2014
Pungki Yunita Chandrasari
32
D3 Pajak 2-D
Curriculum Vitae
Data Pribadi
Nama
: Pungki Yunita Chandrasari
Tempat, Tanggal Lahir
: Jakarta, 7 Maret 1996
Spesialisasi
: DIII Pajak STAN (2-D)
No. Telepon
: 089653012549
: pungki.yunita@gmail.com
Alamat
: Jl. Kalimongso No. 89A Gg. Setia RT 002/001
Jurang Mangu Tangerang Selatan
Riwayat Pendidikan
2001-2007
SDN Jatimekar 3
2007-2010
SMPN 17 Bekasi
2010-2013
SMAN 5 Bekasi
Pencapaian
Piagam Walikota Bekasi 2011
Lomba Kuis Hak Kekayaan Intelektual 2012
Pengalaman Organisasi
Ketua Pramuka SDN Jatimekar 3 2006-2007
Ketua Seksi Bidang VIII OSIS SMPN 17 Bekasi 2008-2009
Ketua Divisi Debate and Speech English Club SMAN 5 Bekasi 2011-2012
Sekretaris Keluarga Mahasiswa Pajak STAN 2013-2014
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan karunia-Nya lah proposal rencana bisnis ini dapat terselesaikan. Tujuan dibuatnya proposal rencana bisnis ini, selain untuk memenuhi tugas dalam mata kuliah manajemen tetapi juga untuk mengekspresikan ide serta mimpi yang sejak sekolah menengah atas telah tumbuh.
Akhirnya, melalui wadah inilah saya benar-benar menulis apa yang sudah saya pikirkan sejak lama. Berpikir keras untuk mengetahui apa saja yang dibutuhkan serta bagaimana cara mengelola dan mengembangkannya agar dapat terealisasikan dengan segera dan baik hasilnya. Besar harapan saya, nantinya apa yang telah direncanakan ini dapat berjalan dengan baik, jikalau menghadapi kendala, hal tersebut akan mampu diatasi dengan baik.
Demikian, proposal rencana bisnis ini saya buat dengan sebaik-baiknya. Saya sangat mengharapkan kritik dan saran demi terciptanya rencana bisnis yang lebih baik lagi.
Tangerang Selatan, 22 Maret 2014
BAB I
LATAR BELAKANG
Nama Perusahaan : Learning Forward Course Bidang Usaha : Bimbingan Belajar Privat Jenis Produk : Produk Jasa
Alamat Perusahaan : Jl. Cempaka Jaya No. 18 Jaticempaka Pondok Gede Bekasi Nomor Telepon : 089653012549
I.1 Identifikasi Peluang Bisnis
Saat ini di Bekasi sedang marak seputar program walikota terpilih yaitu program wajib belajar 12 tahun artinya seluruh pelajar di Bekasi bebas biaya pendidikan sampai dengan menempuh pendidikan di sekolah menengah atas. Untuk seluruh pelajar yang bersekolah di sekolah negeri. Maka dari itu, mayoritas orang tua akan memilih untuk mengalokasikan uang yang seharusnya untuk biaya sekolah menjadi biaya untuk memasukkan anaknya pada bimbingan belajar.
Alasan kedua adalah saat ini kurikulum 2013 yang baru mensyaratkan sistem pendidikan yang baru juga yaitu siswa SMA kelas 10 sudah ada penjurusan IPA dan IPS. Ujian Nasional akan diadakan ditahun kedua belajar yaitu pada kelas 11. Karena perubahan kurikulum ini akan menyebabkan siswa membutuhkan ilmu tambahan lebih selain dari sekolah. Untuk itu alternatif bimbingan belajar akan menjadi pilihan.
1.2 Penjelasan Produk
Learning Forward Course adalah usaha bimbingan belajar untuk seluruh kategori pelajar maupun umum yang masih membutuhkan pengetahuan lebih karena merasa ilmu yang didapat di sekolah belum cukup maupun untuk tujuan lain.
1.3 Latar Belakang Bisnis
Membuka usaha bimbingan belajar adalah mimpi saya sejak SMA, saya ingin membuka bimbingan belajar dengan terobosan baru yang mampu mengungguli bimbingan belajar yang lain namun dengan harga yang bisa lebih dijangkau.
