• Tidak ada hasil yang ditemukan

PKJR TAHUN 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PKJR TAHUN 3"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Pemetaan Kandungan

Pendidikan

Keselamatan Jalan Raya

dalam Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia

(2)

Pemetaan Kandungan

Pendidikan

Keselamatan Jalan Raya

dalam Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia

(3)

Un it Te m a Ha si l P en ga ja ra n Ke m ah ir an Ak tiv iti Si st em Pe ng is ia n Ca ta ta n/ M ed ia /B BM da n Pe m be la ja ra n Ba ha sa Ku ri ku lu m

7

P

e

m

e

ta

a

n

K

a

n

d

u

n

g

a

n

P

e

n

d

id

ik

a

n

K

e

se

la

m

a

ta

n

J

a

la

n

R

a

ya

Tahun 3

Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 1 La lu an P ej al an K ak i da n Lo ro ng L al ua n Ta ju k 1 : Te m pa t y an g Se la m at un tu k Be rja la n Ta ju k 2 : Be rk on gs i d an M en gu ru s Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) b er bu al te nt an g te m pa t l al ua n ya ng se la m at d en ga n ba ha sa y an g se su ai . 2) m en ul is ri ng ka sa n de ng an b et ul te nt an g pe ng gu na an la lu an . 3) m en ya ta ka n la lu an d i j al an ra ya y an g di kh as ka n un tu k pe ja la n ka ki s ep er ti la lu an p ej al an k ak i, la lu an k on gs i d an ba hu ja la n. 4) m en ge na l p as ti m ak lu m at d an m en ca ta t n ot a pe rin ga ta n de ng an be tu l. 5) m em ba ca a ya t d en ga n se bu ta n da n in to na si y an g be tu l p ad a ka d si tu as i be rg am ba r. 6) m en ya ta ka n ca ra -c ar a be rk on gs i la lu an d an m en gu ru s si tu as i b ah ay a ke tik a be rja la n di ja la n ra ya . 1) M ur id b er bu al te nt an g te m pa t la lu an y an g se la m at . 2) M ur id m el en gk ap ka n ja du al be rd as ar ka n pe m er ha tia n 3) M ur id m en ul is u la sa n. 4) M ur id m en ge na l p as ti m ak lu m at te nt an g be rk on gs i la lu an d en ga n se la m at . 5) M ur id m em ba ca k ad s itu as i be rg am ba r. 6) M ur id m en ya ta ka n ca ra -c ar a

berkongsi jalan dan mengurus situasi baha

ya ketika be rja la n. 7)

Murid menulis nota peringa

tan ke pa da p ej al an k ak i. Ta ta ba ha sa • ka ta ta ny a • ka ta n am a am Ko sa k at a • la lu an p ej al an k ak i • la lu an k on gs i • ba hu ja la n • pa rk ir • lo pa k • ru m it Ilm u • Ka jia n Te m pa ta n • PK JR Ni la i • be rh at i-h at i • m em at uh i p er at ur an • be rw as pa da KB T KB : • m en gh ub un g ka it • m en aa ku l TK P : • in te rp er so na l Ko ns tru kt iv is m e : • m em bi na pe ng et ah ua n ba ha ru M ed ia 1 .1 Ka d Im ba sa n Ga m ba r M ed ia 1 .2 Ka d Si tu as i B er ga m ba r Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 1 • Ak tiv iti 2 • Ak tiv iti Ta m ba ha n 8-10 1. 1 Ar as 1 (i) 9.2 Ar as 2 (i) 1. 6. 1 1. 6. 5 10 .3 Ar as 3 (i) 5.1 Ar as 1 (ii )

8

Unit Tema Hasil P engajaran Kemahiran Aktiviti Sistem Pengisian Ca ta ta n/ M ed ia /B BM dan P embelajaran Bahasa Kurikulum Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 2 Ke pu tu sa n un tu k M el in ta s de ng an Se la m at Ta ju k 1 : M el in ta s de ng an Se la m at Ta ju k 2 : M el ap or ka n Si tu as i M el in ta s ya ng R um it Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en ya ta ka n m ak lu m at d en ga n ay at ya ng s es ua i. 2) m em bi na d an m en ul is a ya t t un gg al se rta a ya t m aj m uk d al am p er en gg an de ng an b et ul . 3) m en ya ta ka n te m pa t m el in ta s ya ng se la m at u nt uk p en gg un a ja la n ra ya . 4) m en ya ta ka n da n m en er an gk an la ng ka h m en an ga ni s itu as i y an g ru m it ke tik a m el in ta s de ng an b ah as a ya ng b et ul . 5) m en ul is k ar an ga n je ni s si tu as i m en gg un ak an p er ka ta an y an g se su ai . 6) m en ya ta ka n la ng ka h ke se la m at an un tu k m en an ga ni s itu as i m el in ta s ya ng s uk ar a ta u ru m it. 1) Murid men ya takan cara-cara

melintas yang selama

t. 2) Murid membua t perbandingan antara tempa t yang selama t

dan yang tidak selama

t. 3) Murid menulis a ya t tung gal dan a ya t majmuk dalam pereng gan. 4) Murid men ya takan dan

menerangkan langkah menangani situasi yang rumit.

5)

Murid menulis karangan meng

gunakan diksi diberi.

