ADMINISTRASI MONITORING DAN EVALUASI docx

ADMINISTRASI MONITORING DAN EVALUASI ( MONEV )

KEPALA SEKOLAH

KOMPONEN I KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PENDIDIK (EDUCATOR) Aspek No BuktiFisik

1.1 PrestasiSebagai Guru 1 Kurikulum 2 Silabus

3 Program Semester 4 RPP

5 KKM 6 DaftarNilai 7 AbsensiSiswa 8 Bank Soal

9 AnalisisPerbaikandanPengayaan

10 BukuTindakLanjutPerbaikan/Pengayaan 11 JadwalPelajaran

12 KalenderPendidikan 1.2 KemampuanMembimbing

Guru

13 Buku Program BimbingandanKonseling 14 BukuCatatanLayananBimbingan 15 BukuCatatanPemeriksaan RPP 16 BukuPembagianTugas Guru 17 BukuDaftarHadir

1.3 KemampuanMembmbing Staf/Karyawan

18 BukuTertib

19 BukuHadirRapat Guru

20 BukuDokumenHasilRapatDewan Guru 21 Buku Program KegiatanEkstrakurikuler 1.4 KemampuanMembimbing

Siswa

22 BukuKegiatanPelaksanaanEkstrakurikuler 23 DaftarHadirKegiatanEkstrakurikuler

24 Program LatihanMingguanKeg.EkstrakurikulerPramuka 25 Program TahunanKeg.EktrakurikulerPramuka

26 BukuIndukAnggotaPramuka

27 BukuInventarisGugusDepanPramuka 1.5 KemampuanMengembang

kanStaf

28 BukuKegiatan UKS

29 BukuKegiatanPelaksanaanMingguanKeg.Pramuka 30 BukuKegiatanMengikutiLomba di luarSekolah 1.6 KemampuanBelajarMengi

kutiPerkembangan IPTEK

31 Buku Program mengikutsertakan guru Diklat/Work Shop 32 BukuDaftar Guru yang MengikutiDiklat/Work Shop 33 BukuRangkumanHasilKegiatanDiklat/Work Shop 34 Buku Program Mengikuti Seminar

35 BukuRangkumanHasilKegiatan Seminar

36 BukuCatatanPembinaan Guru/Karyawan/Penjaga 37 BukuDaftarUsulanBalon KS

38 BukuPembinaan Guru Yang diusulkanseleksiBalon KS 39 BukuKegiatan Guru Kelas/Mapel

46 BukuDaftarUsulan PAK/KP SetiapPeriode 47 BukuArsipUsulan PAK/KP

48 BukuCatatanPembinaan Guru/Karyawan/Penjaga

KOMPONEN II KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER ( MANAGER ) Aspek No BuktiFisik

2.1 KemampuanMenyusun Program Sekolah

49 Buku Program JangkaPanjang 50 Buku Program RKAS/RKT 51 Buku Program Tahunan 52 BukuKegiatanKepalaSekolah 53 BukuEvaluasi ProgramSekolah 2.2 KemampuanMenyusun

OrganisasiKetenagaan di Sekolah

54 BukuStrukturOrganisasidanRincianTugas Guru

55 BukuStruktur Org. danRincianTugasPetugasPerpustakaan 56 BukuStruktur Org. danRincianTugas Pembina Pramuka 57 BukuStruktur Org. danRincianTugas Tata Usaha 58 BukuStruktur Org. danRincianTugasPenjaga 2.3 Kemampuan

MenggerakkanStaf Guru/Karyawan

59 Buku Program pembinaan Guru 60 BukuNotulenPembinaan Guru

61 Buku Program PembinaanStaf/KaryawanSekolah 62 BukuNotulenPembinaanStaf/KaryawanSekolah 63 BukuPeraturanPenghargaandanSangsi Guru/Karyawan 64 BukuUsulanKenaikanPangkat Guru/KaryawanSekolah 65 BukuUsulan SPTKG Guru/KaryawanSekolah

66 SK PembagianTugasKegiatanSekolah(Kepanitiaan) 2.4 Kemampuan

MengoptimalkanSumber DayaSekolah

67 Buku Proposal KegiatanSekolah (Kepanitiaan) 68 BukuPribadi Guru/KaryawanSekolah

69 BukuCatatanPemberianPenghargaan Guru/Karyawan 70 BukuCatatanPemberiansanksi Guru/Karyawan 71 Buku Tata TertibSekolah

72 BukuDisiplin Guru danSiswa

KOMPONEN III KEPALA SEKOLAH SEBAGAI ADMINISTRASI (ADMINISTRATOR) Aspek No BuktiFisik

3.1Kemampuan Mengelola AdministrasiPengajaran

73 BukuIndukPerpustakaan 74 Tata TertibPerpustakaan

75 BukuDaftarPeminjamPerpustakaanSekolah 76 BukuTamuPerpustakaanSekolah

77 BukuDaftarMajalh,SuratKhabar,dll 78 BukuIndukSiswa

79 BukuKlaper 3.2Kemampuan Mengelola

AdministrasiKesiswaan

80 BukuMutasiSiswaDalamSebulan 81 BukuMutasiSiswaDalam Semester 82 BukuMutasiSiswaDalamSetahun

86 BukuTamuUmum 87 BukuTamuKhusus

88 BukuKritik /Saran dari Orang tua/WaliMurid 89 BukuKritik /Saran dariKomiteSekolah 90 BukuKunjunganKeRumah

91 BukuUndanganRapatDewan Guru 92 BukuDaftarHadirRapatDewan Guru 93 BukuDokumenKeptusanRapatDewan Guru

94 BukuDaftarHadirRapatDewan Guru dgnKomiteSekolah 95 BukuNotulenRapatDewan Guru denganKomiteSekolah 3.3 KemampuanMengelola

