• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lp Hernia Diafragmatika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Lp Hernia Diafragmatika"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Keperawatan Anak II

Keperawatan Anak II

LAPORAN PENDAHULUAN

LAPORAN PENDAHULUAN

HERNIA DIAFRAGMATIKA

HERNIA DIAFRAGMATIKA

Mochamad Firmansyah Ariwijaya

Mochamad Firmansyah Ariwijaya

1301100009 / 2A

1301100009 / 2A

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG

JURUSAN KEPERAWATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

DIII

DIII KEPE

KEPERAW

RAWA

AT

TAN MA

AN MALANG

LANG

April !"#

(2)

LAPORAN PENDAHULUAN

HERNIA DIAFRAGMATIKA

A$ LATAR BELAKANG

Hernia Diafragmatika adalah enonjolan organ intra a!domen ke dalam rongga ka"#m le#ra melal#i s#at# l#!ang ada diafragma$ %alah sat# enye!a! terjadinya hernia diafragma adalah tra#ma ada a!domen&  !aik tra#ma enetrasi ma##n tra#ma t#m#l& !aik ada anak'anak ma##n orang dewasa$ Mekanisme dari cedera daat !er#a cedera enetrasi langs#ng ada diafragma ata# yang aling sering aki!at tra#ma t#m#l a!domen$ (ada tra#ma t#m#l a!domen& enye!a! aling sering adalah aki!at kecelakaan seeda motor$ Hal ini menye!a!kan terjadi enigkatan tekanan intraa!dominal yang dilanj#tkan dengan adanyarupture  ada otot'otot diafragma$ (ada tra#ma enetrasi aling sering dise!a!kan oleh l#ka tem!ak senjata ai dan l#ka t#s#k senjata tajam$ %ecara anatomi serat otot yang terletak le!ih medial dan lateral diafragma osterior yang  !erasal dari ark#s l#m!oskral dan "erte!rocostal adalah temat yang aling lemah dan m#dah terjadi r#t#r$

)rgan a!domen yang daat mengalami herniasi antara lain gaster& oment#m& #s#s hal#s& kolon& lien dan hear$ *#ga daat terjadi hernia inkarserata ma##n strang#lasi dari #s#s yang mengalami herniasi ke rongga thorak ini$ +am# ada !ayi lahir enye!a! adalah kem#ngkinan Aki!at enonjolan "iscera a!domen ke dalam rongga thora, melal#i s#at# int# ada diafragma$ -erjadi !ersamaan dengan em!ent#kan sistem organ dalam rahim$

Men#r#t World Health Organization .H) men#nj#kkan di ndonesia terdaat Angka ematian !# sekitar 30 er 100$000 kelahiran hid#& sedangkan Angka ematian 4ayi di ndonesia 35 er 1000 kelahiran hid#$ -ingginya Angka ematian 4ayi terse!#t dise!a!kan oleh asfiksia neonator#m .69'70 8& infeksi .26' 36 8& ermat#r#s/44: .15'20 8& tra#ma ersalinan .2' 8 dan cacat !awaan .1'38$

Men#r#t data dari rekam medis :#mah %akit ;m#m Daerah (raya& angka mortalitas !ayi dengan kas#s Hernia Diafragmatika  c#k# tinggi$ Data ter!ar# #nt#k tiga tah#n terakhir& yait# ada tah#n 2007 terdaat 695 kas#s dengan klasifikasi laki'laki 23 orang dan erem#an 222 orang dengan angka kematian 11 orang$ -ah#n 200 men#r#n menjadi 601 kas#s dimana laki'laki 236 orang dan erem#an 15 orang dengan angka kematian se!anyak  orang$ %edangkan ada tah#n 200< meningkat menjadi 726 orang& laki' laki 2<5 orang dan erem#an 339 orang dengan angka kematian 10 orang$