Ta ta ba ha sa • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • ka ta n am a am • ka ta a dj ek tif Ko sa k at a • se le ko h • w ar de n tra fik • lin ta sa n be la ng • st es en b as • pe ka n • si bu k • ja la n lu ru s Ilm u • Pe nd id ik an M or al • PK JR Ni la i • he m ah ti ng gi • ra si on al (m em bu at pe rti m ba ng an ) KB T KB : • m em bu at k ep ut us an • m en ja na id ea TK P : • vi su al ru an g BC B : • m en ul is M ed ia 2 .1 Ka d Im ba sa n Ga m ba r M ed ia 2 .2 Ka d Ku iz Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 3 • Ak tiv iti 4 3. 1 Ar as 1 (ii ) 2. 2 Ar as 2 (i) 7. 1. 3 7. 1. 8 8. 2 Ar as 2 (i) 10.1 Ar as 1 (i)

(4)

Un it Te m a Ha si l P en ga ja ra n Ke m ah ir an Ak tiv iti Si st em Pe ng is ia n Ca ta ta n/ M ed ia /B BM da n Pe m be la ja ra n Ba ha sa Ku ri ku lu m

P

e

m

e

ta

a

n

K

a

n

d

u

n

g

a

n

P

e

n

d

id

ik

a

n

K

e

se

la

m

a

ta

n

J

a

la

n

R

a

ya

Tahun 3

Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 1 La lu an P ej al an K ak i da n Lo ro ng L al ua n Ta ju k 1 : Te m pa t y an g Se la m at un tu k Be rja la n Ta ju k 2 : Be rk on gs i d an M en gu ru s Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) b er bu al te nt an g te m pa t l al ua n ya ng se la m at d en ga n ba ha sa y an g se su ai . 2) m en ul is ri ng ka sa n de ng an b et ul te nt an g pe ng gu na an la lu an . 3) m en ya ta ka n la lu an d i j al an ra ya y an g di kh as ka n un tu k pe ja la n ka ki s ep er ti la lu an p ej al an k ak i, la lu an k on gs i d an ba hu ja la n. 4) m en ge na l p as ti m ak lu m at d an m en ca ta t n ot a pe rin ga ta n de ng an be tu l. 5) m em ba ca a ya t d en ga n se bu ta n da n in to na si y an g be tu l p ad a ka d si tu as i be rg am ba r. 6) m en ya ta ka n ca ra -c ar a be rk on gs i la lu an d an m en gu ru s si tu as i b ah ay a ke tik a be rja la n di ja la n ra ya . 1) M ur id b er bu al te nt an g te m pa t la lu an y an g se la m at . 2) M ur id m el en gk ap ka n ja du al be rd as ar ka n pe m er ha tia n 3) M ur id m en ul is u la sa n. 4) M ur id m en ge na l p as ti m ak lu m at te nt an g be rk on gs i la lu an d en ga n se la m at . 5) M ur id m em ba ca k ad s itu as i be rg am ba r. 6) M ur id m en ya ta ka n ca ra -c ar a

berkongsi jalan dan mengurus situasi baha

ya ketika be rja la n. 7)

Murid menulis nota peringa

tan ke pa da p ej al an k ak i. Ta ta ba ha sa • ka ta ta ny a • ka ta n am a am Ko sa k at a • la lu an p ej al an k ak i • la lu an k on gs i • ba hu ja la n • pa rk ir • lo pa k • ru m it Ilm u • Ka jia n Te m pa ta n • PK JR Ni la i • be rh at i-h at i • m em at uh i p er at ur an • be rw as pa da KB T KB : • m en gh ub un g ka it • m en aa ku l TK P : • in te rp er so na l Ko ns tru kt iv is m e : • m em bi na pe ng et ah ua n ba ha ru M ed ia 1 .1 Ka d Im ba sa n Ga m ba r M ed ia 1 .2 Ka d Si tu as i B er ga m ba r Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 1 • Ak tiv iti 2 • Ak tiv iti Ta m ba ha n 8-10 1. 1 Ar as 1 (i) 9.2 Ar as 2 (i) 1. 6. 1 1. 6. 5 10 .3 Ar as 3 (i) 5.1 Ar as 1 (ii ) Unit Tema Hasil P engajaran Kemahiran Aktiviti Sistem Pengisian Ca ta ta n/ M ed ia /B BM dan P embelajaran Bahasa Kurikulum Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 2 Ke pu tu sa n un tu k M el in ta s de ng an Se la m at Ta ju k 1 : M el in ta s de ng an Se la m at Ta ju k 2 : M el ap or ka n Si tu as i M el in ta s ya ng R um it Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en ya ta ka n m ak lu m at d en ga n ay at ya ng s es ua i. 2) m em bi na d an m en ul is a ya t t un gg al se rta a ya t m aj m uk d al am p er en gg an de ng an b et ul . 3) m en ya ta ka n te m pa t m el in ta s ya ng se la m at u nt uk p en gg un a ja la n ra ya . 4) m en ya ta ka n da n m en er an gk an la ng ka h m en an ga ni s itu as i y an g ru m it ke tik a m el in ta s de ng an b ah as a ya ng b et ul . 5) m en ul is k ar an ga n je ni s si tu as i m en gg un ak an p er ka ta an y an g se su ai . 6) m en ya ta ka n la ng ka h ke se la m at an un tu k m en an ga ni s itu as i m el in ta s ya ng s uk ar a ta u ru m it. 1) Murid men ya takan cara-cara

melintas yang selama

t. 2) Murid membua t perbandingan antara tempa t yang selama t

dan yang tidak selama

t. 3) Murid menulis a ya t tung gal dan a ya t majmuk dalam pereng gan. 4) Murid men ya takan dan

menerangkan langkah menangani situasi yang rumit.

5)

Murid menulis karangan meng

gunakan diksi diberi.

Ta ta ba ha sa • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • ka ta n am a am • ka ta a dj ek tif Ko sa k at a • se le ko h • w ar de n tra fik • lin ta sa n be la ng • st es en b as • pe ka n • si bu k • ja la n lu ru s Ilm u • Pe nd id ik an M or al • PK JR Ni la i • he m ah ti ng gi • ra si on al (m em bu at pe rti m ba ng an ) KB T KB : • m em bu at k ep ut us an • m en ja na id ea TK P : • vi su al ru an g BC B : • m en ul is M ed ia 2 .1 Ka d Im ba sa n Ga m ba r M ed ia 2 .2 Ka d Ku iz Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 3 • Ak tiv iti 4 3. 1 Ar as 1 (ii ) 2. 2 Ar as 2 (i) 7. 1. 3 7. 1. 8 8. 2 Ar as 2 (i) 10.1 Ar as 1 (i)

(5)