I.4 Tujuan Bisnis
1. Tujuan Umum
Mendapatkan keuntungan dari bisnis ini Membantu untuk memantapkan materi
Menciptakan bimbingan belajar dengan kompetensi dan inovasi yang belum ada sebelumnya
2. Tujuan Khusus
Membantu orang tua murid dalam mengalokasikan waktu luang anak untuk belajar
Memberikan materi dengan metode yang mudah dipahami
I.5 Potensi Bisnis
Produk ini memiliki peluang bisnis yang cukup menjanjikan.Karena belum banyak yang melirik usaha bimbingan belajar dalam bentuk privat. Jika bentuk usaha ini dikembangkan dengan baik maka hal ini akan menjadi terobosan baru yang sebelumnya belum ada di Bekasi.
BAB II
ANALISIS SWOT
2.1 Faktor Internal
1) Strength
Keunggulan produk
Bimbel privat lebih intensif karena 1 tutor dikhususkan untuk satu murid. Jadi belajar bisa menjadi lebih terkontrol dan akan memberikan hasil yang maksimal.
Keterampilan dan keahlian
Tutor memiliki kualifikasi yang luar biasa, selain harus memiliki IPK diatas 3,00. Tutor juga harus memiliki softskill yang mendukung.
Tutor yang banyak
Nantinya tidak akan kesulitan dalam mencari tutor karena bimbel privat ini akan menjadi pengalaman kerja pertama yang menarik bagi mahasiswa yang baru saja lulus maupun tingkat akhir.
Pemilik telah memiliki pengalaman
Karena penah merasakan berada di salah satu institusi bimbel privat. Pemilik mengetahui seluk beluk mengenai usaha bimbel privat ini.
2) Weakness
Belum adanya modal yang cukup
Dikarenakan belum adanya modal yang cukup, hal ini sedikit akan menghambat proses operasional.
2.2 Faktor Eksternal
3) Opportunities
Banyaknya konsumen
Sesuai dengan latar belakang yang telah disampaikan sebelumnya, nantinya bimbel privat ini akan menjadi alternatif pilihan bagi sebagian orang tua yang ingin anaknya mengisi waktu luang dengan hal yang positif.
Sistem pemasaran
Dengan adanya media sosial dan ikatan alumni, maka informasi ini akan mudah disebarluaskan.
4) Threats
BAB III
PERENCANAAN BISNIS
3.1 Sasaran dan Target Pasar
Sasaran saya adalah seluruh pelajar sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, maupun umum dengan tujuan tertentu. Lebih khususnya yaitu pelajar kelas 6 SD, 7 SMP, dan 12 SMA. Yakni mereka yang berjuang untuk mencapai tahap penting yang lebih tinggi. Untuk itu saya akan memulai promosi pada saat pembagian rapot, yakni ketika anak akan lanjut ke tingkat selanjutnya.
3.2 Pembiayaan
3.2.1 Biaya tetap (Fixed Cost) per tahun
Saya tidak banyak memerlukan perlengkapan untuk kelas, karena sistem kami privat. Maka perlengkapan digunakan hanya di satu kantor pusat.
No Nama Barang Jumlah
Barang Harga Satuan Jumlah Harga 1 Ruko 1 Rp. 10.000.000 Rp. 10.000.000 2 Komputer 2 Rp. 3.000.000 Rp. 6.000.000
3 Kursi dan Meja 10 Rp. 100.000 Rp. 1000.000
4 Air Conditioner 1 Rp. 1.000.000 Rp. 1.000.000
TOTAL Rp. 18.000.000
3.2.2 Biaya Vaiabel (Variable Cost) per bulan
No. Nama Barang Jumlah
Barang
Harga Satuan Jumlah Harga
1 Kertas 5 rim Rp. 30.000 Rp. 150.000
2 ATK 10 pcs Rp. 10.000 Rp. 100.000
3. Tinta Printer 2 pcs Rp. 30.000 Rp. 60.000
TOTAL Rp. 310.000
3.2.3 Biaya Total
Biaya Total = Fixed Cost + Variable Cost
3.2.4 Biaya dan Harga per unit jasa
Biaya tetap yang digunakan untuk 1 bulan adalah Rp. 18.000.000 : 12 bulan yaitu sebesar Rp. 1.500.000 dan biaya variabel yang dikeluarkan setiap bulan adalah Rp. 310.000. Jadi total keseluruhan biaya yang dikeluarkan setiap bulan adalah Rp. 1.810.000
Harga per unit jasa
3.2.5 Modal Awal
Modal awal berasal dari penghasilan yang saya dapatkan dari mengajar privat. Dalam 1 bulan saya mendapatkan Rp. 2.000.000. Saya menargetkan bahwa dengan mengajar privat selama 3 bulan sudah cukup untuk saya memulai bisnis bimbingan belajar privat ini. Yakni sebesar Rp. 6.000.000.