B$ PENGERTIAN "$ Hernia

Hernia adalah enonjolan gel#ng ata# r#as organ ata# jaringan melal#i l#!ang a!normal$ )rgan a!domen yang daat mengalami herniasi antara lain gaster& oment#m& #s#s hal#s& kolon& lima=dan hear$ *#ga daat terjadi hernia inkarserata ma##n strang#lata dari sal#ran cerna yang mengalami hernia ke rongga toraks ini$

2. Dia%ra&'a

Diafragma adalah sekat yang mem!atasi rongga dada dan rongga er#t$ %ecara anatomi serat otot yang terletak le!ih medial dan lateral diafragma osterior yang !erasal dari ark#s l#m!oskral dan "erte!rocostal triagone adalah temat yang aling lemah dan m#dah terjadi r#t#re$

(3)

($ Hernia Dia%ra&'atika

Hernia Diafragmatika adalah enonjolan organ er#t ke dalam rongga dada melal#i s#at# l#!ang ada diafragma$ Aki!at enonjolan "iscera a!domen ke dalam rongga thora, melal#i s#at# int# ada diafragma$ -erjadi !ersamaan dengan em!ent#kan sistem organ dalam rahim$

Men#r#t lokasinya hernia diafragma tra#matika 79 8 ada sisi kiri& 26 8 ada sisi kanan& dan 15 8 terjadi !ilateral$ hal ini terjadi karena adanya hear di sisi se!elah kanan yang !ereran se!agai roteksi dan memerk#at str#kt#r hemidiafragma sisi se!elah kanan$

)$ KLASIFIKASI HERNIA

(em!agian Hernia diafragmatika >

1$ -ra#matica > hernia ak#isita& aki!at #k#lan& tem!akan& t#s#kan 2$ +on'-ra#matica

(4)

' Hernia 4ochdalek ata# (le#roeritoneal

?elah di!ent#k ars l#m!alis& ars costalis diafragma$ ' Hernia Morgagni ata# (ara sternalis

?elah di!ent#k erlekatan diafragma ada costa dan stern#m

 Ak#isita

Hernia Hiat#s esohag#s

Ditem#kan ada 1 diantara 2200'5000 kelahiran dan <0'908 terjadi ada sisi t#!#h !agian kiri$

D$ GAMBARAN KLINIS

elainan yang sering ditem#kan adalah adanya en#t#an yang tidak sem#rna dari sin#s  le#roeritoneal . foramen !ochdalek  yang terletak ada !agian ostero'lateral dari diafragma& tetai jarang

(5)

E$ PEN*EBAB HERNIA DIAFRAGMATIKA

Ditem#kan ada 1 diantara 2200'5000 kelahiran dan <0'908 terjadi ada sisi t#!#h !agian kiri$ *anin t#m!#h di #ter#s i!# se!el#m lahir& !er!agai sistem organ !erkem!ang dan mat#r$ Diafragma !erkem!ang antara mingg# ke' samai 10 mingg# kehamilan$ @sofag#s .sal#ran yang mengh#!#ngkan tenggorokan ke a!domen& a!domen& dan #s#s j#ga !erkem!ang ada mingg# it#$

(ada hernia tie 4ockdalek& diafragma !erkem!ang secara tidak wajar ata# #s#s m#ngkin tererangka di rongga dada ada saat diafragma !erkem!ang$ (ada hernia tie Morgagni& otot yang sehar#snya !erkem!ang di tengah diafragma tidak !erkem!ang secara wajar$

(ada ked#a kas#s di atas erkem!angan diafragma dan sal#ran encernaan tidak terjadi secara normal$ Hernia difragmatika terjadi karena !er!agai faktor& yang !erarti !anyak faktorB !aik faktor genetik  ma##n lingk#ngan$

(emisahan erkem!angan rongga ada dada dan er#t disem#rnakan dengan men#t#nya kanalis  le#roertione#m osteriolateral selam kehamilan mingg# kedelaan$ Aki!at gagalnya kanalis  le#roerikonalis ini men#t# mer#akan mekanisme terjadinya hernia diafragma$ ada neonat#s hernia

diafragma dise!a!kan oleh gangg#an em!ent#kan diafragma$ F$ PATOFISIOLOGIS HERNIA DIAFRAGMATIKA

