97
Lia Amalia, 2016
PENGARUH EFEKTIVITAS COMPETENCY BASED TRAINING TERHAD AP KOMPETENSI SISWA PAD A MATA PELAJARAN PEMINATAN KEJURUAN D I SMK PASUND AN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku
Abdurrahman, M & Muhidin, S.A. (2011). Panduan Praktis Memahami Penelitian. Bandung: Pustaka Setia
Abimanyu, Soli dkk. (2008). Strategi Belajar Mengajar: Tinjauan Pengantar Depdikbud Dirjen Pendidikan Tinggi. Proyek Pengembangan LembagaTenaga Kependidikan Jakarta
Aisyah, Siti. (2015). Perkembangan Peserta Didik dan Bimbingan Belajar. Yogyakarta: Deepublish.
Al Rasyid, Harun Kismantoroadji. (2005). Statistika Sosial. Bandung: Program Pasca Sarjana UNPAD.
______. (2012). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Budiningsih, Asri. (2005). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: PT.Rineka Cipta. Garcia-Barbero, M.,(1998). How To Develop Educational Programmes For
Health Professionals. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe. Fuad, Noor . & Ahmad, Ghofur. ( 2009). Integrated HRD: Human Resources
Development. Jakarta: Grasindo
Lapono, Nabisi. dkk. (2008). Belajar dan Pembelajaran SD. Dirjen Pendidikan Tinggi Depdiknas. Jakarta
Masri Singarimbun dan Sofian Effendi. (1995). Metode Penelitian Survei. Jakarta: Pustaka LP3ES Indonesia.
McAshan, H. H. (1981). Competency-based education and behavioral objectives. Eaglewood Cliffs, NJ : Educational Technology Publications, Inc.
Muhidin, Sambas Ali. (2010) Statistika : Pengantar Untuk Penelitian. Bandung: Karya Adhika Utama
Mulyasa, E. (2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi (Konsep, Karakteristik dan Implementasi). Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
98
Lia Amalia, 2016
PENGARUH EFEKTIVITAS COMPETENCY BASED TRAINING TERHAD AP KOMPETENSI SISWA PAD A MATA PELAJARAN PEMINATAN KEJURUAN D I SMK PASUND AN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Schunk. Dale. H. (2012). Learning Theories An Educational Perspektif (Teori-teori Pembelajaran Perspektif Pendidikan). Jakarta: Pustaka Pelajar
Somantri, A. & Muhidin, S.A. (2011). Aplikasi statistika dalam penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Suderadjat, Hari. (2004).Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: CV Cipta Cekas Grafika
Sugiyono. (2002). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi bagi Para Peneliti. Bandung: Tarsito
_____ (2011). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.. Bandung: Alfabeta.
Suparno, Paul. (2003). Teori Perkembangan Kognitif Piaget. Yogyakarta: Kanisius
Woolfolk, A. (2009). Educational Psychology Active Learning Edition10 Buku ke 1 . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yuniarsih, Tjutju. & Suwatno. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan Dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Zwell, Michael. (2000). Creating a Culture of Competence. New York: John
Wiley & Sons, Inc
Sumber Skripsi dan Tesis
Ekasari. (2005). ‘Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan dan Pelatihan Produktif Bidang Keahlian Seni Tari SMK 10 Bandung’. Tesis. Magister pada PPS UPI Bandung: tidak diterbitkan
Kencana, Dian. (2006). Implementasi Program Magang Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Vokasional Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Kasus Pada Jurusan Seni Rupa SMKN 14 Bandung). Tesis. Magister UPI Bandung: tidak diterbitkan
Sumber Jurnal dan Prosiding
99
Lia Amalia, 2016
PENGARUH EFEKTIVITAS COMPETENCY BASED TRAINING TERHAD AP KOMPETENSI SISWA PAD A MATA PELAJARAN PEMINATAN KEJURUAN D I SMK PASUND AN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Anane, Caroline Aba. (2013). Competency Based Training: Quality Delivery For Techninal and Vocational Education and Training (TVET) Institutions. Educational Research International. II (2). Hlm. 117-127.
Dobson, Graeme, (2003) A Guide to WritingCompetency Based Training Materials. Commonwealth of Australia: Published by National Volunteer Skills Centre.
Guthrie, Hugh (2009). Competence and competency Based training: What the literature says NCVER. [Online]. Diakses dari: eric.ed.gov/?id=ED507116 Hall. G. Howard. L Jones. 1976. Competency-Based Education: A Process. For
the Improvement of Education. Englewood Cliffs. N. J.: Prentice-Hall 1976 Husni, M., dkk. (2013). Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe think pair
share terhadap prestasi belajar pkn kelas iv sd gugus i selong ditinjau dari motivasi belajar. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Pendidikan Dasar, 3, 3.
Jubaedah, Yoyoh. (2010) Competency Based Assesment sebagai Model Pengujian Kompetensi di SMK. Jurnal APTEKINDO APTEKINDO: Peran LPTK dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi di Indonesia.hlm. 265-272:
Pardjono, Prof., Ph.D. and Sugiyono, Sugiyono and Prof. Soenarto, Ph.D (2012) Implementasi Pendidikan Berbasis Kompetensi pada SMK dalam merespon perubahan bidang ketenaga kerjaan. Artikel Penelitian Hibah Pascasarjana Paryanto, dkk. (2013). Model Model Pembelajaran Competence Based Training
(CBT) Berbasis Karakter untuk Pembelajaran Praktik Jurnal Kependididkan Vol. 43 Nomor 2, hlm 124 133
Purnamawati. (2011). Peningkatan Kemampuan melalui Pelatihan Berbasis Kompetensi (Competency-Based Training) sebagai suatu proses Pengembangan Pendidikan Vokasi. Jurnal Medtek Vol. 3
Wonggo, Djafar. (2010). Tantangan Pendidikan Kejuruan dalam Era Perdagangan Bebas. Jurnal APTEKINDO: Peran LPTK dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi di Indonesia. hlm. 489-494
Sumber Internet dan Peraturan Perundangan
Adam. (2013). Pengelolaan Pembelajaran Teknik Pemesinan di SMK Warga
Surakarta. [Online]. Diakses dari:
100
Lia Amalia, 2016
PENGARUH EFEKTIVITAS COMPETENCY BASED TRAINING TERHAD AP KOMPETENSI SISWA PAD A MATA PELAJARAN PEMINATAN KEJURUAN D I SMK PASUND AN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Badan Penelitian dan Pengembangan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014, 16 Maret). Kontruktivisme dalam Kurikulum 2013. [Online]. Diakses dari: http://litbang.kemdikbud.go.id/index.php/index-berita-kurikulum/728-konstruktivisme-dalam-kurikulum-2013
Direktorat Pembinaan SMK Tentang Garis-garis Besar Program Pembinaan SMK 2012. [Online]. Diakses dari: http://ena-maulana.mywapblog.com/files/00-garis-garis-besar-prog.pdf
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kurikulum 2013; Rasional, Kerangka Dasar, Struktur, Implementasi, dan Evaluasi Kurikulum. Jakarta: Kemendikbud, 2013
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 60 Tahun 2014 Tentang Kurikulum SMK
Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional
Peraturan Rektor UPI Nomor 5804/UN/HK/2015 tentang Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik 2015
Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