Total biaya yang dikeluarkan per bulan = Rp. 1.810.000
Dengan modal Rp. 6.000.000 telah cukup untuk menutupi biaya bulan pertama sampai dengan mendapatkan pendapatan bulan pertama sebesar Rp. 4.480.000 3.2.6 Analisis Keuntungan
Total pendapatan 1 bulan = Rp. 4.480.000 ` Toatal biaya 1 bulan = Rp. 1.810.000
Keuntungan = Pendapatan – Biaya
= Rp. 4.480.000 – Rp. 1.810.000 = Rp.2.670.000
3.2.7 Pengembalian Modal
Total biaya produksi : Laba usaha = Rp. 4.480.000 : Rp. 2.670.000 = 1.68 bulan (51 hari). Modal akan kembali dalam 51 hari.
No. Tutor Pertemuan
dalam sebulan Biaya per pertemuan Total pendapatan 1 1 Tutor SD 8 Rp. 100.000 Rp. 800.000 2 1 Tutor SMP 8 Rp. 100.000 Rp. 800.000
3 1 Tutor SMA (IPA) 12 Rp. 120.000 Rp. 1.440.000
4 1 Tutor SMA (IPS) 12 Rp. 120.000 Rp. 1.440.000
BAB IV
STUDI KELAYAKAN
4.1 Lokasi
Kantor pusat Learning Forward Course ini akan berada pada Jl. Cempaka Jaya No 18 RT 002/001 Jaticempaka Pondok Gede Bekasi. Disini akan menjadi pusat pengajar. Karena sistem privat kami tidak membutuhkan banyak ruangan untuk menampung murid. Maka kantor pusat ini akan menjadi sumber informasi jika ada orang tua yang ingin berkonsultasi maupun mendaftarkan anaknya.
4.2 Sarana dan Prasarana
Selain menggunakan kantor pusat sebagai media promosi dan tempat traksaksi, saya jugaakan memanfaatkan berbagi media baik media elektronik maupun media cetak seperti brosur, leaflet, pamflet, majalah, blog, facebook, twitter dan lain sebagainya. Semua sarana ini dilengkapi dengan prosedur atau tata cara mendaftar maupun keunggulan yang kami punya serta kami juga menyediakan suatu wadah konsultasi baik melalui sms, telepon, chatting, blackberry messenger, email maupun bertemu secara langsung.
4.3 Sumber Daya Manusia
Untuk usaha awal. Saya membutuhkan 1 direktur, 1 ketua operasional, 1 orang bagian pemasaran, 1 orang staf administrasi, 4 pengajar tingkat akhir dengan IPK diatas 3,00. Saat ini saya sudah terpikir siapa saja orang-orang yang akan mengisi posisi tersebut. Tinggal menunggu saat bisnis ini benar-benar berjalan.
