan.. Lihat! Ada bapak imam lewat. Imam itu sama dengan pendeta. Eh.. Loh?? Kok tidak tolong Parto ya? Padahal, dia melihat Parto loh.. Gambar penginjil lewat tapi tidak menolong si anak

Oh, lihat!! Ada yang lewat lagi tuh… Oh ya, itu kan om yang suka pelayanan di gereja dan suka menginjili orang… yaaahh.. kok lewat lagi yaa?? (lalu,

bagaimanakah nasib Parto???)

Gambar bayangan besar mendekat. Oh ternyata dia Nugiman. Muka Nugiman close up serius banget jadi kayak marah.

Oh, lihat!! Ada bayangan seram.. Oh itu kan Nugiman. Gaswat! Desa mereka kan tidak bersahabat. Jangan-jangan dipukul lagi nih Parto.

Gambar Nugiman menolong Parto. Nugiman memapah Parto, membawanya ke Rumah Sakit, membayar Rumah Sakit.

Wooww… Ternyata, Nugiman itu menolong Parto ya adik-adik. Nugiman mau loh membawa Parto ke rumah sakit dan membayar biaya RS-nya.

Jadi, siapakah sesama manusia itu? (biarkan anak menjawab. Untuk mereka yang menjawab benar berikan hadiah permen yuppie 1 buah). Yak, betul. Sesama manusia itu adalah orang yang mau menolong sesamanya tanpa memandang apakah dia musuh atau teman dan tidak mengharap balasan apapun.

(26)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 26 –

5. EKSPLORASI & AKTIVITAS

MEMBUAT Origami Hati

Persiapan : lihat diatas dibagian persiapan Cara membuat :

I Love

Mama

(27)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 27 –

Ayat Hafalan : Lukas 10:27b

Gunakan Simulasi Hafalan “POHON NATAL” untuk minggu ini

Pelajari dari clip Cara Menggunakan di www.kegawarrior.com atau

http://www.youtube.com/watch?v=GzicSSa5DT4&feature=youtu.be

Cara melakukannya:

Pasanglah kelima gambar Pohon Natal seperti di atas pada tali yang telah disiapkan dan dipegang oleh 2 orang yang berdiri di muka ruang ibadah.

Ajaklah anak-anak membaca secara lengkap semua tulisan ayat yang ada pada pohon natal ini, jelaskan bahwa ini Lukas 10:27b.

Kemudian berceritalah tentang sebuah toko yang menjual 5 buah pohon natal di etalasenya. Satu demi satu mendekati hari Natal toko itu ramai dikunjungi orang untuk membeli perlengkapan natal termasuk pohon natal. Satu demi satu ceritakan bahwa pohon natal tersebut dibeli orang, tapi setiap kali satu pohon natal dicopot dari tali, maka anak-anak diajak untuk tetap membaca ayat secara lengkap sampai semua pohon natal dicopot dari tali

7. KOMITMEN

Pengulangan di rumah:

1.Orangtua/pengasuh membantu anak memperkatakan ayat hafalan setiap hari. 2.Orangtua/pengasuh mendorong anak praktek Firman setiap hari untuk

mengerjakan tugasnya sesuai petunjuk.

Doa Penutup

(dibawakan murid dan bukan pembina)

Tuhan Yesus, terima kasih buat ibadah hari ini, buat salibMu yang mengubah aku. Sertai aku pulang ya. Jadikan aku berkat untuk papa, mama, dan semua orang. Dalam nama Tuhan Yesus, Amin.

(28)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 28 –

Doa Bapa Kami

(dipimpin oleh Pembina, dilakukan bersama anak):

Bapa Kami yang di Surga, dikuduskanlah namaMu, Datanglah kerajaanMu, Jadilah kehendakMu di bumi seperti di Surga. Berikanlah kami pada hari ini makanan kami yang secukupnya dan ampunilah kami akan kesalahan kami seperti kami juga mengampuni orang yang bersalah kepada kami dan janganlah membawa kami ke dalam pencobaan, tetapi lepaskanlah kami daripada yang jahat karena Engkaulah yang empunya kerajaan dan kuasa dan kemuliaan sampai selama-lamanya, amin.

Doa Berkat

Pulanglah dengan berkat dari Allah Bapa, cinta kasih dari Tuhan kita Yesus Kristus, persekutuan dengan Roh Kudus yang menyertai kamu dari sekarang sampai selama-lamanya. Amin.

(29)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 29 –

MINGGU IV (BAYI & BALITA)

MERRY CHRISTMAS

For everyone

AYAT KUNCI Mazmur 96:3

Ceritakanlah kemuliaan-Nya di antara bangsa-bangsa dan perbuatan-perbuatan yang ajaib di antara segala suku bangsa.