Dise!a!kan oleh gangg#an em!ent#kan diafragma$ Diafragma di!ent#k dari 3 #ns#r yait#

mem!rane le#roeritonei& set#m trans"ers#m dan ert#m!#han dari tei yang !erasal dari otot'otot dinding dada$ Cangg#an em!ent#kan it# daat !er#a kegagalan em!ent#kan seerti diafragma& gangg#an f#si ketiga #ns#re dan gangg#an em!ent#kan seerti em!ent#kan otot$ (ada gangg#an em!ent#kan dan f#si akan terjadi l#!ang hernia& sedangkan ada gangg#an em!ent#kan otot akan menye!a!kan diafragma tiis dan menim!#lkan e"enterasi$ (ara ahli !el#m sel#r#hnya mengetah#i faktor yang !ereran dari enye!a! hernia diafragmatika& antara faktor lingk#ngan dan gen yang dit#r#nkan orang t#a$

G$ GEJALA DIAFRAGMATIKA Cejalanya !er#a>

1$ :etraksi sela iga dan s#!sternal 2$ (er#t kecil dan cek#ng

3$ %#ara nafas tidak terdengar ada ar# karena terdesak isi er#t$

6$ 4#nyi jant#ng terdengar di daerah yang !erlawanan karena terdorong oleh isi er#t$ 5$ -erdengar !ising #s#s di daerah dada$

7$ Cangg#an ernafasan yang !erat

$ %ianosis .warna k#lit ke!ir#an aki!at kek#rangan oksigen <$ -akine# .laj# ernafasan yang ceat

9$ 4ent#k dinding dada kiri dan kanan tidak sama .asimetris 10$ -akikardia .deny#t jant#ng yang ceat$

H$ KOMPLIKASI HERNIA DIAFRAGMATIKA

am!#ng& #s#s dan !ahkan hati dan lima menonjol melal#i hernia$ *ika hernianya !esar& !iasanya  ar#'ar# ada sisi hernia tidak !erkem!ang secara sem#rna$ %etelah lahir& !ayi akan menangis dan !ernafas

sehingga #s#s segera terisi oleh #dara$ -er!ent#k massa yang mendorong jant#ng sehingga menekan ar#'  ar# dan terjadilah sindroma gawat ernafasan$ %edangkan komlikasi yang m#ngkin terjadi ada enderita hernia diafragmatika tie 4ockdalek antara lain 20 8 mengalami ker#sakan kongenital ar#'ar# dan 5  17 8 mengalami kelainan kromosom$

%elain komlikasi di atas& ada #la !e!eraa komlikasi lainnya& yait#> 1$ Adanya en#r#nan j#mlah al"ieoli dan em!ent#kan !ronk#s$

(6)

2$ 4ayi mengalami distress resirasi !erat dalm #sia !e!eraa jam ertama$ 3$ Mengalami m#ntah aki!at o!st#ksi #s#s$

6$ olas resirasi yang !erat dalam 26 jam ertama 5$ -idak ada s#ara nafas$

I$ PEMERIKSAAN PENUNJANG

1$ Foto thoraks akan memerlihatkan adanya !ayangan #s#s di daerah toraks$

2$ adang'kadang dierl#kan fl#oroskoi #nt#k mem!edakan antara aralisis diafragmatika dengan e"enterasi .#s#s menonjol ke dean dari dalam a!domen$

Fl#oroskoi adalah alikasi kh#s#s encitraan sinar'E& di mana layar fl#oresen dan ta!#ng enegas gam!ar dih#!#ngkan ke sistem tele"isi sirk#it tert#t#$ Hal ini mem#ngkinkan encitraanreal-time dari gerakan dalam str#kt#r ata# eng#m#lan agen radiokontras$ Agen radiokontras akan menggam!arkan anatomi dan f#ngsi em!#l#h darah& sistem #rogenitalis ata# sal#ran encernaan$

