PENYUSUNAN INSTRUMEN TES PILIHAN GANDA IPA TERPADU UNTUK SISWA SMP KELAS VII SEMESTER II.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tes pilihan ganda beralasan adalah suatu bentuk tes yang digunakan untuk mengetahui konsepsi siswa dengan cara memberikan soal pilihan ganda dan siswa diharuskan
dan beberapa pengecoh (distractor)” (Anas Sudijono,2005:118). Tes objektif pilihan ganda memiliki beberapa kebaikan yang tidak dimiliki tes jenis lainnya, yaitu: 1) Tes
Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah diperolehnya instrumen tes kognitif standar mata pelajaran IPA khususnya Biologi berupa soal-soal pilihan ganda
Penelitian ini ingin melihat berapa jumlah alternative jawaban untuk tes objektif bentuk pilihan ganda, sebagai alat ukur untuk mendapatkan informasi yang objektif dan
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah membangun suatu tes diagnostik dalam bentuk tes pilihan ganda tiga tingkat yang dapat digunakan untuk mendeteksi kekuatan dan
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah membangun suatu tes diagnostik dalam bentuk tes pilihan ganda tiga tingkat yang dapat digunakan untuk mendeteksi kekuatan dan
Pada mata pelajaran Bahasa Arab khususnya, kedua bentuk tes obyektif yaitu bentuk pilihan ganda dan mencari pasangan pada dasarnya hampir sama, karena pada
Kemungkinan jawaban (options) terdiri atas satu jawaban yang benar dan beberapa pengecoh (distractor)” (Anas Sudijono,2005:118). Tes objektif pilihan ganda memiliki beberapa
