• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN PANGGUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN PANGGUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Daftar Rujukan

Abbas, 2005. Pondok Pesantren, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Ahmad, dkk. Abdul Aziz, 2015. Al-Qur’an dan terjemahnya, Jakarta Timur: PT. Surya Prisma Sinergi.

Alim, Muhammad, 2011. Pendidikan Agama Islam: Upaya pembentukan pemikiran dan Kepribadian Muslim, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Amin Samsul Munir, 2007. Menyiapkan Masa Depan Anak Secara Islami, Jakarta: Amzah.

Arif, Armai, 2002. Pengantar Ilmu dan Metodelogi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers

Arif, Mahmud, 2008. Pendidikan Islam Transformative, Yogyakarta: LKiS.

Arif, Mahmud, 2002. Ilmu pesantren, Jakarta: Graha Media Grasindo.

Arifin, Zainal, 2011. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, Bandung: Rodakarya.

Arikunto, Suharsimi, 2002. Prosedur Penelitian, suatu pendekatan dan praktek revisi V, Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Ary, Donald. 1982. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Penerjemah Arief Furchan, Surabaya: Usaha Nasional.

Bertens, Rhonda, 2007. The Secret, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Byrne, Rhonda, 2007. The Secret, Jakarta: PT. Gramedia.

Chaplin, JP. 2004. Kamus Lengkap Psikologi, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada D.R.S. Joseph Murphy, 2002. Rahasia Kekuatan Pikiran Bawah Sadar, Jakarta: Ciputat Pers

Daulay, Haidar Putra, 2004. Pendidikan Islam Dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia, Jakarta: Prenada Media.

Dhofier, Zamkhasyari, 1992. Tradisi Pesantren, Jakarta: Mizen, Cet II.

Fajri 2012. Pendidikan Karakter, Jakarta :As@-Prima Pustaka.

Fauzi, Fuad, 2015. Pendidikan Spiritual Dalam Mengembangkan Karakter Prespektif Imam Ghozali” (Studi Multi Kasus Di Masyarakat Modern Yang Mengalami Sebuah Krisis Hidup Atau kehampaan Spiritual)

Ferry Efendi, Mukhfudli, 2009. Teori dan Praktik Dalam Keperawatan, Jakarta: Salemba Medika.

(2)

Johns, 2001. Pesantren dan Santri, Yogyakarta: LKiS.

Kamis, M.2007. Karakter Manusia, Jakarta: Gramedia.

Komendiknas, 2010. Pengembangan Karakter dan Budaya Bangsa, Jakarta: Puskur.

Kesuma, dkk, Dharma, 2011. Pendidikan Karakter: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Majid, Abdul, 2014. Strategi Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya

Maunah, Binti, 2009. Tradisi Intelektual Santri, Yogyakarta: TERAS.

Megawangi, Ratna, 2004. Pendidikan Karakter, Jakarta: Indonesia Heritage Foundation.

Moleong, Lexy J. 2013. Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhaimin, dkk, 2012. Paradigma Penelitian Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mujib, Muhaimin Teguh dan Abdul, 1993, Pemikiran Pendidikan Islam, Bandung: Trigenda Karya.

Mulyasa, E. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nabawi, Hadari, 1990. Metode Penelitian Bidang Sosial, Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Nafis, Ahmadi dan Syukran, 2010. Pendidikan Madrasah Dimensi Prefesial dan Kekinian, Yogyakarta: Laks Bang Press Indo.

Naim, Ngainun, 2012. Charakter Building, Jogyakarta:Ar-Ruzz Media.

Nasional, 2003. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung: Tarsito.

Nawawi, Hadari, 1993. Pendidikan dalam Islam, Surabaya: Al-Ikhlas.

Novan, Wiyani dan Barnawi, 2012. Ilmu Pendidikan Islam: Rancangan Membangun Konsep Pendidikan Monokotomik Holistik, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Pavlov, dkk Dhama, 2009. Karakter Kebiasaan, Inggris: Generations Work.

Prasodjo, Sudjoko, 2001. Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga-Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Grasindo.

Psikologi, Kamus, 2014. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

(3)

Safi’i, Asrof, 2000. Metodelogi Penelitian l. Buku Ajar, Tulungagung: Pusat Penerbitan dan Publikasi STAIN Tulungagung.

Saifudin, Ashari Endang, 1986. Wawasan Islam, Jakarta: Rajawali.

Sail, dkk. Siti Irhamah, 2002. Al-Qur’an Terjemah, Jakarta Timur: PT. Surya Prisma.

Setyono, Adi W. dan Ariesandi, 2006. Manage Your Mind For Success, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Simandjuntak, dkk, 2002. Karakter Pendidikan, Jakarta: PT. Gramedia.

Sugiono, 2008. Metode Penelitian KUantitatif, Kualitatif R & D, Bandung Alfabeta.

Suharto, toto 2011. Filsafat Pendidikan Islam, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Sunyoto, Agus, 2012. Atlas Wali Songo, Depok: PUstaka IIMaN.

Tafsir, Ahmad, 2004. Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Thorendike dan Skiner, 1992. Teori Perilaku, Inggris: Generations Work.

Undang-Undang No. 20 Tahun 2003. Tentang system Pendidikan Nasional dan Penjelasannya, Yogyakarta: Media Wancana Press.

Usman, Husaini, 2009. Metodelogi Penelitian Sosial, Jakarta: Bumi Aksara.

Wahid, Abdurrahman, 2001. Arti Pesantren, Yogyakarta: LKiS.

Walgito, 1990. Faktor-Faktor Pembentukan Karakter, Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Wulanningsih, Suprapti, 2014. “Peran Pondok Pesantren Assalafiyah Dalam Membentuk

Karakter Santri Di Desa Religi Mlangi” (Studi Multi Kasus Di Kampung santri), Yogyakarta: Skripsi Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga.

Wuryani, sri Esthi, 2002. Psikologi Pendidikan, Jakarta: Grasindo.

Yasmadi, 2002. Modernisasi Pesantren: Kritik Nurcholish Madjid terhadap Pendidikan Islam Tradisional, Jakarta: Ciputat Press.

Referensi

Dokumen terkait

Pemutusan rangkaian ( uncoupler ) fosforilasi oksidatif melalui cara oksidasi tanpa fosforilasi yang diakibatkan dinitrofenol; inhibitor fosforilasi oksidatif

Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan dengan 10% tepung ampas kelapa fermentasi dengan ragi tape dapat meningkatkan konsumsi ransum menjadi 70,17 gram/ekor/hari,

Enzim kelas ini bekerja mengkatalisis reaksi yang bukan mengeluarkan suatu gugus dari suatu substrat, dengan cara bukan hidrolisis dan meninggalkan ikatan rangkap pada

dengan Aspergillus niger dan ragi tape sebagai bahan penyusun ransum terhadap. performans (konsumsi ransum, pertambahan bobot badan dan

Keseimbangan zat gizi pada pakan dengan yang dibutuhkan oleh ternak. menentukan baik atau tidak

Integrasi Biokimia dalam Modul Kedokteran (Endah Wulandari & Laifa Annisa

TAX_AVit adalah tax avoidance perusahaan i periode t yang diukur dengan discretionary permanent BTD dan discretionary total BTD, INST adalah kepemilikan

These temporal NDVI were then used for the identification of wheat crop for the fuzzy based PCM soft classification using the Automatic Land Cover Mapping