PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs NEGERI NGANTRU PADA MATERI KUBUS DAN BALOK TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

(1)

84

DAFTAR RUJUKAN

Abdurrahman, Mulyono. 2012. Pendidikan Bagi anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Amanah, Umi._____. Pengaruh Pendekatan RME, Motivasi, dan Jenis Kelamin Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Trigonometri Siswa Kelas X MAN Rejotangan Tahun Ajaran 2012/2013 Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan, Jurusan tarbiyah matematika.

Arifin, Zaenal. 2009. Membangun Kompetensi Pedagogis Guru Matematika. Surabaya: Lentera Cendikia.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rinekaa Cipta.

Astuti, Eka Puasa .______. Penerapan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Karangrejo Tahun Ajaran 2012/ 2013. Surakarta: Skripsi tidak diterbitkan, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Bungin, Burhan. 2001. Metode Penelitian Sosial: Format- format Kuantitatif dan kualitatif. Surabaya: Airlangga University Press.

Hamalik, Oemar. 2013. Dasar- Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Hobri. 2009. Model- Model Pembelajaran Inovatif Bahan Bacaan untuk Guru. Jember: Center for Society Studies(CCS).

M. Thobroni & Mustofa, Arif. 2013. Belajar dan Pembelajaran Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media.

Martono, Nanang. 2011. Metode Penelitian kuantitatif: Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder. Jakarta: Rajawali Press.

(2)

85

Mundir. 2014. Statistik pendidikan Pengantar Analisis Data untuk Penulisan Skripsi & Tesis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Na’im, Moh Sukron.______. Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Team Quiz Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Negeri Aryojeding Rejotangan Tulungagung, (tulungagung: skripsi tidak diterbitkan, 2012)

Nashar. 2004. Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal dalam Kegiatan Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.

Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Purwanto, Ngalim. 2013. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Purwanto. 2011.Statistik untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

R. Soedjadi. 2000. Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia, Konstantitasi Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas.

S. Margono. 2004. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

S. Nasution. 2009. Metode Research: Penelitian Ilmiah. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Setiawan, Ebta. 2010. Kamus Besar Indonesia versi 1.1, Pusat Bahasa.

Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT Remaja Rosdakary

Sugiyono. 2010. Metode Penelitiaan Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R &D. Bandung: Alfabeta.

Suherman, Eman. _______. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: FMIPA Universitas Pendidikan Agama.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.

(3)

86

Trihendradi, Cornelius. 2005. Statistik Inferen Teori Dasar & Aplikasinya Menggunakan SPSS 12. Yogyakarta:ANDI.

Uno, Hamzah B dan Nurdin Mohamad. 2012. Belajar dengan Pendekatan PAILKEM . Jakarta: Bumi Aksara.

Uno, Hamzah B. 2011. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.