BAB V
REAL BUSINESS PLAN
5.1 Rancana Manajemen 1. Strategi Pemasaran
Telah berkembang banyak bimbingan belajar, namun bimbingan belajar privat masih tergolong jarang dan langka. Oleh sebab itu masyarakat perlu tahu mengenai bisnis yang akan saya kembangkan ini dengan beberapa strategi pemasaran berikut ini. a. Pengembangan produk
Saya berusaha akan menciptakan brand baru agar dikenal masyarakat. Salah satunya dengan membuat logo untuk bimbingan belajar privat ini. Dengan menonjolkan brand maka akan terkesan elegan dan memiliki daya saing yang tinggi serta tidak kalah dengan bimbingan belajar reguler lainnya. Berikut adalah logo Learning Forward Course
b. Pengembangan wilayah pemasaran
Wilayah pemasaran dapat dilakukan dengan mengunjungi perumahan dengan membagikan brosur dan penjelasan mengenai jasa yang ditawarkan. Saya juga akan melakukan pemasaran pada saat pembagian rapot berlangsung di sekolah. Hal tersebut akan efektif karena pada saat itulah orang tua akan mengevaluasi cara belajar anaknya yang mungkin kurang efektif.
c. Kegiatan promosi
Selain aktif mendatangi orang tua murid, penyebarluasan informasi melaui media lektronik juga akan terus dilakukan dengan aktif memposting di blog, twitter, serta promosi melalui facebook.
2. Strategi Produksi
Saya akan memproduksi jasa dengan kualitas yang luar biasa yakni materi bahan ajar yang diberikan tergolong ampuh dan akan menembus sasaran yang diharapkan.
3. Strategi organisasi dan SDM
Pengelolalan sumber daya manusia adalah penting dalam suatu perusahaan. SDM merupakan faktor yang menentukan produktivitas sebuah perusahaan. Untuk itu, agar memiliki SDM yang berkualitas diperlukan strategi tersendiri untuk mencapainya. a. Seleksi tutor
Sebelum menjadi tutor tetap dalam Learning Forward Course ini, Saya akan melakukan rangkaian proses seleksi sesuai dengan bidang pengajaran yang ditekuni.
Seleksi Indeks Prestasi
Salah satu syarat untuk mendaftar menjadi tutor di bimbingan belajar ini adalah memiliki IPK minimal 3,00
Wawancara
Sebelum aktif mengajar, calon tutor akan diwawancara mengenai keseriusan, tujuan, dan komitmen untuk Learning Forward Course ini.
Tes Mengajar
Setelah melalui proses seleksi indeks prestasi dan wawancara. Calon tutor akan melalui rangkaian tes terakhir yaitu tes mengajar. Disini akan dilihat metode apa yang digunakan dalam mengajar sehingga dapat disesuaikan dengan karakter murid yang akan diajarkan nantinya. Disini juga dilihat ketangkasan serta kesabaran dari calon tutor.
b. Pelatihan tutor
Tutor yang telah diseleksi akan dilatih dan diberi motivasi tentang tujuan saya membuka bimbingan belajar privat ini. Sehingga nantinya tutor memiliki kesamaan presepsi dan pemikiran. Hal ini dapat dilakukan untuk mempertahankan kualitas dan membedakan bimbingan belajar yang saya miliki dengan bimbingan belajar lain di luar sana.
c. Insentif yang seimbang dan adil
Pembagian keuntungan dilakukan berdasarkan kesepakatan awal pada saat seleksi. Namun tidak menutup kemungkinan apabila tutor yang memiliki dedikasi tinggi akan diberikan intensif yang lebih.
4. Strategi Penetapan Harga
Harga merupakan faktor yang sangat penting dalam kemajuan perusahaan. Saya mematok harga yang sudah lazim di pasaran. Namun, saya berani menjamin bahwa kualitas yang diberikan oleh tutor akan sebanding dengan harga yang dibayarkan.
5. Rencana Pengembangan Produksi
Rencana-rencana pengembangan produksi bimbingan belajar ini antara lain : a. Memperluas daerah pemasaran
b. Memperluas area promosi
c. Menemukan cara pembelajaran baru yang efektif yang belum pernah diterapkan sebelumnya
d. Terus menambah jumlah Tutor e. Membuka kantor cabang
6. Analisis Resiko Usaha dan Antisipasinya
Setiap usaha pasti memiliki resiko, demikian pula dengan usaha yang saya bangun memiliki resiko-resiko sebagai berikut
Harga yang mahal
Yang membuat tarif bimbingan belajar privat lebih mahal dibandingkan bimbingan reguler biasa adalah karena pengajar memerlukan uang transportasi untuk mencapai perumahan murid. Dan juga karena ke-intensif-an belajar privat adalah lebih efektif dibandingkan belajar dengan kapasitas kelas sebanyak 30 orang. Brand yang belum dikenal.