AdminstrasiKetenagaan

96 BukuCuti

97 BukuDaftarUrutanKepangkatan (DUK) 98 BukuInduk Guru danPenjaga

3.4Kemampuan Mengelola AdministrasiKeuangan

99 BukuMutasiGutu 100 BukuKasUmum 101 Buku Bantu Kas 102 Buku Bantu Rekening 103 Buku Bantu Pajak 104 Buku SPJ Pelaporan

105 BukuArsipKuitansiPenerimaandanPengeluaran 106 Buku RAPB Sekolah

3.5Kemampuan Mengelola AdministrasiSarana/ Prasarana

107 BukuPrasaranaSekolah

108 BukuKeadaanBarangInventarisLainnya 109 BukuPenerimaandanPembelianBarangSekolah 110 BukuDaftarInventarisKhususAlatPeragaMapel 111 BukuDaftarInventarisRuangan

112 BukuKegiatanPerawatanGedungSekolah 113 BukuKegiatanPerawatanMebelerSekolah 114 BukuBarangInventaris yang Dihapuskan 3.6Kemampuan Mengelola

AdministrasiPersuratan

115 Buku Agenda SuratMasuk 116 Buku Agenda SuratKeluar 117 BukuEkspidisi

118 Buku Agenda Arsip SK GTT/PTT

119 Buku Agenda Arsip SK KenaikanPangkat/ SPTKG

Aspek No BuktiFisik 4.1Kemampuan Menyusun

Program Supervisi

120 Buku Program SupervisiKelas 121 BukuJadwalSupervisiKelas 122 BerkasInstrumenSupervisiKelas

123 Buku Program SupervisiKegiatanEkstrakurikuler 124 BerkasInstrumenSupervisiKeg.Ekstrakurikuler 125 Buku Program SupervisiKegiatanPerpustakaan ,dll 126 BerkasInstrumenSupervisiKeg.Perpustakaan,dll 4.2Kemampuan Melaksanakan

Program Supervisi

127 BukuJadwalKegiatanKepalaSekolah 128 BukuJadwalKegiatan Guru

129 BukuKunjunganKelas

4.3Memanfaatkan HslSupervs 130 BukuEvaluasiSupervisidanTindakLanjut

KOMPONEN V KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PEMIMPIN (LEADER) Aspek No BuktiFisik

5.1Memiliki Kep. yang Kuat 131 MengisiInstrumendanWawancara 5.2Memahami KondisiAnak

BuahDenganBaik

132 Buku Data Siswadan Data Orang Siswa 133 BukuDaftarSiswa yang Bermasalah 134 BukuDaftarSiswa yang Berprestasi

135 BukuDokumenSambutan Pembina Upacara 136 BukuDaftarHadirPesertaUpacaraBendera

137 BukuAbsensiSiswa yang MengikutiUpacaraBendera 138 BukuKegiatanUpacaraHariSenin

5.3Memiliki Visidan MemahamiMisiSekolah

139 BukuJurnalPelaksanaanUpacaraBenderaHariSenin 140 BukuKerjasamadenganInstansi lain

141 BukuVisidanMisiSekolah

142 BukuDaftarHadirPesertaSosialisasiVisidanMisiSekolah 5.4Kemampuan MengambilKeputusan 143 BukuCatatanEvaluasiPelaks.VisidanMisiSekolah 5.5Model PengambilanKeputusan 144 BukuCatatanPeristiwa/KejadianPenting

5.6Keterbukaan danDemokratis 145 BukuTambahanTugasSebagai Guru 5.7Pola Hub. AtasandanBawahan 146 Wawancara

5.8Pengembangan MasyarakatBelajar 147 Wawancara 5.9Kemampuan Berkomunikasi 148 Wawancara

KOMPONEN VI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PEMBAHARU (INOVATOR) Aspek No BuktiFisik

6.1Kemampuan Mencari / Me nemukanGagasanBaru untukPembaharuan

149 Buku Program Tahunan yang laludenganTahunSekarang 150 BukuHasilStudi Banding UntukPengembanganSekolah 151 BukuKegiatanPelaksanaan Program

6.2Kemamp MelakukanPem baharuan di Sekolah

152 Buku Program KerjaKomiteSekolah

153 BukuInventarisKejuaraan /Penghargaan /Piala/Piagam

KOMPONEN VII KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVASI (MOTIVATOR) Aspek No BuktiFisik

7.1Kemampuan Mengatur LingkunganKerja

154 JadwalPiket GurudanWawancara

7.2KemamMengaturKerja 156 Wawancara 7.3Kemampuan Menerapkan

PrinsipPenghargaandan Hukuman

157 BukuPeraturanSekolahdanWawancara

158 BukuDisiplinSiswa,Guru,KSdlldanWawancara 159 BukuCatatanSiswa yang terkenaHukuman 160 BukuCatatan Guru yang terkenaHukuman

KOMPONEN VIII KEPALA SEKOLAH SEBAGAI WIRA USAHA(ENTERPRENEURSHIP) Aspek No BuktiFisik 8.1Kemampuan MembacaPeluang 161 Wawancara

8.2Kemampuan MembangunJaringan 162 Wawancara 8.3Kemampuan MengambilResiko 163 Wawancara 8.4Kemampuan MempromosikanKeunggulanSekolah 164 Wawancara

BUKU PEMBINAAN PERSIAPAN MONITORING

DAN EVALUASI

(MONEV)