Sasaran Tema

Anak mengerti bahwa sukacita kelahiran Yesus adalah hak dari semua orang dari segala bangsa.

1.

RENUNGAN PEMBINA

Bacalah : Mazmur 96:3, Yohanes 3:16, Lukas 2:11 Renungkanlah :

Untuk bangsa mana sajakah Yesus lahir di dunia sebagai juruselamat?

Apakah ada batasan kelompok atau golongan ekonomi bagi berita Kelahiran Tuhan Yesus?

Apa yang harus dilakukan bagi kita yang sudah menerima berita sukacita Kelahiran Juruselamat ini?

Apakah bentuk yang paling netral dan tidak menyinggung agama lain jika kita ingin membagikan sukacita ini?

Doakanlah supaya anak-anak dapat mengerti tentang perlunya berbagi sukacita melalui pemberian hadiah natal bagi anak-anak yang kurang mampu.

2.

PERSIAPAN

Sambutan :

Lay Out Ruangan Ibadah

Ruangan ibadah di susun dengan counter-counter “ CHRISTMAS BAZAAR for MY FRIEND” yang terdiri dari 10 counter, yaitu:

1. Counter Boneka

2. Counter Mainan Anak Pria 3. Counter Mainan Anak Wanita 4. Counter Aneka Sticker

(30)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 30 –

5. Counter Permen, Biskuit & Coklat 6. Counter Susu

7. Counter Handuk

8. Counter Kotak Hadiah 9. Counter Pita

10. Counter Christmas Card

Berikan ruang yang cukup untuk anak-anak duduk di area tengah-tengah dari layout counter atau di ruang yang berbeda, untuk acara Ibadah Natal terlebih dahulu.

Dekorasi

Suasana natal, dengan perangkat dekor standar yang disediakan: 1. Standing Banner “Christmas for Everyone”

2. Logo “Christmas Bazaar for my friend” dari styrofoam. 3. Aksesoris Natal Styrofoam.

4. 1 Gulung “kenur”.

5. 1 Marker selotip kertas. Kostum Pembina

Dominasi warna hijau dan merah. CERITAKAN

Ketiga wayang yang digunakan di minggu lalu Wayang kampung gembala

Wayang negara orang Majus Stiker “BIG SMILE”

Tempat menaruh wayang 3 buah

3.

ACTIVATE

Doa Pembuka

Tuhan Yesus, terima kasih sudah membuat saya menjadi anak yang berani, pintar dan sehat! Beri saya pengertian dan hikmat untuk ibadah hari ini. Dalam nama Yesus. Amin. Yes..Yes..Yes...

Suasana Sambutan

Suasana ceria dengan alunan musik lagu natal (ada pilihan dalam VCD Ilustrasi Ibadah). Arahkan anak-anak bersama dengan orangtua atau pengasuh duduk di area untuk Ibadah Natal yang sudah dipersiapkan.

Kata Kunci:

(31)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 31 –

Gerakan

Christmas : Tekuk kedua lengan seperti sedang menggendong bayi seperti terlihat pada tayangan di VCD.

For Everyone : Buka lengan lebar-lebar ke kiri dan ke kanan

Lagu:

1. Yesus Cinta S’gala Bangsa 2. Dia Lahir untuk kami

3. Hai Mari Berhimpun 4. Dari Gunung dan Lembah

5. Selamat Hari Natal dan Tahun Baru

4.

CERITAKAN

Berbagi sukacita natal

(lanjutan kotbah minggu sebelumnya)

Siapkan ke-5 wayang, pelajari dari VCD Panduan Pembina khusus NATAL KEGA – launch 1 Juli 2011 Pembina ceritakan kembali dengan peraga wayang yang dimainkan oleh pembina yang lain, cerita firman minggu sebelumnya. Bedanya mulai dari awal

wayang Bayi Yesus telah diberikan stiker

CHRISTMAS SMILEY (small) pada gambar bayi Yesus, Yusuf dan Maria (lihat contoh gambar di sebelah). Sedangkan saat pembina menceritakan datangnya para gembala ke kandang tempat Yesus dilahirkan, setelah wayang Gembala ditaruh dekat wayang Bayi Yesus, barulah ditempel stiker CHRISTMAS SMILEY (small) sambil ceritakan bahwa ada sukacita Natal yang dialami Yusuf dan Maria sekarang mereka miliki (lihat gambar wayang setelah ditempel sticker di sebelah)

Demikian juga saat pembina menampilkan wayang Orang Majus sama seperti menampilkan wayang Gembala yang belum diberikan sticker sampai

pembina bercerita bahwa ada sukacita natal juga yang diterima oleh para orang majus ini barulah stiker

ditempel di wayang ketiga (lihat gambar wayang setelah ditempel sticker di sebelah)

(32)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 32 –

Jadi adegan wayang yang terlihat sekarang dari jemaat adalah seperti di bawah ini:

Setelah itu pembina menyimpan wayang Bayi Yesus sambil menjelaskan apa yang terjadi saat para gembala dan orang-orang Majus ini pulang ke rumah dan negaranya masing-masing.

