ANALISIS HUBUNGAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI TARI
(Siswa Kelas XI di SMA Pasundan 2 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Sebagian Dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Seni Tari
Oleh:
GISKA KHAIRUNISHA (1201902)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI TARI
FAKULTAS PENDIDIKAN SENI DAN DESAIN
ANALISIS HUBUNGAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI TARI
(DI SMA 2 PASUNDAN KELAS XI)
Oleh Giska Khairunisha
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Seni dan Desain
© Giska Khairunisha 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,