9

Unit Tema Hasil P engajaran Kemahiran Aktiviti Sistem Pengisian Ca ta ta n/ M ed ia /B BM dan P embelajaran Bahasa Kurikulum Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 3 Ke pa da ta n Tr af ik Ta ju k 1 : Tr af ik d an K es el am at an Pe ja la n Ka ki Ta ju k 2 : M ak lu m at T ra fik Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en ya ta ka n m ak lu m at te nt an g se su at u pe ra ra d en ga n te pa t. 2) m er ek od ka n m ak lu m at d en ga n be tu l be rd as ar ka n ja du al . 3) m en ya ta ka n fa kt or -f ak to r y an g m en ye ba bk an ja la n ra ya s ib uk a ta u le ng an g da n ke ad aa n ja la n ra ya y an g m em pe ng ar uh i k es el am at an p ej al an ka ki . 4) m em ba ca te ks d en ga n se bu ta n da n in to na si y an g be tu l. 5) m en ya m pa ik an m ak lu m at te nt an g se su at u pe rk ar a de ng an te pa t. 6) m en ya ta ka n ba ha n m ed ia y an g bo le h m em ba nt u pe ng gu na ja la n ra ya m en ge ta hu i t en ta ng s itu as i j al an ra ya . 1) M ur id m en ya ta ka n m ak lu m at

tentang situasi jalan ra

ya yang

sentiasa berubah serta bersoal ja

wa b meng gunakan ka ta tan ya berdasarkan jadual. 2) M ur id m er ek od m ak lu m at da la m ja du al . 3) M ur id b er bi nc an g te nt an g m en da pa tk an m ak lu m at te rk in i t en ta ng k ea da an tr af ik di ja la n ra ya . 4) M ur id m en de ng ar ra ka m an la po ra n tra fik . 5) M ur id m em ba ca te ks d en ga n se bu ta n da n in to na si y an g be tu l. Ta ta ba ha sa • si no ni m • ka ta h ub un g • ka ta ta ny a • ta nd a ba ca Ko sa k at a • pu nc ak • le ng an g • tu ra p • se sa k • de nt um an • be rg eg as • pe ris tiw a • na ha s Ilm u • M at em at ik (w ak tu da n m as a) • Pe nd id ik an S iv ik d an Ke w ar ga ne ga ra an Ni la i • m en gh ar ga i m as a • be rs ab ar KB T KB : • m en ga na lis is • m em ba nd in g be za • m em bu at k es im pu la n TK P : • in te rp er so na l BC B : • ba ca an m ek an is Ca ke ra P ad at La po ra n tra fik Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 5 a • Ak tiv iti 5 b • Ak tiv iti 6 a • Ak tiv iti 6 b • Ak tiv iti 7 • Ak tiv iti 8 a • Ak tiv iti 8 b 3. 1 Ar as 1 (ii ) 5. 1 Ar as 3 (i) 1. 5. 3 11 .1 .2 9. 2 Ar as 1 (i) 3.1 Ar as 2 (ii )

10

Un it Te m a Ha si l P en ga ja ra n Ke m ah ir an A kt iv iti Si st em Pe ng is ia n Ca ta ta n/ M ed ia /B BM da n Pe m be la ja ra n Ba ha sa Ku ri ku lu m Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 4 Ke bo le hl ih at an Ta ju k 1 : Ap ak ah K eb ol eh lih at an ? Ta ju k 2 : Ba ga im an ak ah M en in gk at ka n Ke bo le hl ih at an ? Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m em ba ca te ks d en ga n la nc ar d an se bu ta n se rta in to na si y an g be tu l. 2) m en ca ta t i de a ya ng te rd ap at d al am te ks y an g di ba ca d en ga n be tu l. 3) m en ya ta ka n ca ra m en ga ta si m as al ah be rk ai ta n ke bo le hl ih at an s em as a di ja la n ra ya b er da sa rk an te ks . 4) m en ul is p el ba ga i j en is n ot a pe sa na n da rip ad a ba ha n ya ng d ib ac a de ng an le ng ka p. 5) m em ba ca d en ga n la nc ar p es an an ya ng d ic at at d en ga n se bu ta n ya ng be tu l. 6) m en ye na ra ik an s tra te gi u nt uk m en in gk at ka n ke bo le hl ih at an pe ng gu na ja la n ra ya . 1) M ur id m er uj uk k am us u nt uk m en ca ri m ak na p er ka ta an . 2) M ur id m em ba ca d an m em ah am i p et ik an m en ge na i ke bo le hl ih at an . 3) M ur id b er bi nc an g m en ge na i pa ka ia n at au a lat y an g bo le h m en in gk at ka n ke bo le hl ih at an . 4) M ur id m en ul is m ak lu m at be rd as ar ka n te ks . 5) M ur id m en ul is n ot a pe sa na n da la m p et a m in da . Ta ta ba ha sa • im bu ha n • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • ay at p es an an Ko sa k at a • pe m an tu l • kebolehliha tan • diliha t • rim ta ya r • pe m an du • pe nu ng ga ng • ve s • be g ga la s Ilm u • Pendidikan Sains • PK JR • Pe nd id ik an S en i Ni la i • m en gh ar ga i n ya w a • be ke rja sa m a KB T KB : • mengumpul makluma t • m en ja na id ea • m en ci rik an BC B : • ba ca an m ek an is KM D : • m er am al M ed ia 4 .1 Po st er P el ba ga i Pe ng gu na J al an R ay a BB M • Ke rta s se ba k • Pe ns el w ar na a ta u al at an la in • Ka d m an ila Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 9 a • Ak tiv iti 9 b • Ak tiv iti 1 0 5. 2 Ar as 3 (i) 9.2 Ar as 3 (i) 4. 3. 2 4. 3. 4 10 .3 Ar as 2 (i) 5.2 Ar as 1 (i)

(6)

