• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR DI SMK NEGERI 2 PURWODADI -

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR DI SMK NEGERI 2 PURWODADI -"

Copied!
61
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 61 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar merupakan sebuah alat untuk menyatakan maksud, terutama bagi orang-
gambar digunakan sebagai bahan informasi untuk perencanaan baru di kemudian
gambar &
gambar dengan
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 61 Halaman - 2.01 MB )

Garis besar

Memahami Fungsi Gambar dan Standar Gambar Teknik. a) Fungsi Gambar PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR DI SMK NEGERI 2 PURWODADI -

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DENGAN MAKE A Pengembangan Model Examples Non Examples Dengan Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Karangrayung Grobogan Tahun Pelajaran 2015/2016.

Examples Non Examples dengan Make a Match menghasilkan produk dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 1 Karangrayung Grobogan Tahun

EFEKTIFITAS MEDIA PEMBELAJARAN PADA HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN BETON PRACETAK SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI.

2. Kurangnya jam pelajaran mata pelajaran beton pracetak mendorong guru untuk menemukan cara bagaimana untuk dapat memberikan materi secara maksimal kepada peserta didik dengan

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SD NEGERI 101732 KAMPUNG LALANG.

Oleh karena itu disarankan agar guru mempersiapkan alat dan bahan serta melaksanakan model yang tepat yaitu Model Pembelajaran Examples Non Examples pada

Penggunaan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Di SMK N 3 Yogyakarta.

Prestasi belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah nilai siswa pada materi mata pelajaran Gambar Teknik Mesin yang diberikan dengan memberikan soal

Penggunaan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Menggambar Teknik Di SMK Negeri 4 Banda Aceh

Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Menggambar Teknik khususnya pada materi peralatan serta

Muji Triagung P., 2817123112 (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas III-B MI Muhammadiyah Plus Suwaru Bandung Tulungagung

non examples dengan 2 pokok pembahasan yaitu (1) Penerapan model kooperatif tipe examples non examples dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPA materi

PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, agar siswa dapat terlihat aktif, giat dan bersemangat dalam proses pembelajaran pada mata pelajaran IPS

PENGARUH PENGGUNAAN UMPAN BALIK (FEEDBACK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FIQIH

Umpan balik ialah suatu dorongan dari guru untuk membantu siswa dalam memahami pelajaran dengan menaggapi hasil belajar mengajar sampai siswa mampu memahami meteri pelajaran yang telah