Maraknya brand-brand bimbingan belajar seperti Ganesha Operation, Nurul Fikri, dan Inten menjadi ancaman tersendiri bagi usaha ini.
Antisipasi terhadap resiko tersebut Harga yang mahal
Saya akan menjelaskan mengenai mengapa tarif sedikit lebih mahal. Yang membuat tarif bimbingan belajar privat lebih mahal dibandingkan bimbingan reguler biasa adalah karena pengajar memerlukan uang transportasi untuk mencapai perumahan murid. Dan juga karena ke-intensif-an belajar privat adalah lebih efektif dibandingkan belajar dengan kapasitas kelas sebanyak 30 orang. Brand yang belum dikenal
Saya akan membuat perbedaan yaitu bahwa Learning Forward Course adalah bentuk usaha bimbingan belajar privat bukan bimbingan belajar reguler.
5.2 Proses Pembelajaran
Setelah orang tua murid mendaftarkan anaknya untuk belajar tambahan pada bimbingan belajar ini maka akan langsung dilakukan tindakan yakni menyediakan tutor untuk murid tersebut. Berikut adalah prosesnya
1. Tutor datang langsung ke tempat murid
Setelah mengetahui siapa yang akan diajarkan, tutor langsung datang ke tempat murid sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan
2. Utamakan mengerjakan PR
Setelah tutor datang ke rumah murid, pertama-tama tutor harus menanyakan apakah ada tugas atau pekerjaan rumah. Jika ada, PR lah yang harus diprioritaskan. Karena tujuan kami juga untuk membuat nilai di sekolah menjadi baik
3. Menanyakan materi yang masih sulit dimengerti
Setelah membantu mengerjakan PR, tutor menanyakan apakah ada materi di sekolah yang masih sulit dimengerti dan membahas materi tersebut dari awal sampai tuntas. Dalam proses pembelajaran tutor dapat memberikan latihan kepada murid.
4. Melanjutkan materi di sekolah
Apabila materi yang masih sulit dimengerti sudah selesai dibahas, tutor dapat selangkah lebih maju dengan memberikan materi selanjutnya yang belum diajarkan di sekolah. Hal ini akan membua murid akan lebih mengerti ketika guru di sekolah menerangkan kembali.
5. Melakukan Review
Di akhir materi, tutor melakukan review atas materi yang telah dibahas dan menggarisbawahi apa saja yang harus diperhatikan dan dipelajari lebih lanjut.
Durasi pembelajaran adalah 90 menit per pertemuan.
5.3 Pengelolaan Tutor
Saya memilih tutor yang memiliki dedikasi dan mempunyai kemauan bukan hanya sekedar memperoleh keuntungan tetapi bagaimana mereka berpikir maju dengan melihat berpatokan pada tujuan utama perusahaan ini. Saya memilih karyawan yang terampil juga benar-benar memiliki kemampuan dan keahlian dalam mengajar. Oleh karena itu, keuntungan yang nantinya akan diperoleh tentu saja kami bagikan seadil-adilnya sesuai porsi yang telah ditepakan.
BAB VI
PENUTUP
6.1 Kesimpulan
Dari uraian di atas peluang bisnis bimbingan belajar dapat sebagai alternatif pilihan yang menjanjikan. Perencanaan yang matang baik dari persiapan tenaga pengajar, lokasi bimbingan, maupun strategi pemasaran adalah suatu hal yang sangat menentukan keberhasilan bisnis bimbingan belajar.
6.2 Saran
Agar usaha bimbingan belajar sukses, kita cari tenaga pengajar yang berkualitas juga bisa memanfaatkan para mahasiswa yang sedang menuntut ilmu di perguruan tinggi. Bagaimanapun caranya dalam mencari tenaga pengajar ini, lakukan seleksi dan sedikit wawancara untuk mengetahui sampai dimana batas kemampuan mereka, jangan asal-asalan kalau bisnis bimbingan belajar itu ingin sukses.