Unit Tema Hasil P engajaran Kemahiran Aktiviti Sistem Pengisian Ca ta ta n/ M ed ia /B BM dan P embelajaran Bahasa Kurikulum Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 3 Ke pa da ta n Tr af ik Ta ju k 1 : Tr af ik d an K es el am at an Pe ja la n Ka ki Ta ju k 2 : M ak lu m at T ra fik Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en ya ta ka n m ak lu m at te nt an g se su at u pe ra ra d en ga n te pa t. 2) m er ek od ka n m ak lu m at d en ga n be tu l be rd as ar ka n ja du al . 3) m en ya ta ka n fa kt or -f ak to r y an g m en ye ba bk an ja la n ra ya s ib uk a ta u le ng an g da n ke ad aa n ja la n ra ya y an g m em pe ng ar uh i k es el am at an p ej al an ka ki . 4) m em ba ca te ks d en ga n se bu ta n da n in to na si y an g be tu l. 5) m en ya m pa ik an m ak lu m at te nt an g se su at u pe rk ar a de ng an te pa t. 6) m en ya ta ka n ba ha n m ed ia y an g bo le h m em ba nt u pe ng gu na ja la n ra ya m en ge ta hu i t en ta ng s itu as i j al an ra ya . 1) M ur id m en ya ta ka n m ak lu m at

tentang situasi jalan ra

ya yang

sentiasa berubah serta bersoal ja

wa b meng gunakan ka ta tan ya berdasarkan jadual. 2) M ur id m er ek od m ak lu m at da la m ja du al . 3) M ur id b er bi nc an g te nt an g m en da pa tk an m ak lu m at te rk in i t en ta ng k ea da an tr af ik di ja la n ra ya . 4) M ur id m en de ng ar ra ka m an la po ra n tra fik . 5) M ur id m em ba ca te ks d en ga n se bu ta n da n in to na si y an g be tu l. Ta ta ba ha sa • si no ni m • ka ta h ub un g • ka ta ta ny a • ta nd a ba ca Ko sa k at a • pu nc ak • le ng an g • tu ra p • se sa k • de nt um an • be rg eg as • pe ris tiw a • na ha s Ilm u • M at em at ik (w ak tu da n m as a) • Pe nd id ik an S iv ik d an Ke w ar ga ne ga ra an Ni la i • m en gh ar ga i m as a • be rs ab ar KB T KB : • m en ga na lis is • m em ba nd in g be za • m em bu at k es im pu la n TK P : • in te rp er so na l BC B : • ba ca an m ek an is Ca ke ra P ad at La po ra n tra fik Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 5 a • Ak tiv iti 5 b • Ak tiv iti 6 a • Ak tiv iti 6 b • Ak tiv iti 7 • Ak tiv iti 8 a • Ak tiv iti 8 b 3. 1 Ar as 1 (ii ) 5. 1 Ar as 3 (i) 1. 5. 3 11 .1 .2 9. 2 Ar as 1 (i) 3.1 Ar as 2 (ii ) Un it Te m a Ha si l P en ga ja ra n Ke m ah ir an A kt iv iti Si st em Pe ng is ia n Ca ta ta n/ M ed ia /B BM da n Pe m be la ja ra n Ba ha sa Ku ri ku lu m Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 4 Ke bo le hl ih at an Ta ju k 1 : Ap ak ah K eb ol eh lih at an ? Ta ju k 2 : Ba ga im an ak ah M en in gk at ka n Ke bo le hl ih at an ? Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m em ba ca te ks d en ga n la nc ar d an se bu ta n se rta in to na si y an g be tu l. 2) m en ca ta t i de a ya ng te rd ap at d al am te ks y an g di ba ca d en ga n be tu l. 3) m en ya ta ka n ca ra m en ga ta si m as al ah be rk ai ta n ke bo le hl ih at an s em as a di ja la n ra ya b er da sa rk an te ks . 4) m en ul is p el ba ga i j en is n ot a pe sa na n da rip ad a ba ha n ya ng d ib ac a de ng an le ng ka p. 5) m em ba ca d en ga n la nc ar p es an an ya ng d ic at at d en ga n se bu ta n ya ng be tu l. 6) m en ye na ra ik an s tra te gi u nt uk m en in gk at ka n ke bo le hl ih at an pe ng gu na ja la n ra ya . 1) M ur id m er uj uk k am us u nt uk m en ca ri m ak na p er ka ta an . 2) M ur id m em ba ca d an m em ah am i p et ik an m en ge na i ke bo le hl ih at an . 3) M ur id b er bi nc an g m en ge na i pa ka ia n at au a lat y an g bo le h m en in gk at ka n ke bo le hl ih at an . 4) M ur id m en ul is m ak lu m at be rd as ar ka n te ks . 5) M ur id m en ul is n ot a pe sa na n da la m p et a m in da . Ta ta ba ha sa • im bu ha n • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • ay at p es an an Ko sa k at a • pe m an tu l • kebolehliha tan • diliha t • rim ta ya r • pe m an du • pe nu ng ga ng • ve s • be g ga la s Ilm u • Pendidikan Sains • PK JR • Pe nd id ik an S en i Ni la i • m en gh ar ga i n ya w a • be ke rja sa m a KB T KB : • mengumpul makluma t • m en ja na id ea • m en ci rik an BC B : • ba ca an m ek an is KM D : • m er am al M ed ia 4 .1 Po st er P el ba ga i Pe ng gu na J al an R ay a BB M • Ke rta s se ba k • Pe ns el w ar na a ta u al at an la in • Ka d m an ila Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 9 a • Ak tiv iti 9 b • Ak tiv iti 1 0 5. 2 Ar as 3 (i) 9.2 Ar as 3 (i) 4. 3. 2 4. 3. 4 10 .3 Ar as 2 (i) 5.2 Ar as 1 (i)

(7)

11

Unit Tema Hasil P engajaran Kemahiran Aktiviti Sistem Pengisian Ca ta ta n/ M ed ia /B BM dan P embelajaran Bahasa Kurikulum Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 5 Fi ki rk an K es el am at an Se m as a Be rm ai n Ta ju k 1 : Tempa t Bermain yang Selama t Ta ju k 2 : Ut am ak an K es el am at an Ke tik a Be rm ai n Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en ya ta ka n pa nd an ga n de ng an je la s da n te ra tu r t en ta ng te m pa t b er m ai n ya ng s el am at . 2) m em bi na k ar an ga n pe nd ek y an g be rta ju k “T em pa t B er m ai n ya ng Se la m at ”. 3) m en ya ta ka n ka w as an y an g se la m at un tu k be rm ai n. 4) m en yu su n da n m en ul is p er at ur an pe rm ai na n m en gi ku t u ru ta n ya ng be tu l. 5) m en ya ta ka n id ea te nt an g se su at u pe rk ar a de ng an m em be ri se ba b be rd as ar ka n si tu as i y an g di be ri. 6) m en ya ta ka n ke pe nt in ga n pe nu m pa ng be rm ai n pe rm ai na n ya ng s el am at se m as a da la m k en de ra an . 1) M ur id m en on to n ik la n da n be rb in ca ng te nt an g m em ili h te m pa t y an g se la m at u nt uk be rm ai n. 2) M ur id m en ul is k ar an ga n be rd as ar ka n pe rk at aa n da n fra sa y an g di be ri. 3) M ur id m el ak uk an a kt iv iti d i da la m a ta u di lu ar k el as . 4) M ur id m en yu su n da n m en ul is pera

turan permainan meng

ikut

urutan yang betul.

