• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH BENTUK TES PILIHAN GANDA DAN JAWABAN SINGKAT TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA SUB POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK (Study Eksperimen di kelas VIII SMP Negeri 1 Ciledug) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH BENTUK TES PILIHAN GANDA DAN JAWABAN SINGKAT TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA SUB POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK (Study Eksperimen di kelas VIII SMP Negeri 1 Ciledug) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa instrumen tes yang telah disusun yaitu antara lain: Bentuk tes berupa tes objektif

Selain itu, bentuk tes pilihan ganda juga dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tinggi seperti kemampuan penalaran statistik dengan syarat butir-butir

Bagaimana mengukur kemampuan berpikir kreatif? Untuk mengukur tes tersebut dapat digunakan tes pilihan ganda maupun uraian.namun pada penelitian ini tes kemampuan kreatif

Maka dalam penelitian ini penulis bermaksud untuk mengembangkan instrumen tes berupa soal-soal pilihan ganda beralasan yang bertujuan sejauh mana efektivitas

Penelitian ini ingin melihat berapa jumlah alternative jawaban untuk tes objektif bentuk pilihan ganda, sebagai alat ukur untuk mendapatkan informasi yang objektif dan

Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah membangun suatu tes diagnostik dalam bentuk tes pilihan ganda tiga tingkat yang dapat digunakan untuk mendeteksi kekuatan dan

Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah membangun suatu tes diagnostik dalam bentuk tes pilihan ganda tiga tingkat yang dapat digunakan untuk mendeteksi kekuatan dan

Bagaimana mengukur kemampuan berpikir kreatif? Untuk mengukur tes tersebut dapat digunakan tes pilihan ganda maupun uraian.namun pada penelitian ini tes kemampuan kreatif