3$ 4ila didaatkan a!normalitas ada emeriksaan foto thorak& selanj#tnya dilak#kan emeriksaan ?- %can ata# ;%C FA%- #nt#k memastikan diagnosis r#t#re diafragma dan hernia diafragma

6$ ;rinalisis M#nc#lnya !akteri yang mengidentifikasi infeksi$

5$ @lektrolit etidakseim!angan akan men#ngg# f#ngsi organ& misalnya en#r#nan kali#m akan

memengar#hi kontraktilitan otot jant#ng& mengarah keada en#r#nan c#rah jant#ng 7$ ACD .Analisa Cas Darah Menge"al#asi stat#s ernafasan terakhir$

$ @?C .@lektrocardiograf (enem#an akan ses#at# yang tidak normal mem!#t#hkan rioritas erhatian

#nt#k mem!erikan anestesi .Doengoes& 2000 > 902

J$ PENATALAKSANAAN DIAFRAGMATIKA

ang daat dilak#kan seorang !idan !ila menem#kan !ayi !ar# lahir yang mengalami hernia diafragmatika yait# >

1$ 4erikan oksigen !ila !ayi tamak #cat ata# !ir#$

2$ (osisikan !ayi semifowler ata# fowler se!el#m ata# ses#dah oerasi agar tekanan dari isi er#t terhada  ar# !erk#rang dan agar diafragma daat !ergerak !e!as

3$ Awasi !ayi jangan samai m#ntah& aa!ila hal terse!#t terjadi& maka tegakkan !ayi agar tidak terjadi asirasi$

6$ ak#kan informed consent dan informed choice #nt#k r#j#k !ayi ke temat elayanan yang le!ih !aik$ K$ PEREN)ANAAN

Aa!ila ada anak dij#mai adanya kelainan  kelainan yang !iasa mengarah ada Hernia diafragmatika& maka anak erl# segera di!awa ke dokter ata# r#mah sakit agar segera !isa ditangani dan mendaatkan diagnosis yang teat$

-indakan yang !isa dilak#kan ses#ai dengan masalah yang kel#han  kel#han yang dirasakan > 1$ Anak ditid#rkan dalam osisi d#d#k dan diasang ia nasogastrik yang dengan terat#r dihisa$

2$ Di!erikan anti!iotika rofilaksis dan selanj#tnya anak diersiakan #nt#k oerasi$ )rgan er#t har#s dikem!alikan ke rongga er#t dan l#!ang ada diafragma dier!aiki$

(emeriksaan fisik 

 (ada hernia diafragmatika dada tamak menonjol& tetai gerakan nafas tidak nyata$  (er#t kemis dan men#nj#kkan gam!aran scafoid$

(7)

 (ada hernia diafragmatika #lsasi aeks jant#ng !ergeser sehingga kadang'kadang terletak di hemitoraks kanan$

 4ila anak did#d#kkan dan di!eri oksigen& maka sianosis akan !erk#rang$  Cerakan dada ada saat !ernafas tidak simetris$

 -idak terdengar s#ara ernafasan ada sisi hernia$  4ising #s#s terdengar di dada

ASUHAN KEPERAWATAN

HERNIA DIAFRAGMATIKA

A$ PENGKAJIAN

(emeriksaan fisik 

 (ada hernia diafragmatika dada tamak menonjol& tetai gerakan nafas tidak nyata$  (er#t kemis dan men#nj#kkan gam!aran scafoid$

 (ada hernia diafragmatika #lsasi aeks jant#ng !ergeser sehingga kadang'kadang terletak di hemitoraks kanan$

 4ila anak did#d#kkan dan di!eri oksigen& maka sianosis akan !erk#rang$  Cerakan dada ada saat !ernafas tidak simetris$

 -idak terdengar s#ara ernafasan ada sisi hernia$  4ising #s#s terdengar di dada

Ada#n data'data yang menjadi data fok#s dari hernia diafragma adalah se!agai !erik#t >

"$ Akti+ita,-i,tira.at

Cejala > elemahan& riwayat ekerjaan yang erl# mengangkat !erat& tidak mam# melak#kan akti"itas yang !iasanya dilak#kan