Ta ta ba ha sa • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • ka ta k er ja Ko sa k at a • be rb ah ay a • se la m at • ka w as an la ra ng an • m en gg el ec ek • m en uj u • m en gg an gg u Ilm u • Pe nd id ik an S iv ik d an Ke w ar ga ne ga ra an • Pe nd id ik an M or al Ni la i • be rh at i-h at i • be rh em ah KB T KB : • m en gh ub un g ka it • m em bu at k es im pu la n TK P : • in te rp er so na l BC B : • pe rb in ca ng an Ik la n TV b er ta ju k ‘H ut an ’ Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 1 1a • Ak tiv iti 1 1b • Ak tiv iti 1 2 • Ak tiv iti 1 3 4. 1 Ar as 2 (i) 9.3 Ar as 1 (i) 8. 1. 2 6. 1. 2 8. 2 Ar as 3 (i) 3.2 Ar as 2 (i)

12

Un it Te m a Ha si l P en ga ja ra n Ke m ah ir an A kt iv iti Si st em Pe ng is ia n Ca ta ta n/ M ed ia /B BM da n Pe m be la ja ra n Ba ha sa Ku ri ku lu m Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 6 Ke pe nt in ga n Al at Pe ng ek an g Ta ju k 1 : Ala t Pengekang dan Kepentingann ya Ta ju k 2 : Al at P en ge ka ng u nt uk Be rla in an O ra ng Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m em bi na a ya t t un gg al d an a ya t m aj m uk y an g le ng ka p be rd as ar ka n pe rm er ha tia n la ng ka h uj i k aj i y an g di ja la nk an . 2) m en gh ur ai ka n pa nd an ga n te nt an g ke pe nt in ga n m en gg un ak an a la t pe ng ek an g de ng an m en ge m uk ak an al as an y an g m un as ab ah . 3) men ya takan akiba t daripada peng gunaan ala t pengekang dan akiba t tidak meng gunakan ala t pengekang. 4) m em ba ca p an ta s ka d si tu as i s ec ar a im ba sa n un tu k m en ya ta ka n fa kt a si tu as i d en ga n be tu l. 5) m en ga m bi l i m la k pe rn ya ta an y an g di pe rd en ga rk an d en ga n ej aa n da n ta nd a ba ca y an g b et ul . 6) m em bi nc an gk an te nt an g pe lb ag ai al at p en ge ka ng u nt uk o ra ng y an g be rla in an s ai z da n ke tin gg ia n. 1) M ur id b er so al ja w ab te nt an g je ni s-je ni s al at p en ge ka ng . 2) M ur id m em er ha tik an u ji ka ji se rta m em bi na a ya t t un gg al da n ay at m aj m uk te nt an g pr os es u ji ka ji. 3) M ur id b er bi nc an g da n m em be ri pa nd an ga n te nt an g ke pe nt in ga n m em ak ai a la t pe ng ek an g. 4) M ur id m em ba ca p an ta s ka d si tu as i. 5) M ur id m en ja la nk an s im ul as i te nt an g pe ng gu na an a la t pe ng ek an g. 6) M ur id m en ga m bi l i m la k. Ta ta ba ha sa • ka ta n am a • ka ta m aj m uk • ay at m aj m uk Ko sa k at a • ka ps ul b ay i • al at p en ge ka ng • ta li rib a • ta li pi ng ga ng k el ed ar Ilm u • Pe nd id ik an M or al • Sa in s da n Te kn ol og i Ni la i • be rta ng gu ng ja w ab • m em at uh i un da ng -u nd an g KB T KB : • m em bu at h ip ot es is • m en gi tla k TK P : • in te rp er so na l BC B : • m en ca ta t m ak lu m at M ed ia 6 .1 Ka d Im ba sa n Ga m ba r M ed ia 6 .2 Ka d Si tu as i BB M • ko ta k pe ns el • 3 ba ta ng p en se l • se bu ah b uk u te ks • pi ta p ele ka t Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 1 4 • Ak tiv iti 1 5 • Ak tiv iti 1 6 • Ak tiv iti 1 7 8. 1 Ar as 3 (i) 6.5 Ar as 1 (i) 6. 2. 5 6. 2. 2 4. 1 Ar as 3 (i) 9.1 Ar as 2 (i)

(8)

Unit Tema Hasil P engajaran Kemahiran Aktiviti Sistem Pengisian Ca ta ta n/ M ed ia /B BM dan P embelajaran Bahasa Kurikulum Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 5 Fi ki rk an K es el am at an Se m as a Be rm ai n Ta ju k 1 : Tempa t Bermain yang Selama t Ta ju k 2 : Ut am ak an K es el am at an Ke tik a Be rm ai n Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en ya ta ka n pa nd an ga n de ng an je la s da n te ra tu r t en ta ng te m pa t b er m ai n ya ng s el am at . 2) m em bi na k ar an ga n pe nd ek y an g be rta ju k “T em pa t B er m ai n ya ng Se la m at ”. 3) m en ya ta ka n ka w as an y an g se la m at un tu k be rm ai n. 4) m en yu su n da n m en ul is p er at ur an pe rm ai na n m en gi ku t u ru ta n ya ng be tu l. 5) m en ya ta ka n id ea te nt an g se su at u pe rk ar a de ng an m em be ri se ba b be rd as ar ka n si tu as i y an g di be ri. 6) m en ya ta ka n ke pe nt in ga n pe nu m pa ng be rm ai n pe rm ai na n ya ng s el am at se m as a da la m k en de ra an . 1) M ur id m en on to n ik la n da n be rb in ca ng te nt an g m em ili h te m pa t y an g se la m at u nt uk be rm ai n. 2) M ur id m en ul is k ar an ga n be rd as ar ka n pe rk at aa n da n fra sa y an g di be ri. 3) M ur id m el ak uk an a kt iv iti d i da la m a ta u di lu ar k el as . 4) M ur id m en yu su n da n m en ul is pera

turan permainan meng

ikut

urutan yang betul.

