• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Boneka Pada Siswa Kelas VII-G SMP Negeri 4 Pemalang Tahun Ajaran 2006/2007.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Boneka Pada Siswa Kelas VII-G SMP Negeri 4 Pemalang Tahun Ajaran 2006/2007."

Copied!
157
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 157 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Aspek Penilaian, Nilai, dan Kategori
Tabel 3. Rincian Perolehan Nilai Tiap Siswa
Tabel 5. Hasil Tes Aspek Ketepatan Ucapan
Tabel 6. Hasil Tes Aspek Penempatan Tekanan dan Nada
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 157 Halaman - 0.90 MB )

Garis besar

Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Boneka Pada Siswa Kelas VII-G SMP Negeri 4 Pemalang Tahun Ajaran 2006/2007.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA FILM KARTUN DENGAN METODE TALKING STICK PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 1 BANJARHARJO BREBES

Langkah-langkah pembelajaran pada siklus II sebagai berikut, (1) apersepsi, (2) mengulas hasil pembelajaran siklus I dan pemberian motivasi, (3) membagikan gambar seri “Shaun

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII D Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012.

Menurut Suharimi Arikunto (2006: 3) penelitian tindakan kelas (PTK) adalah penelitian kolaboratif antara peneliti, guru, siswa untuk meningkatkan proses pembelajaran di

PEMANFAATAN METODE KUNJUNGAN (FIELD TRIP) UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII-G SMP NEGERI I SAMBUNGMACAN SRAGEN.

Dari hasil karangan siswa ketiga meskipun sudah baik tetapi masih ada kekuranganya antara lain: 1) siswa belum menerapkan Ejaan Yang Disempurnakan; 2) siswa masih mengulang kata

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG KARTUN PADA SISWA VII A SMP NEGERI I KANGKUNG KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

Dari hasil wawancara yang dilakukan setelah pelaksanaan pembelajaran pada siklus I dan siklus II dapat menunjukkan informasi mengenai pembelajaran bercerita mengalami peningkatan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN INKUIRI MELALUI MEDIA SURAT KABAR PADA SISWA KELAS VIIIC SMP ISLAM UNGARAN TAHUN AJARAN 2008 / 2009.

Dari hasil nontes yang berupa observasi, wawancara, jurnal, angket, dan dokumentasi foto pada siklus I, dapat disimpulkan bahwa kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Model Snowball Throwing dan Media Pohon Kata pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta JURNAL INDONESIA

Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kualitas proses pembelajaran pada siklus I rerata nilai kinerja guru 72 dan pada siklus II 83, rerata nilai kinerja siswa

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG BONEKA PADA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 1 SEYEGAN SLEMAN SKRIPSI

Berdasarkan urutan latar belakang masalah, dapat mengidentifikasi beberapa permasalahan, yaitu sebagai berikut. Berbicara adalah salah satu aspek dalam keterampilan

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA TENTANG TOKOH IDOLA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 2 BAMBANGLIPURO BANTUL MELALUI MODEL PROYEK RESPON KREATIF

(Guru terus menggali agar siswa tidak berhenti sampai waktu yang ditentukan). 3) Guru menunjukkan gambar tokoh kartun “Doraemon”. 4) Siswa merespon kembali dengan tetap