-anda > Cangg#an dalam !erjalan& kelemahan am!#lasi$

$ Eli'ina,i

Cejala > onstiasi& tidak daat flakt#s$

-anda > Adanya retensi #rine ata# inkontinensia #rine$

($ Makanan - /airan

Cejala > Hilangnya nafs# makan& m#al& m#ntah$ -anda > 44 t#r#n& dehidrasi& lemas otot$

0$ N1eri - ken1a'anan

Cejala > +yeri tekan ada kwadran !awah& semakin mem!#r#k dengan adanya !at#k& !ersin& mengangkat  !enda !erat& defekasi& nyeri tak ada hentinya ata# ada eisode nyeri yang le!ih !erat secara

intermiten$

-anda > (r#!ahan gara !erjalan& nyeri tekan a!domen$

#$ Kea'anan

Cejala > (eningkatan s#h# 39$7 ' 600?

Ada#n data'data yang har#s dikaji asca oerasi herniorahy adalah se!agai !erik#t >

"$ S1,te' perna%a,an

(otensi jalan nafas& er#!ahan ernafasan .rata'rata& ola dan kedalaman& ::G 10 ,/menit& a#sk#ltasi  ar# > keadek#atan eksansi ar#& kesimetrisan$

(8)

nseksi > ergerakan dinding dada& engg#naan otot !ant# ernafasan diafragma& retraksi sternal& thora, drain$

$ S1,te' /ar2i3+a,/4lar

%irk#lasi darah& nadi dan s#ara jant#ng dikaji tia 15 menit .6,& 30 menit .6,& 2 jam .6, dan setia 6 jam selama 2 hari jika kondisi sta!il$ aji sirk#lasi erifer .k#alitas deny#t& warna& temerat#re& dan #k#ran ekstremitas$

($ Ke,ei'5an&an /airan 2an elektr3lit

inseksi mem!rane m#kosa .warna dan kelem!a!an& t#rgor k#lit& !al#tan& kaji intake / o#t#t& monitor  cairan intra"ena dan tekanan darah

0$ S1,te' per,ara%an$

aji f#ngsi sere!ral dan tingkat kesadaran& kek#atan otot& koordinasi$

#$ S1,te' perke'i.an

?ontrol "ol#nter f#ngsi erkemihan kem!ali setelah 7'< jam asca anesthesia& retensio #rine& Dower  catheter .kaji warna& j#mlah #rine& o#t#t #rine G 30 ml/jam

6$ S1,te' &a,tr3inte,tinal

M#al m#ntah& kaji f#ngsi gastrointestinal dengan a#sk#ltasi s#ara #s#s& kaji alitik ile#s& nsersi +C t#!e intra oeratif dengan drainage lam!#ng .#nt#k memonitor erdarahan& mencegah o!str#ksi #s#s& irigasi ata#  em!erian o!at& j#mlah& warna& konsistensi isi lam!#ng tia 7' < jam$

7$ S1,te' inte&4'ent

aji factor infeksi l#ka& diostensi dari odema/alitik ille#s& tekanan ada daerah l#ka& dehiscence& e"iscerasi$

8$ Drain 2an 5al4tan

%em#a !al#tan dan drain dikaji setia 15 menit ada saat dir#ang ost anesthesia reco"ery meli#ti j#mlah& warna& konsistensi& dan !a# cairan drain dan tanggal o!ser"asi$

9$ Pen&ka:ian n1eri

 +yeri ost oeratif !erh#!#ngan dengan l#ka !edah& drain dan osisi intra oeratif$ aji tanda fisik dan emosi .eningkatan nadi dan tekanan darah& hyertensi& diahoresis& gelisah& menangis& kaji k#alitas nyeri se!el#m dan setelah em!erian analgetik 

B$ DIAGNOSA KEPERAWATAN

Dari teori tentang (ost )erasi Herniorahy& daat ditarik !e!eraa diagnose antara lain > 1$ +yeri !erh#!#ngan dengan diskontin#itas jaringan ditandai dengan l#ka ada a!domen$