Ta ta ba ha sa • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • ka ta k er ja Ko sa k at a • be rb ah ay a • se la m at • ka w as an la ra ng an • m en gg el ec ek • m en uj u • m en gg an gg u Ilm u • Pe nd id ik an S iv ik d an Ke w ar ga ne ga ra an • Pe nd id ik an M or al Ni la i • be rh at i-h at i • be rh em ah KB T KB : • m en gh ub un g ka it • m em bu at k es im pu la n TK P : • in te rp er so na l BC B : • pe rb in ca ng an Ik la n TV b er ta ju k ‘H ut an ’ Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 1 1a • Ak tiv iti 1 1b • Ak tiv iti 1 2 • Ak tiv iti 1 3 4. 1 Ar as 2 (i) 9.3 Ar as 1 (i) 8. 1. 2 6. 1. 2 8. 2 Ar as 3 (i) 3.2 Ar as 2 (i) Un it Te m a Ha si l P en ga ja ra n Ke m ah ir an A kt iv iti Si st em Pe ng is ia n Ca ta ta n/ M ed ia /B BM da n Pe m be la ja ra n Ba ha sa Ku ri ku lu m Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 6 Ke pe nt in ga n Al at Pe ng ek an g Ta ju k 1 : Ala t Pengekang dan Kepentingann ya Ta ju k 2 : Al at P en ge ka ng u nt uk Be rla in an O ra ng Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m em bi na a ya t t un gg al d an a ya t m aj m uk y an g le ng ka p be rd as ar ka n pe rm er ha tia n la ng ka h uj i k aj i y an g di ja la nk an . 2) m en gh ur ai ka n pa nd an ga n te nt an g ke pe nt in ga n m en gg un ak an a la t pe ng ek an g de ng an m en ge m uk ak an al as an y an g m un as ab ah . 3) men ya takan akiba t daripada peng gunaan ala t pengekang dan akiba t tidak meng gunakan ala t pengekang. 4) m em ba ca p an ta s ka d si tu as i s ec ar a im ba sa n un tu k m en ya ta ka n fa kt a si tu as i d en ga n be tu l. 5) m en ga m bi l i m la k pe rn ya ta an y an g di pe rd en ga rk an d en ga n ej aa n da n ta nd a ba ca y an g b et ul . 6) m em bi nc an gk an te nt an g pe lb ag ai al at p en ge ka ng u nt uk o ra ng y an g be rla in an s ai z da n ke tin gg ia n. 1) M ur id b er so al ja w ab te nt an g je ni s-je ni s al at p en ge ka ng . 2) M ur id m em er ha tik an u ji ka ji se rta m em bi na a ya t t un gg al da n ay at m aj m uk te nt an g pr os es u ji ka ji. 3) M ur id b er bi nc an g da n m em be ri pa nd an ga n te nt an g ke pe nt in ga n m em ak ai a la t pe ng ek an g. 4) M ur id m em ba ca p an ta s ka d si tu as i. 5) M ur id m en ja la nk an s im ul as i te nt an g pe ng gu na an a la t pe ng ek an g. 6) M ur id m en ga m bi l i m la k. Ta ta ba ha sa • ka ta n am a • ka ta m aj m uk • ay at m aj m uk Ko sa k at a • ka ps ul b ay i • al at p en ge ka ng • ta li rib a • ta li pi ng ga ng k el ed ar Ilm u • Pe nd id ik an M or al • Sa in s da n Te kn ol og i Ni la i • be rta ng gu ng ja w ab • m em at uh i un da ng -u nd an g KB T KB : • m em bu at h ip ot es is • m en gi tla k TK P : • in te rp er so na l BC B : • m en ca ta t m ak lu m at M ed ia 6 .1 Ka d Im ba sa n Ga m ba r M ed ia 6 .2 Ka d Si tu as i BB M • ko ta k pe ns el • 3 ba ta ng p en se l • se bu ah b uk u te ks • pi ta p ele ka t Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 1 4 • Ak tiv iti 1 5 • Ak tiv iti 1 6 • Ak tiv iti 1 7 8. 1 Ar as 3 (i) 6.5 Ar as 1 (i) 6. 2. 5 6. 2. 2 4. 1 Ar as 3 (i) 9.1 Ar as 2 (i)

(9)

13

Unit Tema Hasil P engajaran Kemahiran Aktiviti Sistem Pengisian Ca ta ta n/ M ed ia /B BM dan P embelajaran Bahasa Kurikulum Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 7 Ke pe nt in ga n To pi Ke le da r Ta ju k 1 :