Pembina jelaskan bahwa saat para gembala yang telah mengalami sukacita karena Kelahiran Yesus, membagikan sukacita yang mereka alami.

(33)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 33 –

Seperti juga gembala-gembala tersebut, maka para orang Majus juga pulang ke negaranya untuk membagikan sukacita yang mereka dapatkan itu.

Para orang Majuspun membagikan sukacita yang mereka dapatkan kepada semua teman-temannya di negaranya.

Pembina menempelkan stiker SMILEY di semua wajah orang Majus di wayang Negara Majus.

(34)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 34 –

Pembina jelaskan seperti para gembala dan orang Majus yang membagikan sukacita natal kepada orang lain, demikian juga kita di momen natal ini. Kita

mau bagikan sukacita natal ini juga.

Pembina keluarkan Kantong Kertas yang terdapat gambar SMILEY

Setelah ini adik-adik diberikan kesempatan untuk berbelanja dengan stiker KEGA yang telah didapat selama bulan November dan Desember untuk membelikan hadiah-hadiah kepada teman-teman kalian yang kurang beruntung. Supaya di natal dan tahun baru ini mereka juga bisa mengalami sukacita natal.

Ayat Hafalan : Lukas 10:27b

Gunakan Simulasi Hafalan “POHON NATAL” untuk minggu ini

Pelajari dari clip Cara Menggunakan di www.kegawarrior.com atau

http://www.youtube.com/watch?v=GzicSSa5DT4&feature=youtu.be

Cara melakukannya:

Pasanglah kelima gambar Pohon Natal seperti di atas pada tali yang telah disiapkan dan dipegang oleh 2 orang yang berdiri di muka ruang ibadah.

Ajaklah anak-anak membaca secara lengkap semua tulisan ayat yang ada pada pohon natal ini, jelaskan bahwa ini Lukas 10:27b.

(35)

Kelas Batita/Balita – ed. 12 – Peduli – 35 –

Kemudian berceritalah tentang sebuah toko yang menjual 5 buah pohon natal di etalasenya. Satu demi satu mendekati hari Natal toko itu ramai dikunjungi orang untuk membeli perlengkapan natal termasuk pohon natal. Satu demi satu ceritakan bahwa pohon natal tersebut dibeli orang, tapi setiap kali satu pohon natal dicopot dari tali, maka anak-anak diajak untuk tetap membaca ayat secara lengkap sampai semua pohon natal dicopot dari tali

Gambar

Gambar Ruth memungut Jelai + teks “Ruth”
Gambar Parto dan Nugiman split screen/. Tinggal di kampung yang tidak  berteman, tidak saling sapa dan tidak saling bersahabat
Gambar gerombolan tadi mengambil BB, tasnya, sepatu, kaus kaki bahkan  dasinya.

Referensi

Dokumen terkait

Paket kebijakan terutama dalam bentuk penambahan instrumen dan penyempurnaan beberapa ketentuan baik di pasar uang rupiah maupun pasar valas untuk semakin

Konsentrasi adsorbat akan sangat mempengaruhi proses adsorpsi yang terjadi, karena semakin besar atau tinggi konsentrasi adsorbat dalam larutan maka akan semakin rendah

Lingkungan 3 sebutan tahun 2005 dimekarkan menjadi Wilayah X yang baru dan terdiri dari 4 Lingkungan seperti yang sekarang ini , yaitu : Lingkungan Ignatius, Lingkungan

Teh adalah minuman yang mengandung kafein, sebuah infusi yang dibuat dengan cara menyeduh daun, pucuk daun, atau tangkai daun yang dikeringkan dari tanaman Camellia

Kecepatan rencana adalah kecepatan yang dipilih untuk keperluan perencanaan setiap bagian jalan raya seperti : tikungan, kemiringan jalan,

Hasil penelitian ini menunjukkan strategi pemasaran yang dilakukan usaha ini telah berjalan dengan baik.Usaha ini mampu memanfaatkan peluang yang ada dan memiliki kekuatan yang

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh penyajian berita kriminal di Pos Metro Medan terhadap perhatian orang tua pada anak di Desa Bandar Klippa

Hal ini dapat ditunjukkan dengan rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa yang menggunakan pen- dekatan problem posing lebih tinggi dari rata-rata kemampuan