2$ Cangg#an mo!ilitas fisik !erh#!#ngan dengan nyeri ada l#ka !ekas ost oerasi$

3$ Cangg#an integritas k#lit !erh#!#ngan dengan adanya l#ka insisi ditandai dengan ketidaknyamanan keter!atasan gerak$

6$ e!#t#han n#trisi k#rang dari ke!#t#han t#!#h !erh#!#ngan dengan diit cairan ditandai dengan en#r#na f#ngsi #s#s$

5$ ek#rangan "ol#me cairan !erh#!#ngan dengan system irigasi / drainage ditandai dengan keseim!angan cairan$

7$ :esiko infeksi !erh#!#ngan dengan roses in"asi k#man ditandai dengan erawatan l#ka yang k#rang

)$ INTER;ENSI

"$ N1eri 5er.454n&an 2en&an 2i,k3ntin4ita, :arin&an$

-#j#an > Men#nj#kkan nyeri !erk#rang ata# hilang$

riteria hasil > %ecara "er!al asien meng#ngkakan nyeri !erk#rang ata# hilang& (asien daat  !eristirahat dengan tenang$

nter"ensi >

a$ aji nyeri& catat lokasi intensitas .%kala 0'10

:asional > Mem!ant# menge"al#asi derajat ketidaknyamanan dan keefektifan analgesic ata# daat menyatakan terjadinya komlikasi$

(9)

:asional > :esons a#toromik meli#ti er#!ahan ada -D& nasi dan ernafasan yang !erh#!#ngan dengan kel#han / enghilangan nyeri$

c$ Dorong Am!#lasi diri

:asional > Meningkatkan normalisasi f#ngsi organ contoh merangsang eristaltik dan kelancaran flakt#s$

d$ Ajarkan teknik relaksasi dan Distraksi

:asional > Meningkatkan istirahat& mem#satkan kem!ali erhatian daat meningkatkan koing$ e$ ola!orasi (em!erian )!at Alagetik

:asional > Mem!erikan en#r#nan nyeri he!at

2$ Gan&&4an '35ilita, %i,ik 5er.454n&an 2en&an n1eri pa2a l4ka 5eka, p3,t 3pera,i $ -#j#an > (asien daat !erakti"itas dengan nyaman

riteria hasil > Men#nj#kkan mo!ilitas yang aman dan Meningkatkan kek#atan dan f#ngsi !agian t#!#h yang sakit

nter"ensi

a$ 4erikan akti"itas yang dises#aikan dengan asien

:asional > m!olitas yang diaksakan daat memer!erat keadaan$

 !$ Anj#rkan asien #nt#k !erakti"itas sehari'hari dalam keter!atasan asien :asional > (artisiasi asien akan meningkatkan kemandirian asien$

c$ Anj#rkan kel#arga dalam melak#kan meningkatkan kemandirian asien

:asional > eter!atasan akti"itas !ergant#ng ada kondisi yang kh#s#s tetai !iasanya !erkem!ang dengan lam!at ses#ai toleransi$

d$ ola!orasi dalam em!erian o!at

:asional > )!at daat meningkatkan rasa n yaman dan kerjasama asien selama melak#kan akti"itas$

($ Gan&&4an inte&rita, k4lit 5er.454n&an 2en&an a2an1a l4ka in,i,i$

-#j#an > Cangg#an integritas k#lit tidak terjadi$

riteria hasil > Men#nj#kkan enyem!#han l#ka ceat dan men#nj#kkan erilak# ata# teknik #nt#k  meningkatkan enyem!#han& mencegah komlikasi$

nter"ensi >

a$ ihat sem#a insisi

:asional > mencegah komlikasi  !$ @"al#asi roses enyem!#han$

:asional > mengetah#i eningkatan enyem!#han$ c$ aji #lang enyem!#han terhada asien

:asional > men#nj#kkan enyem!#han l#ka$

d$ ?atat adanya distensi dan a#sk#ltasi eristaltik #s#s

:asional > Distensi dan hilangnya eristaltic #s#s mer#akan tanda !ahwa f#ngsi defekasi hilang$