Kepentingan Memakai Topi Keledar Taju

k 2 : M em ili h da n M en ja ga To pi K el ed ar Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en ul is k ar an ga n m en gg un ak an pe rk at aa n ya ng s es ua i. 2) m em ba ca d ia lo g de ng an s eb ut an d an in to na si y an g be tu l. 3) m en er an gk an k ep en tin ga n pe m ak ai an to pi k el ed ar d al am s itu as i y an g be rb ez a. 4) m em ba ca d an m em ah am i m ak su d pe rk at aa n, fr as a da n ay at d ar ip ad a te ks y an g di ba ca . 5) m en yu su n da n m en ul is m ak lu m at be rd as ar ka n ga m ba r m en gi ku t ke ut am aa n ya ng b et ul . 6) m en ya ta ka n ke pe nt in ga n m em ak ai to pi k el ed ar d an c ar a pe m ak ai an y an g be tu l. 1) M ur id b er bi nc an g da n be rs um ba ng s ar an te nt an g pe ng un aa n to pi k el ed ar . 2) M ur id m em ba ca d ia lo g da n m en ge na l p as ti ke pe nt in ga n m em ak ai to pi k el ed ar d an ak ib at s ek ira ny a tid ak m em ak ai to pi k el ed ar . 3) M ur id m en ul is k ar an ga n. 4) M ur id m em ba ca d an m en ca ri m ak na p er ka ta an d an fr as a. 5) M ur id m en ye na ra ik an kepentingan memilih, memakai dan menja ga topi keledar . 6) M ur id m en yu su n da n m en ul is m ak lu m at b er da sa rk an ga m ba r m en gi ku t k eu ta m aa n ya ng b et ul . Ta ta ba ha sa • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • si no ni m Ko sa k at a • se rik • pe pa ta h • ka nc in g • te ng ad ah • na ha s • ke ce de ra an • la be l • ka nc in gk an Ilm u • Pe nd id ik an M or al • Sa in s da n Te kn ol og i Ni la i • m em at uh i p er at ur an • be rh em ah KB T KB : • m en ja na id ea • m em bu at u ru ta n Ko ns tru kt iv is m e : • pe ng et ah ua n ba ha ru ya ng d ib in a BC B : • m em bu at ru ju ka n M ed ia 7 .1

Kad Imbasan Gambar Med

ia 7 .2 Ka d Im ba sa n Ga m ba r Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 1 8 • Ak tiv iti 1 9 • Ak tiv iti 2 0 • Ak tiv iti 2 1 10 .1 Ar as 1 (i) 5.1 Ar as 1 (ii ) 6. 3. 3 6. 3. 1 5. 1 Ar as 3 (i) 9.3 Ar as 2 (i)

14

Un it Te m a Ha si l P en ga ja ra n Ke m ah ir an A kt iv iti Si st em Pe ng is ia n Ca ta ta n/ M ed ia /B BM da n Pe m be la ja ra n Ba ha sa Ku ri ku lu m Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 8 M en gu ra ng ka n Na ha s pa da M as a Ha da pa n Ta ju k 1 :

Kenderaan yang Lebih Selama

t Ta ju k 2 : Pe ng gu na J al an R ay a ya ng L eb ih S el am at Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en er an gk an c iri -c iri k es el am at an se bu ah k en de ra an b er da sa rk an pe m er ha tia n. 2) m em bi na a ya t t un gg al d an a ya t m aj m uk b er da sa rk an ta ju k un tu k m em be nt uk p er en gg an . 3) m em er ih al ka n ke nd er aa n ya ng d ire ka be nt uk d en ga n pe lb ag ai c iri ke se la m at an . 4) b er ce rit a be rd as ar ka n is i p en tin g ya ng d ib er i. 5) m en ul is k ar an ga n be rd as ar ka n ta ju k ya ng d ib er i d en ga n m en gg un ak an la ra s ba ha sa y an g se su ai . 6) m en ya ta ka n si fa t p en gg un a ja la n ra ya ya ng b er ta ng gu ng ja w ab d an b ol eh m em be ri im pa k ke pa da k es el am at an . 1)

Murid berbincang dan bersumbang saran mengenai ciri-ciri keselama

tan tambahan ba gi kenderaan . 2) M ur id m el ab el ka n se bu ah ke nd er aa n ya ng d ile ng ka pi de ng an c iri -c iri k es el m at an . 3) M ur id m en ul is a ya t t un gg al da n ay at m aj m uk d al am be nt uk p er en gg an . 4)

Murid berbincang tentang ciri-ciri peng

guna jalan ra ya yang berhemah. 5) M ur id b er ce rit a be rd as ar ka n is i p en tin g ya ng d ib er i. 6) M ur id m en ul is k ar an ga n. Ta ta ba ha sa • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • im bu ha n 'm e_ N' Ko sa k at a • be g ud ar a • se ns or m en gu nd ur • al at p en gg er a • ke ce m as an • m en ge ko ri • m em be ri la lu an Ilm u • Sa in s da n Te kn ol og i • Pe nd id ik an S iv ik d an Ke w ar ga ne ga ra an Ni la i • be rw as pa da • be rh em ah KB T KB : • m en ci rik an • m en ja na id ea KM D : • m em bu at ra m al an • m en ge nd al ik an pe ru ba ha n M ed ia 8 .1 Ca rta P en gg un a Ja la n Ra ya Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 2 2 • Ak tiv iti 2 3 • Ak tiv iti 2 4 4. 2 Ar as 1 (i) 2.1 Ar as 2 (ii ) 2. 1. 4 10 .1 .6 8. 2 Ar as 2 (i) 10.1 Ar as 3 (i)

(10)

Unit Tema Hasil P engajaran Kemahiran Aktiviti Sistem Pengisian Ca ta ta n/ M ed ia /B BM dan P embelajaran Bahasa Kurikulum Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 7 Ke pe nt in ga n To pi Ke le da r Ta ju k 1 :