0$ Ke54t4.an n4tri,i k4ran& 2ari ke54t4.an t454. 5er.454n&an 2en&an 2iit /airan$

-#j#an > +#trisi teren#hi$

riteria hasil > Men#nj#kkan eningkatan !erat !adan mencaai rentang yang diharakan indi"id# dan menyiakan ola diet dengan mas#kan kalori adek#at& menyatakan emahaman ke!#t#han n#trisi$

nter"ensi >

a$ 4erikan orsi kecil tai sering$

:asional > meningkatkan nafs# makan$

 !$ @"al#asi stat#s n#trisi& #k#r !erat !adan normal$

:asional > adanya kondisi kronis daat menim!#lkan maln#trisi$ c$ @"al#sai stat#s dan #k#r !erat !adan setia harinya$

:asional > mengetah#i adanya er#!ahan stat#s gii

#$ Kek4ran&an +3l4'e /airan 5er.454n&an 2en&an ,1,te' iri&a,i- 2raina&e

(10)

riteria hasil > Men#nj#kkan er#!ahan keseim!angan cairan& tanda "ital sta!il& mem!ran m#kosa lem!a!& t#rgor k#lit !aik$

nter"ensi >

a$ Awasi tanda "ital$

:asional > cairan yang mas#k daat mer#!ah keseim!angan cairan$  !$ )!ser"asi karakter drainase$

:asional > emanta#an cairan yang mas#k  c$ ola!orasi dalam em!erian cairan arenteral$

:asional > di!erikan agar tidak kek#rangan cairan$

6$ Re,ik3 in%ek,i 5er.454n&an 2en&an pr3,e, in+a,i k4'an$

-#j#an > -idak terjadi infeksi

riteria Hasil > -anda "ital dalam !atas normal& l#ka kering tidak ada #s$ nter"ensi >

a$ (anta# tanda'tanda "ital

:asional > %#h# malam hari mem#cak yang kem!ali ke normal ada agi hari adalah karakteristik  infeksi

 !$ )!ser"asi enyat#an l#ka& karakter drainase& adanya inflamasi :asional > (erkem!angan infeksi daat memerlam!at em#lihan c$ (ertahankan keerawatan l#ka asetic

:asional > ind#ngi asien dari kontaminasi selama engantian d$ (ertahankan !al#tan kering

:asional > 4al#tan !asah !ertindak se!agai s#m!# enyeraan kontaminasi$ e$ ola!orasi dalam em!erian o!at'o!atan ses#ai indikasi

Referensi

Dokumen terkait

Electric Super Starter adalah detonator elektrik instan yang ditempatkan dalam kumpulan penghalang plastik yang memudahkan hubungan antara shock tube dan kawat

Oleh itu, berdasarkan prinsip sekolah cemerlang, kejayaan di dalam menghasilkan pelajar yang cemerlang di dalam akademiknya juga tidak dapat diterima , jika pelajar  yang

Kalsium, merupakan nutrisi yang sanga tpenting, wanita-wanita pada masa pasca menopause, dengan masukan kalsiumnya rendah dan absorbsinya tidak baik, akan mengakibatkan

Dalam rangka memenuhi seluruh kebutuhan pokok masyarakat, maka Sistem Ekonomi Islam telah menetapkan suatu strategi politik yang harus dilaksanakan agar pemenuhan tersebut

Penelitian ini juga masuk ke dalam teori sosiologi komunikasi karena dengan adanya para vlogger di dunia bisa menjadikan sarana untuk berinteraksi antara penonton

Walaupun dalam aspek-aspek tertentu kemajuan Barat ikut memberi andil positif bagi umat, namun al-Faruqi melihat bahwa kemajuan yang dicapai umat Islam bukan sebagai

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh antara variasi mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi

3.Makanan yang disajikan adalah makanan penuh sehari 3-4 kali makan sehari dengan atau tanpa makanan selingan. 4.Standar makanan memuat standar makanan orang sakit sesuai