Kepentingan Memakai Topi Keledar Taju

k 2 : M em ili h da n M en ja ga To pi K el ed ar Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en ul is k ar an ga n m en gg un ak an pe rk at aa n ya ng s es ua i. 2) m em ba ca d ia lo g de ng an s eb ut an d an in to na si y an g be tu l. 3) m en er an gk an k ep en tin ga n pe m ak ai an to pi k el ed ar d al am s itu as i y an g be rb ez a. 4) m em ba ca d an m em ah am i m ak su d pe rk at aa n, fr as a da n ay at d ar ip ad a te ks y an g di ba ca . 5) m en yu su n da n m en ul is m ak lu m at be rd as ar ka n ga m ba r m en gi ku t ke ut am aa n ya ng b et ul . 6) m en ya ta ka n ke pe nt in ga n m em ak ai to pi k el ed ar d an c ar a pe m ak ai an y an g be tu l. 1) M ur id b er bi nc an g da n be rs um ba ng s ar an te nt an g pe ng un aa n to pi k el ed ar . 2) M ur id m em ba ca d ia lo g da n m en ge na l p as ti ke pe nt in ga n m em ak ai to pi k el ed ar d an ak ib at s ek ira ny a tid ak m em ak ai to pi k el ed ar . 3) M ur id m en ul is k ar an ga n. 4) M ur id m em ba ca d an m en ca ri m ak na p er ka ta an d an fr as a. 5) M ur id m en ye na ra ik an kepentingan memilih, memakai dan menja ga topi keledar . 6) M ur id m en yu su n da n m en ul is m ak lu m at b er da sa rk an ga m ba r m en gi ku t k eu ta m aa n ya ng b et ul . Ta ta ba ha sa • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • si no ni m Ko sa k at a • se rik • pe pa ta h • ka nc in g • te ng ad ah • na ha s • ke ce de ra an • la be l • ka nc in gk an Ilm u • Pe nd id ik an M or al • Sa in s da n Te kn ol og i Ni la i • m em at uh i p er at ur an • be rh em ah KB T KB : • m en ja na id ea • m em bu at u ru ta n Ko ns tru kt iv is m e : • pe ng et ah ua n ba ha ru ya ng d ib in a BC B : • m em bu at ru ju ka n M ed ia 7 .1

Kad Imbasan Gambar Med

ia 7 .2 Ka d Im ba sa n Ga m ba r Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 1 8 • Ak tiv iti 1 9 • Ak tiv iti 2 0 • Ak tiv iti 2 1 10 .1 Ar as 1 (i) 5.1 Ar as 1 (ii ) 6. 3. 3 6. 3. 1 5. 1 Ar as 3 (i) 9.3 Ar as 2 (i) Un it Te m a Ha si l P en ga ja ra n Ke m ah ir an A kt iv iti Si st em Pe ng is ia n Ca ta ta n/ M ed ia /B BM da n Pe m be la ja ra n Ba ha sa Ku ri ku lu m Fo ku s Ut am a Fo ku s Sa m pi ng an PK JR 8 M en gu ra ng ka n Na ha s pa da M as a Ha da pa n Ta ju k 1 :

Kenderaan yang Lebih Selama

t Ta ju k 2 : Pe ng gu na J al an R ay a ya ng L eb ih S el am at Pa da a kh ir pe ng aj ar an d an pe m be la ja ra n, m ur id d ap at ; 1) m en er an gk an c iri -c iri k es el am at an se bu ah k en de ra an b er da sa rk an pe m er ha tia n. 2) m em bi na a ya t t un gg al d an a ya t m aj m uk b er da sa rk an ta ju k un tu k m em be nt uk p er en gg an . 3) m em er ih al ka n ke nd er aa n ya ng d ire ka be nt uk d en ga n pe lb ag ai c iri ke se la m at an . 4) b er ce rit a be rd as ar ka n is i p en tin g ya ng d ib er i. 5) m en ul is k ar an ga n be rd as ar ka n ta ju k ya ng d ib er i d en ga n m en gg un ak an la ra s ba ha sa y an g se su ai . 6) m en ya ta ka n si fa t p en gg un a ja la n ra ya ya ng b er ta ng gu ng ja w ab d an b ol eh m em be ri im pa k ke pa da k es el am at an . 1)

Murid berbincang dan bersumbang saran mengenai ciri-ciri keselama

tan tambahan ba gi kenderaan . 2) M ur id m el ab el ka n se bu ah ke nd er aa n ya ng d ile ng ka pi de ng an c iri -c iri k es el m at an . 3) M ur id m en ul is a ya t t un gg al da n ay at m aj m uk d al am be nt uk p er en gg an . 4)

Murid berbincang tentang ciri-ciri peng

guna jalan ra ya yang berhemah. 5) M ur id b er ce rit a be rd as ar ka n is i p en tin g ya ng d ib er i. 6) M ur id m en ul is k ar an ga n. Ta ta ba ha sa • ay at tu ng ga l • ay at m aj m uk • im bu ha n 'm e_ N' Ko sa k at a • be g ud ar a • se ns or m en gu nd ur • al at p en gg er a • ke ce m as an • m en ge ko ri • m em be ri la lu an Ilm u • Sa in s da n Te kn ol og i • Pe nd id ik an S iv ik d an Ke w ar ga ne ga ra an Ni la i • be rw as pa da • be rh em ah KB T KB : • m en ci rik an • m en ja na id ea KM D : • m em bu at ra m al an • m en ge nd al ik an pe ru ba ha n M ed ia 8 .1 Ca rta P en gg un a Ja la n Ra ya Bu ku A kt iv iti • Ak tiv iti 2 2 • Ak tiv iti 2 3 • Ak tiv iti 2 4 4. 2 Ar as 1 (i) 2.1 Ar as 2 (ii ) 2. 1. 4 10 .1 .6 8. 2 Ar as 2 (i) 10.1 Ar as 3 (i)

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini diberitahukan bahwa setelah diadakan penelitian menurut ketentuan-ketentuan yang berlaku, maka Kelompok Kerja Pengadaan, mengumumkan Pemenang Pekerjaan tersebut diatas

<strong>Quiz about how to get best out of them</strong> - We know of persons who are employed as office assistants, but are also very good at making say - paintings?.

Sehubungan dengan Pelaksanaan Seleksi Umum pada Jasa Konsultansi Penelitian MAP dan MICE Kota Medan Pada Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Medan untuk Tahun 2016, maka

[r]

Karya Tulis, Murbonto Sinaga : Rencana Strategis Institusi Keagamaan (Kasus GKPI Sentosa Baru Medan), 2006 USU Repository@ 2006.. Migliore, henri R,

Dari mengamati slide, dalam kelompok, peserta didik menanya tentang hubungan antara waktu dan banyaknya bakteri dan menanya tentang notasi-notasi yang berbeda dari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengungkapan corporate governance, ukuran perusahaan dan dewan komisaris terhadap manajemen laba pada perusahaan pertambangan

MODEL LOGLINIER TIGA DIMENSI UNTUK MENGETAHUI HUBUNGAN JALUR MASUK, ASAL SEKOLAH DAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) PADA MAHASISWA FMIPA.. UNIVERSITAS